在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的記事作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
記事作文600字 篇1
前幾天是我們的四年級第一學期期末考試，我之前做了充足的準備迎接考試的到來。
考試頭天晚上，我把老師囑託帶的所有的學習用品都裝好，並又複習了一下功課，可我怎麼也睡不著，還想著考試的事，並對自己說：“羅瑞一，加油!每次考試都不怯場，這次一定也可以的!”然後才安心睡了覺。第二天早上，“叮零零……”鬧鐘響了，我趕快穿好衣服，吃完飯，讓爸爸送我去學校。
在路上，我還摧著爸爸開快一點，經過一段時間，終於到了學校，我跟爸爸說了再見，向教室跑動。一來到教室，就看到有三年級的同學來跟我插班，坐在我旁邊的是一位小女孩，看見她我心裡還想：她不會問我題吧。隨著鈴聲響起，兩位監考老師手拿卷子走上了講臺，等發下卷子之後，就聽見了許多人在那裡議論，有的說：“這作文這麼簡單!”有的說：“閱讀短文也太難了吧，這怎麼做呀!”監考老師生氣了，一敲棍子，全班都不敢吭聲了。
一位老師說：“快寫名字快答題，別說話了!”考試開始了，全班同學都不說話了，自己寫自己的，我也不例外，可就在這時，我遇到了一個閱讀短文題很難，經過反覆思考，又想了出來。考完語文又考了英語，該交卷子了，我還真有點不敢交呢!下午，該考數學了，我還是像上午一樣認真做題，認真檢查，最後鈴聲一響，我就把卷子交給了監考老師。出了校門，爸爸問我考得怎麼樣，我自己覺得還差不多，就對爸爸說：“差不多吧!”到返校那一天，我知道了我的成績，語文考了96。5分，數學考了99分，英語考了100分。
我總結了一下這次失分的地方，一是閱讀短文不理解，關聯調運用不當;二是數學讀題不認真。以後我要多讀一些書，豐富知識，再多練習一些題，讀題要細心，做完了要認真檢查。
本來很失望，自己語文沒考好，但是又一想是用自己的努力換來的，就沒有那麼失望了，以後我會以本次考試為經驗，用實際行動彌補不足，爭取下次考試取得好成績!
記事作文600字 篇2
早晨，我正在書房裡畫畫，突然聽到從臥室裡傳來一聲歇斯底里的叫喊：“啊——佳歡，天哪19點了！我們趕不上動車了19點50分開車的！”我一看鬧鐘，9點5分了！今天我跟爸爸要坐動車到杭州去看媽媽的。只聽到“咚”的一聲，爸爸飛快地跳下床，三下五除二地穿好了衣服。我們的驚魂之旅開始了……
爸爸以最快的速度拿起行李，拉著我以百米衝刺的速度，衝出家門，叫了一輛三輪車。我們要到泰安大酒店門口去轉出租車。到了那兒，車還沒停穩，爸爸“很大方地”扔下五塊錢給三輪車伕（其實只需三元錢）。我心裡直犯嘀咕：爸爸可從來沒這麼大方過！
攔下一輛計程車，爸爸邊用力把我拉上，邊喊道：“師傅，到火車站，開快點！”這時，他肯定想車子能飛過去！唉，我的手都被他拉痛了！車以飛快的速度開著，我轉頭看看爸爸，他的臉都成“苦瓜臉”了，看來能否趕得上動車還是夠懸的！過了一會兒，爸爸又自言自語道：“要不坐下午的車吧？”然後馬上自我否決：“已經出來了，回去多麻煩！”我心想：都是你不好，我想媽媽，我要早點見到媽媽，下午的車可要晚上才到呢！
“終於要到了！”遠遠地，我看見“蒼南”兩個紅字，心中雀躍起來。司機似乎知道時間快來不及了，加速開了進去。爸爸早已準備好軍費，往司機手裡一塞，扯著我撒開腿跑進了站。檢票員看到我們這樣的奪路狂奔，叫道：“快點，快點，車要到了!”我和爸爸火速朝站臺衝去。我的腳越來越重，像灌了鉛一樣。我痛苦地說：“爸爸，我……我跑不動……”可是爸爸卻冷酷無情地說：“別噦唆！快跑！快點，快點！”
我們終於狼狽地衝到了2號站臺，看看站牌上的掛鐘，9點48分，好險哪1
9點50分，火車到了，我們上了車，坐在椅子上，我還是很緊張，心還在“撲通撲通”地跳，要是再晚2分鐘，我們就要誤車了……
記事作文600字 篇3
有一次，我和媽媽去看電影很晚才回家，突然竟下起了傾盆大雨我們措手不及，急忙乘開雨傘。到車站去做201路車。“媽媽你有帶錢嗎？不要上車又沒錢”“有，有我帶卡了，多少錢都可以。”媽媽自信滿滿地說。一上車，媽媽就拿卡刷。可刷了好多次，都不行。好象是因為餘額不足，可不管什麼原因，現在只付了***錢，卻不能付我的。怎麼辦？車上的乘客都投來異樣的眼光，有些人還在議論。 我顯得十分困窘，心裡想：媽媽你是怎麼搞的， 不是說付得起嗎？吹什麼牛！我恨不得地板有洞鑽進去，實在丟人。
出於自身的良心，我們不敢下去坐。那種情形，下去坐會遭乘客嘲罵。我的眼睛注視著每個人，似乎希望有人“挺身而出”替我們付錢，解燃眉之急。誰知，乘客們有的看窗外，有的假裝不理不睬，有的呼呼大睡，有的還在笑，雖然我不知道她笑什麼，但我沒心思理。
那車的司機是女的，看我們在那裡站了好久，又是雨天，渾身溼淋淋的。司機好象有點看不下去，便用溫和地語氣說：“你們下去吧！，下次不要忘了帶。”我目不轉睛地盯著她，她的臉沒有責怪、生氣的意思，很平淡，這倒使我心裡有少許不安，好象對不起她。媽媽卻不太在意，拉我到後面做下，在快走到後面的時候，我不禁回頭想看看司機的反應，只見她趁等紅燈的時候，迅速地翻著自己的口袋，好像在找什麼，突然只見她從右邊的口袋裡掏出一個硬幣，自己投在投幣器裡。我不禁偷笑：她怎麼這麼傻！自己當司機的，難到也有付錢？沒有這個規定吧！我似乎把剛才沒投幣的事忘得一乾二淨。陶醉在司機的愚蠢行為中，忽然，我回想了些什麼，臉上那偷笑的表情立刻消失的無影無蹤，一臉嚴肅。
原來……她是為幫我投了那一塊錢，才用自己的'錢補上！剎那間，我被她的行為深深感動！一元錢也許不多，一元錢也許不重要。但這一元錢它不平凡，它包含這一個人的崇高品質，一種寬容助人的崇高品質！我感動著，一路上我感動著，為她的品質而感動著！
記事作文600字 篇4
難忘的辯論會今天，我們班舉行了一場別開生面的辯論會。主題是“開卷有益”，還是“開卷未必有益”。這次辯論會可算是針鋒相對。認為“開卷有益”的為正方，人為“開卷未必有益”的為反方，我在正方。辯論會開始了，我方的王勝男打了頭陣，雄心壯志的說：“古人云，開卷有益。確實，博覽群書能使人擁有高深的學問，能言善辯，受人尊敬。”然後，反方的刑了立刻反駁到：“梨子吃了對我們的心脾有害，紅棗吃了對牙齒有害，藥吃了對我們有益，但也有壞處。”話音剛落，教室裡響起了掌聲。接下來，我方都在為這個問題撓頭思考。
突然，我放的馬小立刻站起來回答：“讀書養性，讀書可以陶冶自己的情操。多讀書還可以提高寫作水平和理解閱讀能力。”剛說完，我方立刻響起了雷鳴般的掌聲。反方王妍娥繼續反駁道：“現在的同學可能都喜歡看武俠、言情之類的小說、書刊。有時會廢寢忘食，手不釋卷的程度，那他們的學習就會一落千丈。所以，我們人為開卷為必有益”掌聲頓時響起。當我方正在七嘴巴舌地討論時，我立刻站起來說：“我們都十一歲了，完全有自我識別能力，無益的書就不看。看書就看對自己有益的書，用正確的方法多看書，至於那寫不良書刊完全可以不看。”教室裡立刻響起掌聲。
然後，同學們都積極的發表自己的意見。同學們爭得面紅耳赤，各抒己見，不肯善罷甘休。可正在這時，下課鈴響了，我門也結束了這場辯論會。這次辯論會，不僅讓我們鍛鍊了口才，增長了知識，也對事物有了全面的認識和見解。這真是一場難忘的辯論會啊！
