生活其實是由許多的標點符號組成的，正是有了這些標點符號，才讓我們的語言更加豐富多彩，也讓我們的生活更加有趣。這不，我們家就是一個“標點符號”大家庭。
“問號”弟弟
我的弟弟特別愛提問，簡直就是個小問號。有一次，我陪弟弟去上語言班，我就坐在他的旁邊。他在認真地寫作業時，突然，他遇到了一個難題，便拿著作業本就去問老師，說：“老師，這個AABC的詞語都有哪些呢？”老師幫他解答以後，他客氣地說了聲謝謝，就回來認真地答題了。沒過幾分鐘，他又去問老師：“七上八下的意思是什麼呢？”老師又耐心地幫他解答了。又過了兩分鐘，他又跑過去問老師：“老師這個陳述句怎麼改成反問句呢？”這一節課，他在不停地向老師提問，我就在想：弟弟，怎麼這麼多問題呢？簡直就是個小問號，所以我叫他“問號”弟弟。
“頓號”姐姐
我的姐姐是一個“頓號大王”，為什麼這麼說呢？因為她在寫作業時，不管什麼句子，都得寫頓號。比如，她在寫一篇關於家鄉的美食的作文，她是這樣寫的：我的家鄉有蘋果、桔子、香蕉、椰子等等。偶然的機會，我在她的房間裡看到了她的試卷上面，幾乎每一個句子裡都有頓號。她這麼愛用頓號，你說我的姐姐是不是“頓號大王”呢？
“冒號”媽媽
我的媽媽特別愛嘮叨。每天早晨媽媽都會說：“快點起床，起來運動！”我起床剛跑完步回來，她又接著說：“快點去洗臉，洗完臉快點去吃飯！”終於把這些收拾停當了，媽媽又說：“去把被子疊好，床收拾好，要養成一個講衛生的好習慣。”上學的時候，終於擺脫了媽媽的嘮叨，可是到了晚上放學，她又開始嘮叨了：“去把洗腳水倒了，然後洗洗盆子，再接點兒水，把手清洗一下，趕緊去睡覺……”媽媽真是一個愛嘮叨的“冒號”媽媽呀。
“逗號”我
我是一個寫作文一“逗”到底的人。有一次，我的媽媽讓我做一張語文試卷，寫到作文的時候，我的毛病又犯了，我在作文中每句話都帶逗號。終於大功告成了，我拿去給媽媽檢查，媽媽一看，上面兩段全是逗號，整篇文章當中，句號的數量寥寥無幾，為此，我也受到了媽媽嚴厲的批評。之後，我認真反思，並及時改正錯誤。現在我已經把錯誤改正了，每個自然段都能準確運用不同的標點符號。
瞧，這就是我們一個快樂的“標點符號”大家庭，我們每個人身上都有優點和缺點，但我們相親相愛，過得很幸福。
生活2生活總是不時的和你開著一個個玩笑，有時它給你的痛苦，讓你好久好久緩不過來，當你開始從消極鬱悶中快要逃脫的時候它又給你這樣那樣的意外。如此，我們能說什麼？憤怒、生氣、不滿、難過傷心又怎樣？過後還不得拿出勇氣繼續選擇堅強！當我們在苦難的時候，不要氣餒，不要妥協，要相信上帝是公平的，他在給你苦難是為了讓你可以配得上將來的幸福和輝煌！
然而，有的時候生活給你的快樂幸福和驚喜是你也接受不了的，它給予你的好會讓你不相信自己，會讓你淚流滿面。
所以我們應該淡然的面對這一切，得意時不要飄飄欲仙，失意時不要覺得全世界都拋棄了你，無論什麼時候你都要保持一顆淡然的心，因為我們沒有自己認為的那麼好也沒有我們覺得那麼差勁。
面對生活中的苦與樂不要被它們打倒，堅持自己所該堅持的！用百分白的努力去奮鬥直至終點！
我們都應該有一顆淡然的心去面對生活中的苦與樂。
生活3我愛讀書，書就像甘甜可口的仙露，讓我這棵小苗貪婪地吮吸，使我長成參天大樹。
其實，以前的我，並不是一個愛看書的人，因為我覺得讀書無聊，我也靜不下心來讀書，每當老媽強迫著我去讀書時，我就感到腦子在膨脹，渾身就像長了刺一樣，坐立不安。心情就更別提了，心煩意亂。經常是讀了很長時間，但實際一個字也沒看進去。隨著年齡的增長，我發現，我的作文水平在班上一直很不理想，每次寫作文我都沒有題材，文字也是乾巴巴的，一點也不生動。而且，在與同學交流中，我發現他們講到的一些知識我都答不上來，連聽也聽不懂，更別提和他們交談了，只好眼巴巴地看著他們神采飛揚地談論。終於，我下決心，開始嘗試讀書。
這不讀不要緊，一讀就“糟了”，我現在只要一離開書，我就渾身不自在，看起書來也是廢寢忘食。書這位朋友一直在告訴我我不知道的知識，書這個朋友也在不停地吸引這我，讓我如飢似渴地吸收著新的知識。現在你只要走進我家，走進我的房間，首先映入你眼簾的就是一個很大的書架，你可以看到很多很多的書整整齊齊地擺放在上面，有知識文化方面的，有作文方面的，還有小說之類的書……其實我還有很多書，只是因為書架有點小，只好找別處放了。在這麼多類書裡，我最喜歡的要算是小說方面的書了。在我們家，小說類的書最多，整整放了好幾排。
記得有一個夜晚，我寫完了作業，舒服地靠在沙發上，認真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節跌宕起伏，有時我的心提到了嗓子眼兒，有時我的臉上露出了喜悅的笑容，還有的時候，我隨著情節的描寫哼起了小曲，再有時我在沙發上跳起了輕快地舞蹈……當老媽喊我睡覺時，我完全沒有聽到有人在叫我，因為我已經進入了書中所描繪的情景，並陶醉其中了。雖然我從夢幻世界回到了現實生活，但我的心好像還停留在那有趣的夢幻中，直到睡覺的時候，我還想著書中的那個夢幻世界。
書已是我生活裡不可缺少的一部分，在書的海洋裡漫遊，讓我的生活變得充實、美麗。
生活4似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩捉迷藏的孩子，也不再是大聲朗讀詩歌的國小生，今天的我們已經告別了童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了xx中學，開始了新的七年級生活。
從開學到今天，扳指算算，已經差不多過去三個星期了，也就是說我成為國中生已經三個星期了。在這三週中，我逐漸適應了國中的新生活，感覺非常舒暢與愉快。
“民以食為先”，學生自然以學習為先了。那就先說說學習吧!沒錯，國中的學習壓力與國小相比的話，那實在是重了不少，不僅課增多了，作業量也多了。在這樣的情況下，我調整了自己每天作息制度，改進了一些學習方法，每天回家即刻寫作業，力爭提高效率，就這樣挺過了最艱難的前三週適應期。在這三週中，我曾因不適應課堂的節奏掉隊過，也曾因繁多的作業熬夜過，還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過，但是現在我對課內外學習的一切要求都有了瞭解。我知道想要學好關鍵是學習中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點很深的體會就是在學習上的懶是永遠不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習。
進入國中最讓人激動的事莫過於結識許多新同學，其實在與同學相處這方面我做得問心無愧。因為開學以來，我已經認識了全班同學，而且與大家相處得不錯。下課了，我們一起玩，一起說話，有時候也一起討論一下學習中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學積極地學習廣播體操，自由活動時，那些不會做的同學主動請教會做的同學，會做的同學也樂於指教。這景象在我眼中就是最美的風景畫啊。
對於老師，我更是沒什麼刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責，從來不遲到早退，對於每一個同學都非常關心，每個老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環境下學習還有什麼可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學習還有什麼理由不聽從教誨呢?
從最初的好奇、忐忑到現在的興奮、驚喜，我適應了國中生活，我喜歡上了國中生活，我也暗暗給自己定了學習目標，希望我在中學揚帆起航!
生活5想象中的大學肯定是個傾城傾國的，沉魚落雁，閉月羞花，一定過的是神仙般的曼一妙生活。無奈想象和現實差距實在太大，走近大學和走進大學的感覺完全不同，經過近兩年的長長摸索後終於明白，原來大學就是一個剛剛退休的大老爺們，任務就是沒事找事，如果願意找，事情會有很多，能忙到鼻青臉腫焦頭爛額，精神崩潰。可是要是不找，又卻閒的很，會閒到無聊無奈無所事事，精神崩潰。
漫不經心的過著每一天，恍恍惚惚的就晃了兩年。上著五花八門的課，結識形形色一色的人，經歷林林總總的事，穿越著越走越熟悉，卻越看越陌生的路，徜徉在平凡而不平淡的日子裡，大方而拘謹的揮霍最後的青春。
有時候會和很多同道中人聚在一起看小時候最愛看的動畫片，會呵呵的衝著電腦樂：哦，原來我還沒長大，還是個孩子；可有時候當自己事故圓滑的說起言不由衷的話，當被朋友拔下一跟陡然驚現在後腦勺上的白頭髮，也會低著頭對自己苦笑：哎，原來我早已經老了。
有時候會覺得由衷的快活，在大學裡我可以任意支配自己的時間和金錢，可以非凡得意，可以自在瀟灑；有時候也會莫名的恐慌，當三年後離開了大學這把保護傘，我又將迎來怎樣的生活呢？
有時候又發現自己會突然迸發出學習的****，能在一天甚至一個夜裡學完一學期都幾乎沒聽過的內容，雖然這樣的事情大多發生在期末；有時候也發現自己已經沒了理想，沒了目標，只是隨波逐流，隨遇而安，等著三年後或心平氣和或欣喜若狂或垂頭喪氣的接受一個已經完全不由自己操控的命運。
有時候會感到明明是昨天的事卻覺著很遙遠；有時候又會感到很遙遠的事，卻又似乎就發生在眼前。就這樣快樂並憂傷著矛盾著，數著漫漫難熬的每一天，不捨卻又驚奇著轉瞬而逝的這一年。
曾經一度很奇怪，為什麼古人一到春末就會難過，就開始嘆什麼：更能消幾番風雨，匆匆春又歸去。畫簷蛛網，盡日惹飛絮；怨什麼：杏園憔悴杜鵑啼，無奈春歸，放花無語對斜暉……春天離開了，夏天不是一樣的奼紫嫣紅，百花盛開嗎？後來慢慢的明白，炎炎的夏日裡縱然鮮花齊放，但卻決不會再有春天那種嫩綠的青澀的味道了。
是啊，就是這麼快，夏日的滾滾一熱浪就轟轟烈烈的洶湧而至，宿舍裡的電扇就吱啞吱啞的扭著頭轉開了……但生活還要繼續，也許早一步出發還趕得上暮春的最後一次落日，也許早一步改變還能迎上初夏的第一縷微風，畢竟在我們的前面還有長長的，長長的路。
生活6夕陽映著我們曾揮灑汗水的競技場，秋日的晚風拂面而過，卻吹不散，帶不走，我笑容中滿滿的幸福。
回憶著清晨的時刻，我站在看臺上，與丹一起沐著清風。在這最後的一次運動會上，丹代表了我們班級參加四成一百米接力賽。在一陣陣吞沒了我的聲音，高昂的吶喊聲中，她接下了最後一棒，奮力奔跑!她的鏡框在疾風中飄搖不定，擊打著她的鼻樑，彷彿將在下一瞬滑落，而她毫不理睬，一心向前馳去。那眼鏡若使滑落，她也不會反顧吧!我堅信，因為我看到了，她接受委任時的笑容，裡面承載了幸福，有機會為集體最後奮戰的幸福，或許還有一絲不安，一絲感傷。
她抵達了終點，結果不甚完美。並沒有耀眼的成績，奪目的名次。她帶著平日的那份樸實，回到了看臺上。我遞過一瓶水，還未說出安慰的話語，她垂下的頭顱昂了起來。我見到了一個微笑，滿足而幸福。我也恍悟，我體會到了那種幸福。同這個集體一起，為這個集體而奮鬥。幸福便在全力以赴之後翩然而至。幸福與集體，相伴而行。
為了那份幸福，我在正午的太陽下，開始八百米的征程。看臺上的集體，好似漫不經心的四處張望，或沉浸於個人的世界裡。那份幸福似是遠離，我看不真切。那麼為了丹，為了奮鬥過的人們，前行吧!時間宛如拖得綿長的線，不肯流逝一分。我懷著一點期待，在最後衝刺之前，看向我們的集體，那個“幸福”停駐的地方。一幅迎風飄展的海報，那些湧動的人潮，不絕的`吶喊，揮舞的手臂……幸福如湧潮般向我襲來。他們不會停止吶喊，直至聲音嘶啞;他們不會停止揮舞雙臂，直至精疲力竭，他們與我在一起，共同奮鬥著，為了這個集體的榮譽!我彷彿在隱約中望見了幸福，它藏於每個人心中，它與集體相伴而行。
此刻我的心情，定與丹一樣吧。成敗算什麼呢莫大的幸福已據滿了我的心。
我也成為了場下奮鬥的一員，在午後的林影間穿梭忙碌著。又是一場比賽將至，身旁的她卻
心急如焚。別號牌的別針告急。我笑著安慰她，取下團徽為她別在胸前，它帶著屬於集體的氣息，在這曾屬於我的幸福，傳遞給了她，也溶漾成一個微笑，現於她的面頰。那慢慢承載的幸福，彷彿要溢位一般完滿。即使終要離別，曾經相伴，共同歡笑，共同奮鬥的幸福，也將銘刻於心，伴我們走過一生。夕陽下，我獨自漫步，伸手觸向臉頰，感受著嘴角彎曲的弧度。
生活7在移動網際網路大為發展的今天，我們的生活逐漸被碎片化，人們忙忙碌碌，不知不覺中已經被碎片化的生活俘虜，或是毫無目的地活著，如行屍走肉，亦或是看似充實，但因碎片化而攪亂了生活節奏。但是既然我們都已身處其中，就必須做出“不畏浮雲遮望眼”的人生態度。
狄更斯曾說：“這是最好的時代，這是最壞的時代；這是智慧的時代，這是愚蠢的時代。”在我們身處的時代，資訊科技進步伴隨著生活碎片化。我們在碎片化的生活裡沉浮，更重要的是要看清現實，不能因碎片化而碎片化。我們要問自己，無論生活如何對待你，難道就這樣將人生的理想束之高閣嗎？每當在夜深人靜是如此想到，不，我要把人生理想放在白雲深處，只要登上最高處即可觸手可得。
在這碎片化的生活中，應該“登上高樓，望盡天涯路。”即使生活都被碎片化充斥，總有一高處，登上後，下有芸芸眾生，上有人生理想。在忙忙碌碌的生活中，儘管每時每刻都很忙碌，但每次靜下心來，都要反思自己，我每天做了什麼，不求做了多少有意義的事，只願做了值得付出時間的事。告訴自己“我可以很忙碌，但絕不能忘記心中理想。”我堅信，只要每件事都能朝著目標前進，何愁沒有走上雲端，登上高樓的一刻？從此以後，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”就是堅定人生理想後的模樣了。即使在碎片化的生活中有多忙碌，為了理想，再忙碌都是值得做下去的，因為我有足夠前進的方向和動力。碎片化的生活不僅使我們忙碌，還使我們充實。我們每個人都身處這樣的生活中，唯有努力奮鬥、不斷前進，才能達到理想之境界，從此不再被碎片化的生活所束縛，而有新的視角，除卻巫山不是雲。
等內心靜卻，遊目騁懷時，眾裡尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。當你真正放慢腳步，不再被碎片化生活所煩擾時，卻發現理想就在人間，不在高處。你需要不畏浮雲，追逐心中理想，似乎這就是生活的考驗。眼前之情愈發明朗，而理想之境就在彼岸之上。我想起商人與農夫的故事，商人拼命工作，最終和農夫一樣是為了享受生活，中間的過程像繞了個圈子，生活和與你開了一個玩笑。這就像現在的人們，想在碎片化生活中忙碌到最後可以不再忙碌，可是哪裡才是盡頭？又能有幾人會不受外界環境紛擾，放慢心中腳步，就已俯仰眾生，身處理想之境界了。
在這樣一個碎片化生活中，我只想說，莫被忙碌遮了眼，只需處身最高處便可傲世濟世，成就自己，奉獻社會。陌上花開，君子何不緩行乎？
生活8這個世界活著各種各樣的人，因而產生了各式各樣的事。而我就是那種靜靜地感知著這些人，這些事的人。
有一天，我問我的好朋友：“你認為人為什麼而活?”她說：“每個人的人生觀都不同，理想也不同，所以這個問題沒有唯一的答案。”
我陷入深深的沉思中。人為什麼而活?我見過為金錢而活的人，這種人被人認為是最現實的人。他們只懂得拼命賺錢，不擇手段地賺錢;我還見過為權勢而活的人，這種人被人認為是最虛偽的人。他們只懂得濫用職權，汙陷別人，掩蓋事實;還有一種人，他們為夢想而活，他們走的是光明大道，做的是光明磊落之事，這種人最受人尊重擁護。為什麼有的人會做出違背良心，殘害別人的事呢?為了金錢，權力，地位，名譽……可那些會比人的良知重要嗎?古人云：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”可他們連做人最基本的良知都沒有，真令人心寒!
人活著為什麼總想回到過去呢?因為現在不好嗎?因為過去比現在更美好。最顯而易見的就是我們的飲食。從前的人一天吃一個雞蛋就很有營養了，現在要吃多少個才有從前的一個所含的營養價值呢?不僅是雞蛋，海鮮，蔬菜，就連牛奶都不能被放心食用。現在這個社會不知道還有什麼是能讓人放心的。造成這些問題的都是一種人，一種活在這個社會上，能為一已私利變得麻木不仁的人。他們讓更多的人失去健康，讓更多無辜的小孩承受病痛，讓社會變得更醜惡。人總想回到過去，那我們對過去的記憶是什麼：無論白天或是晚上，家家戶戶都敞開著門，大家總是相親相愛，總愛呆在一起，一起聊一起笑。小孩開心地玩，少年開心地讀書，大人開心地工作，老人開心地享福。他們都樂於助人，都信任彼此，都心地善良，所以都覺得生活美好。
生活本來是美好的，卻總有人要破壞它。那些搞破壞的人覺得生活並不美好，所以他們千方百計要使他們的生活變得“美好”。但生活真的不美好嗎?那為什麼災區的人民仍然會有燦爛的笑容;為什麼走了大半人生的白髮老人仍願意活著;為什麼人那麼希望存活在這世上?可見生活不是不美好，只是人缺少發現美的心靈。
人為什麼而活?為了美好的生活而活。只有美好的心靈才能感受生活的美好，只有擁有美好心靈的人才能發現生活的美好。
生活9在我眼中，生活就是黎明時的一場暴雨。黎明，是天亮時的前奏，一場暴雨，沖刷了我對黑暗的恐懼，同時，給我帶走了悶熱，煩躁，帶來了陣陣涼爽，陣陣秋意。暴雨之後，總會出現那道美麗的彩虹，給我帶來希望，給我帶來無限遐想，在我眼中，生活就是黎明時的一場暴雨，暴雨之後，會出現給我鼓勵的彩虹。
在我眼中，生活就是朱自清的《匆匆》，當說話的時候，時間從嘴邊溜走，當看書時，時間從紙頁溜走，想伸手抓住它，它又從指尖溜走，一去不復返。走在街上，看著匆匆的人流，匆匆的時間，心裡有一絲無奈，於是，要比時間更快，比時間更加匆匆，於是，生活開始比朱自清的《匆匆》更加匆匆。
在我眼中，生活就是帶有墨漬的一片紙，努力思考著如何寫好這篇作文，大腦在飛速轉動著，手中的筆卻一動不動，於是，墨水已經陰了一大片，是啊，生活就是這樣，一張帶有墨漬的紙，總有不完美的地方，但就因為有了這個汙點，而顯得更加完美，更加特別，更加出彩。
在我眼中，生活就是帶有甜腥味的陽光，只有懂得了各種不幸，才能品嚐出幸福的滋味，這就是生活，這就是陽光，這就是一種幸福，陽光的味道，暖暖的，帶點甜腥味，讓人有種被愛的感覺。生活，充滿了陽光的味道。
在我眼中，生活就是永無止境的重複，重複昨天做過的事，重複剛剛做過的事，重複每天都做的事，重複、重複，忙碌、忙碌，連自己都不知道自己在幹什麼，沒有一點新意，是多麼的無聊，就如夏日的知了，永無止境的叫著，生活就是永無止境的忙碌，像知了一樣。
在我眼中，生活就是一杯加奶油的焦糖瑪奇朵，雖然略帶苦味，但細細品嚐，總有一絲甜味留在口中，久久不能褪去，吃一口奶油，沖洗口中的苦味，只剩下有些膩的甜味，於是，只能再喝一口咖啡，生活，就是這樣，有苦有甜，生活的味道，大概就如同這一杯加奶油的焦糖瑪奇朵。
在我眼中，生活就是眼前的這一杯涼白開，雖然沒有各式各樣的飲料好喝，但它的作用，誰也無法代替，沒有它，一刻也不能存活，這就是生活，一杯普通的涼白開，一杯重要的涼白開，一杯淡淡的涼白開。生活的真實，平淡，大概只有一杯涼白開，才有資格與它媲美。
在我眼中，生活就是永無止境地遺漏，從小到大，有太多太多美好的回憶，隨時間的流逝，已經被忘卻，有太多太多的玩伴，隨著時間的流逝，已經被忘卻，可是，這就是生活，因為人生，有太多太多的事情，所以，才會遺漏，終有一天，被遺漏在宇宙的盡頭。
在我眼中，生活就是……
生活10克萊曾說過：“永遠不要期待著快樂比悲傷多，否則你會擁有更多的悲傷。”這句話道破了生活的真諦：孤單、失敗、普通、離別這類讓人悲傷的事才是生命的主流，生活的常態。
大自然的規律不可抗拒：樹葉註定要飄零，“歡合”難免要“悲離”，出生難免要面對死亡……這一切註定了生活的常態時一首孤獨無助的歌。
愛迪生為發明電燈，做了上千次實驗才獲得了成功，福運只佔千分之一，其餘999次都是愛迪生把自己悶在實驗室，孤寂地獨自度過的。每一個人的成功都得先忍受生活常態的煎熬。
成功之所以珍貴，是因為有了失敗的常態的映襯，友誼之所以珍貴，是因為有了孤寂的常態的捧託，新生之所以珍貴，是因為有了日漸衰老的常態的對照……
生活的常態充斥著我們的生活，讓我們更加期待幸福和諧的生活。顛沛流離是杜甫生活的常態：只是做個不大的官還幾次三番被貶，沒活到多老就要面對“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的國家衰亡之痛，一生只在成都草堂度過一小段幸福時光。杜甫對草堂生活總是倍感珍惜，情有獨鍾，儘管它短暫，但它對杜甫的意義很大，對美好生活的嚮往不斷激發他滿腔的愛國熱情。
生命的常態，我們誰也改變不了，但是我們可以好好體會“非常態”的短暫時光。我在《讀者》上看到這樣一個故事：非洲某地有一片石頭林，每塊石頭上都刻著一個人的名字和年齡，令人驚駭的是，年齡最大的只有11歲！原來，當地人的習慣是把一輩子快樂的時間相加成為一個人生活的年齡，懷念的只是快樂的時光。用這樣的方式祭奠難得的福運，不抱怨生命的常態是一種人的智慧。
在這三年的高中生活中，枯燥乏味、機械化的程式是生活的常態。累起的試卷壓得我們心生憤恨，但是，細想一下，沒有人能代我們去大學聯考，只有自己去努力，堅韌孤獨地熬過這些常態，才有可能換取明天光明的前途。
我們只有在改變自己的心態，把快樂當做上帝突然的禮物，那麼，別人給你的一個笑容也能成為你快樂的理由，生命的常態能吹飛樹上的落葉卻永遠壓不倒一顆客觀的心。
生活11在那麼多的學生中，你如果是住校的，那麼證明，你是很幸運的。中學裡的床位不多，尤其是這個學期，住校的同學瘋長!好多在學校街道上住的學生都被取消了住校的權利。可是床位還是很緊張，無奈，校長把好多四人寢室改成了六人寢室或八人寢室。我很幸運，我在四人寢室裡。
自修鈴聲匆忙地響起，我學著傅小司的腳步趕在最後一秒進教室，還順便喝了口礦泉水。一抬頭，哇，還有那麼多的同學都遲到了，他們四下看看對方，神不知鬼不覺地溜到自己的位置上。誰知老班已經在最後準備好紙筆摘名字了，這些同學的名字將要被送到班主任那裡去，處罰嘛…“吃麵條”吧!
夜自修的時間可真是漫長，一大疊的作業一堂課(夜自修有兩堂課)就做完了，中間的時間和同桌商量該怎麼度過。最後決定就預習吧，預習個二十分鐘就去看課外書《神算天師》去。
久違的下課鈴聲終於響了!我以百米賽跑的衝刺揹著書包衝出教室。
可是，我的速度還是…慢了點兒啊……
爽爽爽爽爽爽啊!這涼水澡洗的可真是讓人全身發顫。說實話，我自大小隻洗過一次涼水澡，那是在停電的情況下。而在這學生寢室裡，我是為了節省時間才洗的涼水澡，一看這鬧鐘，誒呀!就二十分鐘時間了，還好多事兒沒做呢，快點兒加把勁兒吧!
接上滿滿的一盆水，手忙腳亂地把衣服都胡亂塞進了盆子裡。
“我搓，我搓，我搓搓搓!”誒呀，這衣服哪兒有汙漬根本沒時間去看，只好胡亂把這衣服全部都搓個一遍兒。這哪是搓衣服呀，這根本就是搓麻將嘛!肥皂泡泡一個一個冒出來飄到半空中，在家的時候，這些可都是我娛樂的物件，但是現在，這些肥皂泡看的我心很亂。
抬頭一看鬧鐘，呀!就八分鐘啦!我以我有史以來最快最亂的速度把溼衣服都套進衣架裡，再放在掛衣服的紅繩子上。
最後一步了，穿好睡衣，到床上去!我使勁兒把衣服套在頭上，把褲子穿好。因為我在上鋪，還要爬樓梯比較麻煩，就在我踏上第一格樓梯的時候，突然，熄燈了!糟了，我們寢室對面就是生活指導老師，值周老師現在要來檢查了!
耀眼的手電筒光照得我心特別亂，我有點兒想家了。真的，我現在特別想，我想我的小窩窩，我的被子，我的一切的一切，我愛我家的那些美好的事物!
我自以為快速的生活速度原來還是慢了一拍，住校生活需要慢慢感受，慢慢去適應。現在，獨立，成了我的住校生活的代名詞。
那麼，我的住校的第一晚就此告一段落。
生活12我們到了二年級，我們的寢室成員有了翻天覆地的變化。新的朋友聚在一起，形成了這個團結的集體--521。
一。娃娃幫
我們寢室在每天晚上總會激烈的胡坎一番，直到被寢室老師打斷，才肯進入夢鄉。一天晚上，果果建議我們八個人組成一個幫派，名字呢，就叫做娃娃幫好了。建議一經同意，我們便熱烈地討論其他許多細節，於是經過我們的多次修改，娃娃幫出世了，請看寢室簡介：幫派名稱，娃娃幫。幫派之姓，暗夜。幫派之歌，娃娃。幫派暗號，在娃娃幫的地盤，就要聽暗夜娃娃的！幫派成員，暗夜溟，暗夜羽，暗夜雨洵，暗夜依，暗夜嵐，暗夜夢痕，暗夜萱琪和暗夜段琴（怎麼樣，都很詩意吧？）。在娃娃幫成立之後，我發現我們之間的關係彷彿更進了一層，每天都在和諧與歡樂中度過，也許使我們發現了彼此之間的相同之處吧？那就是我們都很愛娃娃幫。
二。論夢
每天早晨起床我們聽到的第一句話總是：“同志們，我昨天晚上又做夢了！”夢痕總是這樣，每天晚上都會做夢，她的想象力就如同她做的夢一樣，什麼都可能出現在她的夢裡。不過我們倒很願意聽她講夢，因為她的夢就如同一個個故事一樣曲曲折折，而且妙趣橫生。記得她一天晚上夢到了郭敬明，哪位帥哥還送給了夢痕一個筆記本，叫她寫作文，還為夢痕批改了呢！呵呵，聽了這個夢我也不由得羨慕起她來，什麼時候我也可以夢到名人呢？接下來的一段時間裡，夢痕還夢到了Rain，Reborn，成宥利呢！唉，看來今後的做夢水平有待提高呀！
三。我們的生日
“同志們，明天是我們寢室成立一百天的紀念日，我們來買個蛋糕慶祝一下吧！”這是萱琪提出的建議，大家一致同意，呵，其實也就是大家長時間沒吃蛋糕了，想借此機會，一飽口福而已。於是在第二天中午，我們買了個蛋糕，在上面插上了八支蠟燭，代表者我們八位成員。在吹滅拉住之前，我們許下了一個共同的願望，那便是希望我們永遠不要忘了對方，因為，我們是最好的姐妹！
四。永遠的朋友
我們的好姐妹在一起雖然也曾有過分歧，鬧過矛盾，但我們會很快的原諒對方，我們會體諒互相。當我們的姐妹生病或鬱悶時，我們會很體貼地噓寒問暖，在我們的成員之間，也許個性是不同的，但我們之間的相同點，也是那麼的多。我們相信，我們的心永遠是在一起的，我們都是娃娃幫的成員……
我們永遠是朋友嗎？是的是永遠的朋友！永遠有多遠？生命有多長，它就有多遠……
永遠的朋友，永遠的５２１……
生活13這個暑假我過的非常愉快，因為媽媽帶我去旅遊了，
我去了很多地方，比如青島，威海，逢萊，大連，還有我國的首都北京。在旅遊中，我看到了很多美麗的風景，學到了很多的知識。
就從旅遊的第一站青島說起吧。在青島，我第一次看到了大海。我很興奮。在海邊的沙灘上，成群結堆的人們有的在打沙灘排球，有的在游泳......我和小朋友高興的的嬉戲打鬧，我們在沙灘上撿貝殼，堆城堡……。在快艇上看大海更刺激，海上的波浪一個接一個的打上來，浪花濺到我們的臉上。在陽光照耀下，海水藍藍的，折射出七彩的光芒，真漂亮。給我印象最深的是美麗的濱海城市大連。大連的建築非常有特色，有很多的歐式建築，還有有軌電車，乾淨的街道。在大連，我們還到了亞洲最大的星海灣廣常廣場臨海，面積很大，四周種滿了花草。我還坐了馬車。我們旅遊的最後一站是北京，到了北京，我們去了毛主席紀念堂，去瞻仰毛主席的人很多，排了很長的隊。雖然這天的太陽很烈，但是我還是堅持下來了。排了近半個小時，我們終於到了裡面。我看見毛爺爺躺在一個四面全是玻璃的地方，很安祥的樣子。我以為是假的人，沒想到旁邊的說是真的。我還到了故宮，爬了長城，到了北京的科技館，圖書大廈，北京好玩的地方太多了，以後，我要努力學習，考上北京的大學，我就可以盡情的玩遍北京。
這次旅遊太有意義了，明年暑假我希望媽媽還帶我去。
剛一放暑假，媽媽就帶我到廈門旅遊了幾天，我以為愉快的暑假會從此開始，沒想到一回到家裡媽媽就拿出紙和筆，讓我寫出假期計劃，從早晨8：00——晚上10：00安排的密密麻麻，我一看這下可糟了，沒有太多的時間自由了。
按照計劃做了一天，並沒有想象的那麼困難，有玩有寫挺輕鬆的，暑假裡愉快的事情真不少，最讓我難忘的是和媽媽一起去小河邊撈小魚。
那天早晨，我和媽媽起了一個大早，帶上了提前準備好的撈魚工具，來到了小河邊，我們把魚網放下去，等了很久也沒動靜，我的耐心已經到了極點，對媽媽說：“我不想再撈了，咱們回家吧!”媽媽說：“做什麼事情都要有耐心，否則將一事無成。”聽了媽媽的話，我又靜下心來耐心等待，過了一會兒，我發現網動了，輕聲地告訴媽媽有魚進網了，趕快撈呀!媽媽快速地把網一收，哈哈!有十幾條小魚落了網，我高興地跳了起來。
兩個多小時過去了，我們撈了不少魚，回到家裡我把它們養在了金魚缸裡，看見小魚兒快活地游來游去，我開心地笑了。
生活14如今，網路資訊化讓我們的生活像萬花筒一般五彩繽紛。在這五彩繽紛的背後，是由一片片碎片組織而成的。隨著網路資訊化的發展，我們逐漸遇上了碎片化的生活。
碎片化，意思是指完整的東西分割成諸多部分。網路是生活碎片化的重要原因之一。因為網路可以滿足不同的人的個性化需求，將原本的大眾化轉變成個人化。當今，碎片化的社交，碎片化的購物正是網路讓這些事中的客觀聯絡拆分開來，使其中原本所該有的步驟變為碎片。
如今的網路上，各類的小說猖獗。網路平臺為了滿足各種各樣的需求，閱讀變為了碎片花。書籍的種類開始繁多起來，碎片化也變得愈加明顯。越來越少的人願意定下心來花時間在一本書的閱讀上，“碎片化”成為主流後，閱讀變得零零散散。但正式在如今快節奏的生活下，由於它更為快捷，便利，人們更偏向於碎片化的閱讀。在閱讀方面，我深有體會。在網路上看零散的書籍速度快，方便，時間所用的比紙質書短，也易懂。碎片化閱讀讓我的閱讀需求得到了滿足。但與此同時，我在碎片化閱讀中所獲得的知識卻較紙質閱讀來的少。這正說明碎片化所呈現的雖然是五彩繽紛，眼花繚亂的，但當這“萬花筒”看多了之後，也就淡如嚼辣，變得索然無味了。
碎片化的資訊有時會讓我們產生誤解，多媒體時代中，為了讓人民獲得海量的心細的同時也要加快獲取資訊的速度，開始有了標題黨。他們用原本資訊中的幾個關鍵詞，來博人眼球。碎片式的標題往往會吸引人的眼球，但本質上卻是不存在的，它不是具體化的。而如果碎片化的閱讀遇上了這些碎片化的資訊時，不得不讓現實在這些標題黨的手中扭曲，更會滋養以訛傳訛的不良風氣。
此前，在20xx年4月，網易轉載新華網報道的《多地政治網約車探索“規範路徑”》時，將標題改為《官方：網約車屬高階服務不應每個人都打得起》，改後的標題完全與文章的願意相反，雖說它是一個標題，但當它映入到一些碎片化的閱讀者的眼裡時，就會引發一系列的問題，激發社會的矛盾，引發輿論聲，謾罵聲。碎片化讓一些事變了味，但仍有一些人是盲目跟風的。這正是碎片化的弊端。
碎片化的生活缺少了生活本該有的一些繁瑣的事，雖說讓生活變得個性化，快速便捷，但碎片化的泛濫會讓生活缺少原滋原味。因此，我們該合理的利用如今網路資訊發展迅速的優勢和便利，而不是一味地追求“萬花筒”的絢麗多彩。
生活15童年時期彷彿在合上日記本的瞬間結束，我所有的童真將永遠儲存在那裡，化為此生永遠美麗而疼痛的塵埃。——題記
翻開國小時的日記本，本中凌亂稚氣的字寫著那個時期的我的所想所思。讀著自己的童年時期，幾番滋味湧上心頭。
“雨過後，柳樹披上了新裝，它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹枝上，從遠看，柳樹彷彿籠罩在綠色的雲裡。”我驚訝於兒時的觀察力，但更令我驚異的是自己已經失去了那種能力。柳樹年年發芽，可今年的春柳在我眼中只是一片綠了，平淡無奇。什麼時候我眼中的生活就此退色了呢？世界不是缺少美，只是缺少發現美的眼睛。在樹下，我靜靜握著那新生的枝葉，枝葉還是那枝葉，只是那年的豆娘再也飛不回來了。
“對不起，我不該把你們帶回家！都說你們不會長壽，那麼死在同伴身邊會令你們更溫暖些吧！”這是那年寫給死去的小鵪鶉的信，雖然沒人理解，但我寫得很用心。當寵物賣的鵪鶉是活不久的，理所應當地死了，而我內疚得無法自拔。那個處於童年時期的我總是用心愛世界，於是身邊的一草一木都成了我的一部分。可現在呢？愛總是太稀少。
“在接受教育的十幾年裡，我們就像河上游稜角分明的石頭，到了下游，就成了圓圓的鵝卵石，失去了曾經的夢想，變得平庸不已。”這段文字是我永遠的驕傲。他是一個孩子對生活最單純的不滿與反抗，雖然盲目，但這種精神又是多麼可貴！可長大的我再回首時，卻感到陣陣心痛。彷彿在預言自己一樣，我已習慣了一成不變的生活，習慣了頂著黑眼圈撕下日曆的又一頁，漸漸的麻木了。童年時期之所以美好，是因為她從不麻木。
合上本，我無力地抱著它，抱著那個童年時期的我，靜靜的坐在地上。我的童年時期還在我的指間做著對未來憧憬的夢，而我卻拋棄了她。可我的改變又是我所希望的嗎？時間是一種奇妙的東西，能帶來驚喜和悲傷，也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首，我的童年時期留在了通往青春的路上。童年時期是因此才美麗的吧！而又有多少人和我一樣悲傷？只怕多數人都無動於衷。窗外的樹正抽出新芽，幾個月後將全部枯萎，只留下毫無生氣的枝幹。沒有淚水爬上我的面龐，因為太悲傷，也沒有淚水。
