在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的班級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個學期一度的班級小小家評比會又開始了。
小小家們一個個都是躍躍欲試的樣子，不用說，他們的表演一定很精彩。尤其是馬躍濤，他的表演最精彩。當音樂響起時，馬躍濤頭戴用氣球做的帽子登場。他大模大樣地晃著腦袋，笑嘻嘻地拿著個裝著許多氣球的袋子。他從裝子。他從袋子裡拿出一根氣球，然後將它弄出一個形狀來再往四周扔，誰接誰就是誰的。但這個節目太好玩了，不用說，我們都給馬躍濤打了高分。
馬上要我唱歌了，我那還沉浸在歡樂中的心情立刻變得緊張起來，還在裡唱歌時不時地忘記歌詞。終於輪到我了，我緊張地咬著嘴脣上了臺，音樂開始了，我慢慢地唱著，緊張一下子跑沒了影，唱完後，我驚奇地發現自己一個音都沒有唱錯。看來以後還要學會放鬆啊！
班級小小家評比會這活動真是又快活又好玩啊！
班級作文300字 篇2作為一名國小生，必須每天都要問自己：“你為班級做貢獻了嗎？”現在，就來看看我為班級做的貢獻。
這個星期三下午，我一來到學校，回到座位上時，發現我的抽屜裡有一大堆垃圾，不知是誰丟的。我連忙放下椅子，把抽屜裡的紙屑、零食包裝袋等垃圾拿去扔掉。
就當我拿著這些垃圾走帶教室後面時，我們班的“淘氣大王”詹奇才正拿著一瓶珍珠奶茶，用吸管把瓶裡的“珍珠”吸出來，又吐到地上，我看見之後，連忙把手中的垃圾丟了，然後拿起掃把，把這些珍珠掃進垃圾桶。
在這個星期四英語課上，我們班的幾個淘氣包又趁英語老師轉身對黑板寫字時，從座位上站起來，有的對英語老師拍拍屁股，有的對英語老師做鬼臉，有的竟然還拇指朝下或豎起中指，對英語老師做不文雅的動作來。我見他們竟然這樣在老師背後做小動作，連忙對唐望炫和李致棟這兩個在老師背後做小動作的調皮鬼說：“你們不應該這樣對別人做出這種動作，更不應該對老師做出這樣不文雅的動作！這樣，老師還想叫你媽？你們這麼不尊敬她，如果她看見了，她一定會生氣的。”他們聽了我的話，便乖乖的坐好了。
我能為班級做的事還有很多，以後，我一定會繼續努力。
班級作文300字 篇3我們班就像個快樂大家族，時常會發生一些有趣的事，今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節自習課上，天氣有些悶熱，坐在後面的同學就隨手把教室裡的窗戶開了一半，結果我們是涼快了，可從窗戶外飛來的一位“陌生客”一下子就打破了教室裡的寧靜。“哇！救……救命！”一位同學叫嚷起來。大家回頭一看，只見一隻馬蜂在教室裡來回飛行著，同學們頓時都心驚膽戰起來，生怕它會蟄傷自己。
有的同學聳了聳肩膀，一股腦兒地把腦袋往衣服裡使勁地鑽；有的同學用本子遮擋住了臉，有的同學手中拿著書，拼命地在那兒揮舞著，示圖想要把它驅趕出去。可這位馬蜂“先生”好象十分悠閒，一會兒飛到東，一會兒飛到西，就是不出去。這時，只見我班的調皮鬼他身先士卒，“嗖”地一聲站了起來，左右手分別握著軟尺和鉛筆，在那大喊道：“兄弟們！跟著我，打死它，保衛自己！”大家聽到他的一聲號令，安靜的教室一下子就喧騰起來，他們紛紛站起身，向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到，他們的“威脅”還挺管用的，居然真的把它給請了出去，教室裡立刻又恢復了平靜。
每當想起這節自習課，就會想到這有趣的場面，我還是會忍不住哈哈大笑起來。
班級作文300字 篇4一至四年級，整整四年，我們班發生過許多趣事……
“想生”孩子的男生
有一天的語文課上，老師在講臺上講“響聲”這個詞語，薛某某同學在課桌下看《阿衰》這本漫畫。“響聲可以造句……。”老師講到一半，停了下來，盯著薛某某，可他還在看書傻樂，老師咬著嘴脣，舉起手裡的書狠狠砸了下去：“薛某某，起立，響聲怎麼造句？”薛某某一愣，站了起來，大聲說：“我想生一個孩子！”……
快樂的鞦韆
一次春遊，我們看到了輪胎做的鞦韆，著急地想上去玩兒……
這時，一個老師走了過來，講解道：“同學們，這是幾個容易被感染的`鞦韆。你要是開心了，它也會很開心，它一開心，就會晃來晃去。然後就把你丟出去，把你丟到地上之後，它也不好意思站著，也跟著你倒下去。但你們放心，你從哪兒下去，它往哪兒倒。之後你就有五根熱狗了，但它不是麻辣味的，也不是香噴噴的，而是眼淚味的。”聽完這番解說，我們全樂了。
只要留心觀察，就會發現更多有趣的事情。
班級作文300字 篇5“五年級”聽起來已經不算是低年級了，可是，我們班有些同學還是很調皮，透著一些稚氣。
我們班裡最調皮的就是王柯豪了。每次上課，他要不就在大家都安靜寫作業的時候發出一些奇怪的聲音，惹得全班同學都扭頭過去看他，逗得大家哈哈大笑；要不就是在和男生玩兒的時候莫名其妙地就打了起來，勸都勸不住。所以，郭老師和於老師提起他來就會頭疼。
每次午間活動，我們都愛和郭老師和於老師一起玩遊戲。()有時候玩真心話大冒險，有時候和於老師一起編手鍊……有說有笑的，度過了一個個快樂的午間活動。
別看我們五二班整天嘻嘻哈哈的，其實，我們還是挺團結友愛的。如果有哪位同學需要幫助，我們一定會毫不猶豫地伸出援助之手。
這就是我們的班級，一個充滿歡樂，充滿愛心的班級，你們喜歡嗎？
班級作文300字 篇63月12日上午，我們紅領巾小隊的隊員們來到了鏡湖十里荷塘植樹。一到那兒，就看見了一片黑壓壓的人群。開幕式完了，就是領取樹苗，由於我們心急走得太快了，所以領到了只有幾個杈杈的樹枝櫸樹。
拿了樹苗，在工作人員的帶領下，我們來到了種植的地點。由於連續下雨，泥土都變成溼溼的，而且還有很多水窪。不過這些都阻擋不了我們前進的腳步。有鞋套的小夥伴們都套上了鞋套，開始找起了種樹的位置。在王曉紅爸爸的幫助下，我們把一棵棵的小樹苗，放進了他挖好的一個個小坑裡，然後用小鐵鏟把土一勺一勺的放上去，把小樹苗的根都蓋起來，最後再在上面用腳踩幾下，把泥土踩實一點。做完這些，我們在許願卡上寫了自己的名字和心願，把它掛在小樹苗上。迎風吹來，一張張祝願卡隨風飛揚，好像是小樹苗在感謝我們。
班級作文300字 篇7我們的班級衛生
好的衛生環境能給我們帶來更好的學習熱情。然而，我們的班級衛生，尤其是地面，非常髒。老師經常督促，可有些同學依然不能做到愛護環境。亂丟垃圾、亂丟紙屑，吃飯時吃不完的也不倒在盆裡，不但浪費糧食，還嚴重影響班級衛生。我想老師知道一定會很失望的。
果然，一週後，老師竟然讓我們自己去外面扔垃圾，班級不提供垃圾桶了。聽到這個訊息，我後悔極了。後悔自己平時為了好好愛護班級衛生，課間一有休息時間我就要去玩，明明看到地上有口算條，我卻沒有撿起來，如果當時我把它撿起來扔垃圾桶，其他同學也這樣去做，也不至於弄成今天這個樣子啊！還惹老師生氣了，真是不應該啊！
我知道自己錯了，我也深信有許多和我一樣知錯的同學，他們也後悔自己當初的行為，並且一定痛改前非，所以懇求楊老師解除您的話吧，我們再也不會像以前那樣不愛護班級衛生了。看到垃圾紙屑，不管是自己扔的還是別人扔的，都會把它撿起來的。
這樣做，我相信，我們的班級衛生會提高的，我們在乾淨整潔的教室裡上課一定非常的舒適！讓我們為了班級衛生努力吧！
我們一定從小要養成講衛生的好習慣，愛護集體環境是每個同學的責任和義務
