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【必備】我的同學國小作文400字集錦十篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的同學國小作文400字10篇,歡迎大家分享。

【必備】我的同學國小作文400字集錦十篇

我的同學國小作文400字 篇1

我們班裡有一位同學,她叫張茗銘。她雖然個子不高,但是特別厲害,做事雷厲風行,非常講原則,而且她還愛“管閒事”,所以同學們給她取了一個外號,叫“小辣椒”。

記得有一次,我不小心把王鈺佳的中性筆碰到地上摔壞了。正準備溜之大吉,這時,“管閒事”大王“小辣椒”走過來說:“這是誰的中性筆?怎麼壞了?誰弄壞的?還不趕快撿起來賠給人家。要不然的話,我就告訴謝老師去。”我一聽到這話,嚇得趕緊對“小辣椒”說:“是我,我賠,賠給她還不行嗎?你千萬別告訴謝老師。”“小辣椒”瞪了我一眼說:“這還差不多。剛剛不但不主動說賠給別人,連對不起都沒有說一聲。我們每個人做錯了事都要積極面對並改正,更要勇於承擔自己的責任。”她的話音剛落,周圍立刻響起了一些掌聲,我也慚愧地低下了頭。

還有一次,輪到我們這組值日了。“小辣椒”是衛生部長,她給各個組員分配了任務,然後大家就開始打掃了起來。不一會兒,大家都說自己的任務完成了。這時候“小辣椒”張茗銘走過來,一手叉腰,一手指著地面說:“這行是誰打掃的?還有小紙片和鉛筆屑呢!這行的桌子是誰擺放的?一點都不整齊!”唉,誰跟她值日真的是一點都不能馬虎。大家只好又幹了起來。

你看,這就是我們班的“小辣椒”,她整天有管不完的“閒事”,也有說不完的話。但是我們班有她管著,還真少犯了不少的錯誤。班裡的同學雖然表面怕她,可心裡卻非常的喜歡她。她可為我們五年級十五班掙了不少的操行分喔。看來我們班還真不能少了她這個“小辣椒”哇!

我的同學國小作文400字 篇2

我的同學蔡瑜長著一頭烏黑的秀髮,兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學,成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧

那是一年級時,有一天,我邀請蔡瑜到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和蔡瑜異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”於是我們取來筆和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心裡不禁洋洋得意。扭頭去看蔡瑜的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是蔡瑜畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什麼兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠彷彿就要滾動起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。蔡瑜被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由於我的疏忽,把蔡瑜辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,蔡瑜一定會把我罵得狗血淋頭。怎麼辦,怎麼辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的。”“我知道,沒關係的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪蔡瑜一起開心的重新畫。

之後,我們的關係就越來越好了。

真想我們就一起考上:國中、高中、大學……

我的同學國小作文400字 篇3

他,個子高高的,瘦瘦的,有著一雙細長細長的眼睛,兩隻尖尖的耳朵,一張能說會道的大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當哈哈一笑就露出兩個大大的門牙。他可還是一個幽默的人哦!

每學期都要換一次同桌,我們已經升入五年級了,現在我又換了新同桌。成績非常好的他,語、數、英三門課的考試成績從沒有下過90分,做作業總是那麼仔細認真,還經常受到老師的表揚。

英語是他的強項。在英語課上他總是大膽的舉手,踴躍的發言,積極的參加各種英語大賽,還能獲得好成績。他最棒的是英語發音準確,英語老師給家長髮資訊表揚他的發音有了一些“洋味兒”哦。對了,我們班的同學還稱他為英語學霸呢!

我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個就是“劉顏博”。那是在一次語文課上,我們的宋老師剛來,還不熟悉我們班同學的名字,老師讓回答問題,他就把手高高的舉起,嘴裡還一邊喊著:“老師,老師!”

宋老師說:“劉顏博。”

結果,他把高高舉著的手順勢捂住頭,使勁的閉著眼睛,嘴裡喊著:“哎....呀!”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學鬨堂大笑。

第二次回答問題,宋老師又叫成了“劉顏博”結果,他雙手抱頭,嘴裡喊著:“唉....呀媽呀!”腰彎的更低了!從此他又多了一個外號:“劉顏博!”

有著幽默風趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時,他總是把手舉得高高的,如果老師不叫他,他恨不能把手舉到老師的臉上。有時我也故意喊他:“劉顏博!”沒想到他頭一伸,嘴一撅的說:“宗小姐有何吩咐!”我正來氣呢!但是,周圍的同學倒是被他逗得前仰後合的笑著。

他就是我的幽默同桌--趙顏博。我也感到很幸運能遇到這麼優秀的同桌。以後我們在學習上會互相幫助,互相學習,取長補短,共同進步。

我的同學國小作文400字 篇4

我有一個很要好的同學,他叫唐加成,因為他人比較老實,一些事情他總是讓著我,所以我和他很合得來。

他有一個特長,那就是書法。他從二年級就開始學習書法了,所以寫了一手好書法,每當班級出黑板報的時候,

我們班主任茅老師就一定會讓他來寫字。在早操後評選最佳黑板報總有我們班,這大半的功勞可都要算唐加成的。蔣老師說:“你們每次都讓唐加成寫字,每次你們都獲獎,別的班都沒的評了,現在我規定你們不能每次都讓唐加成出!”教我們書法的石老師只學了兩年書法而已,而他已經學了四年了。字寫得比石老師還好,所以石老師就說要拜他為師。怎麼樣,知道他寫書法有多強了吧!

如果你站在擠滿人的地方的話,別人一定找不到你。但是,如果唐加成站在擠滿人的地方的話,你一定一眼就認出他。為什麼呢?因為呀,他有兩隻又大又長的“招風耳”。我聽爸爸說:“哪一個人有招風耳的話,他的成績一定很好。”這可能就是他學習成績好的原因吧。在太陽光下,他的影子就像“外星人”一樣。哦,不是像,應該是一模一樣。在平常,他那正正方方的頭加上大耳朵,活像一隻可愛的“小猴子”。

我還通過唐加成認識了一個新朋友,他叫盛律律。他和盛律律從一年級就認識了,一直到現在。兩個人關係好得有點“不同尋常”。所以盛律律常常來唐加成的座位玩,我就認識了他。

唐加成還是一個熱心腸的人,每當我遇到不認識的題目而去問他的時候,他從不推辭,他總會細心的教我怎麼做這道題目。他會把自己發現的好方法毫不保留地教給我。我為有這麼一個好朋友而感到高興!

我的同學國小作文400字 篇5

五年的時光飛逝,迎來了嶄新的國中生活,記憶寶匣已經積累了許多許多。有一顆最亮了,那是我與她之間發生的事。剛開學,我就認識了她——我的知音,到現在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加密切了。

那一次,我們照常走在上學的路上,那天天氣不怎麼好,風呼呼的颳著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風從那一丁點的空隙裡進去,但幸運的是,沒有下雨。我們也是靜靜的裹著,不過依舊說說笑笑的。“嘭——”“你看這風啊,自行車都扛不住了。”“是啊,幸好我們還是可以堅持的。走啦。”“哎,別走那麼快啊,來幫忙!”“又不是我們的自行車,幹嘛去扶。”我扭過頭,悠閒地走了。我原先想她一會兒就跟過來了,就試探性的往回看,沒想到,竟然真的在扶那排倒了的自行車。“你鹽吃多了嗎?上學快遲到了。”我勸服著她,還用手指了指自己空空的手臂上,彷彿那有一塊手錶。

“不著急不著急。你也不幫幫我,不也就快了嗎?”只見她不緊不慢的一隻手放在扶手那,一隻手放座凳那,扶起一輛又一輛的自行車,“說真的啊,你得學著關心關心他人,不要只想著自己的利益。”她說的很簡單,非常的好理解。我其實一直都仔細聽著那段簡短的話語,並且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之後,這一排的自行車全部被我們扶了起來。“好了,咱走吧。”她拍了拍手,看了看手臂上存在的手錶,“哎呀,不好,快遲到了,快撤!”

到了學校,已經遲到了,老師因不知道事情的真相,說了我們幾句,但是我相信她和我一樣心裡都是暖暖的。那番話,我依舊記著,一直也警告著自己,並且不僅僅讓我學會關心他人,還讓我改變了遺忘了缺點,做事前三思而行。

我的同學國小作文400字 篇6

我轉過學,熟識的同學相對較多,而眾多同學中,我最要好的是他。

他是一個和我差不多高,文質彬彬,有點偏瘦的男孩。都說“濃縮的都是精華”,他雖然個子不高,但是很優秀。

他是我們班公認的優秀生,已連續當了五年的班長。他堅信,只要嚴於律己,寬容待人,就能贏得同學的認可。我覺得他是一個難得的朋友。

他對待學習十分認真,無論是在課堂還是課外,總是一絲不苟。

記得有一次,我到校特別早,離早讀還有好長時間。早來的同學們都在自由地嬉戲,我也不例外,唯獨他在聚精會神地看書,那神情好像很陶醉。我看不下去了,屁顛屁顛地跑過去邀他陪我玩。不料,他卻一本正經地回答我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要勤奮學習,不該浪費一分一秒。”我想:“切!書呆子!我還是找別人玩去!”

還有一次,我在課堂上不知不覺地神遊了,想到下課跟他玩耍時還沒有結束的話題,便忍不住用筆戳了戳前桌的他,希望繼續我們的話題。他轉過頭,陰沉著臉,瞪著我說:“別打擾大家上課!”看著一臉不高興的他,我只好把到嘴邊的話嚥了回來,乖乖上課。

正因為他嚴格要求自己,所以成績一直在班裡名列前茅。更厲害的是,他曾經過五關斬六將登上了電視臺組織的《聽寫大會》!對於他,我真是佩服得五體投地!

如此優秀的他是誰呢?他就是人見人愛,才華橫溢的盧靈琪同學!

我的同學國小作文400字 篇7

開學五年級分班後,我便認識了好幾個朋友,雖不是同一個班的,但我還是感到很快樂。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學——艾佳怡。她是一個活潑開朗的女孩,善於交談,微笑常常掛在嘴邊,還時不時跟人開玩笑。她長著一張圓圓的臉蛋,短短的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻樑還有一張能說會道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭髮襯著一張美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。

她待人很好,剛開學的時候,她用很客氣的語言跟我打招呼:“你好呀,我能跟你交個朋友嗎?”“當然可以。”我被她的熱情感化了。接下來,我們每一節下課的時候都聊天,聊著聊著,竟然不知不覺地聊起了未來的事情。從聊話當中我得知她原先是四(2)班的同學,她熱情,活潑,而且讀起書來很有感情,很多人都很敬佩她。她不僅待人很好,而且還樂於助人。無論別人遇到什麼困難,只要是她力所能及的事情她就幫。開學的第二個星期很艱苦,我每天要收作業,值日,捧作業,忙裡忙外,累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙,收作業她就幫我收了,原本亂到滿桌都是作業的桌子,被她的巧手一弄,乾淨到連“垃圾”都沒有。她寧願耽誤自己的早讀時間,也要去幫助忙碌的我,我回來一看,怎麼那麼幹淨,腦子裡打滿了無數個問號。她在旁邊說:“一會兒幫你拿作業上去吧!”我只能說謝謝,心裡卻暖暖的。我認識的這個好朋友,是上天賜我的禮物,她是我學習的榜樣。她是誰?她就是艾佳怡!

我的同學國小作文400字 篇8

我的好同學,就是我們班的何致陽,他有一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭髮,俊俏的鼻子下有一個紅潤的`嘴巴。

何致陽有一雙敏捷的雙腿,他是班裡的“小飛人”,他學習非常好,是班裡的學霸。

他每一次訓練時,他都嚴格地按照老師的方法去做,高抬腿,體前驅,他都做得非常認真。老師要他做高抬腿,見他做好準備動作,他的動作時那麼標準。老師一聲令下,他以最快的速度、最標準的動作衝向了終點。有一次,在星期五下午的田徑興趣班,我跟他比賽跑步,說起跑步,我也不賴。開始之前,何致陽眼嚴肅地看著終點,又看了我一眼說:“我是不會輸給你的。”我被他嚇到了,心裡有些害怕。開始了,他一下子就衝向了終點,我跑不過他,只好認輸,心裡想他跑步那麼快,長大應該是一名運動員吧!

說他學習好,那是一定的,我跟他比,我的“重量”就像一張紙。有一次數學測驗,他是全班的前三名,90分以上,我很佩服他學習那麼好,我下課去問他改錯,我以為他會說你去問其他人吧,可他微笑地對我說:“你哪道題不會?”我慢慢地一個個指出來,他仔細地跟我講解,“不是,這道題選A,不是B。”他仔細地一道一道跟我講解。很快,他就給我講解完了所有題。他助人為樂的精神令我佩服。

何致陽刻苦訓練頑強拼搏和助人為樂的精神令我十分敬佩。

我的同學國小作文400字 篇9

在愛的調色盤中,有著許多種不同的顏色:綠色代表老師的愛,粉紅色代表家人的愛,桃紅色代表父母的愛……但是最鮮豔的紅色,代表了一種不同的愛——同學的愛。這種愛讓我經常在成長的道路上得到鼓勵和幫助。

在一個烈日炎炎的星期六,我與同學趙思捷相約在小區中騎自行車。我們騎得正歡時,一輛汽車忽然向我駛來,我一驚,沒來得急靠邊,一不小心便摔了下去。汽車已經看見了我,便停了下來。這時,騎在前面的趙思捷立馬跑了過來,她幫我把自行車拉到了一邊,又把我扶了起來。“沒事吧,哪裡疼?”趙思捷關切地問道。我說:“腿!”她看了一下我的膝蓋,已經有了一個很大很大的傷口正在流著血。趙思捷趕緊從褲包裡拿出了一包紙,抽出一張,一邊幫我擦血,一邊說:“快回我家去,擦一些藥,消一下毒。”我說:“好吧,那自行車怎麼辦?”趙思捷說:“沒關係,我幫你把自行車推過去就行了。”小個子趙思捷咬著牙,艱難地推著兩倆車,吃力地幫我把車推到了她們家樓下。到了她們家,她象小大人一樣找出家中藥箱,幫我擦了藥,這才放心地說:“應該沒問題了”。我感激地對她說了聲:“謝謝!”她說:“不用謝,我們是同學呀,同學就應該互相幫助。而且,助人為樂也是一種美德,助人為樂也能讓人很快樂。”

愛無處不在,愛不僅僅是親人給的,同學做出的一些事也能讓人感受到愛,這些愛就是我們成長的鼓勵和積極向上的動力。

我的同學國小作文400字 篇10

我見過的人有很多,可是,只有一個人深深地印在我的腦海裡,那個人就是__徐大少。

他長著一個圓圓的大腦袋,一雙眼睛“咕嚕嚕”地轉著,每轉一圈,就有一件詭計產生。他很胖,臉上的肉很多,他走起路來臉上的肉一抖一抖的。有一次他在教室裡摔跤了,把教室裡的同學嚇了一跳,不看不知道,一看,原來是徐大少摔跤了,本來還以為是一個炸彈呢!

徐大少雖然非常調皮,但是,他的成績可不像你所想的那麼差。他的成績可好了!有一年,他生了水痘,一個月沒有來上學。他回來上學的第一天剛好趕上語文的單元考,他生病的這一個月裡他沒有上課,怎麼考試?可是,他不慌不忙,和我們一樣的考起來了。試卷上有幾道題把我難住了,抬起頭思考時,看見了他,他正胸有成竹的寫著呢。“天哪,他一個月沒來,這些題他竟然都會做?”我在心裡想著。

考試過後第二天,語文老師滿面春風地走進教室大聲宣佈:“一個月生病沒來的徐大少考了全班第一!”剛宣佈完,大家就向徐大少祝賀:“大少,你真棒!”“大少,你真牛!”我看到自己的試卷92。5分,心裡責備著:你看看人家徐大少,病了一個月,卻考了第一,而你呢?心裡很不是滋味。這時,大少走過來安慰了我,我心裡暖暖的。

徐大少雖然很調皮,但是,他有些地方比我好,我要學習他優秀的一面!