在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的採摘節作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
採摘節作文 篇1
一天又一天，一月又一月，一季又一季。又到了讓人聽了就興奮不已的“採摘節”啦!細心的韓老師認認真真的教我們應該去哪裡採摘果實或實物，和怎樣做採摘的作品。我們這些調皮的的熊學生，也開始靜靜地傾聽老師所講的內容了。
老師說：你們可以採一些自己家裡種的一些果實或實物來當作採摘節的物品……也要帶一個小盤子來裝你們帶來的水果。老師講完之後，我們就開始想：可以帶一些什麼水果呢?可不可以帶玉米那一類的物品呢?經過我們同學的一番討論之後，找到了自己想要的答案。之後，我們就開始準備了。
我們準備好了，就把水果或實物帶到了學校了。一來到學校，就開始和同學你一言，我一語的說了起來：“你們都帶了些什麼?”“我帶了橘子、核桃……”開始展示採摘的成果了。一開始展覽，展覽採摘成果的地方就是人山人海!我擠都擠不進去!不過還好，這一天裡有一節體育課，我們可以好好地觀賞了。到了體育課，我們興高采烈的跑到展覽區，看著那些碩大又營養、美味的果實，我們都不由自主的流出了口水，迫不及待的想要吃掉那些果實。有些同學都開始哭訴了：“這個世界上最令人難過的事情就是，美食都擺在眼前，卻不能吃!”
不過還好，到了放學的時候，我們就又可以吃到我們自己帶的水果了。讓我們不再眼饞啦，我們也可以慰勞一下我們的肚子了!
這一天過得真是太愉快啦!我們不僅可以一飽眼福，還可以吃到讓人百吃不厭的果實。你說，這一天我們過得是不是很愉快呢?答案是：我們這一天過得非常非常的愉快!
採摘節作文 篇2
一年一度的校園採摘節到了，雖然五年級了，但作為一個文海國小的轉校新生，我還是第一次過這樣節日呢!採摘節是怎麼樣的.呢？我的心裡充滿了好奇和期待。
上午，雷老師帶領我們一起去看校園裡有什麼成熟的水果。我們剛走出教學樓，就看見幾棵高大的樹，在陽光的照射下，樹上閃爍著許多小果子，像一個個半透明的小燈籠。
那是什麼？蘋果？不對!蘋果沒那麼透明。走近了仔細一看，喔!原來是柿子啊!這些柿子紅中帶黃，讓人見了就忍不住想撲上去咬上一口。繼續向前走，我們看見了柚子和桔子。他們倆不愧是兄弟，都有著黃綠色的面板，面板上都坑坑窪窪的，好像月球的臉。除了柚子哥哥個子大一些，桔子弟弟個子小一些，其它幾乎一模一樣。山楂樹躲在校園的角落裡，像是怕別人去偷她的寶寶——紅紅的可愛的小山楂。
回到教室裡，雷老師宣佈了一個悲痛的訊息：只有兩個同學能去摘水果!這個訊息猶如在油鍋裡滴了幾滴水，全班頓時炸開了鍋。同學們議論紛紛，一些說：“啊？我還想全班一起去呢!”一些附和道：“就是呀!一起去多熱鬧啊!”還有一些說：“肯定是因為僧多粥少，柿子不夠分。”這樣，吵吵鬧鬧了半天，李班長不得不使出了“驚天地，泣鬼神”的河東獅吼，才讓大家安靜下來。最後，我們決定用石頭剪刀布來確定去採摘的人。先是小組對決，選出兩個人，代表小組參加第二輪淘汰賽，同學們都在心裡給自己組的代表默默地加油。希望他們能勝出。經過多輪激烈地比賽，冠軍終於出爐了，並獲得了“採摘英雄”的稱號。
過了一節課，兩個“採摘英雄”回來了，不過他們已經變成了“狗熊”。“熊大、熊二”帶來了一個驚天壞訊息：只帶回來了五個柿子，而且這幾個柿子比石頭還硬。
這時，雷老師來了，她為了不讓我們失望，特地去水果店買了許多水果。我剝開桔子，送了一片到嘴裡，剎時，一股早桔的酸味在嘴裡溢開，可是我的心裡卻溢開了一股濃濃的甜味。
採摘節作文 篇3
今天第二節課下課，學校大隊輔導員說今天大課間是採摘節。我們都興高采烈歡呼著，因為這是我在油田一小度過的第五個採摘節。每年的這時候，我們校園裡的棗樹、石榴樹、柿子樹上的沉甸甸的果實把樹枝都給壓彎了。你看，石榴都咧嘴笑呢，十分的誘人，打那經過的同學們都不禁要回頭望望後面的果樹！
老師提著一袋子冬棗，一些紅紅的石榴，哇！是不是我們馬上就要吃到了這些美味的水果？心想著：老師呀，下一節課就把果實給分了。但是事情並沒有想象的那麼簡單。由於再過幾天，學校漢字聽寫大會的同學就要參加於預賽，李老師就去給他們講課了。俗話說得好：自己動手，豐衣足食。而我們的兩個班長卻怎麼也不讓我們洗冬棗，剝石榴。我們也只能收起口水，等著老師回來給我們發我們的收穫。
下午，老師終於回來了，把我們的冬棗簡單地洗了洗，就發給我們吃了。每名同學收穫了兩個冬棗。有的同學用手輕輕地拿著棗，細細地聞著，慢慢的嚼著，這可比媽媽從外面買的冬棗香多了，這可是我們每天從校園裡經過，慢慢長大成熟的。這也是我們全校同學保護這些果實，才能有今天大家都能吃到的香甜的果實，我們同學心裡美滋滋的。這些果實滋潤著同學們的心田；有的同學好像大老虎張口，一下子就把棗吃下去了。我卻捨不得吃，決定回到家和媽媽一起分享。
這個採摘節很充實，這是我一生中最後的採摘節了，哎，再來一次吧。
採摘節作文 篇4
今天，我和好朋友們一起去桃園摘桃子。
我們到達目的地後，發現這裡的桃樹可真多。“這真是一個桃樹森林啊！”我讚歎道。
我們走進桃園裡，這裡的風景非常美，往遠處看，一片綠色，綠色對眼睛很有好處，所以我很喜歡這裡。每棵樹都長滿了茂密的枝葉，枝葉裡藏著許多桃子，有毛桃和油桃。因為我們沒有摘過桃子，沒有經驗，所以我們一見到桃子就摘。媽媽說要挑大的紅的摘，不能隨便摘，摘得多了稱的時候可是要花很多錢的，所以我就沒敢再多摘。
我們剛進去的時候是在毛桃樹這一邊，現在我們要去油桃樹那一邊了。我們跨過地上綠油油的芍藥叢，踩在土地上，一溜小跑地來到了油桃樹那邊。看到又大又紅的油桃，我們立刻伸手去摘。我摘了一個，結果一看，啊，原來是個爛桃，我趕緊把它偷偷地扔進了草叢裡。我們發現油桃樹比毛桃樹好像高一點，而且油桃長得比毛桃多。王安琪想摘高一點的桃子，就爬上了樹摘。我想：長得高的桃子一定更好吃。於是我也爬上了樹，可還是夠不到最高最紅的那一個。桃園裡的叔叔給我們搬來了一架梯子，我們爬上梯子，夠起來就輕鬆多了。我覺得這裡的桃樹好多呀，一眼望不到邊，像大草原一樣，所以我在摘桃樹的時候總是把它叫成“草原”。
我們摘完桃子，媽媽說：“你們來品嚐自己的勞動果實吧。”我們很開心，用帶來的水把桃子洗乾淨，咬一口，有人說：“這個桃子真甜啊！”有人說：“好酸啊！”有的人吃著吃著才發現這個桃子是個畸形，反正怎麼說的都有。我吃了一個覺得真好吃，還想吃一個，於是又吃了一個，又吃了一個，真好吃，我都吃不夠了。
我們把摘的桃子裝在袋子裡帶回家，今天真是大獲豐收啊！
