當前位置:才華齋>範例>作文>

關於自己幫助了別人作文300字錦集5篇

作文 閱讀(4.3K)

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的自己幫助了別人作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

關於自己幫助了別人作文300字錦集5篇

自己幫助了別人作文300字 篇1

“你幫助別人,別人就會幫助你。”這是著名的文學家盧梭的名言,我也很認同這句話。

有這麼一個故事,一個很普通的司機,在送客人往某個地點的時候,那位客人很尷尬地說換衣服的時候忘拿錢了,示意司機往回走。那位司機沒有顯出不滿的神情,反而安慰那位客人,又免費送客人回家。很快司機就忘了這回事了,因為他不是第一次這樣做。不久之後,就有人邀請他去做專職司機,那個人就是他那天的乘客,原來是一位銀行行長。因為這位司機有著寬容的胸懷,有著世界上最美的心,他很樂於幫助別人,雖然都不是一些驚天動地的,但他能一直做好人,一直堅持下去,久而久之,回報就不請自來了。

從上面這個故事可以看出來,幫助別人就是在幫助自己。有大部分人認為自己沒必要幫助別人,自己管好自己就可以了。打個比方,在你遇到困難時,一個人幫助了你,你會在他有困難時幫助他嗎?答案是:一定會。我們再換個角度想一想,假如你在別人有困難時都不幫助別人,那當你遇到困難時會有人幫你嗎?

人生就是這樣,幫助別人的時候就是在幫助自己,你只要一直善良下去,就一定會變成最幸運的人。

自己幫助了別人作文300字 篇2

在我成長的經歷中,一個對我幫助最大的人就是我的媽媽。

是她給予了我生命,從我出生那一刻,她時時陪伴著我,給我講許多道理,伴隨著我長大。

有一次,媽媽送我到學校,已經上課了,我一直不敢進教室,媽媽看見了,急忙向老師說明了情況,我才進了教室。

還有一次,上完美術課,我把做了一半的作品拿回家。一回到家,我就在屋子裡接著做起來。可仍有一些地方做不好,就請媽媽幫忙。

於是,媽媽邊和我剪了起來。不知不覺,已經過了10分鐘,我剪不了的地方,媽媽就幫我剪,一邊剪還一邊告訴我該怎麼剪。我聚精會神的聽著,就這樣,時間不知不覺又過了20分鐘,我的.作品終於完成了。我想:如果不是媽媽,我還可能做不完呢!我的作品被老師看了,還表揚了我。那時,我覺得很開心。

這就是一個對我幫助最大的人——我的媽媽。

自己幫助了別人作文300字 篇3

在學校裡,老師常說:“常常助人,就是自己心靈的滋補,所以幫助別人後,才會感受到‘助人為樂’的快樂,所以要常常地去幫助他人。”

我不經常幫助別人,甚至從來沒有去真正地幫助別人,所以我也體會不到老師所說的那種幸福感。20xx年到了,寒假也到了。我常常坐在家裡,那做作業來填滿無聊的空缺,常蹲在沙發上,點著遙控板,隨意地翻看電視。我只有再給叔叔嬸嬸拜年時,才出家門,一次偶然或巧合,我也嚐到了老師所說的幸福感,真的很甜蜜,簡直無法用語言來形容。

一天,我正在一個親戚家吃飯。吃完了,因為某件事我與爸爸吵架了,氣憤的我走出大門,無聊得走來走去,忽然,走到一口井旁邊,我看見一位瘦骨嶙峋,年迫日索的老人正吃力地拉一桶裝滿水的水桶,我看不下去了,就拉住繩子使勁得往上拉,拉上來了,老人慈祥的看著我:“小姑娘,謝謝你啊。”突然,我心裡就像吃了蜜一樣,甜蜜極了,這時我才知道這就是幸福的感覺。

幫助別人,就是自己心靈上的幸福。

自己幫助了別人作文300字 篇4

一個月前的一天,我幫助了一位老爺爺。

事情是這樣的,當天下午我要坐公交車到畫室,我走到了公交車站等公交車,我等呀等,時間快來不及了,心裡就很著急,人也越來越多,這時我想:我一定第一個衝上車找個座位。

不一會公交車來了,我正準備開始衝上車,車門開了,我飛快地衝上車,心裡自豪地想:我是第一個衝上車的,很幸運坐了一個座位。車上的人很多,我忽然看到一位老爺爺沒有座位了,我想了一會兒,到底我的座位讓不讓給老爺爺呢?後來我心裡有了答案,讓!我叫了一聲:“這位老爺爺,您坐我的座位吧!”老爺爺說:“不用了,那怎麼好意思呢!”“沒事。”我又回答道。說完,我就起身把位置讓給了老爺爺,這時我的心裡美滋滋的,我覺得站著真累,我那麼小都覺得累,老爺爺年紀那麼大了,能不累嗎?之後我蹲了下來,老爺爺見我蹲了下來,就說:“你還是坐在這吧!”我再次說:“不用了,爺爺。”

下了車我就慌忙走向畫室,心裡比喝了蜜還甜。真是幫助別人,快樂自己。

自己幫助了別人作文300字 篇5

最近,我們學校開展了“請讓我來幫助你”的活動。老師讓我們把自己需要別人幫助的事情寫出來,請求別人的幫助。我希望別人幫我的是:教我跳舞。因為家裡沒錢,我想學跳舞,可一直未能如願。

課間,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回頭一看,原來是我班的“舞蹈公主”

金桐。只見她笑眯眯地對我說:“你想學跳舞?我來教你,行嗎?”說完,她還特意擺了造型,吸引我。“太棒了!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。

在以後的日子裡,我們學習舞蹈的活動就開始了,地點在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等,在音樂的伴奏下,我學得很起勁,很認真。

學校搞的這次活動,圓了我多年的舞蹈夢。也讓我知道,在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助,今後我也要努力幫助別人。