在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的戰爭的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小表弟家有一個新買的鬧鐘。小鬧鐘每天早晨叫表弟起床上學，小表弟可喜歡它了。
一天，表弟上學去了，屋子裡靜悄悄的。突然，小鬧鐘裡傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。原來呀，鬧鐘裡的三個指標兄弟在一起聊天，聊著聊著，他們覺得比一比誰的貢獻大，於是你爭我吵，誰都說自己的貢獻大。
秒鐘長得又細又長，它尖聲尖氣地說：“我跑得最快，每天得跑86400圈，我們三個裡面，我最辛苦，當然我的功勞最大。而且，哼，我長得又最漂亮，所以你們誰都比不過我。”
分針聽了這一番話後，生氣極了。它不甘示弱地說：“我一天要跑1440圈，我跑一圈時，時針才走一個小時呢，它太懶了，我的貢獻比它大。”
小小的時針長得又短又粗，它的膽量也最小。它小心奕奕地說：“人們看錶時，總是先讀我是幾點，再看你們，沒有了我，你們也沒有什麼用呀？”
分針和秒針立刻反駁它：“我們要是不走，你也休想走一步。”它們就這樣一直在爭吵不休，誰也爭不出勝負。
第二天早上，小鬧鐘沒有準時報時，表弟拿著鬧鐘去問賣鐘的叔叔為什麼鬧鐘不走了。叔叔笑著告訴弟弟：“小鬧鐘裡的指標吵架了，你喜歡那個指標呢？”小表弟認真地說：“學校裡的老師告訴我們，每個指標各有各的用處，少了誰都不行。”桌上的小鬧鐘裡的指標似乎聽懂了小表弟的話，又開始工作了。它們還唱著歌：小朋友，早起床，上學校，莫遲到———————
戰爭的作文 篇2或許不應該叫它戰爭了，現在應該叫虛幻的曾經。從來沒有發生過的事情，在今後更沒有理由發生。你們根本沒有想過這麼多，無非是戰爭類電視劇看多了或者是電腦遊戲玩多了在這裡多事，過不了一會兒又沒事了，你們小孩子從來就是這，一會兒一套。
雖然我無法承認這個世界是多麼地美好，但是我至少可以承認我們是幸福的。你們總是抱怨著自己經歷了多少身邊的人沒有經歷過的苦事，但你們永遠也不會明白，這個世界上比你們經歷豐富的，比你們吃苦多的大有人在。你們至少還有爸爸媽媽在身邊庇護你們躲過風雨，但有些家庭的孩子甚至沒有爸爸媽媽，他們只能靠自己生存。所以你們永遠也不會是最艱苦的，也永遠不會是最偉大的。你們只是普普通通的一個學生，有家住，有飯吃，有一個健康的身體和健全的四肢，你們根本沒理由悲觀。
更可笑的是你們幾個小孩子竟然要搞什麼戰爭，連我都覺得無聊。你們也都是中學生了，還像國小生一樣事事都生氣的話，就真的有損一箇中學生的名聲。打架鬥氣那是國小生不懂事常乾的事情你們也幹，那說你們學齡前兒童都不過分。
你們的戰爭無非就是打上一架，除了滿臉的傷痕別的什麼也沒得到。再者說，打架那是莽夫之舉，即使練跆拳道那也是單單為了自衛，強身健體，要說練武為了打架那是古代，而你們是在現代出生的，所以你們認為練武是為了欺負別人，為了向別人耀武揚威，那就真的鬧笑話了。
總之停下你們這種幼稚的思想吧！讓這場從來沒有發生過的戰爭就這樣無聲無息地逝去。
戰爭的作文 篇3戰爭、愛情與死亡，這是所有文學作品永恆的主題。
戰爭，是人類絕不期望發生的。但它又似乎貫穿於人類歷史的始終。從古老中國的武王伐紂、公元前73年爆發在古羅馬的斯巴達克起義，到近現代的第一、第二次世界大戰，以及現代中國的所謂解放戰爭――紛湧的戰事幾乎是改朝換代必經的過程，是一切有著政治野心的人們手中可以利用的最有效的工具。
戰爭的場面恢巨集浩大，反映戰爭的文學影視作品也從未在我們的眼前中斷過。
有人把戰爭劃分為所謂正義戰爭與非正義戰爭。例如半個多世紀前，世界人民共同進行的那次反法西斯戰爭便絕對是一次正義之戰；而法西斯的代表：納粹德國、義大利以及侵華戰爭的發動者――日本，則順理成章地成為了非正義一方。如此劃分，從情感角度，是完全可以接受的。可換一個角度，設若完全從人性的角度去看戰爭，且不論正義、非正義之說，參與戰爭的人手中拿著刀、拿著槍，拿著各式各樣的殺人工具，或者去殺人、要麼被人殺，他們屠戮的都是一個一個鮮活的生命；而他們自己也是在以自己的生命作賭注，而生命是世間最寶貴的財富，是應該珍惜的。由此，你還能高談闊論什麼正義、非爭議嗎？戰爭的本質始終是殘酷的，是對生命最嚴重的踐踏和毀滅。戰爭或許會帶來新的力量、帶來重生、帶來發展，可都是建立在戰爭的廢墟之上、以數以千萬計的生命為代價的，終於還是有它殘酷的過去。
戰爭毀滅了不計其數的生命，也改變了很多人的命運。二戰時期的日本，很多青年原可以安安靜靜地生活。可日本軍國主義者策動的戰爭爆發了，他們被矇蔽、被利用了，他們被帶到了戰場，戰爭讓他從人走向魔鬼――凶殘地屠戮生命的魔鬼。值得慶幸的是，有些人在戰爭中活了下來，所以今天，還可以懺悔自己的罪孽。人性本善，很多日本軍人也是這樣，是戰爭改變了他們。然而那次戰爭，有多少軍國主義者的犧牲品，他們沒有那樣幸運，歷史沒有給他們悔過的機會，只是無情的讓他們成為歷史的罪人。戰爭對人性的摧殘、扭曲發人深省的。有的人在戰爭中選對了方向，於是流芳千古；有的人走錯了路，即便非他本意，還是無可挽回地遺臭萬年。就像一場賭博遊戲，有人贏勢必有人輸、有人笑便一定有人哭；有善的一方，那另一方就是惡，這些不過在一念之間。發動戰爭的是那些陰謀家們，成王敗寇自古不變，卻要那麼多、那麼多的`人一起陪葬，這公平嗎？
戰爭帶給人民的是無窮無盡的災難。戰爭不僅奪去了那些手持利器的兵士的生命，更奪走了許多手無寸鐵的無辜老百姓的生命。戰爭讓很多家庭家破人亡，妻離子散，過著流離失所的逃亡生活，並隨時可能被死亡吞沒。其實他們的要求並不過分，他們只是希望平靜的生活，但若生逢亂世，這一切便是奢望。當領袖們讓自己的人民為勝利歡呼時，不知領袖們可曾想到，換來勝利的戰爭奪走了多少人的生命；不知人民可曾想過，那皚皚白骨之中有多少自己無辜的同胞？
戰爭帶給我們的，永遠只有硝煙瀰漫的戰場、血肉模糊的遍野屍骸，以及無盡的哀思與深深的思索
人類渴望和平，但願不再有戰爭來破壞這一片祥和的空氣。
戰爭的作文 篇4暑假裡，我去慧源書城借書。
我在樓上找來找去，終於，找到了一本歐皮皮事件簿系列的書，因為我以前看過這個系列的書，認為挺好看的，於是我這次借了《皮皮和皮皮的戰爭》。
這本書裡的主人公是歐皮皮和皮皮狗（歐皮皮是張老師家的孫子，皮皮狗是陳婆婆家的一隻狗）。歐皮皮非常恨這隻皮皮狗，因為這隻狗也叫皮皮，而且幾年前，歐皮皮和火火在摘陳婆婆家的蘋果時，皮皮狗還咬了歐皮皮一口。
一年暑假裡，歐皮皮獨自一人去了奶奶住的雨田村了，他去雨田村只有一個目的：找到皮皮狗，教訓它一頓。一是出自內心，二是好朋友們的唆使。
到了雨田村，歐皮皮沒有想出教訓皮皮狗的辦法，於是，歐皮皮趁奶奶睡午覺的時候打了個電話給孫強他們，讓孫強給他想辦法，孫強他們就想了一個壞點子，叫歐皮皮用骨頭引誘皮皮狗，然後趁皮皮狗吃骨頭的時候用石子兒去砸它，歐皮皮聽了覺得還不錯，就拿著骨頭幹事去了。沒想到，歐皮皮的骨頭還引來了3只野狗。歐皮皮被四隻狗夾在了中間，東南西北都不能走，於是，把骨頭往遠處仍，想把4只狗狗全部都引誘到骨頭上，然後自己跑。沒想到野狗分完了骨頭又去追歐皮皮，就快要追到歐皮皮了，皮皮狗和野狗打了起來，救了歐皮皮，自己受了重傷。
晚上，發生了地震，皮皮狗為了救歐皮皮又受了重傷。
在這兩種情況下，歐皮皮和皮皮狗建立了友誼，但是，這個友誼是短暫的，皮皮狗為了救歐皮皮兩次受重傷，所以獸醫說，皮皮狗可能會死。
歐皮皮想盡一切辦法想讓皮皮狗開心。他聽奶奶說自從陳婆婆被她的兒子接到城裡去以後，皮皮狗就每天在村口從早等到晚。
為了讓皮皮狗開心，歐皮皮和 火火千方百計的去尋找陳婆婆來。終於，陳婆婆來了，皮皮狗看見了陳婆婆，立馬精神了很多。看到這裡，我的眼淚水也流了下來。
哈哈，書中有趣和感人的故事還多著呢！快自己去看看吧！
戰爭的作文 篇5我和媽媽之間總是發生一些戰爭，每次戰爭都是我引起的，可是失敗的總是我，不信，你看！
鏡頭一：
早上，我早醒了，只見媽媽走進我的房間，我閉上了眼，心想：哼！我裝睡！我才不想在炎炎酷暑下運動呢！只見媽媽翻開我的被子，大聲說：“你看看幾點了？連妹妹和小狗（因為他們倆個起床都是最晚的）都起床了，睡睡難道會成仙嗎，快起床！”媽媽是我們家的老大，她說的話你不能不聽。於是，我伸了個懶腰，慢吞吞地起了床，拿起一件衣服裝模作樣的看著，邊看邊說：“別吵別吵！我學淑女呢，昨啦？”媽媽一聽，可火了大聲說：“看我不把你”我一聽，趕緊穿上衣服，邊穿還邊說：“河東獅一吼，女兒抖三抖，悲哀呀悲哀！”
鏡頭二：
今天我語文考試考了93分，雖然成績還算不錯，但是我都因為粗心而錯的，於是，我想到了一個好點子：媽媽一開門，我就給嘴摸上了蜜：“媽媽，你今天穿的怎麼那麼酷呀？啥時候給我買一件呀？”媽媽樂了，抿著嘴，笑著說：“別向我賣乖了，快說，你今天考試考了幾分？”“93”我說，“不錯嘛，拿來看看！”我把試卷拿給了媽媽，只見媽媽有晴天轉到了陰天，說：“怎麼全是粗心錯？下次再這樣就罰你每天做試卷10張！”
鏡頭三：
今天我把媽媽的大作寫到了裡，被爸爸看見了。爸爸對媽媽說：“瞧，你女兒把你寫得真威風！”，妹妹在一旁幸災樂禍地說：“就是就是！”媽媽拿過一看，不禁噗嗤一聲笑了，說：“這樣寫才對，寫出了生活的樂趣！至於他們兩個幸災樂禍的傢伙就交給我吧！“
這就是我和媽媽之間的戰爭，但是不知道為什麼我們家有了這樣的戰爭，關係卻變得越來越好了。
