12月18日,《海峽導報》在廈門一中舉辦第二屆記者站暨優秀校報評選活動，全市近百名的優秀的小記者匯聚一堂，互相交流互相學習。我有幸與學校的兩位同學參與其中。
活動中，我們觀看了廈門一中110週年校慶《大道無極》宣傳片，該紀錄片以道為原點，以人物腳步行走作為表現形式，深刻地展現了廈門一中百年的滄桑鉅變和與時俱進。接下來是一中學生自導自演的青春片《握手未來》，讓我們看到廈門一中充滿奇幻和精彩的校園生活。
觀看完微電影后是廈門一中學生會主席向我們介紹了一中豐富多彩的社團生活，如此多社團活動並沒有影響他們的學習，他們充分利用課餘時間及節假日期間組織各種社團活動，在活動中學習，在活動中成長。
最後，一中志願者帶領我們參觀了美麗的校園。廈門一中坐落於文園路，走進學校大門，一條筆直的一中大道立刻展現在眼前，大理石鋪成的大道兩側種了兩排高大的椰子樹，椰子樹旁矗立著教學樓，大紅色的磚牆在五彩的花叢中拔地而起，一棟連著一棟，錯落有致，我看的入神，彷彿聽到一中學姐們的朗讀聲。走在一中大道，爬上通往圖書館的階梯，我彷彿是走在了成功的道路，走向知識的海洋。勤奮的攀登、努力吸取海洋的知識，方能為成功打下堅實的基礎。
經過這次活動，我深深嚮往這所開放、自由、充滿青春活力和奇幻精彩的校園生活的學校。我默默地在心裡許了個願，將來我也要來一中學習，走一中大道，演繹我的未來。
描寫學校的作文2學校是我們學習生活的地方，這裡有很多的好朋友，這裡有無盡的知識去探索，而且這裡還有很多不勝收的美麗景色！我們的校園是座美麗的大花園，荷花池是校園內一處亮麗的風景。今天在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍向那兒走去。還沒走近，荷花散發出來的淡雅清香已撲鼻而來。大家不約而同地說道：“真香啊！”到了荷花池，我們先登上小橋。小橋一端的兩旁蹬坐著小石獅，它們張著大嘴，露出鋒利的牙齒，像向著遠方怒吼。小橋兩旁的欄杆上貼著精美的圖案，有氣魄雄偉的萬里長城，有象徵吉祥如意的喜鵲登梅，有風景如畫的江南風光我們邊走邊欣賞。
過了小橋，我們便來到了河心亭。顧名思義，它座落在河的中心。亭頂由紅色琉璃瓦蓋成。遠遠望去，成了波光粼粼的湖面。六個亭角向上高高翹起，像六條龍頭向上傲起，又像六隻雄鷹正展翅飛翔，這不正寓意著我們向更高的目標邁進嗎？“皇冠”似的亭頂由六根紅漆的石柱支撐著。亭子四周的欄杆圖案優美，中間有四張石凳和一張石桌。有時同學們坐在裡面讀書，乘涼真舒服！
我站在亭中向下看，河面上鋪著一層浮萍，綠綠的，像一塊綠色的地毯。你瞧，小魚兒躲在浮萍底下嬉戲著，像似調皮的孩子捉迷藏，還不時發出“吱吱”的響聲。河面西邊長滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤，美麗極了！仔細一看，在荷葉的身後還藏著一朵朵粉紅的花骨朵兒！它們如同一位位害羞的小姑娘，不願將自己的美姿展示給我們看似的。而有的朵兒則像似在炫耀自己，已冒出荷葉，亭亭玉立。這些花兒有的正含苞欲放，
有的全開了。全開的花兒最美了！粉紅的花瓣，金黃的花蕊，像一張張娃娃的笑臉，可愛得很！我想：紅花雖好，還需綠葉襯托。正想著，一陣風吹來，荷花荷葉都搖動起來了。此時，我彷彿也成了其中的一員，跟著她們舞動起來，完全陶醉於那迷人的景色中！不一會兒，我從迷人的景色中清醒過來。再看看四周，花紅柳綠，牆畫宜人，再加上池中的綠葉紅花，形成了一幅絕妙的工筆畫。
描寫學校的作文3校園是我們非常熟悉的地方；校園,我們共同學習的地方,校園,我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家.它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們.讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任.
“明禮善行,德潤人生”.
這醒目的標語,時刻印在我們每一個人的心中.沒錯,這就是我們學校的辦學理念.
一踏進大門,一個操場就呈現在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做遊戲……操場的正中間,就是神聖的升旗臺,鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗杆上,顯得那麼安詳.每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式.隨著國歌,國旗有節奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮.
沿著左邊的樓梯往上走,你就會發現,樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風味.春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在採蜜；夏天,這裡的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園裡唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛；冬天,這裡白雪皚皚,彷彿世界都變白了.
於是,三步並作兩步,來到了學習天堂,靜靜地聽著琅琅讀書聲,彷彿身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風光的校園裡錦上添花,在隆化六小裡處處洋溢著學習的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我國小年的無數快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這裡每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生.這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們嚮往未來呢?
描寫學校的作文4天氣漸漸涼了，學校的秋天來了。
學校的天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍寶石一樣。秋高氣爽，涼風習習，樹葉一片片被吹下來了，就像是一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，這裡天高雲淡，就像多了一層空間，變得更加清新。
學校的秋天是美麗的，是火紅的，是奇妙的，學校裡的花園更是令人心曠神怡。你看，銀杏樹長滿了飽滿的果子，桔子樹上長出了黃橙橙的桔子。松樹上長滿了松果，楓樹的葉子全都紅了，紅得像一團團火。咦?柳樹已從漂亮的小姐姐變成了一位年過半百的老奶奶，菊花發出淡淡的清香，桂花發出濃濃的香味，遠處的蜜蜂都被吸引過來了。
無意間，我在學校裡撿到了一片竹葉。這片竹葉是淡綠色的，形狀如同一個玉米，頭尖尖的，尾粗粗的。我輕輕地撫摸著它，真舒服呀!將它拿起，聞一聞，有一種泥土的芳香讓人一聞就知道秋天來了。
啊!別具一格的秋天，形態各異的秋葉，裝點著我們的學校，學校的秋天真美呀!
描寫學校的作文5我們的學校位於鄭州市的紫荊山路與商城路交叉口路東100米，校門上的“回民二小”幾個金光閃閃的大字，在陽光的照射下閃閃發光。正對大門的牆上貼著中國地圖，旁邊寫著“胸懷祖國”四個大字，格外引人注目。
我們每天在教學樓裡上課，每天當上課鈴響起，同學們就整整齊齊地坐在自己的座位上，等待老師教我們新知識。
北邊和西邊兩個教學樓環抱著寬闊平坦的操場。
靠近北樓中間是一個水泥壘成的高臺，上面豎立著筆直的旗杆。每週一早晨，我們都任立在操場上，升國旗，注視著國旗冉冉生起。全校師生都隨著莊嚴的國歌，高高舉起右手敬禮，在這裡是我們懂得了愛祖國，愛家人，愛科學，激勵我們好好學習，天天向上。
多年來，我們的學校已為國家培養出了許多棟樑之才。他們有的是科學家，有的是企業家，有的是作家……這些前輩是我們學校的光榮與驕傲，我真為他們而感到自豪。
我們的學校多麼美好啊！我愛我們的`學校。
描寫學校的作文6這次，我真正的觀察了自己的校園，發現每一樣事物都有獨特的特點。
先看我們的校門口，你們有沒有注意到，其實有一位年過半百的“老人”，一直在為我們付出。他的背已經躬了下去，腰也彎了。下雨時，狂風時，他都為我們擋雨。他送走了一批又一批的六年級，同時他又迎來了一批又一批的新生。
看看旁邊，一叢紅葉圍繞著一叢小小的綠葉，那些葉子，紅得發紫，濃極了，深極了。那一群紅色的葉子就想守護著一群可愛的小精靈。三個挺拔的軍人傲然地站著。在陽光的照耀下，綠色的軍裝有的地方深，有的地方淺，就像綵衣一般。綠得發黃美極了，亮極了
一根“定海神針”立在它們面前，有著太陽光的照射，變地閃閃發光，頂端紅旗飄飄，這片紅點出綠色和金色的亮處。
我們的後花園更是出彩。走進後花園，地上一片的鵝卵石，裡面的鵝卵石從內而外滲透出紅色，淡淡的紅色襯托出耀眼的綠色，顯得綠色的世界變活了。綠色叢中一點紅啊！我們的亭子，翹起尖尖角，把大學樓樓的一半都遮住了，旁邊佈滿青苔，直綠到了石頭縫裡，池水的顏色綠得發黑，深極了，濃極了。
邊上的枝條垂下來，好像它要讓我幫它重新梳妝似的。再往裡走，我看見在乒乓球檯後面，也立著幾個傲然挺立的軍人，頂著炎熱的夏天，嚴酷的冬天，在那裡守護著。
再往裡走，看見一條小徑，小徑兩邊有一叢竹子那些竹子，像大地修長的手指，還有許多樹木，綠的發藍，淺極了，亮極了。
我的校園美吧？
描寫學校的作文7我現在已經是四年級的國小生了。在過去的三年半里，我經歷了很多風風雨雨。但時光機總是在我二年級上學期的一刻停留。下面我就把它說給你聽。
事情發生在一個風和日麗的星期二。我們上了一節體育課。因為那時候我們學校的操場還是一個“荒郊野嶺”，所以張老師只讓我們玩貓和老鼠這個遊戲。這一次又輪到我們男生當貓了。女生知道後歡天喜地，而男同胞們也都不約而同的嘆了口氣。遊戲開始了，同學們你追我趕，玩得可高興了！
誰知就在這時，一隻敏捷的“小老鼠”闖進了“凶神惡煞”——李行知的地盤兒。他一怒之下，立刻放下手頭的“老鼠”，去追趕那隻不知天高地厚的“鼠王”。就這樣，“貓王”和“鼠王”的大追捕開始了。他們倆的跑步速度和技巧都不相上下，所以追了好長一會兒都沒追出個結果來。就在“鼠王”快要返回到她的基地時，悲慘的一幕發生了——李行知不知怎麼的，突然重重的摔倒了地上。等他起來時，我們看到他的臉上全是血跡。張老師看見了，趕忙把他送往醫院。等他回來時，臉上的血已經不在了，可直到今天，他的臉上還有一個傷疤，和幾個小黑點。
以後，我每次見到他臉上的傷疤時，就會不由自主地想起來這件發生在校園裡的事情。
描寫學校的作文8我們的學校我們的學校在文化路的西面。走進我們的學校，左邊是藝術櫥窗，櫥窗中有同學門畫的美麗生動的山水畫、也有剛勁有力的書法、還有文字優美的文章。它是同學們展示才華的小天地。右邊是美麗的花壇。花壇的中央有一棵蒼翠挺拔的雪松，在它周圍有許多花兒。他們各有各的姿態，一朵挨著一朵：有在枝頭亭亭玉立、獨顯風采的海棠花；有像小喇叭的牽牛花......真美啊！放眼望去，是一排整齊有蒼翠的柏樹，彷彿是穿著綠色的軍裝等候檢閱的依仗隊。柏樹林中有一尊雕塑，在紫紅色的大理石底座上有一本覆蓋的書，書上有個銀白色的地球儀，在地球儀上有四個金色的大字——“飛向明天”。南面是一塊寬闊的操場。操場的頂端聳立著一根高高的旗杆，每到星期一的早晨，全校的同學就聚集在這舉行莊嚴的生旗儀式。它的兩旁是梯形的花壇，花壇上有由用小柏樹組成的八個醒目的大字——“好好學習 天天向上”。它時刻鞭策我們要奮發學習，不辜負老師的期望。瞧！這就是我們的學校，不妨來看一看。
描寫學校的作文9我們的校園很美麗。
走進校門，就會看見高大的教學樓，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚。往左拐就可以看到我們的大操場，操場上有六條紅色的跑道非常醒目，跑道上還留下了我們運動的腳步。我看見許多值周生用自己的雙手把我們的操場變的這麼幹淨，這麼整潔。
我最喜歡我們學校的校長樓。校長樓很特別，它裡面有兩間音樂教室，教室裡有各種各樣的樂器，還有兩部電視機有的時候我們好可以在裡面看動畫片。
我非常喜歡我們的校園。
描寫學校的作文10走進我們學校的大門，就可以看見學校寬闊的小操場，這裡就是我們下課後的活動場所。
在小操場的中心矗立著一尊讀書少女的大理石雕像，高高立起的基座上一位儀態端莊，神態悠然的小女孩正在認真讀書，她端坐在石凳上。因為長年的日晒雨淋，曾經潔白的大理石已經變得暗淡了，人工開鑿的痕跡上堆積了許多塵土，儘管如此，每當看到這個小女孩，她好像都在時刻提醒著我們要認真讀書。在雕像的兩邊是整齊的花壇，花壇上種著幾棵玉蘭樹，每到盛夏她們都會開出一朵朵潔白的玉蘭花，就像妙齡少女在頭上點綴了幾隻玉簪，美麗大方。
高大挺拔的蒼松挺立在宣傳欄的兩側，拌著我們茁壯成長。在雕像的後面是我們學校的宣傳欄，在行為規範欄裡，她告訴我們要尊敬長輩，升旗要穿著整齊，要講究個人衛生等行為規範;在教師光榮欄裡，介紹了許多優秀教師，我們班主任馮老師也光榮上榜了呢!在優秀學生欄裡，有今年的優秀國小生和藝術小能手，看!我們班陳子婕同學的照片也掛在光榮欄裡，給我們班帶來榮譽，讓我們都羨慕不已。
每到下課時間，我們學校的小操場就有許多的小同學聚集在這裡，嬉戲，玩鬧，做遊戲，快樂的十分鐘讓我們在這裡盡情的宣洩，我喜歡我們學校的小操場!
我們學校的操場既是一個社會的縮影，又是一個遊樂場的版本。如同巨龍般盤旋的跑道上，有著馳騁的身影，這是永恆不變的景色。足球場上的青草連成一片，就如上好的綢緞，在陽光的沐浴下，和我們一同成長。籃球框下，跳躍的身影，精湛的投籃，惹得一片歡呼聲。
