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成長的腳步靜悄悄作文2篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成長的腳步靜悄悄作文,希望對大家有所幫助。

成長的腳步靜悄悄作文2篇
成長的腳步靜悄悄作文1

悄悄地,悄悄地,我已經從一個頑皮膽小又不懂事的小孩子,成長為一個學知識,懂禮貌的英俊少年,學校少先大隊體育委員。回首成長的腳步,有深、有淺、有直、有彎。這一串串腳步記錄我成長的喜、怒、哀、樂。

你看這是一串整齊而有清晰的腳步,充滿勤奮努力,換來了歡聲笑語。三年級的時候,老師讓我寫作文參加比賽。我不敢參加,怕自己寫不好丟臉,又怕辜負老師對我的期望。老師再三鼓勵我:“別怕,正常發揮自己的水平就行了,老師相信你,你一定能行的!”在老師的鼓勵和輔導下,我參加了比賽,最後我的習作《羽毛球比賽》一文,獲得第十屆世界華人學生作文大賽三等獎。我於是愛上了,不滿足於三等獎,繼續努力,多讀書,多練筆。20xx年12月,我的習作《下雪了》又喜獲第三屆“快樂杯”全國國小生作文大賽一等獎。發證書的那一刻,我非常興奮,嚐到了勤勞換來甘甜果實的滋味。

這是一串歪斜模糊的腳印,記錄著我的憂傷和失敗。那是一次期會考試,我的成績從第二名滑到了十名以外,我很沮喪。那一刻,我眼中的天空不在那麼蔚藍,我眼中的小草不再那麼翠綠,彷彿一切都變成灰濛濛的了,我哭了,哭的很傷心。是老師循循善誘的開導和鼓勵著我,是姥姥的慈愛關懷著我。我找出了原因,學習更加刻苦,經過一個多月的奮戰,終於在期末考試中取得了理想的成績。

這是一串羞澀的腳印,記錄著我的悔恨,以前上課時我經常插嘴,搞小動作,有一次在課堂上,竟鬼使神差的拿出了賽爾號津津有味的讀起來,被老師逮了個正著,在老師的斥責聲中,我才如夢初醒,老師把書收走了,教室裡幾十雙眼睛盯著我,我羞愧極了,恨不得鑽進地縫裡去。

往事如煙,腳步一串串,它悄悄地記錄著我的成長曆程,讓那一次次教訓,催我奮進;讓那一次次喜悅,陪我成長,伴我成功!

成長的腳步靜悄悄作文2

悄悄地,悄悄地,我已從一個懵懂無知的小孩長成一位亭亭玉立的小姑娘。回首童年的日子,五彩繽紛,但許多事情隨著時間的流逝,都漸漸淡忘了。開啟記憶的窗戶,我的思緒又回到了從前

小時候,我總是不想上學。在學校裡要守規矩,可在家裡自由自在的,多舒服啊!漸漸地,我發現家裡有一個很奇怪的東西,大人們都叫它日曆。後來,我又發現,媽媽每天都要撕下一張日曆,每當日曆出現紅字的時候,我就可以不用去學校了。媽媽告訴我,紅色的是星期日,大家都放假。以後的幾天,我每天都期盼著紅字,可要等好久才會出現紅的。

有一天,我目不轉睛地看著牆上的日曆,突發奇想。突然,我眼前一亮,想出來一個好主意。說做就做,我飛快地跑向客廳,搬來了一把小椅子,把它放在日曆的下面,然後踩在椅子上,一張一張地把日曆撕了下來,一邊撕,還一邊得意洋洋地想:哈哈,我真聰明,這個辦法真好,只要日曆是紅的就能放假了。撕了好幾張,終於出現了紅字,我快活之極。跳下椅子,迫不及待地跑出去告訴媽媽:媽媽,我今天可以不用去學校了!為什麼?媽媽疑惑地問。我拉著媽媽來到日曆前,指著日曆說:日曆是紅的。媽媽詫異地看著滿地的紙,又看看一臉天真的我,一下子明白了事情的來龍去脈。媽媽語重心長地對我說:日曆只是讓人知道今天的日子,真正的'時間是不會跟著日曆走的。當時年幼無知的我並不知道媽媽這句話的意思,但從媽媽的表情和語氣中,我清楚地知道,今天還是得去學校的。於是,洪水爆發了,我一邊哭一邊說:我要紅的,我要紅的,嗚嗚——。把全家都逗樂了。

隨著年齡的增長,我漸漸懂得了什麼是時間。人的一生看起來很漫長,但其實是那麼的短暫,時間老人分給每一個人的時間都是公平的,不會多一秒,也不會少一分。當年幼無知的我,現已慢慢長大。我一定要珍惜現在的每分每秒,從現在開始,做個珍惜時間的人!