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有關學古箏作文四篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的學古箏作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關學古箏作文四篇

學古箏作文 篇1

每當我每次看到家裡的古箏,自己的腦海裡總是會浮現這樣一幅畫面在藍藍的天空下,有一個身穿黃色T恤,頭上扎著紅頭繩,坐在院子裡,她的手慢慢撥動箏弦,嘴開合著哼這曲調,那幽幽的箏聲圍繞這她的身邊。

那應該就是我對小時候學古箏的印象了,記得那年,媽媽帶著我去琴行,問我想學古箏嗎,我說要的,於是媽媽就給我找了一位老師,老師說學習古箏在撥動箏弦時,手裡要彷彿捏了個雞蛋那樣,我在練習時用手慢慢的撥動箏弦,時間長了手也麻了。可是卻沒有彈出那好聽的幽幽箏聲,我漸漸的對古箏也失去了興趣媽媽發現了我的這個情況,就鼓勵我,要加油,別放棄,只要堅持就會有結果的,真的彈不好媽媽也不會說你的。在媽媽的鼓勵下,我又燃起了希望,我一遍遍的彈著老師教的曲子,一次次的練習“上滑音”,“下滑音”,“顫音”漸漸的,我感覺古箏的聲音和老師教時一樣了,老師也說我彈得進步很大,我現在還記得當時我是多麼高興啊。

通過古箏的學習,我明白無論你做什麼,只要努力就會有回報,才會成功,在以後,每當我遇到困難,想要退縮時,我只要一想到我在彈這古箏,手麻麻的,媽媽在我耳邊說的,“要加油,別放棄,只要堅持就會有結果的,真的彈不好媽媽也不會說你的。”我就彷彿充滿力量,我就告訴自己一定要堅持,只要不放棄就一定會有回報的。

學古箏作文 篇2

“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,這是李煜的煩惱,我想我的煩惱大概存在於我從認識古箏到古箏過九級的過程中。二十一根綠白相間的琴絃在燈光下靜靜地躺著,只要輕拔絲絃,便有如細水般的樂音潺流瀉。這是我做夢也能夢見的古箏。可現實總在你的黃粱一夢上給你一記重拳。古箏,多麼美好的詞啊!可只有在我得到之後才明白了什麼是“絕望”。縱然,古箏很美,但我在撥動琴絃的剎那,似乎感受到一種無與倫比的痛楚:“媽媽,我不學了,太疼了。”正欲退卻,驀然間,一個信念親臨我的腦海,欲言又止,我心想:“若是這話說出口,便再無回頭的餘地了。”林徽因曾在《你是人間四月天》中寫道:“那輕那鮮豔百花的冠冕你戴著。”這句話使我心動不已,使我在“去”與“留”中徘徊。去,舍不下優美;留,放不下高傲。

最終,我決定把古箏留下來。但我知道,要“留”必將付出代價,日復一日,年復一年。歲月在我煩惱的啜泣中逝去,如今,我已升入中學,手上的稚嫩早已悄然逝去,古箏上的汗水與淚水倒是多了起來,曾經美麗的雙手上佈滿了厚厚的繭子,心中對古箏的排斥愈發地消減。在別人玩樂之際,我已榮獲古箏九級證書。學藝的路途漫漫長長,荊棘與王冠同在。古箏是否要繼續下去?我是否應加倍努力?一個個問號使我苦惱不已,驀然回首,箏韻悠揚在那燈火闌珊處,修行在指間旋轉,任憑古箏在我噴湧著熱愛的心中暢行。有位偉人曾說過:“古箏乃天下之美的聚寶盆。”對此,我想說,古箏美不美在於它的主人的手糙不糙。一個個音符,一篇篇文字,我從一首基礎的《小星星》一路彈到《瀏陽河》,在一次次掌聲中獲得今天的成長,我相信你我都可以做到,只是在於個人的頑強毅力和不懈追求。努力一把不一定遇見“春天”,可不努力一定不會遇見“春天”。當我在雲淡風輕中寫下這篇文字,你可知我曾在學藝路上日日夜夜咬牙切齒的努力過?待你功成名就之時,我來彈一曲《春江花月夜》贈你,共暢談兒時學藝的煩惱,可好?

學古箏作文 篇3

談起她,一股芬芳的音韻立即傳入我的口鼻。她,是我多年的好友,陪伴我走過了七個春秋。她,不善言辭,卻從來都和我沒有隔閡;她,並不漂亮,卻用自己的優雅和恬靜,征服了每一個人。她的名字,叫古箏。

我愛古箏。愛她恬靜的氣質。翻開琴布,棕色的古箏引入眼簾,紅樟木的琴架,託著一塵不染的古箏。棕色,多麼樸素的顏色,更襯托出她的恬靜。沒有鋼琴的華麗,沒有小提琴的優雅,沒有笛子的悠揚,古箏是如此普通,卻也是如此不普通。她宛如一對天山雪蓮,高貴卻不高傲,在她平凡的外表下,卻有著不平凡的內涵。棕紅色的琴碼上架著粗粗細細的弦,在橘黃色的燈光下,泛著橘色的光芒,撥指輕彈,如此磁性的聲音,靜靜地,彷彿一個人在輕輕地獨自吟唱。古箏身上散發著紅樟木獨有的香味,就像她本身一樣獨特。曾多次在電視中看見古箏表演,只見表演者身著旗袍,長髮飄飄,一束明光打在古箏上,穩重不輕浮的聲音響起。她彷彿永遠淡淡地,笑對一切,只有古箏才會有如此恬靜的氣質,只有古箏才會有如此的內涵……我愛古箏。

我愛古箏。愛她21根充滿靈性的'琴絃,輕輕拂去,21根琴絃發出微小的聲音,靜靜地等待著我。我的手指在琴絃上跳著舞,頓時,清脆的鳥鳴在房間中久久迴響,接著叮咚的泉聲,嘩嘩作響的樹葉聲,小動物的腳步聲,空谷的迴音,瀑布的飛濺……都在古箏的上空響起,讓我彷彿置身於大森林中,這時古箏用琴絃告訴我森林的美麗。漸漸地,我的手指上下翻飛,越來越快,一種緊張的感覺瀰漫開來,那是鏗鏘有力的馬蹄聲,還是飛揚起的沙塵聲?是刀槍的碰撞聲,還是將士們的衝殺聲?古箏在向我傾訴著戰爭的殘酷。一會兒,聲音逐漸輕柔起來,古箏彷彿在告訴我,戰爭結束了,月亮在群星閃耀的地方升起,親人在呼喚,朋友在思念……古箏用與眾不同的方式和我交談,21根琴絃使我足不出戶,就能感受到世界各地的風土人情,使我能把心中任何話都訴說給她,傳遞我的喜怒哀樂。我時常小心地擦拭這些富有靈性的琴絃,我愛古箏。

我愛古箏,無需太多理由。坐在古箏面前,相視一笑,清風吹來,一切謎底霎時解開。

學古箏作文 篇4

從小到大,除了我自己不喜歡的事情外,每一件事我都會認真地堅持的去做,這次學古箏也不例外。

一天,媽媽帶我去她學鋼琴的地方參觀,順便問了問我:“乖乖,有興趣學鋼琴嗎?”我沒有急著回答,卻被放在展廳兩邊的古箏深深的吸引住了,我一邊用手摸著琴絃,一邊想象我彈琴的優雅的樣子……就這樣我決定我要學習彈奏古箏。

“媽,我要學古箏!”“你考慮好哦,不要圖一時興趣,學習樂器是需要不斷的練習,是需要堅持不懈的哦!”“

我一個人在展廳外面,考慮了很久,最後還是決定要學!

一開始,指法很簡單,我彈得很好,連連受到老師的表揚和鼓勵,我的心裡樂開了花,但我沒意識到,我的好日子到頭了。接下來的課程,樂譜全是一大篇一大篇的,還出現了左右手一起彈得譜子,弄得我一看就頭昏眼花,四肢無力的。我頭上冒出了一個天使和魔鬼。天使說“:不要輕易放棄,是你自己喜歡的事情”;“放棄吧,以後會更難的”,天使和魔鬼打了起來。最後,我決定還是要堅持!

過了好幾天,我終於把這些樂曲彈熟了,我準備PK最難的樂曲:《山丹丹開花紅豔豔》和《瀏陽河》。

我信心滿滿地去學,又垂頭喪氣地回家,“太難了!整整4篇啊!”我終於扛不住了,對媽媽說:“老媽,太難學了,怎麼辦?”“孩子,堅持就是勝利啊!”

又是一段枯燥難熬的日子,我還是堅持每天不斷的練習,難點被我一一攻破,看來學習樂器沒有捷徑可走,只有堅持不斷的練習,練習再練習!