在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的朗誦比賽作文300字，希望能夠幫助到大家。
朗誦比賽作文300字 篇1
今天，老師組織了一次朗誦大賽，這可讓我興奮了好半天，心一直砰砰的跳著，臉一直通紅通紅的，全身上下乃至每一個細胞都充斥著興奮和激動，結果，上午的課怎麼也聽不進去，腦子裡只裝滿了下午的比賽。
好不容易熬到了下午，我的心跳得更快，臉更紅了，手指因緊張興奮而變得顫抖，拿不起任何東西。老師給了20分鐘的準備時間，怎奈，我因太過興奮，練習時總是讀錯，結果組長對我說教了一遍又一遍，可是，誰又在乎呢？反正，我不在乎，一心只等著比賽的開始。
比賽終於開始了，我們組是2號，哎！我們組的運氣也未免忒好點了吧！一直等到一號組表演結束，我的心竟平靜了下來。該輪到我們組表演了，教室裡靜靜地，聽不見任何聲音，只聽得我們四個人的呼吸聲，音樂開始，四個人立刻進入狀態，我仔細看著每一段的每一行的每一字，生怕漏了什麼，輪到我讀了，我定了定心，深吸一口氣，朗朗的讀了起來，眼前竟漸漸地出現了一幅優美的畫卷，我已沉溺其中，久久不能自拔……
比賽結束了，悄悄地問了老師分數，竟是前三名，不錯不錯，看來，只要自己肯努力，那麼幸運女神將來到你的身邊。
朗誦比賽作文300字 篇2
星期五那天，我們學校舉行了一場中華經典古詩文朗誦比賽。
我們各班依次走進會場，排好隊，等待著大會的開始。過了一會兒，主持人講話了；“王集中學第二屆古詩文朗誦比賽現在開始。首先，請六（一）班為我們朗誦一首詩。”六（一）有兩位領讀人，一上場表現得還好，但是到後來，他們竟然忘詞了。這時，他們很尷尬，無奈地退下場去。不知不覺中，前三個班已經朗誦完了，該我們上場了。我們走上臺去，排好隊，開始朗誦岳飛的《滿江紅》。同學們激情高昂，我也把自己的情感全部投入到了這首詩中，彷彿自己已經融入岳飛的豪情壯志中了。詩讀完了，我們按照順序退了下去。接下來是七（一）班為我們朗誦詩了，他們一個接一個地讀詩，到了第四個人讀時，她突然忘了。那位領讀人反應很快，她拿起話筒，接著讀了下去，使尷尬的場面消失了。
大會快要結束了，頒獎儀式開始了。我的心怦怦地跳個不停，當主持人宣佈我們是國小組第一名時，我鬆了一口氣，同學們歡呼起來。七（一）也獲得了第一名，我真敬佩那位領讀人！
朗誦比賽作文300字 篇3
今天，心語作文學校舉行了一場精彩的朗誦比賽。
首先，我們的桔子老師先公佈評委，然後給參加的同學分組，又講要求和規則。
朗誦比賽開始了，第一個上場的是袁寶昆，他走向講臺，向大家鞠了一躬，一會撓撓這，一會撓撓那，像一隻活蹦亂跳的猴子，我想他可能是緊張了。接下來，他開始背古詩，涼州詞......他讀出來的字，好像是一顆顆蹦豆。同學們鼓起了熱烈的掌聲。
然後，上場的是劉絲琦，她讀的是春天在我的心上盪漾......她的聲音像笛子一樣清脆悅耳，此時，我被她的聲音給迷住了。
然後，上場的是焦政博，他的聲音像架子鼓一樣響亮，同學們為他深情的鼓掌。
終於到我了，我的內心發出了激烈的聲音。我走上講臺，讀的是春天在我的心上盪漾......我的心裡像揣了一隻小兔子一樣，怦怦直跳。我覺得，我讀的課文還是很有感情的......
最後，我和焦政博獲得了同樣的票數，然後，我們又進行了總決賽。結果是焦政博獲得了一等獎，我獲得了二等獎，可能是我讀的不夠深情吧！
我今天很開心，不但獲得了二等獎，而且還被評為主持人呢！雖然沒有獲得一等獎，但我以後一定會努力的。
朗誦比賽作文300字 篇4
現在，我想起學校那場精彩的朗誦比賽時，心裡還撲通撲通地跳過不停。
記得那天，一個班接著一個班的上臺朗誦精心準備的詩歌，剛開始，我還在故作鎮定，裝作一副十分輕鬆的樣子，看著臺上的同學繪聲繪色的精彩朗誦。可是，很快就輪到我們班了，我的心情一下子緊張起來，看到臺下一雙雙眼睛直盯著我們 ，我想鑽到地下去，可我想：絕對不能託班級的後腿，一定要盡全力去朗誦，別人能做到的，我也一定可以！於是，我毅然地走向了舞臺。我們班朗誦的古詩是《牧童》。這是我第一次如此深情地朗誦古詩，在舞臺上看見臺下的同學們都聚精會神地看著我們，我很緊張。當我們班讀完最後一個字時，我聽見臺下同學們熱烈的掌聲，看到了老師表示讚許的目光，我十分開心。
這次朗誦比賽我們雖然不是朗誦得最好的，但是我們已經盡力去朗誦了，我沒有覺得有遺憾。
參加這次朗誦比賽給我的印象十分深刻，雖然過去了幾天時間，但好像昨天才發生似的，讓我久久難以忘懷。
朗誦比賽作文300字 篇5
今天早上英語課，英語樑老師讀了郭嘉雯的日記給我們聽，日記是關於英語朗誦比賽的，讀完後，樑老師又給了我們一些暗示，說我們自己覺得會拿幾等獎，一等還是三等？我們每個人都希望是一等獎，可那位“諷刺大師”——何其盛卻說希望拿三等獎，真是聽到他這番話的人都會被氣死了！後來，老師非常明確地暗示我們拿一等獎，到了下課，黃偉傑開了電腦，上課我們的校網，看到了我們果然是獲得了一等獎，當然，還有四（2）班，但是，管他呢！頓時，我們班比沸騰還沸騰，男的激動地臉都全紅了，女的則和自己的朋友擊掌或說：“太好啦，我們拿一等獎啦！”
雖然我們這一次拿了一等獎，但樑老師已經說了，我們並不是第一名，四（二）才是第一名。而且我們只是多別人一點分數，是險勝別人的，所以以後六年級再有機會比賽時就要再努力才行！
朗誦比賽作文300字 篇6
20xx年11月29日下午，我們基礎部1—6年舉辦了朗誦比賽。
比賽分成三組：低年級組、中年級組、高年級組。
低年級組的小朋友朗誦得好精彩，我還發現他們的得分一個比一個高。
中年級組哩，也就是我們四年級和三年級，三年級選手的朗誦，我感覺他們好棒呀！我們四（1）班的小選手們也不甘落後，經過激烈地比拼，我們班的朱佳玉、連文傑同學獲得了二等獎，吳振軒同學獲得了三等獎，我真為他們感到無比地自豪。
高年級組的哥哥、姐姐們個個摩拳擦掌，在比賽中把自己最好的狀態展示給大家。看到他們在領獎臺上喜悅的笑容，我由衷得為他們高興。
我們班同學由於在整個比賽過程中，嚴格遵守會場紀律，還比學校評為“優秀班級”哩。同學們都為此興奮不已。
我覺得這次朗誦比賽好有趣啊！
朗誦比賽作文300字 篇7
今天，我在兩江新區金山國小的會場，進行了20xx第四屆語文朗誦大賽，我靜靜的坐在座位上，我看前面同學的表演很精彩。這時我不由自主的擔心起來：萬一……這些問題使冷靜的我感到一絲不安。
輪到我了，我先自我介紹了一下，然後報了朗誦的題目，接下來，我就按照老師教我的動作，認真的做好每一個動作。下臺後，我感覺沒出錯，所以我就懷著高興的心情回到了座位上，等待公佈成績。
回到了座位上，我也認認真真的觀看每一位選手的精彩表演，同時也在猜測自己是不是第一。
過了一會兒，主持人上臺了，按照選手的順序來說成績，我認認真真的聽著，“94號89.1分”我心想：怎麼我才80幾分，我也沒做錯啊！我使勁的在回想“哦！我想起了就是那段結尾的地方動作不到位，感情也不夠豐富。”原來如此，看來，想一點不錯的完成一件事，得需要長時間的練習，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。
朗誦比賽作文300字 篇8
有一天，呂老師笑眯眯地說：“學校要舉行朗誦比賽，根據平常朗誦的表現，我報一下參加比賽的同學姓名”。只聽老師也報到了我的姓名。可是，我卻不太想參加，因為這是第一次參與學校的朗誦比賽，有點害怕；而且還要背誦一些段落，擔心記不住。老師看出了我的小心思，很有信心地說：“呂逸楷肯定可以的。”
沒辦法，我只有硬著頭皮參加了。課餘時，我們會背一些內容。排練時，我們學著老師的語氣和動作練習，而且越來越有模有樣。排練間隙，可以和其他小朋友不亦樂乎地玩一會兒。原來，參加比賽沒那麼嚇人，還有點好玩。
就這樣，經過了好多次的練習。比賽的日子終於來臨了，我的心都快跳出來了。上臺時，我緊張的都搞不清應該是左腳先走？還是右腳先走？到了舞臺上，腦子一片空白。但還是像平時一樣，把準備的內容和動作一一呈現出來了。
經過大家的努力，我們班得了第二名。真是一次難忘地比賽。
朗誦比賽作文300字 篇9
“我們是第一，我們是第一！”四（1）班的教室裡充滿了歡聲笑語，我們都欣喜若狂，因為我們班在學校組織的朗讀比賽中獲得了第一名，太好了！真的是應驗了那句話：付出總有回報！
班主任老師帶領我們風吹日晒地很是辛苦地排練了好幾個星期，終於到了比賽的這一天：
星期五下午我們按照老師的要求化好妝早早的來到學校，到達比賽場地。我們有序地上了臺，望著臺下黑壓壓的觀眾，還有那麼多攝像的，我開始有點緊張了，但馬上想到老師說過“我們是老虎，老虎來了”的話，對啊，我們是老虎，我們不怕！
在 莊老師的指揮下我們有序地深情地朗誦著屈原《離騷》的“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的名言，嘿嘿，我們成功了！
這次朗讀比賽我們收穫很多：我們理解了我們第一位浪漫主義詩人、愛國主義詩人屈原的愛國精神和他的高尚情操；我們知道了團結的力量；我們還獲得了全班到城西公園旅遊的機會！太棒了！
春遊去嘍！
朗誦比賽作文300字 篇10
盼星星，盼月亮，我們準備了一個多月的朗誦比賽終於來臨了，我既緊張又興奮。緊張的是:怕在這麼多同學和家長面前出醜。興奮的是:我們可以穿上漂亮的演出服，為大家誦讀《我和我的祖國》了。
那天早晨，我們早早吃過飯，就迫不及待地穿上演出服來到學校。女生是一條紅白相間的連衣裙，穿在身上更顯得活潑可愛。
為了迎接這次比賽,我們做了充分的準備，進行了刻苦的排練，有些同學的嗓子都喊啞了。
看著其他班級的朗誦一個比一個精彩，我不禁緊張起來,心怦怦直跳，生怕哪個環節出錯。輪到我們上場了,音樂一響起，我立刻深吸一口氣，整整衣服，帶著自信的微笑和同學們一起走上了臺。我們聲情並茂地朗誦著,臺下的觀眾向我們投來讚賞的目光。我心裡一陣激動，我們的演出成功啦!
比賽結束了，我們班得了第五名，雖然成績不怎麼理想，但是我們收穫了自信與快樂。
朗誦比賽作文300字 篇11
星期五，我們準備了幾個星期的“讚美附小變化”詩歌朗誦比賽終於如期舉行了。
下午第二節課，同學們穿著美麗的校服，排著整齊的隊伍來到藝體館。三（1）班的吳修遠同學首先宣佈比賽正式開始。第一個出場的是三（7）班，他們朗誦的《北大荒的秋天》充滿激情，彷彿把大家帶到了秋天美麗、富饒的北大荒……
輪到我們班出場時，同學們個個精神飽滿、充滿自信，陳鳴、金玉潔以響亮、優美的童聲拉開了我們表演的序幕，第一首《北大荒的秋天》，因為我們感情投入、聲情並茂，贏得了老師和同學們熱烈的掌聲。當陳鳴介紹我們第二首朗誦文章是《我眼中的附小》時，我不由得激動起來，因為我不僅用筆讚美了我們的學校，而且還被老師和同學們認可，被同學們用充滿感情的聲音大聲朗誦……
我為我自己自豪，我為我們三（3）中隊自豪，我為我們美麗的學校自豪！
朗誦比賽作文300字 篇12
今天，我的心情很激動，因為我們班下午舉行了第三節課的詩歌閱讀決賽。
我通過了詩歌朗誦比賽初賽。中午聚精會神練了一首我要表演的詩：《旅行》，怕在臺上出醜，豈不尷尬？
隨著主持人熊正陽和胡清脆的聲音，比賽開始了。之前的節目都在愉快的進行著。不知不覺，輪到我上場了。我的心突然繃緊了。我真的很害怕犯錯。但我還是走上了講臺，音樂開始了。我覺得我的聲音很大。當我讀完的時候，坐在我後面的劉說我讀的時候聲音很低。後來主持人看了我的8、42分，後面的同學分數都比我高，所以我沒有得獎。
雖然我沒有獲獎，但我很開心，因為我勇敢地讀了這首詩。也讓我明白了，表演的時候，不要緊張，否則，再好的臺下練習，也會功虧一簣。
朗誦比賽作文300字 篇13
今天，班裡舉行了朗誦比賽。比賽開始了，蔣坤倫第一個走上了講臺。他聲音響亮，抑揚頓挫，很有表現力地朗誦著。他剛一讀完，教室裡就響起了雷鳴般的掌聲。聽著這陣陣掌聲，我心裡更緊張了。
因為蔣坤倫的表現，作者更顯得緊張，這樣的心理很真實自然。?
終於輪到我上臺了，我機械地走上了講臺，捏著稿子的手止不住地顫抖，手心直冒冷汗，我鼓足勇氣開始朗誦了。
細節描寫生動。
當我讀到第二段時，突然忘記“氣餒”的“餒”字怎麼讀了。
詳寫緊張所帶來的負面影響。
我心裡真著急，只覺得空氣驟然升溫，後背直冒汗。心裡想著：“怎麼辦？剛才還記得讀音呢，不能停下來，乾脆就讀‘妥’吧！”當我讀完時，我感覺頭髮溼溼的，兩條腿直髮抖。
比賽結束了，蔣坤倫獲得了第一名，我得了第二名。看著他，我暗暗下決心：“下次，我一定要打敗你，得第一名，我要像所朗誦的文章中的登山人一樣！”
作者這種鬥志，值得學習。
朗誦比賽作文300字 篇14
星期一，我校舉行了朗誦比賽，選中的班級將在元旦期間進行演出。我班為了這次比賽，在班主任陳老師的帶領下刻苦練習了十幾天，練的嗓子都快啞了呢！輪到我們班上場了，我懷著既緊張又激動的心情和同學們一起走上了臺。演出開始了，我們班同學用高亢激昂、整齊而有情感的聲音朗誦起來。
動作也整齊劃一，沒有出現一點問題。舞蹈的同學也十分努力，每一個動作都有條不紊地進行著。當我們的表演以最後一個動作圓滿收場，頓時，音樂教室裡掌聲響成了一片。許多老師嘴裡還說：“不錯、不錯。”回到班級，我們都在猜測我們班有沒有被選上。這時，陳老師來了。他一進教室，就說：“你們被選上了！”聽到了這個訊息，同學們都歡呼雀躍起來。我們的刻苦訓練沒有白費。
在我們的共同努力下，終於奪得了一次展現我班風采的大好機會了。相信只要我們團結一心，齊心協力，在元旦演出那天，一定會把我班最優秀的那一面展現在全校所有師生的面前。
朗誦比賽作文300字 篇15
星期三的下午第二節下課，老實帶著我們整個七年部的學生，一起去了七樓大會議室舉行了一次朗誦比賽。
朗誦的內容就是自由發揮，進入了會場，這個大會議室比我們的教室大的多，差不多要比我們的教室四五個才能和這個大會議室相比。主持人是我們班的呂林和楊家明一開始主持人演講比賽的內容。說完只聽有請一號選手張玲和上場，他演講的題目是關於玉樹地震的事情，得了一個高分90多分。誰後是我們班的王丹妮得了個86.8分，其中有一個選手讓我難忘，他就是七年二班的李陽，他的成績在七年二班非常的一般，但還是得了一個全場最高分98.6分，所有的朗誦都演完了，演完之後有一位老師說：“今天我們的時間非常的充分。主持人也想演講一下，呂林演講完之後就公佈了比賽結果。
獲得一等獎的都是七年二班的，我們班有兩個二等獎的有兩個三等獎的。這樣看來七年二班真是一個好班啊。
朗誦比賽作文300字 篇16
週三上午，我們學校全體師生集中在上操場進行童謠比賽。
比賽正式開始了，第一個上場的是五（2）班的同學。這個班的同學朗誦的很不錯，我們老師說他們的情感、表情、聲音都很好。還對我們說等一會不要緊張，一定要表現出色一點。接著是第二個班級，第三個班級……當主持人報到第七個上場的是二（3）班的同學時，頓時我的心怦怦直跳，臉也紅紅的，上臺時腳都感覺有點發抖。
隊伍站好後，我做了一個深呼吸，再定了定神，眼睛才敢慢慢地朝正前方看去。在我們的班長指揮下，朗誦開始了，大家跟著音樂有節奏地朗誦著：同學們，請注意，交通規則要牢記。放學排隊出校門，走路要靠兩邊行……二分半鐘的時間一會就過去了，我還沒有反應過來，臺下的掌聲響起了。嗨！終於結束了，走下臺，我緊張的心情才慢慢地平靜下來。後面班級的比賽繼續進行，我們又繼續認真地聽其他班級朗誦了。
朗誦比賽作文300字 篇17
今天學校組織的古詩朗誦會非常精彩。有各式各樣的服裝，有各種各樣的頭飾，還有多才多藝的表演。我們班表演的是《論語》朗誦。有兩位小朋友子在臺前領讀，其他小朋友整齊的站在後面跟讀。特別要指出的是，我們班還有兩架古箏伴奏。小朋友朗讀的聲音非常舒緩，古箏伴奏的聲音非常悠揚。大家的聲音非常整齊、嘹亮。我也非常喜歡四六班的表演，他們有詩歌朗誦，也有精彩的舞蹈。
三三班的表演中穿插了一個小姑娘的獨舞表演。還有四三班的武術表演也給大家留下了深刻的印象。二六班的道具是荷花和荷葉，他們朗誦的就是關於荷花的詩歌。三二班的《將進酒》非常的響亮。上一次的歌詠會和這次的古詩朗誦會都非常精彩。我希望學校以後還會舉辦這樣的活動。
朗誦比賽作文300字 篇18
10月14日，是我們期待已久的古詩朗誦會。
我們朗誦的是《淡泊明志，寧靜致遠》。我們已經排練了很久，今天是我們展示排練成果的日子。
早上，我很激動，早早地來到了學校。比賽前，湯老師讓我們再排練一次。排練結束後，我們排除到體藝館集合，準備演出。在我們之前的幾個班級表演得很好。但是，我覺得我們會表現得更出色。終於輪到我們上臺了。我們排著隊依次走上臺。我排在第一排的最後一個，第一個是倪文浩同學。
我們排著整齊的隊伍，一動也不動地站著。
音樂開始了，傅琪瑋同學開始朗誦：“夫君子之行”，男生齊聲說：“靜以修身。”我們女生一起說：“儉以養德。”全班齊聲說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”
我們把我們排練的都展現出來了。
我想我們能拿到第一名最好；就算我們不能拿到第一名也沒關係，因為我們學會了一所古詩，也展現了我們的風采。
朗誦比賽作文300字 篇19
詩歌能給人真、善、美的薰陶，能陶冶人的情操。使人神清氣爽，將一天的煩惱拋到九霄雲外，剩下的便全是歡聲和笑語。今天下午，我們四年級組舉辦了“詩歌朗誦比賽”。
朗誦的內容豐富多彩，譬如：“少年中國說”、“四季之歌”等等。當朗誦到優美的地方，他們的聲音也逐漸優美、緩和起來；當朗誦到鏗鏘的地方時，他們的聲音又是那麼的鏗鏘有力、響亮起來！他們還隨著語氣做出不同的動作。想必他們一定排練了很長時間，一定有很深厚的基礎，一定付出了許多汗水------才換來今天這樣的完美、成功。
這次詩歌朗誦比賽給了我很大的啟發，使我體會到“臺上十分鐘，臺下十年功。”的真正含義，在我的朗誦道路上也點亮了一盞指路燈。
今後，我一定要更加努力，爭取比他們還有好，並以他們為榜樣。加油！努力！
朗誦比賽作文300字 篇20
“下一個就是我們了！”“對呀對呀，我好緊張哦!”“呀！我背不出來，我好像忘光了！”此時此刻，506班的同學們七嘴八舌地議論同一個問題。對呀！能不緊張麼？現在“迎國慶五年級組詩歌朗誦比賽”正進行到尾聲了，而且下一個節目就是我們表演呀！我像剛跑完200米一樣，心跳急速加快。
上臺了，我時刻提醒自己要冷靜下來。等心靜下來後，我朗誦詩歌猶如背書那樣流暢，腳卻一直在發抖。我的眼睛不敢掃視其他班，一直目不轉睛地盯著班主任王老師的手。
下臺了，我長嘆了一口氣，心情舒服了不少，而這只是暫時的，因為接下來就要公佈名次了。
田校長每說出一個字，我就緊張加一層。而只剩下下一等獎時，田校長卻要我們喊出自己的班級。好！終於等到我大顯身手了。我興奮的想。深吸一口氣，我手按著喉嚨，生怕喊啞了。大叫後又是一片歡呼聲。
這回總算是“心平氣和”了，不再擔心什麼，只是心中暗暗高興著拿到了一等獎的成績。
朗誦比賽作文300字 篇21
如果你問我，什麼時候作業最少，而且能把你的喉嚨喊到啞。那就是這次誦讀大會。
在我們一天天的期待中，誦讀大會終於拉開了帷幕。我們穿著整齊的禮服，自信地踏進校園，等待這次誦讀大會。不一會兒就到了中午，姚老師全副武裝拿起化妝品準備來一場“化妝大戰”！很快每位女生都變成了“白骨精”，個個看起來都有點怪怪的。
誦讀大會開始了，一二年級表演完，就輪到我們開始上臺表演了，緊張和興奮的心情也越來越強烈，大家使出吃奶的勁把“祖國啊，我是您的明天”誦讀完了。讀完後我們變得十分輕鬆，心中的大石頭終於落地了，我們每人都得到一塊小小的巧克力，那甜蜜的心情溢於言表。那小小的巧克力中有著我們辛勤的勞動和汗水，是我們的.小寶物。
這真是一次難忘的誦讀大會！
朗誦比賽作文300字 篇22
“白雲飄蕩在藍天，陽光映照著笑臉……”，聽，這是什麼聲音？哦，是我們503班的同學們在參加祖國成立70週年的詩詞朗誦大會。
我們身穿白襯衫，下面配一條紅色的格子短裙，看上去神氣又莊重。站在舞臺上，我們信心十足，胸有成竹地朗誦著，獲得了一片掌聲。
但是就在前幾天，我們可不是這樣。有的同學動作跟不上，有的不會背誦，有的不認真，這讓姚老師很是頭疼。於是，她幫我們請了一位專業老師——蔡老師。蔡老師一來，就幫我排隊形，練站姿，練表情，朗誦的時候強調重音，動作。過了幾天，我們就有了很大的進步。到了比賽這天，老師還給我們畫了漂亮閃閃的妝容。我們登上舞臺，昂首挺胸地朗誦。
這次朗誦比賽讓我難忘，既提高了我們的朗誦能力，也增強了我們的團結能力。我希望今後還有這樣的活動。
朗誦比賽作文300字 篇23
星期五的下午，我們學校舉行了美文朗誦比賽。
第二節課鈴聲一響，我們就聽著晨曲有序的搬著椅子進入了操場。場上氣氛十分熱鬧。比賽開始了，主持人宣佈從一年級到六年級的順序進行比賽。比賽在同學們的掌聲中有序地進行著。終於輪到我了，我走上了臺，拿著話筒，面帶微笑大聲地朗誦。那時候我好緊張，可是很快就朗誦完了，在大家熱烈的掌聲中走下了臺。這時我想起了古人說的話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”是呀！為了今天的比賽，我在這每個星期練習，為了朗誦的更好，我的嗓子都練啞了。但我仍然堅持著，我覺得我的嗓子越來越好了。
所有的節目中我最喜歡六（3）班朗誦的《中華少年》，這個題目很適合她，通過她動情的朗誦，表達了對祖國的讚美。
比賽結束了，每個班級都把自己班上參加美文朗誦比賽的同學展示給全校同學聽，我希望我能取得好成績。
朗誦比賽作文300字 篇24
今天，我的心情格外激動，因為下午的第二節課上我們班要舉行一次比賽，那就是詩歌朗誦比賽。
一中午，我都聚精會神的練習著我將要表演的詩歌：《最後一分鐘》，生怕在臺上出了醜，那我不就很難堪了嗎？我一定要奪取第一名！
“詩歌朗誦比賽正式開始！”隨著主持人楊佳玉清脆的聲音，比賽開始了。
前面的節目都愉快地進行著，不知不覺，該我上場了，我的心一下子繃緊了，兩隻手在“打架”，我真的很怕出錯呀！但我還是走上了講臺，音樂開始了，誰知，我剛一開口，就卡殼了，我居然在開頭的地方就錯了，唉，真是的。
終於，到了該投票的時候了，我心裡像是十五隻吊桶打水——七上八下的，我想：只要能上第二名就可以了。
結果，我終於獲得了一個理想名次——第二名，我心裡真開心呀！
詩歌朗誦比賽讓我明白了在表演時要按平常的心態來演出，不能緊張，否則在臺下練得不管有多麼好，也功虧一簣了。
朗誦比賽作文300字 篇25
星期五的下午，陽光明媚，金色的陽光灑滿大地，校園裡的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔，同學們穿著整齊的衣服，懷著興奮的心情來到學校，因為我們四年級要在操場上舉行古詩詞朗誦比賽。
比賽開始了，第一個走上臺的是四年級(1)班，只見他們昂著頭，像戰士那樣，情緒飽滿，當他們朗誦的特別優美時，同學們就不約而同的鼓起掌來，接著就是(5)班出場，他們的聲音像泉水一樣，清澈、流暢，他們的聲音響亮、清脆、優美，聽著聽著，我感覺像走進了音樂的大會堂。當我們班該朗誦時，全班同學都非常緊張、激動，我上臺時，就已經全神貫注來朗誦比賽。
比賽結束時，我們班只得了第二名，全班都很失望，都在想為什麼我班就拿不了第一名呢？我希望這樣的朗誦比賽越多越好，使同學們能發揮自己的口才和膽量。
朗誦比賽作文300字 篇26
20xx年12月26日下午兩點，我校舉行朗誦比賽。
我們班是三班，不覺得緊張。半小時後，輪到我們了。我們在等候區做了準備。出來的時候喊口號。隊伍整潔，口號響亮。
我們慢慢走向比賽場地，排成愛的形狀，分男生女生。朗誦的題目是——讓愛蔓延。
八分鐘過去了，我們結束了表演，但是我們開始緊張，因為我們害怕我們在這場比賽中得不到好的結果。宣佈結果時，我們每個人都認真聽著。9點48分，我們期待的結果傳遍耳膜。我們激動地哭了，被導演批評了。之後雖然靜了下來，但還是不動聲色的討論我們班會的人數。能拿到獎狀嗎？
兩個半小時過去了，比賽快結束了。最後一次，我們獲得了兩個獎項，一個二等獎和一個優秀組織獎。
朗誦比賽圓滿結束後，我們也拿到了想要的獎品。
朗誦比賽作文300字 篇27
六一兒童節到了，我們全校在操場上舉行了美文誦讀比賽。只見同學們個個身穿白色的校服，腳穿白色的球鞋，胸前戴著鮮豔的紅領巾，大家精神飽滿，鬥志昂揚。我們班的兩個領讀，一個身穿白襯衫、黑褲子，我身穿花裙子，顯得格外突出。比賽就要開始了，同學們有的興奮，有的緊張，生怕自己的疏忽，影響班集體的榮譽。
比賽按抽籤順序進行著，很快就輪到我們班了，我們班排著整齊的隊伍上了主席臺，我先是有些害怕，後面我慢慢就適應了，當我讀到王二小自有主張時，我想王二小真是勇敢；當我讀到王二小帶路走在前面時，我想王二小怎麼能對付那麼多的敵人呢？當我讀到敵人把王二小挑到槍尖時，我心裡想王二小為了大家犧性了自己。我們有感情的朗讀著課文，我們的朗讀迎得了觀眾的陣陣掌聲。
在此彼伏的掌聲中，我們慢慢地走下了主席臺。我深深地感到了班集體的榮譽不是一兩個人能得來的，而是全班同學一起奮鬥而得來的。
朗誦比賽作文300字 篇28
老師選我代表學校參加校際詩歌朗誦比賽，這簡直是讓我又驚又喜。驚的是我沒想到老師會選中我，喜的是我終於有機會參加詩歌朗誦比賽了。
比賽前，每天放學後，老師都留下來幫我練習。老師給我多方面的指導，他糾正我的發音，咬字和教導我正確的聲調。此外，老師孩提醒我要注意自己的儀態和表情。經過老師的指導後，我掌握了一些朗誦詩歌的竅門。
比賽的日子終於到來了。當天，我穿了整齊的校服到賽場。拿了出賽騙號，我便和其他的參賽者坐在座位上。評判老師坐在臺前，賽場有許多學生和家長，臺上的一角了。
比賽正式開始，我越來越緊張。其他參賽者的表現都很有水準。輪到我了，我鎮定地走到臺上，看了看老師，然後便開始朗誦。我朗誦完畢，臺下馬上傳來如雷的掌聲。
成績揭曉的時刻終於來臨，我不負老師對我的期望，獲得了特優獎。我和老師滿心歡喜地踏上歸途。
朗誦比賽作文300字 篇29
“明月幾時有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”多年前的仲秋之夜，蘇軾曾望月縱酒，舉杯輕吟，作出了《水調歌頭》。如今，在我們學校舉行的詩朗誦比賽，我們班就表演了《水調歌頭》。
比賽開始了，張聖意同學吹著葫蘆絲，緩步走上舞臺。樂聲悠揚遠去，似乎帶著傷心。一曲終了，從後面走上一位身穿紫紗裙的小姑娘，她輕輕吟唱著，歌聲婉轉動聽，當她唱到“人有悲歡離合”的時候，身穿黃上衣，白揹帶褲的我邁著輕快的腳步登場了，我用響亮的嗓音和豐富的情感吟誦著千古佳句：“明月幾時有，把酒問青天……”我彷彿身臨其境，自己就是把酒問青天的蘇軾。
最後，我和其他參加朗誦的同學反覆地朗誦千古佳句——“但願人長久，千里共嬋娟。”那聲音氣勢磅礴又不乏幾分婉轉悠揚之感，同時也博得了評委和觀眾雷鳴般的掌聲。
這是一場精彩的比賽，是集體的榮譽，為我們的國小生活增添了許多色彩。
朗誦比賽作文300字 篇30
經過兩個星期的精心準備，今天下午終於迎來了古詩朗誦比賽。
年級組參賽的總共有十二位選手，六男六女，我們通過抽籤決定上場的先後順序，而我恰好是第二號。當第一個同學朗誦結束後，就輪到我上場了。
我三步並做兩步的走上了講臺，胸有成竹地拿過了麥克風，做立定的姿勢站好，目不斜視，環視了一下座位上的觀眾，微笑著點了點頭。頓時，議論紛紛地教室裡鴉雀無聲了，所有的老師和同學們都不由自主地向我看來。鏗鏘有力地伴奏音樂響起來了，我稍微穩定了一下情緒，便開始朗誦起于謙的《石灰吟》。
很短的一首詩，很快朗誦結束了，可是老師們給我的分數並不高，才得了8.94分，是個優秀獎，評完分後，我們便開始頒獎了，獎品是一個文具盒。
現在我非常懊悔，如果當初認真點兒，再練一練，就不會得到這種成績了。我以後再也不能能驕傲了，“失敗乃成功之母”，真是一次令我難忘的比賽啊。
朗誦比賽作文300字 篇31
每個人一生中都有無數的第一次，有的感覺是開心，有的是難過，但都令人牢牢記住。
第一次參加英文朗讀比賽，最令我印象深刻。剛報名時心情還很平靜，拿到英文稿子看一下內容，心想：“這麼簡單的句子應該難不倒我吧！只要我這幾天努力下功夫去讀，要打敗其他對手應該不難。”
日子一天一天逼近，比賽這一天終於來臨了。一早，所有三、四年級的參賽者都往視聽教室集合。比賽開始了，天啊！聽了同學的朗讀我才知道，人外有人、天外有天、一山還有一山高。“17號”該我上臺了，我看著臺下的評審老師、同學和家長們，原本的自信被緊張一點一點的吃掉了，而我的聲音也由洪亮變得微弱，心臟好像要從嘴巴跳出來似的。終於朗讀完畢，坐回位置的我，兩腿已經軟掉了。
雖然這次比賽我沒有得名，但是我得到無價的難得經驗。成功是經驗的累積，如果還有機會我一定會好好把握，全力以付迎接挑戰。
朗誦比賽作文300字 篇32
今天下午，我們班進行了朗誦比賽。我朗誦的是《春雨》，我的全程是這樣的：“大家好！我是5號陳嘉曦，今天我為大家朗誦《春雨》滴答滴答，下小雨了。種子說：下吧下吧，我要發芽。梨樹說：下吧下吧，我要開花。麥苗說：下吧下吧，我要長大孩子說：下吧下吧，我要種瓜。滴答滴答，下小雨了。謝謝大家！”我覺得我讀的聲情並茂、身臨其境、活靈活現，等等等等。我贏了！我嬴在哪裡？我嬴在敢上臺的勇氣！我愛朗讀！我愛朗誦！
給我印象最深的兩人是田恆宇和方旖佳。田恆宇朗誦的是大語文書上的《春媽媽的三個小姑娘》。他做的動作簡單、利索，看起來感覺很輕鬆。方旖佳朗誦的是課外閱讀裡面的《雨後》。她朗誦的很有滋味，如：嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！水裡赤腳的孩子，快樂的像神仙一樣。等等。我喜歡朗誦！希望大家也都喜歡起朗誦來！
朗誦比賽作文300字 篇33
今天，我們二2班將要在全校師生古文吟誦會上，表演《淡泊明志。寧靜致遠》。
去體育館的路上，我很激動，也有一點害怕，因為，萬一該我說的時候我沒說，不該我說的時候我說了，那就糟糕啦，這樣會影響我們班的表現，集體榮譽很重要啊!
在後臺的時候，我很緊張，雙腳都發抖了。
在舞臺上，我很自信，很專注，聲音很洪亮，其它同學表現得也非常棒。
在體育館裡，我在暗自發笑，還和旁邊同學講話了，因為，臺上同學講的我幾乎都會，我覺得很自豪!
他們表演得很好，不過，比我們二2班，還差那麼一點laugh
回教室以後，我很興奮，似乎這整天都在表演古文呢：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非靜無以成學。
我覺得，班級的演出很成功，這歸功於湯老師的指導，還有全班同學的合作!
朗誦比賽作文300字 篇34
我們學校組織了“中華經典詩文朗誦”活動，我也參加了。比賽開始了，先是六年級表演朗誦，那聲音真好聽！像是百靈鳥似的。後來是二年級的朗誦三字經，可愛極了，聲音甜甜的充滿了感情，隨著音樂變換節奏，時而歡快，時而緩慢，給我們施加了許多壓力。
到我們了，我們整齊地走上臺，開始朗誦了，緊張的氣氛終於消失了，同學們讀得十分流利、動聽，到男生單人讀，我非常緊張，因為這個男生每次到他單人朗讀總是要讀錯。果然不出我所料，他讀到“唐詩宋詞”的時候多讀了一個宋字，讀成了：“唐詩宋、宋詞。”比賽結束了，四年級組得了第二名，二年級是第一名，我垂頭喪氣地回到家向爸爸述說了這件事，爸爸說：“不要灰心，也許是那個同學太緊張了，重在參與嘛，我以前小時候，打籃球還把球投進別的隊的籃圈裡呢！”我想了想說：“是啊，輸了就輸了，還有更多的機會嘛！”
朗誦比賽作文300字 篇35
“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好！我宣佈，三年級古詩文朗誦比賽，正式開始——”你聽，我們三年級的朗誦比賽開始了！
經過漫長的等待，我那激動的心一直安靜不下來。萬一出事了怎麼辦？萬一聲音不響亮怎麼辦？萬一上臺下臺踏步不齊怎麼辦？萬一……反正，我就一直放不下心來，心裡有一千個一萬個不放心的理由。
時間可過的真快，轉眼間就輪到了我們班。“尊敬的各位領導……”我們班的小主持人李亞寧已經開始說臺詞了。她那可愛又溫柔的聲音給我們開了一個好頭。比賽的時候，我依舊很緊張。不管了，我就把臺下的所有人當作空氣，再當成一次普通排練就行了……
“我讀書，我收穫。我讀書，我快樂。”比賽終於接近尾聲了，此時此刻，我才放鬆了下來。
果然，“功夫不負有心人”，我們班獲得一等獎。老師很高興，我們也很快樂。
今天真是快樂的一天！
朗誦比賽作文300字 篇36
輪到我們六年級開始朗誦比賽了，我的懷裡像揣了一隻小白兔似的怦怦直跳，七上八下的。可是，在我朗誦前面，有一個小男孩，他個子矮矮的，鼻樑高高的，大家都小看它，哪知他一亮嗓門兒，大家都驚訝得睜大眼睛，張大嘴巴，簡直不敢相信自己的耳朵，沒想到他小小的身板，但又這麼大的嗓門兒，我和我的小夥伴們都驚呆了！可是不過一會兒，他的氣兒就瀉下來了，可能是因為他緊張過度給忘詞了吧。這才讓我鬆了口氣，否則還遇到了一位勁敵了。輪到我出場了，我定睛一看，臺下許多雙眼睛都盯著我，心跳的更厲害了，腳有些發軟了，竟忘了張嘴。我慢慢的抬起頭來，結結巴巴，語無倫次地朗誦著，聲音小得簡直就像只蚊子在哼哼似的。慢慢地我把聲音放大，不在膽小了。我開始繪聲繪色的朗誦起來，儘管後來出現了一些小插曲，但我還是盡力完成了表演，最後取得90分。
我認為這對我來說是一次突破，我想，以後我一定會有更多的突破！
朗誦比賽作文300字 篇37
星期五，學校為了慶祝2017年金秋讀書節，舉行了朗誦比賽！
我們班表演的是三字經朗誦,第一個上臺表演的是二（2）班，我看到，他們個個都化了妝，我心想：他們會表現得怎樣呢？
過了一會兒，輪到我們二（1）班上場了，首先，由朱耘賢帶我們進場，同學們很快的排好了各自的位置,我和其中七位同學坐在前面領讀。我看到，臺下有我們班的陳老師，和學校十幾位評委老師，還有許多的同學。
多功能廳裡響起了歡快的音樂，同學們在認真地表演。剛開始表演的時候，我非常緊張，輪到我們領讀了，同學們一個接著一個，終於到我了，我站了起來大聲的讀了出來，我心裡想：我要好好表演，為我們班爭光，不能讓老師失望......
後來，我把老師教給我們的動作都完整地表演了出來!最後，我們得到了臺下觀眾雷鳴般的掌聲！
朗誦比賽作文300字 篇38
今天是星期五，我們學校舉辦了一場朗誦比賽，我們班的王薏凱同學也參加了。
上星期教師就已經告訴我們要進行朗誦比賽了，因為這次是第一次舉辦，所以六年級只能派上兩名同學在現場朗誦表演，而五年級同學是坐在現場觀看的，我們班很幸運的成為了全年級兩個班參加的其中一個班，另一個參加的班是六年級三班，一個下午，我們都在盼望王薏凱同學的演出，終於激動人心的朗誦比賽開始了！
先是主持人的致語，之後是給評判的專家系紅領巾，然後是從一年級至六年級同學的表演。我們班王薏凱同學的演出是第十幾個，是倒數第二個出場的，所以在他出場之前，我們班留在班裡的同學只能耐心等待。
終於，我們等到了王薏凱同學的表演，主持人剛報告完節目名稱，同學們就在我們班高興的歡呼起來了！
朗誦比賽作文300字 篇39
今天下午，我們班舉行詩歌朗誦比賽，全班同學積極踴躍報名參加，都想在班級活動中展示自己的風采。
朗誦會開始，首先是錢瀚澄表演節目，她的題目《春江花月夜》，詩歌很長，她一定花了很多時間，把這首美好的詩歌朗誦得有聲有色，得到同學們的一致熱烈的掌聲。待輪到我們表演節目了。我和蔡圻妤等幾個同學組成一個表演小組，走到前面臺上，我當時開始心裡七上八下地緊張極了！接著又不由自主地鬆了一口氣，終於輪到該我朗誦了，我努力控制自己的情緒，壯著膽子，有聲有色而又昂揚頓挫地朗誦起來，唐朝白居易的賦得古原草送別：
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
通過這次豐富多彩的活動，大家都感到自己口語表達能力又得到了提高，這樣的活動真能鍛鍊人的勇氣。
朗誦比賽作文300字 篇40
語文朗誦比賽就在今早正式開始了！通過這段時間的練習，同學們大都準備好了。我走馬上任，第一次擔任主持人。經過我一番廢話的開場，十二組選手開始傾情朗誦。看著他們由第一天的膽小害羞，連在座位上自我介紹都不敢，蛻變成能勇敢地站在講臺上朗誦，雖然有些聲音還是不太夠，也不敢望著下面的同學，但他們都勇敢地邁出了第一步，讓我覺得有些羞愧，因為我像他們那麼大的時候完全沒有他們那樣的勇氣與膽量。朗誦結束後當然要有頒獎環節了，選出前三名傳送獎品。然後我發現班裡氣氛一下子沉寂了下去，沒有得獎的學生都好委屈的樣子。看得我有些內疚，於是就拜託調研組的同學幫忙買些糖果回來，下午的時候發給他們。但另我意想不到的是，下午的時候，竟然有幾個學生在教室裡打牌，惹得玉苗老師發了好大一通火，我也就不敢在這個時候給他們糖果吃啊。到了放學的時候才發給他們，雖然禮物很小，可這是充滿心意的禮物，真心希望你們可以喜歡喔！
