在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我有一個好老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有一個好老師，叫趙丹丹。
趙丹丹是我們班主任老師，今年三十五歲了。她總是面帶笑容，一看就是一位經驗豐富，而又和藹可親的好老師。她身材高挑，穿著一件米色的連衣裙，素雅而大方。一頭烏黑髮的捲髮束在腦後，不知什麼時候裡面長出了幾根白頭髮，那是為我們操勞的原因啊！鴨蛋型的臉上長著一雙會說話的大眼睛。我最喜歡老師的眼睛了，因為老師的目光有時給我們鼓勵；，有時給我們批評；有時給我們溫暖和自信。可有時她的眼裡卻佈滿了血絲，那是為我們夜裡備課，批改作業很晚的原因啊！老師，您真是太辛苦了！她有一張紅潤潤的嘴，一笑就會露出一排潔白的牙齒。她還有一對酒窩呢！老師的手上總是有淡淡的紅筆水，手被粉筆燒得皺巴巴的。她的嗓子經常是沙啞的，那是同學們淘氣的原因啊！
趙老師講課既生動又有趣，聲音時高時低，很有節奏。當講到高興的時候，總喜歡晃著頭，有時還手舞足蹈。
剛入學的第一節課上，趙老師讓我站起來回答問題。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴地回答著，聲音小得像蚊子哼哼一樣。同學們笑了，我的臉一下子紅了，像熟透的紅蘋果，老師沒有責怪我。她的眼睛裡流露出溫暖而鼓勵的目光，親切地對我說：“你別害怕，也別緊張，回答錯了沒關係，只要用於回答問題就是好的。”我終於鼓起勇氣用響亮的聲音流利地回答了老師提出的問題。“回答正確！”老師表揚了我。從此，上課我能大膽而積極的舉手發言了。
趙老師不僅關心我們的學習，在日常生活中對我們也關懷備至。記得入學不久的一天，班裡一個男同學上廁所不敢舉手，把大便拉到褲子裡了。趙老師發現了，馬上帶那男同學到洗手間，又是洗身又是刷洗褲子，還把剛給自己兒子買的新褲子給他換上了。趙老師不嫌髒不嫌臭，真像我們的媽媽一樣啊！
下課的十分鐘，趙老師經常和同學們一起在操場上玩兒跳大繩，她像個大朋友一樣，同學們和她玩兒得可開心了。
我們的趙老師多好啊！我愛我的老師，我為有這樣的老師而自豪！
我有一個好老師作文2人們說，教師是人類靈魂工程師。我曾經看到鄧小平爺爺的一句名言：一個學校能不能為社會主義建設培養合格的人才，培養德智體美勞全面發展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。是啊，老師，多麼神聖的一個職業；老師，多麼偉大的一個職業。在我的心中，曾有一位我永遠都不會忘的老師——王老師。
王老師雖只教了我兩年，但他的一句警告，一個微笑都好像在我的耳旁迴盪著。我還記得，王老師經常在課上給我們講笑話，讓我們輕鬆一下；我還記得王老師為了讓我們更加了解課文，在課上做實驗；我還記得，王老師語重心長的對犯了錯的同學講道理。在以前，我總認為語文要寫作文，要閱讀分析，我並不喜歡語文，但自從碰到了王老師，我漸漸地覺得語文並不是我想像中那麼難，並開始喜歡上了語文。這一切的一切，都使我難以忘懷。但有一件事，我至今記憶猶新。那一次，我數學考砸了，數學老師不但在課上批評了我，下課後，老師還把我叫到辦公室訓了一頓，這是我原本“受傷”的心靈再次受到嚴重的打擊。接下來的什麼課我都聽不下去了，這一切，王老師都看在眼裡，他把我叫到辦公室，讓我坐下，問我出了什麼事，我一五一十的告訴了王老師，他笑著拍了拍我的肩膀，說：“難免有一次失誤是很正常的，王老師小時候有好多次比你考的還要糟糕呢，記住：失敗是成功之母。這次考得不好，只要下次考試不要再犯相同的錯誤，老師相信你能行的。”這一席話，說的我熱淚盈眶，我暗暗地把這些話全部記在腦子裡，在下一次的考試中，我特別認真，特別仔細。終於，功夫不負有心人，我取得了班中第一的好成績，這一切都要歸功於王老師。
我心中的好老師，我眼中的好朋友，王老師，我永遠都不會忘記你！
我有一個好老師作文3今天，是公佈成績的日子，我，落選了……
夕陽灑落在大地上，金紅一片，似乎是給大地罩上了一層金色的薄紗。路邊的公園上空，幾隻風箏正在自由地翱翔，五彩斑斕。耳邊不時傳來孩子們的歡笑聲。我感覺，這個繽紛的世界彷彿只有我是黑白的。
為什麼，為什麼呢？明明我已經很努力了啊，明明我仔細地審題了啊！
我不禁低下頭，一言不發，陷入了沉默。
邁進校門，步上臺階，進入教室。“喂！老師喊你去辦公室。”一位同學向我喊道。我心不甘情不願地向教師辦公室的方向走去。“難道老師叫我去領罰？”我不禁猜測到，不由放慢了腳步，這短短的一段路今天竟顯得如此漫長。
“吱呀……”我緩緩推開門，走了進去，陽光透過窗戶照射在老師身上，一切都是那麼靜諡美好。窗外的樹葉發出沙沙聲，似乎是樂神正輕輕地撥弄著那把金色的豎琴。
“坐吧。”老師輕輕地說道，“勝敗乃兵家常事，一次的失敗並不代表什麼，但你要記住，無論做什麼事，都要有信心，一定要拼盡全力！”
我，有一位好老師，她很平凡，或許她沒有出水芙蓉之貌，或許她威嚴多於親切，但在我們心中，她就是是最可愛最可敬的人。
我有一個好老師作文4都說老師是心靈的舵手，我們班的小麗老師就是優秀的舵手。小麗老師是我們的語文老師，也是最受我們班同學們歡迎的老師。
叮鈴鈴……上第一節語文課的時候，在我們的期待中，小麗老師踩著“蹬蹬蹬”的高跟鞋走來，她帶著一副大大的黑框眼鏡，看上去就滿腹詩書才華橫溢。小麗老師不胖也不瘦，不高也不矮，她稱自己叫做“剛剛好老師”。但是她的頭髮並不剛剛好。小麗老師的頭髮長長的，黑得發亮。當她走起來的時候，黑色的頭髮飄啊飄，就像天上的仙女一樣漂亮。
小麗老師說話很好聽，就像小鳥的叫聲，輕輕的。她常常帶著甜甜的微笑，如果有同學回答問題對了，小麗老師就會朝著他微笑。就算是我們做錯了題目，小麗老師也不會凶我們，她總是耐心地指出我們的錯誤，我們反而不好意思了。
我們總是很驕傲，因為小麗老師是最好的老師。但是小麗老師總是說我們還有很多好老師，每一個老師都比她還好。我喜歡小麗老師，因為她教會我們很多東西，也對我們很好。我希望我能一直被小麗老師教下去。
我有一個好老師作文5老師，是一個平凡而不平庸的詞。老師，是一個平庸而偉大的詞。而老師本身呢，卻是一個高尚而偉大的人。從這個詞裡，你會想起你曾經的哪些事情呢？
我會想起曾經在書上看到的一個小故事：在一所學校裡，一位老師正在為學生上課，突然發生了地震，學生們都驚慌得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。當救護人員發現他們時，不由得感動了，因為他們看見了老師為了讓幾個學生存活下來，用自己的生命挽救了那幾個學生。
每個人都會有一個好老師，我也不例外。那是一個寒風刺骨的冬天，我們得知老師的爸爸生了重病。從此以後，我覺得老師變得更加忙碌了：早上，匆匆忙忙地趕到學校，監督我們班做早操；做完操後，匆匆忙忙地吃完早飯；吃完飯後，又匆匆忙忙地趕來給我們上課；上完課後又匆匆忙忙地批改作業；批改完作業後又得匆匆忙忙地去醫院裡照顧她臥病在床的父親……一天到晚忙得都快要散架了。
直到第二天早上，我清楚地看到了老師眼中的血絲，眼睛旁的黑眼圈。我彷彿看到老師在燈光下為我們批改作業的身影，彷彿看到了老師濃密的黑髮裡插著的為我們操心而長出的白髮。老師，我為我有您這樣一個好老師感到自豪！
我有一個好老師作文6在我心目中，我們班的陳老師就是我的好老師。 她說話十分溫柔，做事非常認真。對班上的每一位同學都特別關心，同學們都非常喜歡陳老師。
陳老師每天都早早地來到學校，從早上的晨讀到上課再到做操，一直到下午放學，都無微不至地照顧著我們。特別辛苦！記得有一次，陳老師生病了，嗓子都沙啞得說不出話了，還堅持給我們上課，怕我們聽不清楚，老師戴著“小蜜蜂”跟我們說話。那天同學們都特別自覺，課上專心聽講，課間排隊特別整齊，午管時也都安靜得讀書寫作業，大家都自己管好自己，都想讓陳老師少操一點心，多休息一下！陳老師感動地說：“孩子們長大了！”
記得那時我剛上一年級的時候，上課還不敢大膽舉手回答問題，生怕說錯了。陳老師就微笑地鼓勵我多和小組同學一起討論，大膽發表自己的.觀點。課上每當我猶豫不決想舉手的時候，陳老師就用她那雙會說話的眼睛溫柔地望著我，像是在鼓勵我似的，於是我把手高高地舉起，大聲地說出了我的想法，陳老師滿意地點點頭，臉上露出甜蜜的微笑，我心裡像喝了蜜一樣甜甜的。從此我變得更積極也更自信了！
除了給我們上課，陳老師還像媽媽一樣照顧著我們班上的每一個同學。記得去年冬天我連續發燒好幾天，陳老師每天都會關心地摸摸我的頭有沒有發燒？有沒有哪裡不舒服？還幫我衝藥，我心裡覺得陳老師真好！像媽媽一樣關心我！
四年過去了，陳老師交給我們許多知識，也在成長的道路上，陪伴著我們慢慢地長大。我愛我們牽牛花班的同學，我愛我們的陳老師！
我有一個好老師作文7我有一位好老師，他一天到晚都跟著我，甚至連晚上睡覺他都不離開。你很想知道我的這一位與眾不同的好老師倒底是誰吧？那就聽我來慢慢地給你作一個介紹吧。請你繼續看下去：
這一位老師可是一位無所不知的好老師，而且從來不會發火，就是不會說話，大家只要高興都可以請他來給自己做老師的。你只要到新華書店去請，保證你就能夠請他到你家裡做一個專職的老師。你碰到一些字不認識的話，就可以請教他。他一定會盡全力教你，一定會做到知無不言，言無不盡。
我在讀書的時候，碰到有字不認識了，我立刻就會去翻開字典查詢起來。很快，這一位老師就無聲地用文字告訴我，這一個字的讀音和意思。他還會對我舉例說明。我在寫作文的時候，也會向他請教。只是，一般情況下，我總會先把寫不出來的字空著，等文章寫完，我再查字典查詢這一些寫不出來的字。有時，我一下子查不到這一個字，只好放下不查另外去找一個比較相近的字來代替。當然，這還得請教這一位不說話的老師。他還是會耐心地告訴我，不厭其煩。
有一次，有一個同學在寫作文的時候碰到一個字寫不出來，而且是在下課，所以教我們語文課的老師也不在。當時，這個人一付焦急的樣子讓我看了同情他的不幸。我又看到他去問了幾個同學。大家都說不會寫。這時，我暗自好笑。我立刻走過去對他說：“你儘管去寫作文好了，讓我來幫你解決問題。保你馬上就有答案。”我就請教這一位“天才老師”。我拿出《新華字典》，翻了起來。我很快就找到了這一個字，給了那一個同學。他激動得熱淚盈眶，連聲表示感謝。我說：“不用謝，小事一樁。”他還要我幫助他查詢兩個他寫不出來的字。我爽快地答應了。不一會兒，我就幫他查到了。他很快就寫上去了。接著，他把作文交了上去。老師還表揚了他按時完成了作業。我想這也有那一位不說話的好老師的一份功勞。
你們說我剛才說的那一位老師難道不是一位好老師嗎？請你們一定要跟他好，常常請教他，只有這樣他才會對你更加好！
我有一個好老師作文8我有好多喜歡的人，但是我最喜歡的是我們班的班主任——陳老師。她是教數學的，是一位和藹可親、溫柔大方，並且關心同學的好老師。
我們的老師有著一頭烏黑的秀髮，白白的面板，她的嘴巴可能說了，她的眼睛可有神了，像孫悟空的火眼金睛，我們幹什麼都逃不過她的雙眼，她還喜歡穿黑色的衣服。她的個子不高，但寫的字可漂亮了。
有一次上體育課，我們在跑步而老師在旁邊看著，我不小心被同學踢了一下受傷了，是老師把我送到醫務室。還有一次，媽媽說：“今天，天氣預報說有雨，你帶把傘去吧。”我以為天氣預報也不準，就沒帶傘。放學了，天空突然下起了傾盆大雨，我卻沒有帶傘，老師就把自己的傘給我了，我看著她在雨中行走，心裡已經暗暗流淚。
老師有人說，您是園丁，用汗水澆灌了我們，讓我們學到很多知識，讓我們變成了祖國的棟樑。謝謝您對我們的愛和關心，我永遠永遠愛您！
我有一個好老師作文9在我的學生時期，我遇到了許多令人尊敬的好老師。看到作文的題目，我不由自主地想起了我上國小階段的班主任杜老師。
杜老師是個女教師，個子不高，映象中剪個短髮，平時總是和藹可親的樣子。她是語文、音樂老師，她教了我四整年。她的聲音很好聽，普通話象廣播員。語文課上教我們朗讀、寫字，音樂課上教我們唱歌、跳舞。杜老師上課很認真，同時對學生要求很嚴格，每次她提問時，同學們都爭先恐後的積極發言，４５分鐘一節課不知不覺就過去了。有一年班上來了好多聽她上課的外地老師，一節課的時間裡，每個同學都積極舉手搶著發言，好多同學都得到了表揚。好象杜老師提了一個很難的問題，全班同學都鴉雀無聲，當杜老師的目光看到我時，我想起在課外書上曾經看到過有關的內容，就鼓起勇氣用自己的理解回答了出來，記得杜老師還鼓掌表揚了我。杜老師的那一節交流課得到了每位在後排聽課老師的讚賞老師就象辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵，看到我女兒在老師的教誨下天天成長，我也會想起自己的快樂的童年，想起教我的好老師，有時也會唱起杜老師教的“讓我們蕩起雙槳”這首歌。
我有一個好老師作文10我們老師是邱老師。邱老師臉圓圓的，眉毛又黑又濃，最讓人忘不掉的是他的眼睛，雖然很小，但很有神很睿智，會讓人感到親切。他總戴著一副黑框眼鏡，斯斯文文的，看上去就是一個儒雅而學問的老師。
“下課！”邱老師一說，同學們就像麻雀一般，一個個蹦蹦跳跳，還嬉皮笑臉地說：“永遠不見！”邱老仍然笑眯眯地揮手。
我也像往常一般，慢悠悠地收了書包，然後走出教室，下了樓，可我去之後就驚訝了——媽媽竟然不在！我慌了，像一隻落伍的小雁“啾啾”地求助。於是我只好學“小蝌蚪找媽媽”一個地方一個地方地找了。
我先去了蛋糕店，蛋糕店裡除了忙碌的工作人員，再無他人，我的緊張感又增加了——難道媽媽“失蹤”了？我又想了想，拍了一下頭，自言自語道：“別胡思亂想了，媽媽這麼‘大’了，怎麼會‘失蹤’？”於是，我又開始繼續尋找。便利店、奶茶店、沙發休息區、麵館兒、停車場都我遍了，可始終沒有看見我的媽媽。
怎麼辦？我急了，這時候我想到了我們可愛的邱老師。於是我又直奔三樓。當我快到學校時，看到剛出校門的了邱老師，他也正準備回去。他看到我，有一些驚奇地問：“你，怎麼還不回去？”我心想：“功夫不負有心人，終於找到了可以求助的人了！”我便說：“邱老師，我找不到我媽媽了，可以借一下電話嗎？”邱老師掏出手機，我撥了電話，終於聽到了媽媽熟悉的聲音：“喂，你在哪兒？”媽媽讓我下去。原來媽媽因為來接我的途中有事耽擱了一下，遲到了一點。我把手機還給邱老師，向老師道了謝，走了。
邱老師在上課時有趣，但又嚴肅。課下親切而和藹，就像孔老夫子那樣嚴肅但又和藹，有著至聖先師的風範。邱老師還給我播下了國學的種子。
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終身難忘！
我有一個好老師作文11我有一個好老師，她是我們的數學教師，也是我們的班主任，這位老師姓邱，我們稱他為“邱老師”。邱老師有一頭烏黑亮麗的長髮，一雙炯炯有神的眼睛注視前方，她那鼻樑上架著一副眼鏡，看起來似乎很嚴厲的樣子，可你千萬別弄錯，邱老師才不是你想象的那麼嚴厲！
邱老師上課時嚴肅，下課時永遠是微笑著的。我們都喜歡邱老師上課，邱老師做的課件裡既有趣又易懂，有時會出現動畫人物之間發生的數學問題，有時會出現粗心的同學漏掉了步驟......我們就成了“小大人”，得幫助它們解決困難，當我們解決了問題，又不知不覺獲得了新的知識。
邱老師課下就不同了！記得那是一次中午，我走出食堂，在路上踏著小碎步歡快的走著，不知怎的，腳底像生了風一樣，跑起來，可是沒一會兒啊，我就不小心被石頭絆倒了。我堅強的站起來，同學把我扶進了教室，我本來以為沒多大點事，不就是破個皮嘛，應該一兩天就會好吧。我小心翼翼的把褲腿掀起來，看著我的膝蓋，“哎～!”
看來這傷勢是沒轍了，只好跟老師說了。我慢慢的一瘸一拐的走進辦公室，低著頭問：“邱老師，您有創可貼嘛？”
“怎麼了，你摔哪了？”邱老師放下手中正在改作業的筆，看著我說道。
“膝...膝蓋。”我慢慢把頭轉移方向，望著邱老師。
邱老師看看我膝蓋，又轉身拿起櫃子裡的藥箱，幫我上藥。
邱老師是一位如果有一張打分表，我們會給她打滿分的老師！沒錯，就是這樣好！邱老師，我想用不是很流利的英語對您說一聲：“I have a good teacher！”
我有一個好老師作文12在我的心裡有許多難忘的人，最讓我難忘的是數學老師王老師。她呀，是一個關心同學的好老師。
我們的數學老師有一頭烏黑的捲髮，一雙水汪汪的眼睛，雪白的面板，看上去非常美麗。
有一次上體育課的時候，我和別人賽跑，一不留神，我摔在了橡膠跑道上，我的膝蓋破了皮，流著血。正在這時，數學老師看見了，匆忙跑過來，扶著我去醫療室。我到了醫療室，數學老師給我擦藥，還問我的腿還疼不疼。擦完藥，數學老師扶著我慢慢地走回班級，還對我說：“你回家把這瓶藥再擦一遍”。老師說完就回辦公室了。我看著老師關心我的表情，十分感動。
老師，大家都說您是蠟燭，您點燃自己照耀著我們；老師，大家都說您是辛勤的園丁您每天用汗水澆灌著我們。而我卻說，您是大海，我們是大海里的魚兒。我要大聲的對您說。老師，我愛你！
我有一個好老師作文13在我的心裡有許多好老師，最讓我難以忘記的就是班主任王老師了。她呀，真的是一個很好很好的老師。王老師腦袋圓圓的，有一頭烏黑的長髮，還長著一雙炯炯有神的大眼睛。哎呦，你可別小看老師的那雙眼睛，它可是有法力的。只要你上課不認真聽講，老師的眼睛就會馬上把你“抓”住，監督你乖乖聽課。老師的面板白白的，但是也有一點黑，儘管這樣，她還是非常美麗。
王老師是一個溫柔、寬容、關心學生的老師。記得有一次，老師讓我去買豆包，我走到一半的時候，錢丟了。頓時，我急得滿臉通紅，直在原地打轉，不知道該怎麼辦，我心裡特別害怕，怕老師會責罵我。老師看我遲遲沒有回來，怕我出了什麼事，趕忙過來找我，看見我在角落裡東翻西找，十分焦急的樣子，老師一面為我的平安鬆了口氣，一面暗自思考，好像知道了些什麼。我一回頭，看見了老師，感到很心虛，又慌張得不知所措，低著頭拽著衣角，眼淚已經在眼眶裡打轉，不敢抬頭看老師。老師一下子就看穿了我的心靈，問：“是不是錢丟了呀！”我更害怕了，點了點頭，輕輕“嗯”了一聲，把頭埋得更低了，恨不得找個地縫鑽進去。我以為老師會責罵我，但是她並沒有這樣做，反而摸摸我的頭，溫柔的對我說：“沒關係的，下次注意就行了，老師永遠相信你。”我非常吃驚，抬起頭看著老師，見到她淡笑著看著我，我的眼淚一下子噴湧而出。她也有些慌了，抬手輕輕撫去我的淚痕，又柔聲安慰著我，我就這樣靜靜的看著她，也忘記了哭泣，陽光潵在老師身上，這一刻，她看起來是那麼聖潔。
老師，有人說您是太陽，我們是花朵，是您給了我們“力量”，讓我們茁壯成長；又有人說您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在我心目中，您就是我的母親！謝謝您，親愛的老師！
我有一個好老師作文14現在，我上三年級了。我們班來了兩位老師，其中一位就是我最喜歡的老師，是教語文的，姓王，叫王小丹。她在我心目中是和藹可親、溫柔大方、關心同學的好老師。
老師長著一頭烏黑的秀髮，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，一張能說會道的嘴，會說很多好詞好句好段。老師有一雙順風耳，有哪個同學說話，她都能聽得清清楚楚。
老師有時候很嚴肅，記得那是我們第一次寫日記，我的日記被老師要求重寫，因為我寫的字太少了。可是我想對老師說：老師，這可是我們第一次寫日記呀！而且您才來還不到一個星期，就讓我們寫《我的語文老師》，這不是在坑我們嗎！但也就是因為這件事情我們大家都馬上認識了新來的語文老師，漸漸喜歡上了她。
老師您給了我們快樂，給了我們無數的知識，您就像是我們的媽媽在教育我們。我愛您！
