在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的國小作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今年暑假，我去了很多美麗的景點，如海灘、西樵山等，但是，令我最難忘的卻是驚險刺激的漂流之旅。
漂流的地點是廣東德慶的盤龍峽。這裡風景優美、地勢險峻，水源很多，所以很適合漂流。漂流有兩種，一種是舒適自在的“逍遙漂”，一種是驚險刺激的“勇者漂”。在我的一再堅持下，爸爸無可奈何地同意了讓我也參加“勇者漂”。
“勇者漂”的起點是在盤龍峽的半山腰上，這裡水流很急，彎道又多，所以很容易翻船。排隊等候時，我不時地看到一艘艘的皮筏艇從身旁的河道飛馳而下，伴隨著人們的尖叫，濺起一朵朵巨大的浪花，看得我既期待又心慌。
終於輪到我了，我迫不及待地爬上皮筏艇，穿好救生衣，戴好安全帽，緊緊地抓住皮筏艇的“抓手”。隨著工作人員大喊一聲“走”，皮筏艇像一匹脫韁的野馬直向下遊衝去。我屏住呼吸，心裡不停地默唸著“佛主保佑，佛主保佑……”。可惜就算我不停地念經，還是不能保佑我們安然無恙，船出發不久，就來到一個落差2米多的“瀑布”前，皮筏艇在水流的推動下在空中來了個180度翻轉，人仰馬翻。落水的瞬間，我的腦子一片空白。直到嗆了幾口水之後，我才想起自己會游泳，於是我拼命地划動手臂，游到爸爸的身邊。拉住爸爸手的那一剎那，我的全身都在發抖。我對爸爸說：“別玩了，上岸吧！”爸爸看著我問：“怎麼？打退堂鼓啦？”我想起買票時自己的“死皮賴臉”，只好把牙一咬，和爸爸一道把皮筏艇扶正，翻身上艇再繼續前進。但很快，我們又撞上了一塊大石頭，船再次失控，在轉彎處旋轉，狠狠地撞上另一塊石頭，再旋轉，再撞其他石頭……就像一個剛畢業的學生求職到處碰壁。
在接下來的漂流過程中，我們又經歷了很多驚險的事，不是石頭把船卡住了，就是撞船，所以我們的小艇翻了一次又一次……不知什麼時候，我的腳也掛了彩。
最後，我們的小艇從10米多高的“滑梯”上飛快地衝了下來，掀起一片巨大的水花，才結束了這次驚險之旅。
這真是一次難忘的驚險之旅啊！
國小作文600字 篇2今天，美好的天襯著美好的事，迎來美好的新春佳節。我們一家早早的來到外婆家，期待那豐盛的年夜飯。
一進門，只聽見外婆在廚房上演著鍋碗瓢盆的小奏鳴曲——外婆正在準備年夜飯。那聲音富有旋律，聽得出外婆對過新年的迫不及待。漸漸的，人多起來，他們臉上洋溢著興奮的笑容。瞧：小弟弟臉上笑開花。看：李丹姐姐更是笑聲綿延。小外甥穿著一套筆挺的黑西裝，一進門就是一句“新年快樂”，使我們出乎意料。（小外甥那時只有兩歲）。
終於，外婆開金口：開吃。我蹦蹦跳跳得來到餐桌旁。只見他們都在給外婆外公祝壽，說得外婆眼睛眯成縫。我也不甘示弱，出口成章：祝外婆福如東海，壽比南山。財源廣進，平平安安。祝外公身體健康，壽比天長。說完祝壽的話，我們就開吃。看，弟弟吃成花貓臉；小姐姐吃得迫不及待。知道為什麼嗎？他們想快點吃完，早點拿紅包。大家邊吃邊笑，忙的不亦樂乎。過一會，大家都酒足飯飽，李周旋小弟弟讓我陪他的鞭炮，我愉快的答應。偶們來到樓下，小弟弟拿出他隱藏已久的鞭炮。我看看，這袋子不大，裡面東西到不少。各類鞭炮五花八門：有發出聲的、有沒聲的、有旋轉的，還有升空的。我們愉快的放起來，那煙花炮竹可真漂亮，在深藍的天空中緩緩的閃爍著。仰望天空那美麗的煙花，似乎可以忘記一切憂愁。
鞭炮打完，我們便上樓，期待著那春節聯歡晚會。晚上8點，春節聯歡晚會如期開始，首先是由一位小孩所開始的開幕式，那《東南西北大拜年》喜氣洋洋的表演更讓人記憶猶新。讓我記憶最深刻的就是小品《秦柯刺秦》，他們那風趣的嗓音令人開懷大笑，後面的他們的演戲更讓我有深刻的啟示。
夜晚，爽朗的笑聲與鞭炮聲融為一體，真是“轟轟隆隆炮竹不斷，嘿嘿呦呦笑聲連綿”。
國小作文600字 篇3無憂無慮的童年在我們幼稚的笑聲中一天天過去；我從只知道玩耍的頑童變成了充滿理想的少年。成長的煩惱和快樂也緊隨而至。有時，我會問自己：人為什麼要長大？回想成長的一幕幕，我又不禁浮想聯翩，我在一步不停地長大啊！
曾經為了一個洋娃娃而哭鼻子；曾經牢牢盯住牽牛花，認為它會牽出一頭奶牛來；曾經疑惑太陽和月亮是圓圓的而星星卻都個兒尖尖的；曾經擔心瑩火蟲會不會將湛藍的天空也點燃呀；曾經不明白大鳥們從天上飛過，可為什麼天空卻依然存在呢……曾經有那麼一段可愛而幼稚的童年放在我面前，可我沒有珍惜，在以往的回憶中也找不到它的根。
不會忘記第一次進學校的那種激動；不會忘記第一次帶上紅領巾，面對隊旗莊嚴地行禮……我明白，擁有如花般的歲月並不代表美麗，用奮鬥代替夢想，生活的每一天才會更加有意義。
什麼時候開始，我們不再膽怯——當成長的路線不再是一條直線，而多了許多的折線，許多的螺旋案後。一次次的折彎，一圈圈的旋繞，飛轉著如夢般的生命，飛轉著美好的希望。彩色的青春，鮮花般的希望，等著我去努力，去奮鬥，去開採生命所蘊藏的礦藏。而當我們渴望而又急迫得到的長大來到的時候，又願意摒棄童年的稚氣、單純、快樂和天真。
有人說，成長的道路充滿了酸甜苦辣。其實，正因為是有了酸苦辣，所以才有甜的可貴。沒有荊棘和彎路的人生道路是不會有鮮花的。在進和退，失敗和成功纏繞在我們頭頂之上時，自己用雙手去解開結，才是最棒的方法。
走過滿是傷痕的沼澤，穿過充滿愛的森林，越過幼稚童年的山頂，我想我們的情感會更加豐富多彩，我們的意志會更加堅強，我們臉上的笑容會更加明媚燦爛。
我們一起長大，回首時才會發現，成長的樂曲竟是如此悅耳動聽。
國小作文600字 篇420歲的我：
你好！
看到這封信的時候，你已經20歲了，不知你是否還記得我————你11歲的時候。20歲，你會變成一個怎樣的人？
小時候的好朋友，你是否清楚記得？一次次的離別你是否依然覺得那麼重要？還像以前一樣幼稚，愛玩嗎？不管你怎樣，對自己是否滿意，每當你想放棄的時候，想想我，想想你的過去。你的過去是美好的，你也曾經快樂過，幸福過。你還記得這些嗎，時間沖淡了一切，世間萬物都在不斷輪迴，不管怎樣改變，唯一不變的是留在心底裡的回憶和記憶，永遠洗不掉的是一直在腦海中堅定的夢想。
長大了，你一定有很多後悔沒有做的事，想再重來做一遍。可你能保證，你有勇氣做嗎？不要只沉浸在對過去的後悔中，想想現在，再想想未來，有什麼想做卻不敢做的，一定不要畏縮，別讓這永遠成為遺憾，成為過去。所以，青春只有一次，別讓青春留有遺憾，現在你還年輕，還來得及，要等晚了就後悔莫及，等你老了，想做也不能做了。
我還在國小，這是一段我人生中最美好的時光。你有很多好朋友：耿直的阮侄女，愛畫畫的老沈，可愛的張胖……。你是一個愛笑的女孩子，不太矜持。畢業是怎樣的呢，我馬上要畢業讀國中了。國小裡的事情你還記得幾件呢？總之，別忘了，感謝每個人伴你成長，喜歡還是討厭，都要感謝，是他們與你青春瘋狂，讓你在今天綻放真正自我。多陪伴養育你一生的父母，家人，他們在你放棄時給你力量，在你叛逆時對你忍氣吞聲。
你已20歲，也許不想再聽我在這裡長篇大論，可不管你長大後是什麼樣子，別人青春留有遺憾，被讓過去永遠成為過去。人的一生要品嚐多少酸甜苦辣，一生的坎坷遠不止西天取經八十一難。只有努力當下，腳踏實地。像桃花心木一樣在不確定中成長，才能經得起生活中風風雨雨的考驗。
忘記的是過去，抹不去的是記憶，願你還有一份留在心底裡的純真。
國小作文600字 篇5克隆人是從古至今的一大問題之一，因為大家認為克隆人一定會產生道德心理等問題，但在今天這：是或否一定得說個清楚。 20xx年的一天，聯合國大會上開始研究此問題。“我反對！”一位英國代表立刻喊到，“最近許多導演為此拍攝了克隆人的電影，裡面全都是我們最擔心的後果。“那就做實驗吧!”我說。一位美國代表又開始喊：“難道你想拿個人做實驗嗎？”不，我笑了笑，“拿動物做實驗。”“早幾十年前就實驗了，不是嗎？”英國代表又說。我喝了一杯水，說：“但那時的人們並不知道它們的感受和要說的話，而我卻發明了獸語翻譯機，所以可以瞭解是非問題的存在。”全場人大驚，日本代表又說：“實物呢？”我立馬拿出了一個像攝影機的一個東西，說：“這部機器的一側寫人，那就是把人話翻譯成獸語，還可選擇動物種類；另一側寫獸，是獸語翻譯，要先選動物種類即可。事不易遲，快做實驗吧！”
一天後，專門人員帶來了真牛和克隆牛，我立刻開啟我的發明，選擇種類後開始翻譯，我先對克隆牛說：“快把你對它和自己的感受說一遍。”牛立刻哞了幾聲：“它只是比較像我而已，沒什麼可說的。”這時英國代表在旁說：“是不是家畜牛的智力低了點？找野生黑猩猩吧！”我點了點頭。 又一天過去了，專門人員帶來了兩隻幾乎一模一樣的黑猩猩，機器開了後，首先它們是不說話，互相碰來碰去，後來兩隻猴跑到正版猴的母親那打鬧，但後來兩隻猴子又友好起來了。正版的黑猩猩叫了起來：“你身體怎麼像我？冒牌的！”“我就住我這裡呀。”克隆猩猩說道。直到黃昏，它們兩相處得很好，但睡覺的時候，克隆黑猩猩把正版黑猩猩推下去，使正版黑猩猩骨折了，我和幾位博士憤怒地把克隆帶到很遠的地方。“太可惡了，想自己獨佔那個家庭。”開車的人說。我也不敢想，沒想到克隆黑猩猩竟如此殘忍。後來克隆黑猩猩餓死在樹邊，其因是它不知道吃東西的方法，明顯克隆克隆動物不能生存。 這困繞人們的問題終於有了答案，俗話說，“一山不能容二虎”。顯然，實驗證明，能不能下克隆人？否！
國小作文600字 篇6今天早上，風和日麗，學校組織我們到體育館的展示廳參觀科技展覽。我們興高采烈地走向體育館，一路上，我在想：科技展覽的展品是怎樣的呢？ 帶著一肚子的疑問，我們來到了科技展示廳，“哇！
好多東西呀！
”我不禁叫了起來。“那裡的大球是什麼？”“怎麼有這麼大的天秤稱呀？”同學們也開始討論起來，可見大家已經被這奇怪的東西給吸引住了。 當老師說可以開始參觀時，同學們就像從籠中飛出來的小鳥們，分散開來。我先走到了一個彈簧前，用手去摸了一摸彈簧，想看一看有什麼神奇的地方。我的手一伸過去，竟然抓了個空，我愣了一下，看準了彈簧，又抓了一下，還是抓空，一開始，我還以為是我的視力有問題了，可是，我憑感覺去抓也抓不到，我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟，原來這是“海市脣樓”，它展示的是凹面鏡成像的幾何光學特徵，其實光線是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發出的，影象（光線）通過其正對面的凹面鏡反射回來的鏡子的曲面使反射光線匯聚，故影象發出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應的點上……哇，真是太神奇了，原來我都不知道呢！
現在又增長了一個知識了。 離開了神奇的海市脣樓，我便來到了一個圓柱體旁邊。這個圓柱體沒什麼特別，只是個幾條寬約1釐米，長約15釐米的小縫，從小縫往裡看，裡面有一些圖畫，是一個小男孩在打籃球，球一會兒上，一會兒下，這些畫都是這樣，沒什麼特別的。我看了看指示牌，我們要轉動圓柱體，從縫外往裡看就會有神奇的事發生。我試著做了做，結果出乎了我的意料，靜態的小男孩和球，變成了動的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二連三，好像真的一樣。這個展品叫“動畫”，它的原理是：物體在視網膜上成像後一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經對光刺激現象可保留0。1秒時間，這就是人眼的視覺暫留特性。哦，原來是這樣，真有趣呀！
國小作文600字 篇7“五、四、三、二、一！下課！”隨著倒計時，下課的歡快的鈴聲應聲響起。不過。計時的人可不是我，而是“鬧鈴管家”楊飛。
一打鈴，教室裡就開始騷動了，大家都迫不及待地，想要蓄勢而發，一躍而出。
“下課！”，“起立！”
“老師再見——”
“耶！下課了！”
下課鈴不僅帶走了老師，而且還帶走了一切沉悶的氣氛，教室裡頓時就像煮開了的開水壺，不停地顫動著。氣氛立即沸騰了。
同學們有說有笑的：有的衝出教室，飛一般地衝向了廁所；有的悠閒地在走廊裡散步；有的辛勤地在座位上學習；還有的在討論問題……總之，一下課，同學們“凡所應有，無所不有”。
我坐在座位上，看看書，算算分，悠然自得。可有一次，天下簡直無太平之處！
“喂！楊飛，別把水拿來！”黃岩對楊飛大喊著，聲音就像是一隻正在咆哮的大黑熊！可楊飛無視黃岩的“忠告”，硬把水放在了黃岩的桌子上，水裝在了瓶蓋裡，就像一顆嵌在桌子上的藍寶石。黃岩無情地甩了一下手，“藍寶石”一下子就飛回了楊飛的座位上，“藍寶石”霎時破碎了，灑在了楊飛的褲子上。“哈哈哈哈哈！”這笑聲，好比天上的悶雷聲！我轉過頭去，看到了一副奇怪的表情：似笑非笑，似怒非怒的`。這表情看了令人發笑，更何況黃岩，那一定是笑得肚子疼！“好啊，黃岩！”說著，楊飛又拿了一大瓶水潑向了黃岩。“吧嗒”一聲，水灑歪了。楊飛很不甘心，又灑了一下，可還是灑歪了。這時，黃岩正在喝水，看到楊飛怎麼灑也灑不到，“撲哧”一下，嘴裡的水噴向了劉安琪，與此同時，黃岩和楊飛一人得了一個憤怒的餘光。我不理他們，反正下課，讓他們鬧去吧！ 接下來更是激烈，地上、身上，全是溼的。還好沒有水，否則，“戰火”蔓延全班！
“還有兩分鐘上課，快點收拾。”我冷冷地說。這是，他們忙得不可開交，拖地的拖地，擦桌子的擦桌子。
“快點，老師來了！”
“好了，好了……”
國小作文600字 篇8歲月匆匆，花開花落。不知不覺間，只剩下不到一個月我們就要和母校再見，悲傷與無奈交織在心頭，令我感慨萬千。
再見，朝夕相處的同學！忘不了我們一起在賽場上拼搏，熱血與汗水書寫下我們勝利的凱歌；忘不了那每日的歡聲笑語，笑聲帶領我變得開心快樂；忘不了那困難時伸出的一隻手，用同學的情誼讓我感到溫暖；忘不了那一句又一句的贈言，譜寫我們六年情誼的讚歌。
再見，誨人不倦的老師！六年的時光，你們的臉上又多了一層滄桑；六年的光陰，你們的眼角又多了、出一層皺紋；六年的教學，讓我們收穫了知識，卻不知您在背後付出了多少心血。是您教會我為人處世，告訴我做人的道理，交給我寶貴的知識。在您的教導下，我從懵懂變得成熟，從輕浮變得穩重，感謝您的諄諄教導！
再見，窗明几淨的教室！這是每天陪伴我們上課的教室。你注視著我們每天認真地學習，傾聽者、著我們琅琅的書聲，看著我們歡笑、悲傷。如此寬敞的教室，記錄著我們每天學習時的點滴。
再見，平整寬闊的操場！我們在這裡開展各項活動、各項比賽。操場上有我們盡情揮灑的汗水，是我們努力拼搏、超越自我最好的見證。
再見，充滿我記憶的母校！我永遠不會忘記校園裡那清澈的小池塘，不會忘記那座魁星閣，不會忘記那粗壯的大樹，更不會忘記曾經的我在校園裡的點點滴滴……忘不了，我的母校，是你為我們插上理想的翅膀，飛向美好的未來，明天的我們將報效祖國，為您增光！
雖然我們即將告別親愛的老師同學，告別校園裡的一切，告別難忘的國小生活，但是我們在母校的成長足跡永不逝去。“雄美漫道真如鐵，而今邁步從頭來”。今天，我以乍小為榮，明天，乍小以我為榮！
願母校人才輩出，英才茁長，蒸蒸日上！
國小作文600字 篇9地球是我們的母親，她是那麼的和藹可親，對待她每一個孩子都是那樣的寬容。而我們卻一次又一次的傷害她。
記得那一次，我和爸爸去菜市場買菜，看左邊有個賣魚的叔叔，因為我們一家都愛吃魚，所以爸爸決定去買幾條。我們來到賣魚的叔叔那，爸爸在挑魚，這時，我覺得有幾滴小水滴濺在我的手上，我四處看了看，把目光轉向了那個大桶，水龍頭正在“嘩嘩”的噴水，許多水都濺了出來，眼看水就要漫出來了，我急忙對那位叔叔說：“叔叔，水要漫出來了！”那位叔叔不以為然的說：“沒事，不就是點兒水嗎？用不了多少錢。”說完，又去給爸爸稱魚了。我剛要說什麼，卻被爸爸拉走了。水是人的生命之源，但是中國大多數地區的人民都缺少水源，水總有一天是要用完的，我們人類不能再執迷不悟了。為了子孫後代，我們要珍惜水資源。
還有一次，我們正在寫作文，教室裡起初很安靜，後來一陣“嘶嘶”的聲音響了起來，我們都朝著聲音的方向看去， 地下的紙團遍地都是，都只是寫了幾個字，最多的只寫了一行。班長看了，對同學們說：“你們怎麼可以亂丟垃圾？怎麼可以這麼浪費？這一張紙都是用樹木做成的，現在的樹木正在大量的減少，我們雖然不能阻止伐木工砍樹，但是我們可以從小事做起，不浪費紙啊！”同學們聽了，都紛紛低下了頭。“是啊！現在的大部分人兩眼只看見了樹木帶給他們的利益，卻沒有發覺樹木漸漸減少，沙漠化越來越嚴重。如果將來所有的樹木都砍伐沒了，有再多的錢財又有什麼用呢？”
人類啊！醒醒吧，地球媽媽在哭泣，不要讓金錢控制了你的大腦。大氣資源、森林資源、礦產資源、水資源等在一天天減少，如果再不珍惜資源，人類將會受到大自然的嚴懲。沙塵暴、海嘯、地震會成為我們的“家常便飯”，到時候，我們的國家就會滅亡，我們的世界也會滅亡，珍惜資源是我們現在唯一的解決方法。為此，我呼籲：“珍惜資源，愛我國土。保護地球，從我做起。”
