在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的國中三年作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中三年作文 篇1
三年的情結，零零碎碎，又怎能在這片紙間澄清？
——題記
往事隨風，如煙般的散去，只留下一道輕撫，心中卻又蕩起了一圈漣漪。往事的笑容中有你們，就已經夠了。
三年前，我懷著懵懂的新宿來到了這個集體。一走進教師，就看到桌椅上那些被歲月的無情劃過的.痕跡，心中閃過一絲親切。那熟悉的桌椅，那悅耳的讀書聲，彷彿都在面前。可是眼前那一張張陌生的笑臉，卻又使我感到了萬般的無力！
於是我就自甘墮落，整天把自己關在在教室裡。
上課，不聽了，看小說；早自習，不讀了，唱歌；作業，不做了，抄；問題，不問了，關我何事？
也不知過了多少個迷迷濛濛的日子。老師和同學們都發現我的問題了，都來幫助我。可是，在我心裡，這是他們的憐憫，我不需要。於是，我更加肆意妄為了。不過，他們也並沒有放棄，慢慢的，在友誼面前，我看到了最真誠的微笑。我不再堅持我那我脆弱的藉口，冷漠和無情也早已被打敗了。
曾經的墮落，我感到了同學的友誼；曾經的失誤，我觸到了教室的溫暖。
我明白了，不是你們把我擋在門外，而是我沒有敞開心扉去接納你們的關懷。
曾經的那些小事，現在想起來，就覺得溫馨到了極致。三年來，我笑過、累過、痛過、哭過，更重要的是我們一起走過。而我們共存的記憶，就是我們最好的見證。
黃昏的美麗，只有夕陽才明白；離愁的傷懷，只有畢業才知道。
我們的未來，不管選擇怎樣的路途，殊途同歸，百年之後，我們還會在這黃土層裡，一起敘說這些不變的溫暖。
國中三年作文 篇2
你有你的夢想，我有我的夢想，他有他的夢想，不管是誰都有自己的夢想。夢想就像翅膀一樣，帶我們飛向遠方。追夢路上不是那麼一帆風順的，不管是誰都難免會有一些磕磕絆絆，但是追夢路上就是需要我們不斷地堅持。
保護環境已經成為了全人類的夢想，因為現在的環境已經被嚴重汙染了。原來清澈的河流由於化工廠的.汙染變成了一條條“廢水河”、“牛一奶一河”、“黑水河”……像富春一江一畔的一個村莊，道路狹窄，雜物、垃圾四處散落，蚊蠅滋生，整個村莊一片髒、亂、差，村民們稱之為“黑水村”。還 有像杭州天子嶺的垃圾處理能力很低，有些較落後地區廢氣、廢水、廢物，不經處理就隨意排放，不僅汙染了環境，也間接危及到了食品的安全。
這幾年“小康社會”的逐步建設也特別注意保護環境。政一府關閉了19000家汙染嚴重的水晶廠，淘汰了9.2萬臺裝置。“廢水河”又可以游泳了，天子嶺的“靜脈小鎮”也正式揭開了序幕，它是第一個以綠色為主題的小鎮。而“黑水村”經過變也變成了“幸福村”。
我的一個夢想就是保護環境。地球是我們共同的家園，我希望我們的家藍天白雲是房頂，綠水青山是地板，飛鳥鮮花是窗戶，讓大自然永遠生機勃勃。我想這也是很多人的夢想，保護環境不停步，追夢路上不停歇。
國中三年作文 篇3
春去秋來，寒來暑往，三年時光一晃而過。
回望三年前，那時的我還只是一個懵懂的小女孩，站在學校的大門口呆滯地望著裡面紅牆白瓦的教學樓，對著這座充斥著陌生感的學校，我心中升起一股排斥感。可又無可奈何，孤身一人的我總算是鼓起勇氣踏入了國中的'大門。
找到自己所屬的班級，一入門就看到了一張張青澀又稚嫩的臉龐，他們臉上那雀躍的表情，飛揚的笑意讓我不禁心情也跟著好了起來。走到一個角落坐下，便開始做自己的事，在後來的自我介紹上，我想：我能不能夠融入這個集體呢？或許可以吧！
就這樣，我開始了為期三年的國中旅行。
在剛開始的一段時間，我還未從與國小同學分離的悲傷中走出來，一直沉默寡言，鬱鬱寡歡。每逢下課，我就只能坐在座位上，看著周圍的人在嬉笑打鬧，我覺得，我不適合這裡；我甚至覺得，我是屬於被孤立的一方······當然我知道這是不可能的，可還是控制不住自己去胡思亂想。
之後，年段各種各樣的活動開展起來，我因為沒有任何特長所以找各種藉口不參加，就這樣過去了一個學期。這一學期是青澀的苦。
後面，我交了好幾個朋友，她們開朗的性格感染了我，於是我開始嘗試著去融入這個班級，去融入這個大家庭。
漸漸的，我變了。變得活潑、開朗，不再像之前一樣將自己與旁人隔絕，而是和同學們一起哭、一起笑、一起鬧······文靜如她，活潑如她，女神如她，學霸如他，調皮如他，機智如他······
我還記得運動會上同學們矯健的身姿，還記得同學們的加油吶喊，我還記得拔河比賽上我們的團結一致，我還記得考試考完後全班的高興歡呼······這一切的一切，都是青澀的甜，青澀的單純，青澀的青春！
匆匆三載，再過不到半年的時間，我們便要各奔東西。然而這青澀的青春，我永遠不可能忘掉，也忘不掉！
青澀的國中生活許我三載美好時光，我定許你一世刻骨銘心。
