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生活處處有語文的國小作文

作文 閱讀(2.26W)

在生活中,語文,我們時刻都在接觸著,學習著,可以說在出生就開始學語文。從語文中我們可以收穫豐碩的果實,品味語言的魅力。

生活處處有語文的國小作文

如果你不相信,那就讓我帶你走進生活中去瞧瞧吧。

你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中瞭解出一件事兒?閱讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時,你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。因為你已經感受到了。這就是語文。

有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是美好的。

在我看來兩者都有,我立足於兩者之間。語文既是易事,也是難事。你難道不知道你現在就在學習和運用語文嗎?如果知道那你還覺得難嗎?但是,你所學習的只不過是語文微小的一部分,如果想更加滲透它,那就得從學習中入手,那就非易事,非得用功不可了。

語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音……多美好。

在生活中,這些不都能感受得到嗎?

瞧吧,這就是語文,語文的魅力。

生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。有了語文,豐富了我們的知識;有了語文,使我們口頭表達能力增強;有了語文,使我們感悟出一些人生道理。

假如生活中沒有語文,你能想象是如何一個畫面嗎?

所以,生活中不可缺少語文,希望你能浸默在語文知識的海洋中。

篇二:七年級上冊第二單元作文700字:生活處處有語文

那麼,什麼又是語文呢?書上說,語文是語言文字的簡約式統稱。語文是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字的能力和語言知識及文化知識的'統稱。而我覺得語文是一門藝術,它能夠讓人們通過文字來交流,也能向別人說出自己的感受。因此許多的作家就通過筆墨來向人們反映他們內心的真是是感受。

在這個大千世界裡,語文已融入到了我們的生活,可謂是生活中處處有語文。

公園、街邊、商場等公共場所都有著廣告語。在商場裡經常會有著類似:“請不要你的自私點燃我的大樓—請勿吸菸”的廣告語。而在公園裡,“。綠水青山是我家,大家不要破壞他。”甚至在公交車上會經常出現一種聲音那便是,“請給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座。”不論你走在那裡這些廣告語會隨時陪伴著你。這些廣告語就是語文,只有認識字能理解才能寫出這樣簡練的廣告詞。

當你在朗讀一篇課文時,總會有一些字或者詞你不會讀、理解不了意思。這時,總會有一個學習上的小幫手——字典,它會來幫助你的。在你查字典時,就是在學校語文的一種方式。在你看書時,你會記住一優美詞語或句子,那麼在你寫作文時,你會適當的運用這些字、詞、句來寫作文,而在學與寫的過程中也是一種學習語文的方式。當你參加某些社會活動時,你要與別人交流、交談。那麼這時語文也是和你形影不離的呃。生活中,真的處處都有語文。有時,語文就像一個夥伴,當你需要時它會出現:有時,語文就像是你的影子,隨時隨地它都會跟著你;有時,語文就像是你的小老師,當你對一件事情疑惑不解時,語文它就會告訴你正確答案。語文就是這樣,當你不注意它時,它便會悄悄地溜走……

如果不學好語文的話,那麼你很難在這個社會上立足。