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【精選】班級作文300字彙總7篇

作文 閱讀(2.42W)

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的班級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】班級作文300字彙總7篇
班級作文300字 篇1

大掃除模式啟動。

一聽到這個命令,教室裡就像一大鍋沸騰的水,開始了大掃除。掃把拖把全都被我們一搶而空。只見他緊握掃把,弓著腰、他走過的地方就像施加了什麼廆法,乾淨的沒有一點汙漬。我當然也不甘落後,拿起掃把這裡掃下那裡掃下,正當我想擦玻璃的時候,心裡卻有著一個巨大的問號:窗戶這麼高,我怎樣才能擦到呢?於是,我靈機一動計上心來,想到了一個好辦法。我迅速地搬來桌椅,疊起來,不顧三七二十一,我爬上桌子,拿起抹布,我擦,我擦我擦擦擦”不一樣會兒功夫,玻璃就變得一塵不染了。我心裡就像吃了蜜一樣甜呢!。

我轉身看到了桌子和椅子,那上面的灰塵全都無影無蹤了。椅子就像聽到了我的命令,立馬變得整整齊齊了。而桌子呢?桌子就像剛剛刷上了新油漆一樣的乾淨明亮。忽然,我的眼角一下子又注意到了一處地方垃圾埇。我以風一般的速度跑到了垃圾桶旁邊,看到了地上滿是垃圾,心裡感覺很不舒服。於是,我拿了一個塑料袋,然後把裡面的垃圾裝進袋子裡,放進了垃圾桶裡,最後,用掃帚把地上的垃圾也裝進了袋。這次大掃除模式終於結束了。

看著這煥然一新的教室,哈哈,我們好有成就感啊!給教室洗澡,我樂意!

班級作文300字 篇2

有這樣一首歌:“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……只要人人獻出一點愛,世界就會變得更加美好。”是啊!只要人人獻出一點愛,就會讓每一處地方的人受到溫暖與呵護。

我們班的同學張強因為家庭環境不好而使自己內心痛苦,根本把學習沒有放在首要位置,所以我們班的老師便決定幫助他。在這次捐款中,老師最要表揚的就是張格凡了,因為她給張強捐了100元。當時張強對我們的感激之情難以用語言所表達出來。這就是我們充滿愛的班集體。

“人是為了自己的希望才活著的。”

我們班的時琪雖然在學習上不行,可他不管做什麼,都做得比我們班每一位同學好,他在上課時從不開小差,總是在認真聽講。他的這種誠實、樸實讓所有同學敬佩。我們便與他一起討論學習,一起玩耍。難道這不是我們充滿愛的班集體嗎?

我相信,每個人都有愛心,並且我們把這種愛奉獻給需要的人,那麼我們每個人都會有一顆善良純真的心。我們班是個團結的集體,是無私奉獻的集體,不論是誰,只要來到我們班,他就會馬上成為為我們這個集體中的一分子。我們的集體會讓愛化解所有矛盾,讓愛克服所有的困難,更會讓愛產生希望和信心。

班級作文300字 篇3

我們五一班像一棟堅強的樓,給予我們力量,我們每天都吸取著老師給我們的知識讓我們快樂成長。

我愛我的班級,我們班有一顆團結的心,每年學校辦運動會,我們同學都非常團結,比如說拔河比賽,我們班的同學都會爭先恐後的往老師那裡報名,這就是團結的力量,無論遇到什麼困難,我們都會一起面對,共同解決。

我愛我的班級,我們班有一群互幫互助的人。同桌的筆沒水了,急忙拿出自己的筆借給同桌用。同學生病了,就連忙去照顧她。自己的同學有困難了,我們都會毫不猶豫地迎上前去幫助同學解決問題。 我愛我的班級,我們班的主幹力量就是那漂亮的李老師,她教給我們很多知識,她就像我們的母親一樣,用知識來撫養我們長大,讓我們有一個美好的青春。

雖說我們班不是全校最厲害的班兒,而在我們的心裡。我們班的班風都非常厲害,我們這樣的一個班級在別人的眼裡不是最好,但在我們的眼裡就是最好的。

我愛我的班級!

班級作文300字 篇4

最近,我發現班級的紀律越來越差了。所以,我制定了以下幾項班級公約:

一、無論在校內外,都要注意文明,注意自己的形象。

我制定這條班級公約是因為班上有些同學在校內為了不讓老師教訓,便乖乖巧巧的,但一出校外,老虎不在,猴子稱大王,把學校的文明習慣都拋到了九霄雲外了,反正沒人管他們。但是,他們可知道,他們不文明的一舉一動,有多少雙眼睛在盯著他們看。每個人都會想,看那沒有教養的學生,是那個老師教是出來的?

是學校的錯嗎?是老師的錯嗎?都不是。

二、在班級裡,不可隨手亂扔。

我制定這條班級公約是因為最近班級裡的環境太差了,值日生雖然掃了,但是垃圾卻在不斷地製造著,學校裡到處都是方便袋,有許多同學來來往往,卻不見有一個人彎彎腰把它撿起來,好像事不關自的樣子,要知道保護環境是我們每個人的義務和責任。如果每個人都這樣下去的話,我們的學校總有一天會變成垃圾場的。難道你想這樣?

我們要遵守班級公約,不可隨地亂扔垃圾,為我們的學習創造一個美好的環境。

班級作文300字 篇5

我們班有很多綽號,比如說:

“小書蟲”

“竇——家——龍,快——出——去——玩!”每次下課,楊越都用那足以嚇醒“木乃伊”的聲音來叫竇家龍。可她他無動於衷,只顧自己一本正經地看書,每次都會用同一句話來應付楊越和其他男生:“你們先出去玩,我一會兒就出來。”可往往,都上課了,他還沒出來。朝窗戶裡一看,他居然還在津津有味地看書。

“校園版小瀋陽”

“hi,大家好!我叫小郭旭,英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那陰陽怪氣的聲音來介紹自己。他經常模仿小瀋陽,說實話,還真像呢!最近,郭旭還出了一句口頭禪,“這是為什麼呢?”真是個“瀋陽迷”。

“小肉蛋”

崔鴻洋有“小肉蛋”這個雅稱可真是名副其實啊!有一次,李老師叫崔鴻洋到前面來,崔鴻洋慢慢喲喲搬著桌椅到前面來,李老師說:“你就是一個蝸牛”,然後李老師又給我們講了一個關於蝸牛的故事,引得全班鬨堂大笑。

我們都是班級中的一份子,缺一不可。希望同學們更加愛護班級,讓我們的班級更加優秀,更加多姿多彩

班級作文300字 篇6

我相信,很多人都有外號吧!我們班級的同學外號可多了,不信,你聽:“兔子,來一下”“還行,你別寫了”“老夫子,來幫忙”“鴨子,別來”……

我先來說一說“鴨子”吧!他是一個男生,原名叫做唐佳傑。之所以叫他“鴨子”,是因為一念他的名字就會想到“唐老鴨”,之後,就變成了“唐鴨”,最後,便變成了“鴨子”。這個外號,連他本人都十分滿意呢!

再來說說“海星”吧,他是個很胖的男生,叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧!沒錯那就是諧音!“海鑫”諧音是“海星”。所以呢,大家便十分親切地叫他“海星”。

我們班最有特點的.就是我的外號了,我的外號叫“老夫子!”為什麼我會叫“老夫子”呢,因為我讀書總是搖頭晃腦的。有一天,我被老師提起來背詩,我背得搖頭晃腦的,富有節奏感,老師風趣地說:“哇!你可真有節奏感啊!好像古代的詩人,對不對呀,老——夫——子!”那次過後,我的外號便叫“老夫子”了。

幽默一串又一串,開心一天又一天。幽默故事天天有,下次再來說吧!

班級作文300字 篇7

今天,我在班級裡看到了一件小事,但卻使我久久不能忘懷……

下課了,同學們蜂擁似的衝出教室,一位同學在離開座位的一剎那,帶動了自己桌子上的一個語文字,而他卻沒看見,跟著人潮湧向了窗外,緊接著,後面的一個同學從上面踩了過去。於是,潔白的紙上留下了一個黑黑的腳印。

旁邊的一位同學叫住了他“喂,你把他的本子弄髒了!”他轉過頭來看了一眼,一臉滿不在乎地說:“哼,我又不是故意的,管他呢!”那位好心勸告的同學見罷,也不管不問了。

看到這一幕,我很難過,為什麼連彎腰撿東西這麼簡單的動作也不願去做?難道這就是人們所說的“團結友愛的集體嗎?”難道這就是中華民族的‘德’嗎?難道這就是人們所說的‘樂於助人’嗎?

如果照這種不良的思想發張下去,中國面臨滅亡!為了拯救這種局面,我不得不提醒家長:

不要以為疼他,慣他是愛他,其實不然,你那是在害他呀!從小鍛鍊孩子,自己的事情自己做,這才是正確的方法。