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有關採摘節作文4篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的採摘節作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關採摘節作文4篇

採摘節作文 篇1

博弈園裡,飽滿的柿子掛在枝頭,猶如一盞盞小燈籠,為我們照亮了前進的方向。

隨著桂花濃郁的飄香,就來到了植物園,這兒的水果可多了!胡柚結實大個兒,山楂小巧玲瓏,沒有一個不讓我口水直流三千尺的!

再往前走就到了文化園,這裡有我最愛的橘子,青青的身子上帶了點兒黃色,實在誘人!

我們全班都想去摘這些美味的水果,可是名額只有兩個,究竟誰是幸運娃呢?那只有一個辦法:剪刀,石頭,布

第一輪:P.K“江湖鬥士”——趙小蒙(猛哥)。

我信心滿滿的向她“宣戰”,可是沒想到,第一局我K.O!第二第三局我抓住“猛哥”的弱點,反敗為勝!

第二輪:我贏

第三輪:我贏

第四輪,這是最後一輪了,我屏息凝視:“石頭,剪刀,布”,我贏啦!

最後選出了兩名代表:我和楊一凡。

我們身負重任,跟著老師來到了博弈園。我負責提籃子,楊一凡負責檢水果。看著籃子漸漸滿起來,我們很高興,心想,這一籃水果夠我們班同學一飽口福了。可誰知老師下達了一道“聖子”:每個班分一些給一年級的學生。頓時,我們的心情跌到了底谷,不過沒關係,讓讓幼小也是理所當然的,所以我們自己只留了5個柿子。送完水果之後,我們把所剩的柿子交給了雷老師。灰溜溜的回了教室,心想:唉,真是辜負了大家的期望。

可沒想到的是,後來雷老師為我們買了很多冬棗和橘子,吃了甜甜的冬棗再吃酸酸的橘子,想想今天的採摘活動,雖小有遺憾,卻有更多的快樂!

採摘節作文 篇2

今天我們油田一小進行了第三屆採摘節。上午第三節課下課以後,趙老師帶領我們站好隊,聽主任講話。然後體育老師摘石榴、柿子、棗,摘了很多很多,交給了我們老師。

我們回到教室之後,老師宣佈一件事:“水果還沒洗呢,很髒很髒,我要去洗果子,需要一段時間,你們要乖乖聽話。”老師洗完水果這後對我們說:“一人先發四個果子,不夠的話再貢獻出來。”老師還說:“那個棗脆脆的,我剛才已經嚐了一個了。”老師說完這些話之後開始發棗了。

第一排、第二排、第三排的同學都發到了四個棗子,第四排不夠了,我們都貢獻出了棗子。我分到了四個棗子,本來也想貢獻的,可是我的最後一個也咬了一口。我們嚐到了又香又脆的棗子,大家都很高興。

老師又說:“棗子脆不脆呀?”我們回答說:“脆!”然後老師又說:“我這兒還有石榴呢,但是不能發。因為石榴還得弄開,還得扒皮,還得一粒一粒發,太費事了,所以呢要留著以後吃。”我們又回答:“好!”

經歷了這個採摘節,我感到很激動,感覺我們學校像一個美麗的果園。我希望明年還有這麼好的採摘節。

(最近一段時間可能較忙,沒有時間來更新,剛好這一篇作文老師發下來讓打印出來,敲好了順便也放到這裡。這是豬寶上學後的第一篇作文,老師給的評價是:敘述詳細,沒有漏掉一個細節,真實再現全過程。我的評價:記憶力超強,把老師說的每一句話都能清楚記下來。若學習上也如此用心,沒有什麼是學不會的。)

採摘節作文 篇3

一年一度的校園採摘節到了,雖然五年級了,但作為一個文海國小的轉校新生,我還是第一次過這樣節日呢!採摘節是怎麼樣的呢?我的心裡充滿了好奇和期待。

上午,雷老師帶領我們一起去看校園裡有什麼成熟的水果。我們剛走出教學樓,就看見幾棵高大的樹,在陽光的照射下,樹上閃爍著許多小果子,像一個個半透明的小燈籠。

那是什麼?蘋果?不對!蘋果沒那麼透明。走近了仔細一看,喔!原來是柿子啊!這些柿子紅中帶黃,讓人見了就忍不住想撲上去咬上一口。繼續向前走,我們看見了柚子和桔子。他們倆不愧是兄弟,都有著黃綠色的面板,面板上都坑坑窪窪的,好像月球的臉。除了柚子哥哥個子大一些,桔子弟弟個子小一些,其它幾乎一模一樣。山楂樹躲在校園的'角落裡,像是怕別人去偷她的寶寶——紅紅的可愛的小山楂。

回到教室裡,雷老師宣佈了一個悲痛的訊息:只有兩個同學能去摘水果!這個訊息猶如在油鍋裡滴了幾滴水,全班頓時炸開了鍋。同學們議論紛紛,一些說:“啊?我還想全班一起去呢!”一些附和道:“就是呀!一起去多熱鬧啊!”還有一些說:“肯定是因為僧多粥少,柿子不夠分。”這樣,吵吵鬧鬧了半天,李班長不得不使出了“驚天地,泣鬼神”的河東獅吼,才讓大家安靜下來。最後,我們決定用石頭剪刀布來確定去採摘的人。先是小組對決,選出兩個人,代表小組參加第二輪淘汰賽,同學們都在心裡給自己組的代表默默地加油。希望他們能勝出。經過多輪激烈地比賽,冠軍終於出爐了,並獲得了“採摘英雄”的稱號。

過了一節課,兩個“採摘英雄”回來了,不過他們已經變成了“狗熊”。“熊大、熊二”帶來了一個驚天壞訊息:只帶回來了五個柿子,而且這幾個柿子比石頭還硬。

這時,雷老師來了,她為了不讓我們失望,特地去水果店買了許多水果。我剝開桔子,送了一片到嘴裡,剎時,一股早桔的酸味在嘴裡溢開,可是我的心裡卻溢開了一股濃濃的甜味。

採摘節作文 篇4

20xx年10月23日,青島第二實驗初級中學舉行了採摘節的活動,我們班分到了一顆海棠樹。

這海棠樹上的果子雖然不是很多,但同學們依然熱情高漲。三個同學用竹竿打果子,我們便興高采烈的撿拾著落在地上的果子。瞧,這果子大的像火紅的瑪瑙,小的像晶瑩的珍珠,好看極了,我暗暗地想,味道應該不錯吧?

摘完果子後,我們把果子和一些閒置物品拿到攤位上推銷給老師和同學們。此起彼伏的叫賣聲,討價還價聲,聲聲入耳。熙熙攘攘的人群熱鬧非凡。我也要積極獻一份愛心——便花錢買了一個紅通通的大蘋果和一些果子……

20分鐘的時間,同學們——八仙過海,個顯神通,變戲法似的,一元,兩元,五元……我們班總共為學校愛心基金貢獻了260。7元。同學們的臉上洋溢著豐盈的笑容。

通過這次採摘義賣活動,同學們獲得了勞動帶來的歡樂和豐碩的成果,同時又培養了同學們的愛心。只要人人都獻出一份愛,世間將變得更加美好。