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【薦】我的拿手好戲作文

作文 閱讀(2.38W)

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】我的拿手好戲作文

我的拿手好戲作文1

在我很小的時候,我就接觸過象棋,因為那時候的我對任何東西都很好奇。爺爺看我那麼喜歡象棋,他就對我說,等我再大一點就教我。從五歲起,我和象棋就結下了不解之緣。

如今,我也有了一個稱號“百戰百勝”,我信心滿滿的去挑戰爸爸。

可能也是出於第一次和爸爸下象棋,我心裡還有些緊張,但我在和爸爸下象棋的時候,一直在想,爸爸下一步會走哪?我發現了破綻,一下子用炮走到前面,說:“將軍,我贏了”!

下一戰我和爺爺對決,我和爺爺的下棋的局面可就沒有那麼好了,我的炮已經被吃完了,爺爺好像發現了破綻,一下子給我定下了死局,因為再有一步我就被將軍了,我只得投降我認輸了。但我要努力,才能取得成功。

這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文2

每個人都有自己的擅長,都有自己的特點,有時候自己卻不會發現。有的時候卻是別人發現了你的擅長。

我上六年級了,剛學會溜冰,讓人家知道了,都會笑話我。可我不覺得有什麼丟人的。我們班還有不會騎自行車的。剛開始學的時候,我只能扶著牆一步一步往前走,慢慢的我發現自己越溜越快。我經常和弟弟比賽,可他總是輸給我,有時還總愛摔跤,總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰,晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了,他經常跟我比賽,但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說:“姐你溜的真好,這真是你的拿手好戲呀。”我一聽,頓時驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什麼,人家問我我都不知道該怎麼回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興,到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。

弟弟不服氣,非要再和我比比。我和他在小路上比,比賽剛開始打得很激烈,我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰,快到終點了,我衝了把勁,一下子衝到了終點,我贏了。

我的拿手好戲就是溜冰,我終於證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪,我終於有我的拿手好戲了。

我的拿手好戲作文3

每個人都有自己的拿手好戲,有的人會畫畫,有的人會煮飯,還有的人會騎獨輪車。任何一種本領,都是要經歷”一番寒徹骨“才換得梅花撲鼻香,我擁有彈吉他這個拿手好戲的過程,也真正體會到了一分耕耘一份收穫。

說起彈吉他,我就有說不完的酸甜苦辣。最甜的時刻,就是在臺上表演的那一瞬間;最苦的時候,自然是在苦練的時光。要不,怎麼會有一句話叫臺上一分鐘臺下十年功呢?

想當初學吉他,我也有一些痛苦不堪的經歷。那就是看譜,要看懂力度、節拍、升降記號、反覆、起伏……就說起伏這件事,我沒少挨老師批評。當時,我總是該‘起’的地方不‘起’,該‘伏’的地方不‘伏’。有一次老師氣得把我的手打了好幾下,打得我心裡真不是滋味。

學琴雖然苦,但苦中也有樂。不僅如此更重要的是彈吉他不但陶冶了我的情性,也讓我喜歡上了唱歌。

從學吉他中,我懂得了,學任何一種本領都是艱苦的,只要你肯努力奮鬥,它就會成為你的拿手好戲,而你,一定會收穫快樂和成功。

我的拿手好戲作文4

每個人都有自己的拿手好戲,有書法、變魔術、包餃子,我最擅長的拿手好戲就是——跳舞。

小時候我看見那些大哥哥,大姐姐在舞臺上跳出了許多優美的舞蹈,目不轉睛地看著,真的不想離開這裡,我從四歲起,就要求媽媽把我送到舞蹈班去跳舞,之後,我就開始了漫長的跳舞旅途,小時候,跳舞經常遇到很多困難,遇到了疼痛,有時我還想放棄,可我沒有,我一定要堅持自己的目標。

長大了,我每次週末都很忙碌,又鋪奧數、語文、書法、跳舞,但每天也過得非常的開心,來到跳舞班,我就會不停的練習,被老師稱讚過,也被老師表揚過。

有一次我來到跳舞班跳舞,老師今天在教新的動作,每個人都學得非常認真,每個人做的動作都很標準,美麗優雅,時間很快都過去了,老師讓我們自己跳給他看,指點我們的錯誤,在跳舞的途中,我跟著音樂,在那翩翩起舞,跳出了這首樂曲想表達的情感,跳完舞之後,被老師表揚了一下,我非常的開心,老師讓我在教一下其他同學。

我一心一意的教同學們怎樣跳舞,怎樣發揮,時間像流水一樣,轉瞬即逝,這一天很快就過去了,真的好想永遠的留在這一天!

我的拿手好戲作文5

每個人都有他的拿手好戲,如:畫畫、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得數不清,可這些都不是我的拿手好戲,我最拿手的還是燒菜。

每次媽媽燒菜的時候,我總要去看上幾眼,假如媽媽有空的話,我就請求媽媽教我燒菜。

有一次,我請求媽媽教我做菜,而媽媽就像一位指揮官一樣,在一旁指揮著。我先開啟煤氣,灶臺上竄出了藍色的火苗,我趕緊把油倒了進去,只聽“噼裡啪啦”一陣聲響,鍋中就像跳跳糖一樣“滋滋”響,還有許多煙向我撲來。媽媽連忙對著我大叫:“快把油煙機開啟。”我把媽媽準備好的菜依次放入鍋中,當菜放進去時,鍋中的油,不聽使喚地向四周撲去,要是一不小心還會蹦到你身上去呢。

“快,翻炒一下,不然菜就要焦了。”媽媽連忙指揮我。我用鍋鏟翻炒著,一會放入鹽,一會兒放入雞精,一會兒放入醬油,一陣陣香味慢慢地飄了出來。經過我的一番努力,一盤香噴噴的炒土豆就大功告成了,雖然外觀不怎麼樣,看起來有些黑乎乎的,“嗯,還不錯,就是賣相差了點。”媽媽笑著說。後來,經過多次的訓練,我終於學會了炒菜,還收穫了不少的生活知識呢。

如果媽媽不在家,我餓了,就可以自己做飯吃了。你們說,我的拿手好戲是不是用處多多呀?

我的拿手好戲作文6

說到我的拿手好戲,那就非彈鋼琴莫屬了。

鋼琴是人們一直喜歡學習的樂器之一,德國音樂家路德維希.凡.貝多芬是一位號稱鋼琴能手的音樂家,而郎朗一直是我的榜樣。世界上第一個獲得肖邦護照的音樂家李雲迪,一直是我崇拜的偶像,這是因為他們彈奏的世界名曲感染了我,我才走上了彈鋼琴這條路。

在我們鋼琴圈中流傳著這樣的一句話:“世界的郎朗,華人的驕傲”。說到彈鋼琴,我真是又愛又恨。其實說恨吧,也不是,每次被稱為“全班唯一一個考過9級的學生“時,心裡美滋滋的。說愛吧,也不一定,六年級學習緊張,家庭作業多,即便是這樣,我每天也堅持練半小時琴。不過,也正因為如此,我明白了為什麼天才比別人更優秀,因為舞臺上光彩奪目的人在背後也一定有過失敗的經歷,一定有過汗水和努力。

彈鋼琴不僅讓我有了榮譽感,還給我帶來了快樂,讓我在音樂的道路上走向輝煌。

我的拿手好戲作文7

六歲的時候,我嗓子不好,一說起話來就會沙啞掉。於是,一年級的時候,媽媽就決定帶我去學唱歌。

剛推開教室的門,我看到鋼琴前正坐著一位女老師。她會不會很嚴格呀!正想著,“開始了”,一個甜潤又響亮的聲音跑入我的耳朵裡,我連忙回過神來。老師說:“這首歌我先示範給你聽。”隨道悠揚的鋼琴聲也飄出來,我完全陶醉在這動人的音樂中了,直到音樂停止。老師轉過頭來笑眯眯地說:“該你唱了!”我信心十足地唱了起來,可是效果不好不是跑調了就是唱錯了。我一次次練下去。在老師的指導下我練得一次比次好,因為發聲正確,聲音也不沙啞了。

通過這件事,我明白一個道理:只要你一次次地去嘗試,你就會成功!

現在唱歌已經成為我的拿手好戲了!

我的拿手好戲作文8

每個人都有自己的拿手好戲,有的擅長畫畫,有的擅長跳舞,有的擅長彈琴,有的擅長……,而我的擅長就是――水蒸蛋。

水蒸蛋也可以叫做蒸水蛋,我喜歡他的原因,就是因為它美味可口,非常省時,更重要的是很營養,老少皆宜。

有一天下午爸爸和媽媽出差回來,那時已經九點多了,我的作業剛寫完,他們也累了一天,突然媽媽和爸爸肚子齊聲叫了起來,他們倆才想起來自己還沒有吃飯,我主動提出要給爸爸媽媽做飯,開始媽媽沒同意,但是在我的苦苦哀求之下媽媽又同意了,我走進廚房做起了飯。

我先在碗中打入兩個雞蛋,加入少許鹽,打散再倒入1.5倍的溫水攪拌均勻,再將蛋液過濾一下,因為這樣做出的口感會更加的細膩,還要撇去上面的浮沫,再把保鮮膜貼在上面,然後用牙籤戳幾個小洞,鍋中水燒開,大宛放入水中,小火蒸上八分鐘再關火燜三分鐘後,取出將保鮮膜撕掉,再撒上香蔥末,倒入半勺生抽,少許香油,再用小刀劃成小塊,在吃時可以入口即化,媽媽吃後連說好吃,我臉上也笑出了花。

這就是我的拿手好戲,他不光讓我改掉了三心二意的習慣,還讓我學會了一樣生存的技能,讓我為我做的飯而自豪。

我的拿手好戲作文9

一個人不佞,生活再美好,也不會有所感受。許多人都有十八班般武藝,我也練就了一個拿手好戲——空翻。

是什麼時候開始尋思著練習空翻的呢?是前年夏天,爸媽帶著我去看雜技,舞臺上那個小孩從地板上躍起,在空中翻了一個跟頭,又穩穩地落在了地板上,雙手一伸,向觀眾展示風采,臺下的掌聲一陣又一陣。於是我要求老師教我空翻。

出師不利,開始練習時總是摔跟頭,要麼平板摔,要麼身體的哪個部位先著地。最後弄得渾身傷痕累累,還是想學會這一拿手戲。

老師告訴我,空中一定要是個豎叉,渾身要縮緊,要利用胸腰的力量,總結一下,就是空叉、身緊、用胸腰。我按照老師教的方法,我下課練、回家練,技術逐漸進步了。

那次上課,我才終於練成了這一絕活。老師開始是扶著我的,讓我很有安全感,每一個都很順利,做第六個時,我踢腿躍起,感受腳踝處沒有了壓力,輕盈地翻了過去,我剛察覺到老師已經站在了一旁時,我已經平穩地落在了地上,我嚇得一動不動,可能是老師的放手太突然,也可能是我竟不依靠老師獨立完成了,可能是老師說的技巧起作用了。從那時起,我沒事就做空翻,心裡默唸著老師的“空分巧記”。

這就是我的拿手絕活——空翻。

我的拿手好戲作文10

我是一個調皮、搗蛋的男孩子,我最大的愛好就是爬樹。爬樹對我來說是一件特別特別好的事,對媽媽來說,我就是破壞花草樹木,不聽話的孩子。

我認為自己是對的,爬樹既可以鍛鍊身體,還可以讓我長高個子。而媽媽覺得自己是對的,這樣會影響我們的安全問題,還會讓手和腿都被樹皮劃破。

我的'這個本領你知道是怎麼學會的嗎?一天,我去公園裡散散步,發現許多朋友都在那裡爬樹,比賽看誰先爬到樹上面誰就贏了。我便問他們:“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎?”

他們異口同聲說:“可以呀!”

我剛開始不會爬。沒有什麼方法,只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊,結果卻一直停留在原地。我的一個好朋友提醒我說:“這樣你永遠都學不好,你得找一個小竅門。”

經過好朋友的提醒,我一直觀察大家是怎麼爬上去的。我發現他們先把左腳往上一踩,左手往上一抓,其次把右手往上一抓,最後用右腳使勁一瞪。我一直按著這個方法去做,沒想到自己竟然成功了。他們都誇我“好聰明啊,你竟然在短時間內找到了小竅門。”

我現在都可以爬六米左右的大樹。

爬樹是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文11

桌上,排列著一個個肥肥嫩嫩,雪白可愛的十字餃子,它們向我微笑著。包十字餃子,就是我的拿手好戲。

一開始我包餃子,真是困難重重。

剛入手的我首先選擇的是難度係數不高且好看的十字餃子。我手端面粉,用筷子輕輕夾起肉餡,麵粉的一角沾點肉餡,左挪右捏,彷彿看到了希望,我抓住兩角一攏,定晴一看,是個“包子”!後來經過不懈努力,終於完成了。

現在,我包餃子可沒這麼困難了。

中午同學來我家,我可得露兩手給他看看。只見我一捏,一揉,一攏,典型的十字餃子順利成型。同時,我又在十字上折了個角作裝飾。餃子像亭亭玉立的美人,端坐在桌上。

同學正巧登門拜訪了。一眼瞧見這餃子,只張大嘴,手捧著,驚呼不已。我可嘚瑟了,同學又對我進行各種誇讚。“真沒想到你還有這一手,教教我唄。”說罷,我拿起筷子,做好準備,讓同學好好瞧瞧。

我興沖沖夾肉放裡邊,仔仔細細的揉捏著,一旁的同學直拍掌。即將完成,我兩手抓住邊,一攏,可沒想,裡面的肉露了出來,彷彿一個醜不拉幾的怪物,引得同學陣陣嘲笑,我只得害羞地垂下了頭。

看來,“驕傲使人落後,虛心使人進步”這句名言真沒錯,我以後可不能驕傲了。

我的拿手好戲作文12

我是一個愛唱歌的人。在這個學期中,我終於被選上了夢寐以求的合唱團。為此,不論是在學校還是在家裡,我的嘴裡總是哼歌哼個不停。每天上學在爸爸的汽車裡,我總會開啟汽車廣播來收聽音樂廣播,一邊聽著音樂,一邊哼著小歌。不管是零散的時間,還是空閒的時間,我都不會放過。

在學校合唱團開始的時候,我總會早早地來到了音樂教室。一來到教室,我們便開始練歌:《簡單的禮物》英文歌和《歌聲與微笑》。我們一開始唱歌就遭到了老師的責罵:一會說這個音該往哪個音上靠;一會說這個音要這麼唱不要斷;一會說這個音有幾拍;一會說要比賽了再加把力,這次一定行……

因為學校合唱團的女生有很多,而男生寥寥無幾只有兩個,老師便讓男生自己去買衣服。第二天,我們一家人為了這一件事來到了服裝城。我尋找我所需要的衣服:紅的、黃的、綠的、藍的……領帶有黃的、紫的、白的……終於,在千挑萬選中我選擇了白色的衣服和藍色的領帶。

下週四就要出校比賽了,我期待著這一天的到來。也希望我的拿手好戲唱歌可以讓我變得更優秀。

我的拿手好戲作文13

我們每一個人都有自己的拿手好戲,當然我也不例外。我的拿手戲就是——做飯,因為我是典型的吃貨。

其實做飯很簡單,下面我就給大家說一道冷盤的做法。這道冷盤叫作“雞腿拌西芹”。首先把雞腿撕成條形放在鍋裡開水鍋裡煮熟,然後再用涼水泡一會兒撈出來放在盆裡,第二步是把西芹切成大約2或3釐米的條形,再放熱水鍋裡煮熟拿出涼水浸泡,之後把雞腿和西芹放在一起拌幾下,放上調料,比如:生抽醬油、香油、鹽、醋,這道菜,可以與稀飯搭配吃,可以入拌在麵條中吃,大魚大肉天天吃會膩的,但雞腿拌西芹天天吃都不會厭的。

有一次,爸爸媽媽回來得比較晚。我也很餓,於是我拿起手機下樓到超市裡買了一把西芹和幾個雞腿,付了錢後飛快地跑回家,開始了我的傑作。啊!這時候爸爸媽媽回來了,我讓他們吃了,媽媽與爸爸同口異聲地說:“啊,太好吃了吧!”

這道拿手菜,讓我這個吃貨在童年的時光中無比快樂。

我的拿手好戲作文14

唱歌,跳舞,打乒乓,畫畫……我都喜歡,而我的拿手好戲呢就是羽毛球了,今天是我展示真正技術的時間到了。

原本吵鬧的羽毛球場,突然安靜下來,體育老師來了。老師用他那原本就低沉的聲音告訴我們,這節課要和那些來校參觀的老師打比賽。同學們一聽臉上的笑容逐漸消失,我心想和老師打可從來沒輸過,這次就更不用說了。老師把我們的四場比賽都排在了最後。

同學們和老師打的時候都輸了,但到了我這就都不一樣了,第一場我們用拋硬幣的方式決定了我發球,結果我用力太大發到了後場,那個老師接住了,他高遠球回打過來,我的一系列撲吊,殺上網,放網,挑球那個老師有好幾個都沒有接住,所以第一場我贏了。

第二場是我學校的體育老師,一上場我的手有一點地抖,體育老師這怎麼打得過,這次不一樣了,是老師發球,第一個球老師好像是故意沒有使勁,沒有發過前發球線,使我得到一分,我知道老師要在前面幾裡保留體力,在後幾句利發揮出來。這下讓我看穿了,然後我就用一丁點勁保持體力,這下老師想儲存體力也儲存不了了。幾局下來我全勝,這可把我高興壞了。

老師還說你啥時候變厲害了。我並沒有說話,只是得意的笑一笑。

打羽毛球是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文15

剛開始學游泳的時候,我都不敢下到游泳池裡去,生怕水太深,自己會沉下去。那時,爸爸媽媽總是鼓勵我,正是因為他們的鼓勵,我的游泳水平芝麻開花節節高。

那是一個烈日炎炎的早晨,我約了同學在游泳池玩耍,不一會兒,同學們魚貫而出地進來了,同學們提議每一個人都做幾個花樣動作,我心花怒放,我的心裡暗暗高興,這可是我的拿手好戲啊,這些我可要大顯身手了。

到我了,首先我先緩緩地往下蹲,然後,身子微微地向前傾斜,然後,縱身一躍,在空中做一個圈,我就像一隻燕子那樣輕盈,在空中劃過一條美麗的弧線。大家連連拍手叫好,我心裡得意極了,有的同學竟然讓我再來一個。

我不介意,再一次地站在踏板上,努力回想著爸爸教我的高難度動作,然後,閉上眼睛跳了起來,我就像一條渾身發散著閃閃金光的魚兒,吸引著同學們的眼球,跳完水後,臺下傳來一陣陣排山倒海的掌聲。

天外有天,山外有山,游泳的道路只有起點,沒有終點。游泳要練習的內容數不勝數,我相信,只要通過我不懈努力,我會如願以償地成為一名游泳運動員。