在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的景色優美的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我要推薦一個好玩的地方，它就是青島市讓你們去了一次還想去那個地方，在山東的青島市，那裡可大了！
這個地方也很好玩，也有許多的大海，海里有也有許多小魚，小蝦，烏龜，螃蟹...... 海邊也是人山人海。我去青島玩了三天兩夜。
我第一天先去了一個小小的樹林，樹林裡有很多動物，也有小鳥，一進森林就能聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，好像在說:“歡迎你們來到青島”。然後我們又來到溪邊，溪邊有一個小木橋。這個小木橋精緻，美觀，這個小木橋真美，我們又上去走了走。
第二天我們去了一個海邊，那個海邊有一個小亭子，小亭子上有很多人，還有人坐汽艇，當然我們也是做了汽艇，我們一上去，就開始走了，一走就把我們的臉上碰上了水。
第三天我們又去另外一個海，這個海上有很多貝殼和鵝卵石，我們拾了很多很多的鵝卵石，貝殼。到了晚上我們去了站點，就回了我們的家。
你喜歡這個地方嗎？如果你也喜歡這個地方，就讓你爸爸媽媽帶你去吧！
景色優美的作文 篇2下雪了，整個世界變成了白茫茫的一片，沒有一絲的雜色。寒風剝去了樹木的盛裝，光禿禿的立在那裡，忍受著嚴冬的寒冷。
天空中的太陽也似乎怕起冷來，穿上了很厚很厚的衣服，熱氣也就再也散發不出來了。路旁的樹木綴滿了銀白色的花朵，毛絨絨的。小路上好像鋪滿了一層白色的地毯，又彷彿是那妙手的畫家為大地畫了一幅潔白的畫，供大地觀賞。
厚厚的雪地裡，幾個天真的孩子在快樂的嬉戲，歡快的笑聲甜甜的。他們那紅撲撲的臉蛋，像一朵朵鮮豔的梅花，盛開在這潔白的雪裡，給冬天帶來了無限生機。
遠處的山峰也是白茫茫的一片，像一個個大大的冰激凌似的，屹立在地面上。
我愛冬天，愛她的一切，愛她的冰花玉樹，更愛她那美麗的景色！
景色優美的作文 篇3植物園的野菜，一直是很多南京大爺大媽津津樂道的話題。的確，在春天裡，綠植遍地的植物園也確實是野菜的樂園。常見的如薺菜、苜蓿頭、馬蘭頭、蒲公英、野菊花等等，這些都是大爺大媽的最愛；而對於這裡的植物研究所的研究生們來說，能吃的、好吃的野菜可遠遠不止這些。
作為植物學的研究生，孫雨亮就認識並吃過諸如小根蒜、何首烏、酸模、東風菜、刺兒菜、龍牙菜、魚腥草、薄荷、桔梗、車前草、黃精、鴨兒芹、玉竹等等30多種口味各異的野菜。
“這是植物園的春天給我們的特別恩賜。”孫雨亮笑稱，這裡所有的研究生在春天時都喜歡吃野菜，因為這不僅可以嚐鮮，也是一件植物學的實踐活動，“因為，當你拿著小鏟子在園子裡滿世界找野菜挖的時候，也可以順便複習一下你的植物學知識。”
“這似乎是一種傳統，但確實很有趣。”對於孫雨亮的兩位學妹徐菲和胡李娟來說，在春天挖野菜吃野菜不僅是一種有趣的踏春活動，也是南農大植物研究所一屆屆學哥學姐流傳下來的特別傳統。“其他學院的人，就不會有這樣的回憶。”
關於野菜的吃法，孫雨亮說他們大致有四種做法：生的涼拌、開水燙熟再拌，或是做湯、和麵油炸；前三種一般都是嫌麻煩的男生的做法，而和麵油炸則都是不怕麻煩的女生的專利。“每一種吃法都有一種味道。”
但對於來植物園挖野菜嚐鮮的普通市民來說，孫雨亮卻建議：“千萬不要胡亂嘗試不認識的野菜，因為它們很多有毒性。”
春天的植物園，是動物的`天堂。據不完全統計，這裡大致生活著260多種鳥類，以及眾多不知名的昆蟲、小動物大動物。比如在小虎山時，我們就見到了在春天裡不斷鳴叫求偶的畫眉、繡眼等小鳥。
聽到這些鳥兒的叫聲，田鬆滬還特地向我展示了有趣的一幕：他學著這些鳥兒的鳴叫吹口哨，每次吹完，被模仿的鳥兒就會跟著鳴叫。“這都是雄鳥在求偶，你學它們的叫聲，會讓它們以為你是另一隻雄鳥來和它競爭，所以會毫不猶豫地和你對唱。”
關於小虎山最鮮為人知的動物，是獐子，但見到它們的機率很小。田鬆滬曾見到過兩次，都是在春天，一次是一對成年的獐子，一次是獐子媽媽帶著一隻小獐在溪邊喝水；它們都很敏感，一見到人就立刻跳躍著消失在森林中。
關於植物園裡最匪夷所思的小動物，是蜥蜴。中山植物園裡的南農大植物研究所的研二學生孫雨亮就見到了一條。當時，這條蜥蜴渾身閃爍著一種介乎於藍綠兩色的亮光，靜靜地趴在孫雨亮的宿舍的床下，把他嚇了一跳，最後只好硬著頭皮拿著掃帚輕輕地把這位不速之客趕出房間。
而孫雨亮的兩位學妹徐菲和胡李娟，則繪聲繪色地向我講述了她們在最近見到的小動物，它們包括一隻饞嘴的松鼠、一隻帶著一隊小崽的刺蝟媽媽、兩隻打情罵俏的黃鼠狼、以及兩隻可能是為了爭奪配偶在一起打架，互相毫不留情地啄著對方美麗羽毛的雄野雞。
事實上，在如今的植物園裡，你能看到很多有趣的動物，最常見的就是喜鵲和烏鶇，幾乎每個角落都有它們的身影；而遊人最感興趣的還是城市裡看不到的小動物們，比如溪水裡的小蝌蚪，以及藏在水草中呱呱鳴叫的青蛙。
似乎在春天裡，植物園裡的動物們都非常興奮；譬如，在小虎山的密林深處，大白天裡，竟然有很多蝙蝠飛來飛去；南園的前湖裡，一隻只黑水雞踩著湖面上的水草，咕咕叫著互相追趕，完全不理會湖邊釣魚的人；而在林間的草地上，一隻烏鶇正在四處找蚯蚓吃，每找到一條，就像吃麵條一樣吸進嘴裡，把我們看得目瞪口呆。
景色優美的作文 篇4以前，我認為秋天是最最令人討厭的季節，我恨秋天。那天我慢慢地走著，路邊那些醜巴巴的楊樹的葉子枯黃了，大著旋兒落下來，有的像小孩盪鞦韆，有的像水滴落在地上，還有的像飛機降落，我悲哀地望著枯黃的葉子，知道它們已經不行了。是，到姥姥家，推開笨重的大鐵門，浮現在我眼前的不是那些醜巴巴的枯樹，不是那些已經枯黃、腐爛的葉子，而是那些美麗的菊花！阿，秋菊開得是那末燦爛，有的昂首挺胸，有的秋光燦爛……
還有那火紅火紅的雞冠花，美麗極了。後來，我越來越喜歡秋天了。
每天，在電視裡、電腦裡看到金光閃閃的水稻，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，橙色的橘子收穫時，我的臉上總會浮現出快樂的笑容。
今天，我揹著書包高興地走著，路邊那些可愛的楊樹的落葉“沙沙”地響，好像對我說：“秋天來了，多穿一些衣服，別凍壞了身子。”到了學校，花壇裡有那美麗的月季花，有紅的，有粉的，還有黃的……爬山虎的葉子已經慢慢地變紅了，把牆染成了一片紅色。
“沙沙沙”……“沙沙沙”……秋雨落在枯黃的葉子上，和落葉一起飄下來，好似一對要好的舞伴。秋雨落在凋謝的花瓣上和花瓣一起落下來，真美呀！阿，原來秋天這麼美呀！我愛秋天。
景色優美的作文 篇5我的母校是新華區實驗國小，它坐落在曙光街中段，我已經在那裡學習三年啦！
站在學校門口，看見校門上刻著七個大字“新華區實驗國小”。走進校園，首先看到紅綠相間的大操場，我們在大操場上玩耍、上體育課，給大家留下了美好的回憶。
大操場的左邊是舞臺，每逢節日時，我們會穿上漂亮的演出服，在那裡表演節目呢，說起來還真有點想念那些美好的時光。舞臺旁邊是升旗臺，每到星期一，同學們都戴著紅領巾，穿著校服，排著整齊的隊伍，一起升國旗。
大操場的右邊，是一個長長的葫蘆藤架，夏天，撐起綠蔭一片，秋天，它還會結葫蘆呢，我有時會想：葫蘆裡會不會有葫蘆娃？可有一次，我好奇地把葫蘆開啟，原來裡邊只有葫蘆籽兒。
穿過操場往前走，就是六層的教學樓。走廊上，地面乾淨整潔，不時傳來同學們認真讀書的聲音。每間教室後牆的板報上都畫得不一樣，有“我的媽媽”、“我愛學習”、“安全教育”、“防疫知識”等不同主題。
教學樓後面，有兩個花壇，裡面的花兒五顏六色：有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了！
這就是我們的校園，它一年四季都很美，能在這樣的學校裡上學，我感到無比幸福！
景色優美的作文 篇6有桂花的秋天，我一直在等待著。我知道在連綿的秋雨裡，小小的桂花在編織著她秋天的夢。她知道我們在等待她甜滋滋的味道，她知道我們喜悅她甜滋滋的味道。
有桂花的秋天，我想寫一些文字，以感謝帶給我喜悅心情的桂花。
我想我應該讚美她，想到李清照的詞：：暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。 梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思，何事當年不見收。 我想女人大概都會喜歡桂花，芬芳，然而樸素簡單;中庸，然而豐滿柔潤，恰如成熟的女人，天涼好個秋的女人。
有桂花的秋天，會生出許多的思緒，會想起許多的往事。
我想起蘋外婆家門口那顆好大好大的桂花樹，想起我和她在小城一起上學、放假了還可以一起去鄉下外婆家的友誼。我們手牽手地長大，長大後各自有各自的生活，但我們會時常想起對方，想起對方就會像我們的母親一樣在電話裡絮絮叨叨。我們的友誼像我們三十年的生命一樣無大悲大喜，我們的生命簡單樸素，我們的友誼簡單樸素。
我還想起了建平，想知道他所在的那條河邊可有桂花樹，想知道他是否喜歡有桂花的秋天。記憶裡他和桂花無關，但桂花喚醒記憶裡所有美好的往事和愉快的面容，我來慢慢重新認識。
我更多地是想起桂林，想起那個桂樹成林的城市。那真是個揮霍桂花的城市啊，桂花會開三茬，桂花落滿城市的街道，桂花糖、桂花糕、桂花香水遍佈城市的大小商店。
我想起和我一樣在馨香氤氳三年、現在又散居不同城市的姐妹們，是的，姐妹們。我們不會像小姑娘一樣嘰喳誰的衣服好看誰的髮卡漂亮，我們也不會像阿婆們一樣嘀咕哪裡的食物便宜哪裡的店家厚道，我們學究氣的探討著文學、美、愛。離開書桌的我們就是一群最普通的女人，素面朝天，但一拿起自己喜愛的書本，我們的面孔鮮活閃亮。我知道，有桂花的秋天她們會和我一樣想念桂林。
景色優美的作文 篇7暑假裡，我和媽媽來到了嚮往已久的黃山。親眼領略了“中國第一奇山”的迷人風光，讓人有種“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”的感覺。
黃山的怪石有趣極了。一個個形態各異，它們有的酷似珍禽異獸，諸如“猴子觀海”、夢筆生花、”“烏龜爬山”、還有“飛來石”等等，都惟妙惟肖。
黃山的鬆，攀峰附嶺，姿態萬千。一提起鬆，便會想起鬆王。鬆王它破石而長，枝幹粗大，古樸蒼勁，形態優美，四季常綠，還有一枝斜逸而出，輕風一吹，它就一搖一擺的，好像好客的主人向客人伸出熱情的大手，不辭辛苦地迎接來自五湖四海的客人。
黃山的雲海尤其迷人。雲海迷漫，山峰宛如海中的島嶼；雲層翻滾時，山峰時隱時現，出沒無常；雲層飄移時，山峰猶如群仙過海，動中有靜，靜中有動，變幻莫測，如同仙境。
這樣的雲環鎖著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的雲，再加上空中的五彩繽紛的彩霞，山頂鬱鬱蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓樹，山下淙淙作響的清泉，讓人彷彿走進畫中，真的令人流連忘返。
啊，黃山的風景是多麼的美麗！祖國的山河是多麼的壯觀！黃山，我愛你！祖國，我愛你！
景色優美的作文 篇8秋天到了，我們的校園更美了。
沿著小路，我們來到秋園。看，石榴樹和核桃樹長得多好啊！沉甸甸的石榴壓彎了樹枝；又綠又大的核桃藏在茂密的樹葉中，彷彿在和我們“躲貓貓”。那邊的那棵山楂樹上掛滿了山楂，紅紅的果子像瑪瑙一般。最好玩的是柿子樹，樹上的柿子就像一個個橙紅的小包裹，難道秋天送給我們的禮物就藏在這包裹裡嗎？啊，蘋果樹和梨樹上也掛滿了果子，我們站在樹下數啊數，可怎麼也數不清究竟有多少蘋果多少梨。
繼續前行，我發現很多樹木發生了變化。合歡樹和黃山欒樹結出了像豆莢一樣的果實。銀杏樹的葉子變黃了，就像一隻只黃蝴蝶落在枝頭。楓樹的葉子變紅了，火紅火紅的，讓人不得不對它另眼相看。
秋天把美給了校園，把快樂給了小朋友。我們撿拾起地上的落葉“拔老根”，一邊拔一邊大喊加油。我們還把落葉串成風箏，一邊放一邊喊：“飛起來嘍！我的最高！我的最高！”
景色優美的作文 篇9春天到了，校園裡的花開了、草綠了,一幅生機盎然的景象展現在我們眼前。教學大樓之間有無數棵五彩繽紛的花草樹木做著點綴。
走進校門，我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠。花朵簇生於頂端，花瓣呈玫瑰紅色，朵朵彎曲下垂，如遇微風飄飄蕩蕩，嬌柔紅豔。遠望猶如彤雲密佈，美不勝收，是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風，垂英鳧鳧，如秀髮遮面的淑女，脈脈深情，風姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞，難怪楊萬里在詩中寫到：“垂絲別地一風光，誰道全輸蜀海棠。”
欣賞完妖豔美麗的垂絲海棠，我往西南方向走去，來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳，如一個個亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀髮，恰巧微風吹過，柳枝在湖面搖擺起來。
接著，我又向西北方向走去，走進了古長廊，這裡更是一片生機勃勃。我抬起頭看見，那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上，覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時間，只覺得它們枝幹蒼勁有力，如千萬條巨蟒，不由讓人產生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹，潔白的花瓣簇擁著嫩黃的花蕊。那幾顆雪梨花，開滿了密密層層的雪白的花，這繁華從樹葉開到樹梢不留一點空隙，陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經傲霜鬥雪的梅花，已經開的更豔麗了，如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那裡。還有那春風吹又生的小草，又迎來了屬於他們的季節，在微風中搖動著身姿。
欣賞完了美景，就在我將離開之時，被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉，如一個個士兵無時無刻不在守衛著我們的校園。
一年之際，在於春。在這麼一個景色優美的校園裡，同學們也更加奮發努力，珍惜六年級最後的時光。
