在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的童年記憶的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個人都會有難以忘卻的回憶，這段回憶或許是開心，也許是難過的，但都是一段無法抹掉的記憶，它會悄悄地浮現眼前，在腦海裡翻滾，無法忘卻。
而在我心中，也有一段深刻的回憶，現在回憶起來也記憶猶新，像一幕幕電影常常在腦海中回放。
記憶深處是我8歲時童年的一次“潑水節”。
在赤日炎炎的夏季裡，哥、姐、弟和我一起坐在客廳裡，風扇呼呼地轉動著，但卻無幫助我們散熱。我們已汗流浹背，衣服也溼透了。
我實在是忍無可忍了，於是便走進衛生間，用冷水洗一下臉。
我捧起清水，緊閉雙眼，低下頭來，清涼的水撫摸著我的臉龐，帶走了酷暑的悶熱，比想像中還要涼快。
忽然，我靈機一動，便風馳電掣似的衝向客廳，大聲地說道：“現在天氣那麼熱，不如我們玩一個比賽式的‘潑水節’吧，你們說呢？”我看看他們嘿嘿地笑著，哥哥和姐姐們聽了迷惑不解，便異口同聲地問：“怎樣比賽呢？”我便得意洋洋地說：“我們分為兩個小組，一個男子組，一個女子組。我們互相潑水，看誰的衣服沒溼，沒溼的那一個就是勝利者。”他們聽了欣喜若狂地說：“好，這個遊戲既能玩又能解熱。真是一個好主意。”
於是，潑水活動開始了。
我們便分為兩個小組，男子組有三人，女子組有兩人，我們就在男子組裡選了年齡最小的弟弟作為裁判。
弟弟發令：“預備，開始。”話音剛落，我們就拿著勺子裝滿水，迅速潑向男子組；男子組也不甘示弱，連忙反攻，把水潑向我們……我們立即鬥志昂揚，七手八腳地把水潑向男子組的那邊，而我卻在偷懶不潑水，只是想盡千方百計地躲避那突如其來的水。結果，由於我聰明過人，所以我的衣服沒溼，而大家的衣服卻溼了，就連當裁判的小弟弟也難逃此劫，和他們一樣變成了“落湯雞”。
“我勝利了！”我欣喜若狂地大叫著，接著，哈哈大笑起來。
突然，一碗水迎面向我潑來，我已經來不及躲避了，只好接受了這清涼的水花，全身溼透了。這時，大家看著我，便鬨堂大笑起來，一個個笑得東倒西歪，前俯後仰的。我一抹臉上的水滴，看著他們，不由得也笑了起來。
現在回想起來，我還真懷念當時的情景。這段回憶將永遠留在我的腦海，成為一段快樂的回憶。
在漫長的成長路途上，無論成功還是遭遇挫折，我都常常在腦海中回放記憶深處的“潑水節”。
童年記憶的作文2童年，一段多麼美好的時光！每當我想起它，就有一股甜蜜的感覺湧上心頭。而童年的一些不平凡的事，歷歷在目，讓人忘卻不得。
聽媽媽說，在我三歲那年，就已經顯露出好學的天賦。那天，媽媽在打掃衛生，爸爸在寫論文，而我煞有介事地拿起一張報紙"看"了起來，還大聲地念出來。驚得爸爸媽媽都跑過來，卻發現我在看拿倒了的報紙，"這孩子，可真好學，哈哈——"一陣陣笑聲在空中飛揚，小時侯的我真是可愛。
在我上國小三年級的時侯就顯露出貪玩的本性。不但一下課就往外跑，而且一直要聽到上課鈴才從單槓上跳下來，直到有一次，一個與我一樣貪玩的二年級的國小弟，聽錯了鈴聲，在樓梯口與我迎面撞個滿懷，他堅硬的腦袋瓜子結結實實地撞在了我的鼻樑上，一下子鼻樑就折了，前門牙也掉了一半，在醫院度過了難忘的一週。因為貪玩，從國小一年到三年，我曾三次當體育委員，為什麼呢，因為淘氣，我總被刷下來，可過不了幾天，同學們又把我選上去了，周而復始——唉，貪玩的我可真讓人操心啊。
在我上國小五年級的時侯就顯露出"仁義"的本性。這時侯的我逐漸穩重，不論大考小考都名列一、二，我已經坐上了班長的寶座，因為我"仁義"，我從來不向老師打小報告，自習課上我也從來不像原班長一樣偷記同學的名字。一次我的好友打籃球時把腿弄折了，我影印好一週的卷子，央求媽媽陪我到超市買好多東西去看他，就在結帳時，我心急地跑去取車子，卻一下子絆在收銀臺上，這下可好，裡七外八，我可憐的下巴一下縫了十五針，童年的我可真夠仁義的了，連苦難也要與朋友一起共享。
有喜有憂，有傷心又有歡樂，每一件童年的事都積累著童年的成長，童年的記憶真好。
童年記憶的作文3在童年的記憶裡，最嚮往的事莫過於過年，其次才是孫悟空的上天入海伏魔降妖七十二變化。
一交臘月，便有了鞭炮聲兒零零星星在山谷裡迴盪，這隻有隔樑兒的二狗才有不到年節就有鞭炮的優厚待遇。二狗屋裡不光有炮聲，有吃不完的糖果點心糖棗餅乾……還有鼓鼓囊囊的衣兜裡塞滿永遠讓夥伴們垂涎的企盼。在心裡暗暗埋怨父親咋不像二狗爹一樣在供銷社當營業員強似在其它行業裡混差事。
父親雖不是營業員，卻也總給家裡帶來無限希望。每到年關，褪了色的挎包裡隔三差五會有吃的用的帶回。一手瀟灑的毛筆字讓山民的院落貼滿吉慶，巧手繪雕剪裁的燈籠畫窗花讓山村充滿濃濃的年味兒。劈柴擔水掃除的重體力活兒自然就落到母親的肩上。臘月二十三送灶君上天，果盤裡盛滿誘人的蘋果、花生、葵花籽，那一摞燒餅更是讓我徹夜不眠。夜深人靜的時候，忙碌了一整天的母親帶著我們姊妹幾個匍匐在灶臺前膜拜，不住嘴兒地禱告“上天言好事下地保平安”。我跟在身後莫名其妙地一臉虔誠叩頭作揖，心思卻操在瓜果燒餅上，眼睛不離果盤左右。三柱香菸霧繚繞，一盞煤油燈將廚房照耀的一片通明，父親每隔一刻要去續香的，要守護到五更才能撤下供品。
祖上傳下的規矩真好，二十三送灶二十四小年，多過一個節日。二十三送灶君上朝天，真正能享受到實惠的是家中的孩童，撤下的供品總要分得半捧花生兩三顆糖果。這糖果隔半天舔一嘴，若計劃得好，一直能甜到臘月三十呢。
二十八炸果子炸麻花，在灶房門口晃悠著聞鍋裡飄散的油煙子。灶房是斷然沒資格進的，最忌諱鍋臺跟前亂說話，香油金貴的很，亂說亂跑會把油弄折。偶爾遞出來半根麻花，把嘴堵得連呼吸都謹慎起來。
盼了一年到頭兒，真正坐到團年飯桌上已近午夜時分。這桌飯已敬過祖先，在燒香、叩頭、作揖之後，一家人才擠到方桌上，雖說房前屋後張貼了“童言不忌”，照樣不敢隨便說話，特別是死呀窮呀丟呀之類的字眼兒，從臘月十幾就開始禁口，更何況是在團年飯的莊嚴場合。這些規程是上輩傳下來的，從父親虔誠的態度裡映射出祖上往日家業的興盛和禮儀家風。菜湯也是不敢往碗裡倒，不然在來年一出門會遭遇陰雨天氣，讓要行走的路沒有乾燥的時候……
嶄新的衣裳穿上身兒，張狂得東奔西跑坐也不是站不是，再加上衣兜裡那幾毛壓歲錢，著實讓人不得安寧。直到山桃花開了還依然沉浸在濃濃的年的興奮裡。
如今，對年的期盼再不那麼強烈了，年節吃的穿的平日裡就有。不變的是對親人的思念，對未來的憧憬，還有吃飽穿暖後對藝術的孜孜追求……
童年記憶的作文4日曆翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的國小生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐;難忘，老師嚴肅的話語;難忘，老師深刻的教誨;還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，樑老師(數學老師)發下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什麼!於是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看樑老師沒注意我這裡，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終於過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎麼都不一樣?“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了!”說完就出去玩了。因為我學習不錯，所以樑老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，樑老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那裡，這……這、這……怎麼可能?71分，連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7。2，我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的傑作啊!半晌，樑老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，幹嗎那麼驕傲?驕傲有用嗎?”是啊，我幹什麼那麼驕傲?望著樑老師質問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學們幽默的表情;難忘，同學們幽默風趣的話語;難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心裡的苦又不知與誰去說，只好成天用上網來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關係都不怎麼好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
期末考試結束後，大家便要各奔東西，只有這難忘的國小生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!
童年記憶的作文5武漢雖說不是生我的地方，但它裝滿了我童年的全部記憶。
從小到大的記憶中，武漢一直擁有美麗的外表：聳立雲間的高樓大廈連綿不斷的覆蓋著武漢廣茂的土地上，豪華氣派的轎車應接不暇的穿梭在城市寬闊的馬路上，千姿百態的植被美化著市區繁榮的街巷……
在課上，我聽老師們講了武漢的曾經，講了歷史中的武漢的辛酸悲愁，那時侯，我知道了孫中山在這裡帶領革命子弟所開展的武昌起義，也瞭解到了支撐著人們的首義精神。
想想從1911年至今的一百年，武漢發生了多大的變化啊！戰爭所遺留的殺戮與血腥在不知不覺中被一片又一片的祥和代替，取代舊中國落後科技的是電子資訊科技的新潮，曾經的那些矮小破舊的老房子被推翻，拔地而起的是華麗堅固的高樓建築。
武漢在變化，中國在變化！
剛搬到武漢時，本著對大城市的好奇與陌生，我們全家揣著一種參觀熟悉的心態在武漢市裡旅遊了一番。
當到黃鶴樓旅遊的時候，我的外婆明顯是吃了一驚，她很疑惑的對我說，她明明記得當年的黃鶴樓不在現在這個位置，應該更靠近長江大橋。我的外婆在年輕的時候來過武漢。所以，她有幸看到了和現在不同的，曾經的武漢。當路過更多地方時，她便不在疑惑了，只是拉著我的手，跟我講武漢的變化。她說，我現在住的地方曾經只是一片矮小的農房；她說，以前的江灘並沒有現在的如此漂亮；她還說，以前的江水比現在不知清亮了多少倍……最後，她用老者的口氣嘆息了一聲說，“武漢的變化實在太大了，我已經認不出來了。”
時間過的飛快，外婆從二十七八歲的小姑娘變成了年過六旬的老人，她也是那千千萬萬看著武漢成長蛻變的見證人之一。而再一個四五十年後，我是否也會變成武漢成長的見證人呢？答案一定是：是的。生活在這座城市裡的我們，會慢慢長大然後老去，而這座城市本身呢？它也一定會逐步成長吧。我幻想著武漢成長以後的模樣：樓房會越築越高，也越築越堅固；廢棄的空地會被利用，或許建居民宅，或許作為商務用途；路面上不在出現擁堵，更多更多的地鐵飛奔在土地的下方……
或許到了以後，武漢城裡很多年代久遠的東西都會被更新的科技所取代，但有些地方的有些東西，或許永遠都不會改變。像閱馬場的“紅樓”，像長江邊的黃鶴樓，像司門口的戶部巷，像那些戰爭時期的舊址……它們不會被拆掉，因為這些建築和人們一樣，也是見證武漢成長的“功臣元老”。
武漢漸漸成長，新中國也不再落後。
人們會永遠記住武漢的歷史，也會永遠期翼著武漢的未來。
武漢，我永遠的記憶！
童年記憶的`作文6童年的記憶就像是沙灘上的貝殼，有的絢麗多彩，有的卻破舊不堪。“貝殼”的模樣不少我都很模糊了，有的卻仍然記憶猶新。
對於同齡人來說，我的童年是美好的。我有一個幸福的家庭，一些疼我的親人，一群親切友善的好朋友......對了，我還有一個聰明的大腦呢，因此，從來不用為成績不好而煩惱。我很快樂，童年記憶裡滿是歡快的笑聲。唯記得有一次，我哭了，而且哭的很凶，讓我至今難忘。
那次放學回家，沒有媽媽親切的呼喚聲，有的是那此起彼伏的爭吵聲。對於這種情況，我已經是見怪不怪了，因為我的爸爸媽媽吵架比吃飯還勤。並不是說他們感情不好，那只是一種特殊的感情互動。我一點兒也不擔心他們吵架，擔心的是他們吵不起來。我正好做完了作業，閒來無事，就坐在一旁“觀戰”。
媽媽在臥室裡拖地，而爸爸卻舒舒服服的躺在床上看電視，這引起了媽媽的不滿：“一天正事不幹，只知道窩在家裡看電視。”
“誰說我不敢正視，我沒去工作嗎?”爸爸邊看電視邊說。
“那你現在怎麼不去?”
“廠裡沒活了，我去幹什麼?”
“沒活了不會去找嗎?”
爸爸看了媽媽一眼，說：“你以為現在的工作那麼好找嗎?”
“沒去找就找到了嗎?”媽媽這句話讓爸爸心虛了，他楞了一下，而後裝做若無其事的樣子繼續看電視。
第一局：媽媽VS爸爸，媽媽勝!
“叮咚”一聲，爸爸的手機傳來了QQ訊息的提示音，爸爸暫時忘記了剛剛的怒火，開始與好友聊天。不料，這一行為引起了媽媽的不滿：“懶漢!只知道玩!”
爸爸的大男子主義被這句話激發了：“我沒有去掙錢嗎?”
媽媽也是硬脾氣：“你掙得錢在哪兒呢?我怎麼沒看見!”
“你別犯賤!”爸爸本來就在上一局積攢的怒氣終於爆發了。
“我就犯賤了怎麼著，有本事離婚!”媽媽仍不服輸。
“離就離!”
聽到這兒，我的腦子裡突然一片空白，“譁”一聲哭了起來。我是真的害怕了，害怕幸福的家庭就此破碎，害怕快樂的生活不復再有......我只能不停的哭，讓他們回心轉意，事實證明我成功了。
人生是一場旅行，這場旅行中有歡樂也有悲傷。讓我們告別童年，向下一站的終點奔跑吧!
童年記憶的作文7兒時的鄉下，林木蔥榮，農作物豐富，溝渠密佈，水質清澈。是還沒有來得及汙染和開發的原生態的美麗的鄉村景象。現在鎮上的街道，周邊的房屋作坊，大都是一片溼地，後來填渠造田，改造土地，給人工填平了。再後來城鎮建設，就形成了現在的格局。回憶往昔的生活環境，心裡還有一種深深的親切感和懷舊感。
那時候的夏天，雨水充足，每到雨季，渠水增高，四周漫溢，男孩子天性喜水，不顧大人的斥責，抓頂草帽罩在頭上，就消失在雨幕裡。三五個小夥伴，跑到渠邊的下游處，很多像小溪一樣的小溝溝，往下淌水，魚兒蝦兒很多，用一個柳條編的框子，找一狹窄處堵上，一旦有魚兒遊過，就會被擋著，我們就有了收穫，有時為了把魚趕到堵擋的地方，就跳進上游的渠裡，用手拍水，或鳧著水撲騰，打鬧著，嬉戲著趕著魚兒捕捉。完了，二一添作五地把魚分了，拿回家，母親要是高興的時候，會用面拌上鹽在鍋裡幹炕一下，吃著也很香，油很精貴，沒有客人是不會拿出來用的。有時母親較忙，看見有魚拿回來還要挨吵，會嗔怪著說腥歪歪的哪遠扔哪去。
雨後，水裡的氧氣稀薄，坑渠裡的魚會浮出水面吸氧，小夥伴們就用粗一些的鋼絲做成魚叉，跳到水裡，靜靜地等著浮出水面的大一點的魚游過來，魚叉在水裡面藏著，一旦夠著距離，猛的往前一捅，順勢向上挑起，魚兒撲騰幾下就不再動了。於是興高采烈地向岸上的人炫耀。
其實那個時侯逮魚，大都是為了玩水，鄉村的男孩子很少有不會游泳的，可以說是在水裡泡大的。逮魚只是一種玩的方式，有水就有魚，水的資源也豐富，有時候還比賽摸魚，有蘆葦和水草的地方，也是魚隱藏的地方，看誰一個猛子紮下去能摸著魚，水下憋氣時間愈長，摸著的可能性就愈大，有時候水下摸黃鱔，弄不好就會錯抓一條水蛇，拿出水面會驚呼一聲甩的遠遠的，好在水蛇沒毒性。水坑的水面邊沿的地方有很多小洞洞，裡面有很大的螃蟹，掏的時候要滿把的抓牢，要不螃蟹的大鉗子夾你一下要疼好幾天。不一定哪一天，興致來了，從家裡拿盒火柴，把逮的魚用麻葉包一下，再用泥巴裹著，找些乾柴燃著，把包裹的魚放進去燒，把握不好火候，有時生，有時焦，半生不熟也吃，吃的滿嘴黑乎乎的，誰看見誰笑我們，我們也會開心的回笑。
整個一個夏季，那一天也不會離開水，即使放牲口的時候也會找個水坑洗洗澡，抓幾條小魚玩玩。想起那時候的環境，非常懷戀。再故地重遊的時候，已找不到一點兒時的痕跡，鋼筋水泥封著了我那久遠的記憶。
童年記憶的作文8“下雪啦，下雪啦！雪地裡來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙……”每當聽到小區孩子唱起這樣的兒歌，我便會情不自禁想起童年時在老家玩雪的場景，那是我童年難忘的記憶。
小時候在老家沒有什麼好玩的東西，最開心最難忘的事便是在冬天下雪的時候和小夥伴們玩雪了！
北方的冬天特別寒冷，北風呼嘯著刮來，刮在臉上生疼生疼的，看著小夥伴們紅撲撲的臉頰，像被東風給撲上了一層粉嘟嘟的胭脂。聽村裡有經驗的老人說：“只要氣溫驟降，天空很空靈沉寂的時候，雪花便會飄落下來，那是天空的眼淚。”我就這樣等啊，盼啊，盼望著雪降落到大地上，那樣就可以和夥伴們一起打雪仗，踩雪了。
清晨起床穿衣的時候，感覺格外冷，拉開窗簾一看，外面白茫茫的一片，“哇，下雪啦！”我從床上蹦下來，飛快穿上衣服朝門外飛奔而去，姑姑問道：“還沒有吃飯呢，你去哪裡啊？”“看雪去”我邊說邊朝門外跑去，姑姑追出門非要我回來，我失落地走在路上，踩在雪上咯吱咯吱直響，雪地上留下的大小不一的腳步印一會兒就被飄落的雪花覆蓋了！
吃完飯我吵著鬧著要出去玩雪，姑姑拗不過我終於妥協了。我跑到時常和小夥伴們一起玩耍的地方，沒想到他們都已經玩了起來。他們看到遲到的我，都向我扔起了雪。他們一邊追著我一邊不停得從地上抓起雪搓成團向我扔來，我不停躲藏著也在地上抓起雪揉成團向他們扔去。我們相互追逐著，打著雪仗，歡樂的笑聲響徹雲霄。我們嬉鬧在林間，奔跑在路上，歡鬧在田野裡，直到汗流浹背也不肯停下來。我們累了停下來休息，看著雪地上凌亂的腳印，相互討論著那些最難看的腳印都是誰留下的，吵著鬧著又開始瘋鬧起來。
每當冬季的時候我總是會情不自禁地想起家鄉的雪，想起那時我們奔跑在雪地裡留下的足跡，還有那些時常在耳邊迴盪的歡笑聲。
我的童年是簡單而歡快的，沒有華麗的禮物和玩具，但是卻有一群和我一起玩雪，一起成長的小夥伴，那是童年最寶貴的財富，也是我的童年最難忘的記憶！
童年記憶的作文9每當看到我們表演《木偶探海》的照片時，我的心情就激動無比，耳邊也彷彿響起了觀眾們陣陣熱烈的掌聲……
那是在20xx年年底，我們語言課的智玲老師宣佈：“同學們，今年年底我們將會組織一場彙報演出，希望大家都踴躍參與。”“耶！”“太好了！”大家興奮地跳了起來。“大班的同學注意了！你們還需要用舞臺劇的形式表演出一則寓言故事。”智玲老師接著說。聽到這話，我的心情既緊張又激動。緊張是因為從未表演過舞臺劇，怕表演不好；激動是因為覺得很新鮮，便躍躍欲試。
大家選擇的是《木偶探海》這個寓言故事。多多同學是總導演，她根據這個寓言故事編了一個劇本，並得到了大家的一致認可。為了公平起見，大家用抽籤的方式分配角色。我抽到了老蚌的角色，老蚌只有一句臺詞。排練時，我表演得聲情並茂、活靈活現。多多總導演對我連連稱讚道：“你表演得真精彩！”誇得我心裡甜滋滋的。在排練的過程中，遇到不滿意的地方，大家都會誠懇地提出來，面帶微笑，語氣平和，沒有半點指責。每個人都想提升自我，做最好的自己，同時大家還相互鼓勁：“加油！可不要放棄哦！”從大家的臉上，可以看到什麼叫專心致志；從大家的練習中，可以讀懂什麼叫堅持不懈；從大家的排練中，可以知道什麼叫配合默契。就連老師看了我們的排練，也都禁不住點頭稱讚。
時間過得飛快，只剩下短短的一次排練時間了。我在家自己練習臺詞時，對木偶的臺詞也十分感興趣，竟然不經意間都會背了。突然我有一個念頭，非常想演木偶這個角色。於是，我與演木偶的同學商量：“陳柏林，我對你的臺詞非常感興趣，請問我們可以交換一下角色嗎？”沒想到他爽快地答應：“好呀！正好我也想演老蚌！”多多總導演也同意讓我嘗試一下。在這短短一次的排練時間裡，我非常珍惜這個機會，充滿自信地進入角色，贏得了大家的認可。
懷著緊張的心情，終於等到了表演，大家換好演出服，自信滿滿地來到舞臺。表演時，大家都全身心地投入了進去，無論是表情還是動作，都很到位，把每一個角色表演得惟妙惟肖。表演完後，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲……
這掌聲在我心中久久盪漾，我忘不了這段美好的回憶。忘不了排練時大家一起灑下的汗水，一路走過的歡聲笑語；忘不了自己當時激動又緊張的心情；忘不了演出後的那份快樂和自豪！
童年記憶的作文10每到夏天，我都會想起我第一次游泳的情景。那時我才五六歲，天氣非常熱，我和姑姑，曹書等一些好夥伴一起去游泳館裡游泳。一進門就看見了兩個游泳池，右邊那個大游泳池呈長方形，是成人游泳池，左邊那個是兒童游泳池，裡面有幾個水泥做的“蘑菇傘”，“蘑菇傘”頂尖有個噴泉。噴泉裡噴出水花，在陽光的照射下美極了。裡面還有個水上滑梯，我和曹書馬上向它跑去。水很淺，只有二三分米左右，“呼”的一聲，我們從水上滑梯上向下滑。風吹在我的臉上，舒服極了，“啪”的一聲，我們滑進了水裡，濺起無數水花，水花像一個個頑皮的孩子，跳得老高，可愛極了！
玩了幾次水上滑梯，我就覺得厭煩了。看到成人游泳池中的人自由自在地在水中暢遊，心裡癢癢的，也想像他們那樣，於是我悄悄溜到成人游泳池旁，不管三七二十一就往下跳。這時我才知道，成人水池中的水比兒童池中的水深多了！可我已經收不住腳……“咕咚咕咚”，我嗆了幾口水，呼吸困難，難受極了。幸虧姑姑及時趕到，把我託了起來。夥伴們見我狼狽不堪的樣子，都哈哈大笑，我也不好意思，不由得也笑了。姑姑在旁笑著說：“我看你是水田裡的鱔魚——沒見過江河，哪是什麼水池都像兒童水池那麼淺呀！”
我又回到了兒童游泳池。我因為剛才被小夥伴們嘲笑而想報廢他們，於是，我悄悄來到曹書身後，想用水對他身後偷襲。沒想到曹書太機靈了，居然發現我就在他背後，猛地轉身，來個先下手為強，快速往我身上撩水，還不時“嘻嘻”地笑著說：“想暗算我，沒門兒！”我見“陰謀”沒有得逞，連忙向曹書還擊，嘴裡還樂呵呵地大叫：“來呀，來呀，看誰先敗下陣來！”這下，曹書招架不住了，“哎喲哎喲”地叫著往後退。“衝呀，幫助曹書，看我們‘路見不平，拔刀相助’！”隨著叫聲，其餘的兩個小夥伴向我發起了進攻，什麼？我沒打他們，他們倒敢主動與我拼！我拼盡全力迎戰他們，但漸漸力不從心了，只好喊著：“三挑一不公平，要麼就二對二……”
“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”游泳池中迴盪著我們愉快的笑聲。
多麼有趣的童年啊！每當想起這些事，我就沉浸在甜蜜而幸福的回憶中了。
童年記憶的作文11
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著奇妙的故事。一隻昆蟲，一隻玩具，一次發現，一場爭執……看起來為不足道，卻包含著我們的快樂、夢想與追求。
在我七歲的時，我第一次嚐到了當老闆的滋味。其實只是我們幾個小朋友的遊戲，卻讓我回味無窮。
那天，是星期六。我去弟弟家玩。一進門，便聽見吵架聲。我進屋一瞧，原來弟弟。楊揚和王浩冰在吵架，一問才知，因為他們想玩開水果店的遊戲，在吵誰當老闆。我便說：“你們什麼都沒準備好，就開始吵起老闆的事，遊戲不就玩不成了嗎?”他們一聽，覺得有道理，就七嘴八舌的說：“水果店應該準備什麼，姐姐知道吧，我們還不太清楚。” 我一想：是啊！，他們還沒上國小呢。我就說：“街上的水果店都看過吧，有什麼東西呢，是不是應該有招牌。水果和箱子。” 他們聽我這麼一說，都紛紛點頭，又補充“還有秤。” “有袋子。”……“可是我們都不會寫字呀，招牌怎麼寫，姐姐會嗎？ 弟弟問，這一問，他們紛紛說：“對呀！” 我說：“放心吧，姐姐會寫字！”我這麼一說，他們都放心了，說：“我們分工吧！姐姐你來分。”我說：“好，楊揚你去做水果，王浩冰你做盒子，弟弟你去拿材料。”“我一吩咐，他們就忙開了：弟弟跑去拿來材料，我用剪刀把紙剪成條，用楷體在條上寫了他們取好的店名，讓弟弟貼上，讓楊揚做了西瓜、桃子、蘋果等水果。我還標上了標籤。我另外還做了員工卡，“現在開始選老闆。”他們不約而同地指向了我。說：“這次姐姐功勞最大，應該姐姐當這官。”他們把老闆的證給我帶上，自己帶了員工證，他們還叫了一些“客人”來。一切準備就緒，水果店可以正式開張了。
“小精靈水果商店開張了，水果絕對新鮮，價格便宜，物廉價美。”我學著街上的水果店的樣子喊著。不一會，幾個大人聞聲而來，問;“老闆娘，這蘋果咋買？”“蘋果8毛一斤。”“我來三斤蘋果。”“好，弟弟去把東西拿來，楊揚裝袋。”我招呼他倆。不一會他們便將東西交給我，我遞給“顧客”，說：“2元4毛，謝謝。”他們付了錢，剛走，由來了一位，之後，顧客不斷。我門忙的不可開交。這就是我第一次當老闆的經歷，雖然只是一次遊戲，卻體會到了老闆的辛苦。
童年是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裡有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裡有我們的想象和幢憬。
童年記憶的作文12如果有一陣風能吹回我們兒時摺疊的紙船，我不知道它載回的是幸福還是辛酸。此刻，我又想起了那碧綠的池水，還有那個快要被遺忘了的夏天。
夏天的雨總是驟然而至。屋簷下雨凼中的水泡，點點地爆炸。突然接到陳放的電話，他說他要轉學了，他要回老家讀書，明天就出發。他想再和我玩最後一次。
當雨停了，你能在那個池塘等我嗎？當然。這是我們最後一次相見嗎？我帶著疑惑問道。
他只是嘆了口氣：差不多吧！說完，只聽見了對方電話結束通話的噠噠聲。
望著窗外那如簾的大雨，聽著那嘩嘩的雨落之聲，我又陷入了深深的回憶
我和xx是國小同學，我們只在一起相處了三年。我倆總是形影不離，親如兄弟。儘管他的成績總是排在班上的倒數第一名，但我從不因此對他存在任何偏見。你瞧，那運動會中在跑道上奮力拼搏的不是他嗎？當某個同學受傷時，把他扶到醫務室去的人不是他嗎？就是他們那班主任總是嚷嚷著要他轉學。這不，現在，我又將要失去一位肝膽相照的兄弟了！
夏天的雨總是來去匆匆，天邊已出現了一道美麗的彩虹。我踏著還積著雨水的道路，懷著沉重而複雜的心情走向我們相約的地點
xx已經到那裡了。我們相互簡單地打了聲招呼，接著就上一陣彼此的沉默。我望著池裡的荷花，他眺著遠處的高山，彼此無言開局
你真的要走？我多麼希望他是在騙我呀！
是的。他簡簡單單的兩個字破滅了我這不可能實現的希望。
我不想再看他了，我也不敢再看他了，因為我怕觸目傷懷當我們真正離別的時候，我們是否還有勇氣去面對？我默默地低下了頭，又是一段更長的沉默。
當我再次抬起頭看見他的時候，他正倚在欄杆上折著一隻紙船。喜歡嗎？送給你，你要永遠記住我哦！我雙手接過他遞來的紙船。
船，註定是漂泊。只有流浪才是他的幸福。我強忍著眼淚嗚咽著說，讓它飄吧！帶著我們的友誼！
他沒有說話，應該是默認了吧。我輕輕地蹲下身，把小船放在了平靜的池水上。他也蹲了下來，用嘴輕輕地一吹，漣漪帶著紙船搖曳著向前。
記得那天晚上，我一夜無眠，淚水不止一次侵溼了衣襟。
如今，我又一次來到了那個熟悉的地方。和那一天相同，依舊沒有改變的風景。只是，此時此刻，只有我一個人了，我也無法重新找回那兒時的紙船了。
紙船，沒有汽笛，沒有槳，也沒有帆。自然不能挽住當年的風絲雲片，但我心頭卻永遠活著這純潔的記憶。雖然，今天它和我相距已那麼遙遠。
童年記憶的作文13儘管物是人非，可那份歡樂還在我心中。——題記
“快點起床啦！”我睜開眼睛，小夥伴們在窗外呼喚著我。我立馬從床上爬起來，穿好衣服，隨便吃些東西就跑到外面的院子裡，這就是我的童年。
還記得那時我住在外婆家，和同院的小朋友們都相識，併成了好朋友，那段時間便是我最珍貴的童年。
一個大院，兩口水井，三個花壇，四個長椅，五個小孩，這些結合起來，便是歡聲笑語。每一次我們在那個小院中，玩的最多的遊戲便是“釣魚”了，規則很簡單，開始時，一人當“漁夫”，四人當“小魚”，“小魚”兩隻腳，“漁夫”單腳跳，還有如果“魚”被“漁夫”抓後，也成為了“漁夫”，但是相對的遊戲範圍變大，直到最後一人被抓，現在請隨我一同回到我的記憶中。
我很光榮地當上了“漁夫”，一聲令下，我們全都活動起來。小夥伴們分散站位，人與人之間保持距離。這是我們的經驗，如果都擠在一起，很有可能被“漁夫”一網打盡。我觀察周圍的情況，發覺有一條“小魚”正在擦汗，我立馬跳了上去。他反應也不慢，一下跑開，我的計劃沒有成功，場上的氣氛頓時活躍起來。我立馬加速衝向他，他沒有注意已被我趕出了邊界，一分鐘後，他也成了“漁夫”，而此時場上是二對三了。有了兩個“漁夫”後，其他三個小夥伴更謹慎了，三個人站到範圍內的三個角落，並與我們保持相當的距離，而我與另一名“漁夫”早已商量好了計策。我突然跳起衝向最近的一名“小魚，”而他反應也很快，立馬跑開，而這時，我的同伴卻已靠近另一條“小魚”，我立刻轉身衝刺過去，而他才發現成了我們的目標，可惜已經來不及反應了，最後也成了我們的同伴，接著大家又向下一個目標進攻……
那是，一到夜晚吃完飯後，我們幾個小夥伴就聚在一起聊天，看著天空的景色，享受著只有在夜晚才能觀賞的美景，天上的星星一閃一閃，偶爾螢火蟲也來湊熱鬧，周圍除了大人們交談的聲音外，仔細聆聽還有水流的聲音和昆蟲的鳴叫聲……
現在大院拆了，小夥伴們也各奔東西，但我仍舊記得這一切，那個大院、水井、花壇及小夥伴們……而這些童年的記憶，將永久留在我美好的回憶裡。
童年記憶的作文14我的童年是豐富多彩的，我喜歡唱歌、我喜歡畫畫、我還喜歡看書、、、、、、我也很淘氣。記得有一次，爸爸媽媽不在家，我閒著沒事，心想：我幹什麼？我想來想去，決定做手工。我準備做一個漂流瓶，又準備做張賀卡，最……
我的童年是豐富多彩的，我喜歡唱歌、我喜歡畫畫、我還喜歡看書、、、、、、我也很淘氣。記得有一次，爸爸媽媽不在家，我閒著沒事，心想：我幹什麼？我想來想去，決定做手工。我準備做一個漂流瓶，又準備做張賀卡，最後我決定做一個漂流瓶。於是我開始準備材料了，我拿了個易拉罐做漂流瓶身，又拿了幾張彩紙做漂流瓶的衣服。可就是一種我找不到了，那就是一條絲帶。我眼睛珠子一轉，“呀！我想到了，可以用媽媽的絲巾。”於是我從媽媽的衣櫃裡拿了一條顏色最鮮豔的絲巾，我迫不及待地拿了一把剪刀，剪了幾下，就變成了一個長條形的絲帶了。
於是我就開始做了，不一會一個美麗的漂流瓶就出現在眼前。媽媽回來了，看到她的絲巾放在了沙發上，媽媽拿起絲巾，一看“哎呀！我的絲巾怎麼變成了這樣！”媽媽看了看我說：“是不是你搞的？”我笑了笑說：“媽媽是我搞的，看我把它做成了漂流瓶”媽媽看了看我手中的漂流瓶，又看看被剪壞的絲巾哭笑不得，摸摸我的頭說：“你真是個小壞蛋！”當時，雖然，我把媽媽的絲巾搞壞了，但是我自己動手做了一個美麗的漂流瓶，我還是感到很快樂！現在想起，其實媽媽當時也很心疼自己的絲巾，只是為了不傷我的動手積極性，才沒批評我。通過這件事，我也體會到媽媽對我的愛。“小饞貓”弟弟我有一個可愛的弟弟，他才兩歲。我們叫他“皮皮”。我的弟弟是個帥小夥。一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄；小巧的鼻子下面還有一張櫻桃似的小嘴，你可別小看他這張小嘴，可饞了。有一次，姥爺過六十大壽，兩層奶油大蛋糕擺在桌子上，散發出誘人的香味，皮皮早已饞得垂涎三尺了。可是還沒有開飯，皮皮不敢輕舉妄動。突然，他轉了轉那水靈靈的大眼睛。
他走到姥爺面前，帶著疑問地說：“爺爺，爺爺，什麼時候開飯啊？”姥爺笑咪咪地說：“皮皮，是不是餓了呀！”弟弟以為姥爺要給他弄一大塊帶奶油的蛋糕吃。於是，他高高興興地說：“是呀，是呀！”可是，姥爺卻說：“想先吃，門兒都沒有！“皮皮只好垂頭喪氣待在那裡，等著吃飯。這還不算什麼，皮皮的好戲還在後面呢！有一天，姥姥給弟弟做了他最愛吃的“金元寶“餃子。餃子不時會發出誘人的香味。現在的弟弟早已被餃子誘人的香味吸引住了。終於開飯了，才兩歲的弟弟，一口氣就吃了十幾個餃子。因為弟弟才兩歲，但是很貪吃。大家就給他起了個外號——“小饞貓“。
童年記憶的作文15童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裡。在這條小溪裡，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但我記得最深的，要數童年時我做過一件傻事。
那是我四歲的時候。有一天上午，姥姥正好在廚房裡炒菜，姥姥突然發覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什麼呢？因為家裡只剩身下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知道會發生什麼事？所以姥姥感到不安全。這時候我看穿了姥姥的難處自高奮勇地對姥姥說：“我幫你把鹽買回來。”“你？”姥姥疑惑地看著我。“對！我還去過幾次了呢！”(事實上我並沒有去過)姥姥無奈地點了點頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽被撒滿一地，我立刻慌了手腳，心想：“鹽掉在地上弄髒了，得趕快把這個壞訊息告訴姥姥聽。剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在淘米我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗乾淨，想到這裡，我立即向王奶奶借了一個水盆，來到大街上把鹽裝進水盆裡，往大院的水龍頭那邊跑去了。
水很快就把盆子裝滿了我使勁搖了搖盆子，然後把手伸進去攪動了一下，等手再次伸進盆子裡準備撈的時候，誰知盆子裡空空如也，我十分驚慌也顧不得盆子裡的水了，立刻向家裡跑去。回到家裡，我在看電視，姥姥過來問我：“你買的鹽在哪裡，”我說我拿的錢掉了，姥姥看穿了說：“鹽在哪裡”，我說鹽被我撒了，姥姥說：“等吃完飯後我們一起去買吧，我說太好了，我和外婆說我們一起去野餐吧！姥姥說好啊！我們從家裡帶來一些蔬菜，拿一個打火機，再裝一瓶水，裝在包裡，拿一塊布裝著，然後就出發。
到達目的地了我們先選一個乾淨的草坪，然後，把布鋪好，再把東西拿出來放好，我和姥姥一起搬石頭，搭成一個灶，灶搭好了，我們再去建一些才來，我和姥姥在哪裡生，火生起來了，姥姥開始做飯，我去玩了飯做好了姥姥叫我回來吃飯，吃完飯後，我們搭了一個帳篷，睡了，第二天我和姥姥回家了。
啊！金色的童年，充滿了天真和幼稚，這真是一件令人難忘的事啊！
