無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的老師的作文3篇，歡迎大家分享。
我的老師的作文 篇1
我喜歡的老師是皮老師，她30多歲，中等身材，一頭烏黑髮亮的.頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，鼻樑上架著一副金絲眼鏡。講起話來和藹可親，十分動聽，就像是一位新聞主播。
有一次上課的時候，我和同桌張子嫻打架了。皮老師發現之後，把我們拉到辦公室，語重心長地對我說：“史昊，你作為班長，怎麼還跟同學打架呢？”我慚愧地低下了頭。皮老師說：“知錯就改就是好孩子，快給張子嫻道歉。”我給張子嫻道了歉。以後我們就成了好朋友。
還有一次，我考試得了100分，高興地在走廊上跳來跳去。忽然，我右腳一下踏空，竟從樓梯上滾了下來，我“哇”地一下哭了起來，幸好皮老師在場，急忙把我送進了醫務室，因為有老師陪著我，包紮傷口的時候我沒有掉一滴眼淚。
多好的老師啊！我們都為有這樣的老師而感到自豪。我將用優異的成績來報答她。將來無論走到哪裡，我都忘不了她……
我的老師的作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，每當想起著名詩人李商隱寫的這首詩句時，我都會想起舞蹈老師關心我們的笑容，還有疼愛我們的行為。
老師長著一頭烏黑髮亮的長頭髮。性格非常開朗，身材苗條，長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻樑高高的，嘴巴紅紅的，顯得老師特別的漂亮。
老師對我們非常關心。記得有一次，我們要練一組難度非常大的動作，就在練動作的時候，我不小心把腰扭傷了。老師給媽媽打了電話，就急急忙忙把我送到了醫院。醫生給我看了一下，對老師說：“只是扭傷了而已，並無大礙。”但是老師還是帶我在醫院做了好幾項檢查，確定沒事，老師這才放下心來。
老師對我們也非常有耐心。記得有一次，老師給我們教了一個很難的.動作，我練得不到位。老師給我教了好幾遍，我還是練得不行。老師還是很耐心地給我教動作，直到我學會為止，老師對我是多麼有耐心呀！
舞蹈課上，老師還常會讓我們找感覺，這樣我們的舞蹈才會進步。老師說：“舞蹈就像一個故事，跳舞時要想著這個故事。千萬不要想動作，這樣你就什麼也不會跳了。”所以這八年以來，我都是強忍著疼痛，一步一步堅持才獲得了好多考級證書和榮譽證書的。
這就是我眼中的老師。我以後要更加努力，一定要堅持把舞蹈練好，完成我的舞蹈夢想。
老師，我就像一株小草，您就像溫暖的陽光；我就像一朵白雲，您就像湛藍的天空；我就像一朵美麗的小花，您就像園丁一樣，愛澆水給我。老師我愛你，您就像我第二個媽媽一樣關心我，您像對自己的孩子一樣細心，所以您就是我眼中的好老師。
我的老師的作文 篇3
像月牙一樣彎彎的眉毛，像黑葡萄似的大眼睛，小小的鼻子，能說會道的櫻桃小嘴，這就是我們的班主任：高老師。
高老師今年32歲，是一位對我們要求嚴格，但一點兒都不嚴厲的好老師。高老師還有一個只有2歲孩子，她愛我們就像愛自己的孩子一樣。記得那是上個星期的.時候，我們正在吃午飯，突然，我的鼻子止不住的流起了血。我一下子懵了，不知道該怎麼辦。高老師發現了，她連忙帶我去洗手間清洗鼻子，等到鼻子已經不怎麼流血時，高老師又用衛生紙幫我把鼻子堵住，以免再流血。
高老師教學風格還非常新穎。她帶著我們，一步步瞭解課文，深入課文，使我們很快便熟悉了課文。
高老師，您像一隻蠟燭，照亮我們，燃燒了自己。高老師，在教師節這一天，我忠心地對您說：“謝謝您，高老師，我們永遠愛您！”
