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遺忘的數學題作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的遺忘的數學題作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

遺忘的數學題作文

今天老師留了一項數學作業,是我們平時做的數學黃岡裡面的培優作業,其實並不難,結果我還是不會做,只能去求助我的參謀團,嘻嘻嘻!

說起來這個參謀團嗎那就是我的爸爸和媽媽。他們可是我強大的後備力量。那題目就是:“5.6×0.38+0.56×4.7+0.056×1.5”經過講解之後我發現,我怎麼愣不會呢?真是的,我自己都無奈了,而且還是學過的.!

我呢是這樣想的:“先用5.6×0.56×0.056,讓後在把0.38+4.7+1.5”。

怎麼看都不舒服,還是錯了,我想盡全力找出答案。我每次不會都會問媽媽或是爸爸,弄得他們都開始厭煩我了。他們就會說:“你被老問我們對不對啦!你可以動動腦子嗎,不會腦袋都不轉吧!”我心裡很生氣,但我實在不知道該怎麼辦了。我想試著說服媽媽,我跟媽媽語氣心腸的說:“好媽媽您就教教我吧!”媽媽看我無奈的樣子“嗯......好吧!”我高興的跳起來,跑到書桌面前拿起我的黃岡,轉身走到媽媽面前,跟在媽媽後面,之後坐到椅子上上開始一心一意的聽了起來。

“是這樣的,你先要看第一個:5.6×0.38、第二個:.0.56×4.7,可以把1.56變成5.6,第三個把0.056換成5.6,這樣你就依次算吧!”

我心裡暗暗想到,原來就是這麼簡單,我好笨呢!就是吧0.56、0.056換算成5.6就OK了!哦,就是沒有想到,倒黴呀!但是也不要忘記把4.7、1.5也同樣的往後挪變成0.47、0.015依次這這樣。這不正是積、商不變的原則。乘數擴大幾倍,另一個乘數就縮小几倍的法則。看來我還是得多多修煉呀!