當前位置:才華齋>範例>作文>

景色優美的作文9篇

作文 閱讀(1.32W)

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的景色優美的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

景色優美的作文9篇

景色優美的作文 篇1

春節期間,爸爸終於答應帶我去夢寐以求的地方—小鳥天堂。

那是一片不大漂亮的地方。雖然那裡沒有壯麗雄偉的山峰,沒有新奇好玩的機動遊戲,可是小鳥天堂的景色,卻讓我們流連忘返。

我們坐在船上,耳邊不時地傳來一陣清脆的鳥叫聲,偶爾才只能見到幾隻身穿雪白衣裳的鳥兒。“難道小鳥見了我們會害羞?”我問自己。這時,我想起巴金爺爺在課文上說“拍幾下手就會有鳥兒出來”,我連忙把手拍了幾下,直到我的手被拍得通紅,還是沒有一隻鳥兒出來,我失望極了,“難道這裡有人打小鳥嗎?”我又問自己,如果真是這樣,我想告訴那些人:“請不要打小鳥,小鳥是我們的朋友。”

最後,我們來到巴金爺爺說的那棵樹,這棵樹高大粗壯,直直的挺立在河水中央,就像水中的哨兵一樣,別提又雄壯了。

傍晚,我坐著回家的車睡著了,我在夢裡還想著那美麗的小鳥天堂,鳥兒站在我的頭上,帶我去看更優美的景色……

在此,希望小鳥天堂越來越美麗、漂亮……

景色優美的作文 篇2

以前,我認為秋天是最最令人討厭的季節,我恨秋天。那天我慢慢地走著,路邊那些醜巴巴的楊樹的葉子枯黃了,大著旋兒落下來,有的像小孩盪鞦韆,有的像水滴落在地上,還有的像飛機降落,我悲哀地望著枯黃的葉子,知道它們已經不行了。是,到姥姥家,推開笨重的大鐵門,浮現在我眼前的不是那些醜巴巴的枯樹,不是那些已經枯黃、腐爛的葉子,而是那些美麗的菊花!阿,秋菊開得是那末燦爛,有的昂首挺胸,有的秋光燦爛……

還有那火紅火紅的雞冠花,美麗極了。後來,我越來越喜歡秋天了。

每天,在電視裡、電腦裡看到金光閃閃的水稻,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨子,橙色的橘子收穫時,我的臉上總會浮現出快樂的笑容。

今天,我揹著書包高興地走著,路邊那些可愛的楊樹的落葉“沙沙”地響,好像對我說:“秋天來了,多穿一些衣服,別凍壞了身子。”到了學校,花壇裡有那美麗的月季花,有紅的,有粉的,還有黃的……爬山虎的葉子已經慢慢地變紅了,把牆染成了一片紅色。

“沙沙沙”……“沙沙沙”……秋雨落在枯黃的葉子上,和落葉一起飄下來,好似一對要好的舞伴。秋雨落在凋謝的花瓣上和花瓣一起落下來,真美呀!阿,原來秋天這麼美呀!我愛秋天。

景色優美的作文 篇3

我的母校是新華區實驗國小,它坐落在曙光街中段,我已經在那裡學習三年啦!

站在學校門口,看見校門上刻著七個大字“新華區實驗國小”。走進校園,首先看到紅綠相間的大操場,我們在大操場上玩耍、上體育課,給大家留下了美好的回憶。

大操場的左邊是舞臺,每逢節日時,我們會穿上漂亮的演出服,在那裡表演節目呢,說起來還真有點想念那些美好的時光。舞臺旁邊是升旗臺,每到星期一,同學們都戴著紅領巾,穿著校服,排著整齊的隊伍,一起升國旗。

大操場的右邊,是一個長長的葫蘆藤架,夏天,撐起綠蔭一片,秋天,它還會結葫蘆呢,我有時會想:葫蘆裡會不會有葫蘆娃?可有一次,我好奇地把葫蘆開啟,原來裡邊只有葫蘆籽兒。

穿過操場往前走,就是六層的教學樓。走廊上,地面乾淨整潔,不時傳來同學們認真讀書的聲音。每間教室後牆的板報上都畫得不一樣,有“我的媽媽”、“我愛學習”、“安全教育”、“防疫知識”等不同主題。

教學樓後面,有兩個花壇,裡面的花兒五顏六色:有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了!

這就是我們的校園,它一年四季都很美,能在這樣的學校裡上學,我感到無比幸福!

景色優美的作文 篇4

有桂花的秋天,我一直在等待著。我知道在連綿的秋雨裡,小小的桂花在編織著她秋天的夢。她知道我們在等待她甜滋滋的味道,她知道我們喜悅她甜滋滋的味道。

有桂花的秋天,我想寫一些文字,以感謝帶給我喜悅心情的桂花。

我想我應該讚美她,想到李清照的詞::暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。 梅定妒,菊應羞,畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思,何事當年不見收。 我想女人大概都會喜歡桂花,芬芳,然而樸素簡單;中庸,然而豐滿柔潤,恰如成熟的女人,天涼好個秋的女人。

有桂花的秋天,會生出許多的思緒,會想起許多的往事。

我想起蘋外婆家門口那顆好大好大的桂花樹,想起我和她在小城一起上學、放假了還可以一起去鄉下外婆家的友誼。我們手牽手地長大,長大後各自有各自的生活,但我們會時常想起對方,想起對方就會像我們的母親一樣在電話裡絮絮叨叨。我們的友誼像我們三十年的生命一樣無大悲大喜,我們的生命簡單樸素,我們的友誼簡單樸素。

我還想起了建平,想知道他所在的那條河邊可有桂花樹,想知道他是否喜歡有桂花的秋天。記憶裡他和桂花無關,但桂花喚醒記憶裡所有美好的往事和愉快的面容,我來慢慢重新認識。

我更多地是想起桂林,想起那個桂樹成林的'城市。那真是個揮霍桂花的城市啊,桂花會開三茬,桂花落滿城市的街道,桂花糖、桂花糕、桂花香水遍佈城市的大小商店。

我想起和我一樣在馨香氤氳三年、現在又散居不同城市的姐妹們,是的,姐妹們。我們不會像小姑娘一樣嘰喳誰的衣服好看誰的髮卡漂亮,我們也不會像阿婆們一樣嘀咕哪裡的食物便宜哪裡的店家厚道,我們學究氣的探討著文學、美、愛。離開書桌的我們就是一群最普通的女人,素面朝天,但一拿起自己喜愛的書本,我們的面孔鮮活閃亮。我知道,有桂花的秋天她們會和我一樣想念桂林。

景色優美的作文 篇5

春天到了,校園裡的花開了、草綠了,一幅生機盎然的景象展現在我們眼前。教學大樓之間有無數棵五彩繽紛的花草樹木做著點綴。

走進校門,我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠。花朵簇生於頂端,花瓣呈玫瑰紅色,朵朵彎曲下垂,如遇微風飄飄蕩蕩,嬌柔紅豔。遠望猶如彤雲密佈,美不勝收,是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風,垂英鳧鳧,如秀髮遮面的淑女,脈脈深情,風姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬里在詩中寫到:“垂絲別地一風光,誰道全輸蜀海棠。”

欣賞完妖豔美麗的垂絲海棠,我往西南方向走去,來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個個亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀髮,恰巧微風吹過,柳枝在湖面搖擺起來。

接著,我又向西北方向走去,走進了古長廊,這裡更是一片生機勃勃。我抬起頭看見,那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時間,只覺得它們枝幹蒼勁有力,如千萬條巨蟒,不由讓人產生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹,潔白的花瓣簇擁著嫩黃的花蕊。那幾顆雪梨花,開滿了密密層層的雪白的花,這繁華從樹葉開到樹梢不留一點空隙,陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經傲霜鬥雪的梅花,已經開的更豔麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那裡。還有那春風吹又生的小草,又迎來了屬於他們的季節,在微風中搖動著身姿。

欣賞完了美景,就在我將離開之時,被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉,如一個個士兵無時無刻不在守衛著我們的校園。

一年之際,在於春。在這麼一個景色優美的校園裡,同學們也更加奮發努力,珍惜六年級最後的時光。

景色優美的作文 篇6

下雪了,整個世界變成了白茫茫的一片,沒有一絲的雜色。寒風剝去了樹木的盛裝,光禿禿的立在那裡,忍受著嚴冬的寒冷。

天空中的太陽也似乎怕起冷來,穿上了很厚很厚的衣服,熱氣也就再也散發不出來了。路旁的樹木綴滿了銀白色的花朵,毛絨絨的。小路上好像鋪滿了一層白色的地毯,又彷彿是那妙手的畫家為大地畫了一幅潔白的畫,供大地觀賞。

厚厚的雪地裡,幾個天真的孩子在快樂的嬉戲,歡快的笑聲甜甜的。他們那紅撲撲的臉蛋,像一朵朵鮮豔的梅花,盛開在這潔白的雪裡,給冬天帶來了無限生機。

遠處的山峰也是白茫茫的一片,像一個個大大的冰激凌似的,屹立在地面上。

我愛冬天,愛她的一切,愛她的冰花玉樹,更愛她那美麗的景色!

景色優美的作文 篇7

我要推薦一個好玩的地方,它就是青島市讓你們去了一次還想去那個地方,在山東的青島市,那裡可大了!

這個地方也很好玩,也有許多的大海,海里有也有許多小魚,小蝦,烏龜,螃蟹...... 海邊也是人山人海。我去青島玩了三天兩夜。

我第一天先去了一個小小的樹林,樹林裡有很多動物,也有小鳥,一進森林就能聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲,好像在說:“歡迎你們來到青島”。然後我們又來到溪邊,溪邊有一個小木橋。這個小木橋精緻,美觀,這個小木橋真美,我們又上去走了走。

第二天我們去了一個海邊,那個海邊有一個小亭子,小亭子上有很多人,還有人坐汽艇,當然我們也是做了汽艇,我們一上去,就開始走了,一走就把我們的臉上碰上了水。

第三天我們又去另外一個海,這個海上有很多貝殼和鵝卵石,我們拾了很多很多的鵝卵石,貝殼。到了晚上我們去了站點,就回了我們的家。

你喜歡這個地方嗎?如果你也喜歡這個地方,就讓你爸爸媽媽帶你去吧!

景色優美的作文 篇8

植物園的野菜,一直是很多南京大爺大媽津津樂道的話題。的確,在春天裡,綠植遍地的植物園也確實是野菜的樂園。常見的如薺菜、苜蓿頭、馬蘭頭、蒲公英、野菊花等等,這些都是大爺大媽的最愛;而對於這裡的植物研究所的研究生們來說,能吃的、好吃的野菜可遠遠不止這些。

作為植物學的研究生,孫雨亮就認識並吃過諸如小根蒜、何首烏、酸模、東風菜、刺兒菜、龍牙菜、魚腥草、薄荷、桔梗、車前草、黃精、鴨兒芹、玉竹等等30多種口味各異的野菜。

“這是植物園的春天給我們的特別恩賜。”孫雨亮笑稱,這裡所有的研究生在春天時都喜歡吃野菜,因為這不僅可以嚐鮮,也是一件植物學的實踐活動,“因為,當你拿著小鏟子在園子裡滿世界找野菜挖的時候,也可以順便複習一下你的植物學知識。”

“這似乎是一種傳統,但確實很有趣。”對於孫雨亮的兩位學妹徐菲和胡李娟來說,在春天挖野菜吃野菜不僅是一種有趣的踏春活動,也是南農大植物研究所一屆屆學哥學姐流傳下來的特別傳統。“其他學院的人,就不會有這樣的回憶。”

關於野菜的吃法,孫雨亮說他們大致有四種做法:生的涼拌、開水燙熟再拌,或是做湯、和麵油炸;前三種一般都是嫌麻煩的男生的做法,而和麵油炸則都是不怕麻煩的女生的專利。“每一種吃法都有一種味道。”

但對於來植物園挖野菜嚐鮮的普通市民來說,孫雨亮卻建議:“千萬不要胡亂嘗試不認識的野菜,因為它們很多有毒性。”

春天的植物園,是動物的天堂。據不完全統計,這裡大致生活著260多種鳥類,以及眾多不知名的昆蟲、小動物大動物。比如在小虎山時,我們就見到了在春天裡不斷鳴叫求偶的畫眉、繡眼等小鳥。

聽到這些鳥兒的叫聲,田鬆滬還特地向我展示了有趣的一幕:他學著這些鳥兒的鳴叫吹口哨,每次吹完,被模仿的鳥兒就會跟著鳴叫。“這都是雄鳥在求偶,你學它們的叫聲,會讓它們以為你是另一隻雄鳥來和它競爭,所以會毫不猶豫地和你對唱。”

關於小虎山最鮮為人知的動物,是獐子,但見到它們的機率很小。田鬆滬曾見到過兩次,都是在春天,一次是一對成年的獐子,一次是獐子媽媽帶著一隻小獐在溪邊喝水;它們都很敏感,一見到人就立刻跳躍著消失在森林中。

關於植物園裡最匪夷所思的小動物,是蜥蜴。中山植物園裡的南農大植物研究所的研二學生孫雨亮就見到了一條。當時,這條蜥蜴渾身閃爍著一種介乎於藍綠兩色的亮光,靜靜地趴在孫雨亮的宿舍的床下,把他嚇了一跳,最後只好硬著頭皮拿著掃帚輕輕地把這位不速之客趕出房間。

而孫雨亮的兩位學妹徐菲和胡李娟,則繪聲繪色地向我講述了她們在最近見到的小動物,它們包括一隻饞嘴的松鼠、一隻帶著一隊小崽的刺蝟媽媽、兩隻打情罵俏的黃鼠狼、以及兩隻可能是為了爭奪配偶在一起打架,互相毫不留情地啄著對方美麗羽毛的雄野雞。

事實上,在如今的植物園裡,你能看到很多有趣的動物,最常見的就是喜鵲和烏鶇,幾乎每個角落都有它們的身影;而遊人最感興趣的還是城市裡看不到的小動物們,比如溪水裡的小蝌蚪,以及藏在水草中呱呱鳴叫的青蛙。

似乎在春天裡,植物園裡的動物們都非常興奮;譬如,在小虎山的密林深處,大白天裡,竟然有很多蝙蝠飛來飛去;南園的前湖裡,一隻只黑水雞踩著湖面上的水草,咕咕叫著互相追趕,完全不理會湖邊釣魚的人;而在林間的草地上,一隻烏鶇正在四處找蚯蚓吃,每找到一條,就像吃麵條一樣吸進嘴裡,把我們看得目瞪口呆。

景色優美的作文 篇9

今年暑假,我和媽媽一起來到句容景色優美的寶華山。

剛進大門,就是一座古老的小木橋,下面是一條清澈見底的小溪,上面則瀰漫著濛濛的薄霧。所有人看了,站在橋上,都彷彿在仙境之橋上似的。

我們繼續往裡走,古鎮就出現在我們的面前!我往左手邊看看,一池清水上漂著幾條小船。走進古鎮,上幾階石梯,眼前是一座高山,因為山上面有數也數不清的寬大臺階,所以,人們就可以輕輕鬆鬆地走上山的最高處。

不知不覺,天已經很黑了,所有的紙燈漸漸亮了起來。走廊裡燈光明亮,將從大石頭上垂直而下的瀑布照亮了。人們擠來擠去的,我牽著媽媽的手,問:“媽媽,什麼時候開始表演呀?”“估計很快就會開始的。”果然如媽媽所說的那樣,表演開始了。水霧籠罩著,每當這時,總有人講關於中國古代人物的故事。可是,人們的聲音太響,有時會把聲音給蓋住。看完了表演,我戀戀不捨地離開了寶華山。

我愛景色優美的寶華山!