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植物觀察作文(通用15篇)

作文 閱讀(3.15W)

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的植物觀察作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植物觀察作文(通用15篇)

植物觀察作文1

今天,放學回到家,我看到了一盆綠植。乍一看覺得是盆野草,我的心裡充滿了疑惑,媽媽怎麼會買一盆草?難道這草與眾不同嗎?當我走近仔細看才發現這不是草,是吊蘭,吊蘭的葉子長得比草整齊多了。看上去也很清秀,它的葉子是碧綠的,而中間的葉子是嫩綠的,因為它們是新抽出來的,這些葉子有長有短。來了長的有十釐米多,短的只有兩三釐米,我還發現有幾片葉子的兩面是淡黃色,像是給葉子鑲上了花邊。

我把吊蘭放在了陽臺上,晴天的時候陽光灑在綠葉上,吊蘭好像在晒太陽,它舒展著每一片葉子,盡情地呼吸著新鮮空氣,一陣微風吹了過來,葉子微微抖動著好像做起了早操,又好像在向我招手,跟我說,小主人,你也來跟我來坐坐啊。

有時吊蘭的葉子上還會有幾隻不知名的小蟲爬著或者一動不動的趴著,這定是吊蘭新認識的朋友,吊蘭貪婪的吸允著甘露,它的葉子上撒滿了珍珠,媽媽告訴我,吊蘭的作用很大,不僅可以美化環境,還可以防輻射,很多人喜歡在電腦桌上種盆吊蘭,有些人家在剛裝修完的裝房子裡種幾盆吊蘭,因為它還能收吸收甲醛。

吊蘭真了不起,可惜它不會開花,我感嘆的說著,吊蘭怎麼不會開花,他能開他的花是白色的。柳片花瓣中間全是黃金色的花蕊,不過吊蘭的花很小,只有指甲蓋那麼大。

聽了媽媽的話,我不由感到高興,我期盼著這盆吊蘭開花。

植物觀察作文2

有一天,我和孫蕊曦、李淼淼、林穎清、林穎靖一起到人才公園看花並做記錄卡。

一進門我們映入眼簾的是一個上面用花朵擺成的深圳人才公園這幾個字上面還有其他的圖案,非常引人注目。可是我這一次主要講的是醉蝶花,我先問大家一個問題,讓蝴蝶都沉醉的花是什麼花呢?當然是我們的醉蝶花啦!可是醉蝶花真的會讓蝴蝶、人們沉醉嗎?其實不會,說看它會沉醉,其實是因為他的樣子非常美,令人美不勝收。這個小小的迷題已經說完了。可是他的詩句比一般的詩長一些。醉蝶花的詩句是蝴蝶為花醉,花卻隨風飛。花舞花落淚,花哭花瓣飛。花開為誰謝?花謝為誰悲?花朵各有各的外形。我就來說一說,美麗誘人的醉蝶花的外形吧!

外形1.一朵醉蝶花最多有兩種顏色。

外形2.醉蝶花的花瓣旁邊有一些和刺一樣的東西,可是刺不疼。

外形3.醉蝶花的葉子是淡淡的綠色的。

外形4.醉蝶花的花瓣有粉紅色、白色、紫色……

外形5.醉蝶花花瓣上的花紋有點像一個小笑臉,彷彿在對我微笑的說:“你看我多美呀,快來給我拍照吧。

外形6.醉蝶花的葉柄上有又白又短的毛。醉蝶花的品種繁多有一米高的、味道特別的……醉蝶花的種子是淡棕色的等它長大了後的花像蝴蝶一樣翩翩起舞。

大家欣賞到著美麗的和蝴蝶似的醉蝶花了嗎?我也非常喜歡著美麗的醉蝶花。那麼你們喜歡醉蝶花嗎?

植物觀察作文3

春光明媚,鳥語花香。這個週末,在伯伯的帶領下,我和哥哥遊覽了安徽績溪油菜花梯田。

油菜花開得正豔。遠遠望去,一階階的油菜花田就像一片金燦燦的海洋綿延到天邊,很是美麗!這壯觀的美景,不由得使我們加快了腳步,迫不及待融入這金燦燦的海洋。

置身於花海,一股沁人心脾的花香夾雜著些泥土氣息撲面襲來。勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶一直縈繞在花叢中,追逐著,嬉戲著。我也忍不住俯身,小心地摘下一朵,一探這小花的神奇。油菜花有四個花瓣,它們像孿生兄弟一樣,長得一模一樣。四個花瓣兄弟共同托起了帶著花粉的白色花蕊,彷彿一起說著悄悄話。我輕輕地掰開花萼,看見裡面有一些綠色的“小珍珠”,“小珍珠”旁邊還有一些晶瑩剔透的水珠,我忍不住輕輕舔了一口,哇,好甜哪!莫非這是傳說中的花蜜?我想應該就是這份香甜引來了小蜜蜂和小蝴蝶!油菜花的葉子像柳葉一般細長、柔嫩,把黃色的花朵襯托得更加柔美。嫩綠的莖杆,雖然看上去很纖細,卻能托起一束束金燦燦、茂盛的油菜花,知道是為什麼嗎?那是因為莖杆中飽含了豐富的水分。聽花田邊的伯伯說,油菜花籽可以榨出美味香濃的菜籽油,這嫩綠的莖葉也能做一道美味的佳餚呢!

我陶醉於這片油菜花的金色海洋,在田野間和小蜜蜂小蝴蝶一樣,我和哥哥追逐嬉鬧著,空氣中瀰漫著的是菜花的陣陣馨香,更有我們的歡聲笑語,我喜愛這一片醉人的花海!

植物觀察作文4

今天早上一起床就去看我家的鳳仙花和吊蘭,好像有些變化。

我發現紅色鳳仙花的葉子早就乾枯了。我給它澆水後,沒想到它的葉子變綠了。將要變黃的葉子吸收水分,茁壯成長。突然,我發現樹枝和樹葉上有一隻蟲子。我不知道它在幹什麼。是被那些綠色吸引來偷吃的嗎?我趕緊打電話給我媽把它活捉了。鳳仙花結了幾朵花,結了幾根骨頭,回國前開的那些花,早就結出了“種袋”。那些種子成熟了,輕輕一碰就會爆炸。現在還有一些花盛開,還有一些花凋零。那些還沒開花的花正在含苞待放,顯示出巨大的力量。紫色的鳳仙花長得不那麼茂盛,花葉稀疏,但他仍在努力進步。他剛剛謝過的花也結了種囊,有些新葉也是綠色的。相信經過我的勞動,它會開得更茂盛。

盆栽吊蘭的葉子更綠更嫩,枯黃的葉子幾乎沒有了。它如此健康,以至於在烈日下顯示出強大的生命力。是的,天熱的時候你怕什麼?別看它那麼卑微。只要有吃苦耐勞的精神,就敢頂著酷暑。好濃的吊蘭!小植物敢於對抗如此炎熱的環境。我們的孩子怎麼會被困難嚇倒?你看這麼小的蜘蛛植物不怕熱,不怕困難,讓我們學習它的精神,努力學習,勇敢攀登。

最近怎麼樣?我養的好!鳳仙花美,吊蘭也美。你也看看!今天,我收穫了很多,也學到了很多。

植物觀察作文5

三年級的時候,老師給我們每個同學都發了一顆魔豆。

那些魔豆的表皮上刻著許多字,比如開心、高興等。我一到家就把魔豆的事情告訴了媽媽。媽媽看了看高興地說:“讓我們一起把魔豆給種起來吧。”我同意了。我趕緊去找了一個花盆填上泥土,接著用手指在當中挖了這個小洞,並小心翼翼地把種子放了進去,再輕輕地蓋上一些泥土。之後我每天都去看魔豆,並給它澆水。

一轉眼半年過去了,魔豆從小苗開始越長越高,長出很長很長的莖,主幹上還長出了許多小枝。每個小枝丫上長了三片茂盛的葉子。那些葉子綠得那麼新鮮,讓我看著很舒服。那些葉子還很像一群綠色的仙子,圍著長好的魔豆轉圈圈。她們好像在跳圓圈舞。

但是到10月的時候,天氣變冷了,氣溫也變低了,我發現魔豆的葉子變黃了,手指輕輕一摸還發現葉片乾乾的,而且有些葉子掉了下來。這可把我著急壞了。我立刻問媽媽:“魔豆是生病了嗎?還是枯萎了?”媽媽跟我說:“都不是,到了秋天,所有的植物葉子都會變黃掉落的,這是植物們為了減少能量消耗而做出的自我保護,明年春天就會長出新葉子了。”

原來這就是植物的作息規律啊,我期待著明年跟它們再見面。

植物觀察作文6

我們家鄉公路旁種著一排排柳樹,讓我把它們介紹給大家吧!

明媚的春天來了,春姑娘給柳樹脫下一層雪白的衣裳,換上了淡淡的綠裝,讓綠色的翡翠飛上枝條,讓柔嫩的枝條翩翩起舞。枝條就像小手一樣,她和春姑娘的節奏一致,每一次舞動都像感謝春姑娘似的。她們很美,這讓我想到了一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!”

炎熱的夏天來了,一棵棵柳樹遠望像一朵朵“綠雲”。一陣微風吹過,這“綠雲”好像在說:“好熱,好熱。”可小朋友們卻感覺不到炎熱,他們在這一朵朵“綠雲”下玩耍、乘涼、休息、嬉戲……可開心了!

金色的秋天來了,柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺綠,最後成為深黃色。一陣微風吹過,柳樹的葉子像一隻只蝴蝶落了下來,給小路鋪了一條金色的地毯。柳樹不僅美麗,作用還不小呢!如果上火了,那就得請柳樹專家了!你把柳葉洗乾淨,然後泡茶,火就會慢慢去掉……

寒冷的冬天來了,一棵棵柳樹只留下枯枝敗葉,但明年春天一定長得更茂盛。

我愛這柳樹,愛這一年四季的柳樹!

植物觀察作文7

今天,陽光明媚,太陽公公用柔柔地光射向大地,大地充滿陽光,一切都迎著太陽灑下的光,我們來到植物園觀察植物。

到了植物園門口,植物煥然一新,以前,植物園裡到處光禿禿,沒有一絲綠意,現在,植物園裡已經有稀稀疏疏的綠色,綠色在打扮著這個植物園。

看看別班的植物吧。有個班的植物長得比較茂盛,他們的植物的葉子是鋸齒形的,但葉子軟軟的,上面好似有些毛,植物的莖細細的,很嫩。最顯眼的是三(3)班的一朵菊花,菊花的花蕊是黃色的, 花瓣上白白的,酷似一位公主,菊花下面的小草好像是公主的臣民,在跪拜她。旁邊的韭菜長得可高啦!一個個往上竄,似乎在比賽誰最高。

我們班的植物雖然長得並不茂盛,但是,那一棵棵小小的幼苗也讓我感到一股生命力。幼苗是綠色的,大約有4-5釐米高。有的幼苗的葉子往下凹,像兩個倒著的笑臉中的嘴。有的幼苗的新葉已成熟,沒有齒輪了。有種開著談紫色小花的小草,葉子呈橢圓形,縱橫交錯排成十字,非常整齊。還有一株小草的莖上有許多小毛,那些毛可能是用來保護的。

不久,我們要離去,望著那小苗,我彷彿感到它在生長。

植物觀察作文8

小時候,我一直住在外婆家。那時,外婆家的院子裡種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。其中我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的“內心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴,沒有太陽花那樣紅豔,沒有菊花那樣引人注意,也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水..

我養的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說,仙人掌是為了適應沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料,旱季減少水分的蒸發。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。然而,更讓我震撼的是發生在暑假裡的一件事。記得暑假時,比我大四歲的表哥來作客,不知怎麼的腳上長了個瘡,疼得他哇哇直叫,簡直可以說坐立不安。後來,媽媽不知從哪本書上找來個偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽,叫起來:“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準備,我才答應他們切下一塊。過了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的幹了,癒合了,只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

植物觀察作文9

我吃完午飯下去散步,走在曲徑通幽的石頭小路上,觀賞著花草樹木,那紅花綠草、綠樹蔥鬱,令人心曠神怡。

不知不覺已經走到了廣玉蘭樹下,廣玉蘭樹姿雄偉壯麗,樹皮灰褐色,幼枝密生絨毛,後變灰褐色,葉大綠蔭,濃花似荷花,芳香馥郁,長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形。花白色,極大,有芳香。為美化樹種,耐煙抗風,對二氧化硫等有毒氣體有較強抗性,可用於淨化空氣保護環境,這讓我想起了清朝沈同寫的'《詠玉蘭》:翠條多力引風長,點破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。

在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹,紅葉李樹是小喬木,紅色的葉子十分美麗,桂花樹也是小喬木,葉子上有小鋸齒。為什麼廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一齊呢?我查了查資料,原先廣玉蘭與色葉樹種配置,能產生顯著的色相比較,從而使街景的色彩更顯鮮豔和豐富。在綠化帶應用中,將廣玉蘭與紅葉李間植並配以桂花、海桐球等,不僅僅在空間上有層次感,並且色相上又有很大的變化,打破了序列空間的單調,產生一種和諧的韻律感,取得了很好的效果。

世界上的種種植物都有著它自我的奧祕,我們必須要處處留心、善於觀察、勇於發現。

植物觀察作文10

有人喜歡清香的桂花,有人喜歡美麗的玫瑰,有人喜歡出淤泥而不染的荷花……而我最喜歡的是朝氣蓬勃的向日葵。

在我老家門前的一片土地上,種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的莖又細又高,像一位戰士筆直地站在那裡。它的莖上有許多又大又綠的葉子,就像一把把扇子。金黃色的花瓣圍成了一個大花盤,遠遠望去,就像一個金色的小太陽,讓人感覺很溫暖。

秋天到了,向日葵結出了果實,那一顆顆穿著黑色衣服的小精靈,你挨著我,我挨著你,密密麻麻地擠在一起,像是姐妹之間說著悄悄話。一陣微風吹過,向日葵就翩翩起舞了,我也像是其中的一棵向日葵,微風過去了,我靜靜地站在這一片金色的海洋中,過了一會兒,我才回過神來,我不是向日葵,我是在看向日葵呢!

向日葵不但美麗,而且還有很大的作用,如果你在野外迷了路,向日葵就會幫忙,因為它永遠對著南方,你就可以依靠它來辨別方向。

我喜歡向日葵,因為它每天都向著太陽微笑。我也要做一個臉上有微笑,心裡有陽光的人。

植物觀察作文11

叮鈴鈴,上課了,同學們陸續走進教室。老師從辦公室裡走進來,到教室裡宣佈:這節課去植物園觀察植物。

在老師的帶領下,我們又一次來到了這個我們熟悉的植物園。快看!白菜的心卷卷的,像含苞欲放的花骨朵;葉子長得可大了,足足有手掌那麼大,酷似豬八戒的招風耳;洗過以後的根白白的,彷彿在牛乳中洗過一樣;上面還有一些小水滴在晶瑩透亮,閃閃發光,像是一位仙女一不小心打翻了首飾盒,珍珠落一地,有些調皮一點的蹦出了雲彩,把“家安在白菜上,留下仙女呆呆地站在那,不知所措;摘下一片葉子,仔細觀察猶如一棵蔥鬱的大樹,樹幹被人漆成了白色;仔細端詳,它像一朵盛開的鮮花,散發著迷人的芳香;斜著看,它像一個綠色的播音大喇叭,“叭叭”地播送校園的喜訊;倒著看,它像一盞綠色的大自然牌檯燈,照亮了我們黑暗單調的生活,又像亭亭的舞女的裙子,在風中搖擺。

大蒜長長的,細細的,像一根長長的棍子,我真懷疑,是不是孫悟空把棍子忘在這兒了?

可愛的白菜,大蒜,再見!

植物觀察作文12

從教室走廊上往下看,可以看到許多綠植,但最吸引我的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。

每當在走廊的時候,我都會往下眺望,只見紅花繼木球像一個半圓形的蛋殼,也像刺蝟,更像一個鳥居住的鳥巢,葉子有紅有綠。旁邊的桂樹與紅花繼木球相互輝映,高低錯落有致,正如同“高高下下樹”啊!老師說:“春天這種樹還會開出鮮豔的火紅的花來呢!”我真想看看它的花朵。

今天老師帶著我們來樓下靜靜地看這棵形狀美麗,巨大的紅花繼木球,讓我們感受它的美好。

一下來,只見一股清香迎面而來,我馬上陷入了深深的陶醉中,一看到紅花繼木球,就好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動,充滿了生機,葉子的顏色有的是淺綠,有的是深綠,有的是淺紅,有的是深紅,五彩繽紛,十分豔麗。

風吹來上面的枝葉輕輕飄動,下面的枝葉卻紋絲不動。之後我們來到了“鳥巢”的裡面,只見枝竿的數目不可計數,還硬得像這石頭,陽光一會照射進來,一會兒不照射進來,待在裡面,十分舒適。

這就是我們校園的紅花繼木球。

植物觀察作文13

我家買了一盆多肉植物,我問了一下媽媽:“媽媽,這盆多肉植物小時候是什麼樣的呢?”媽媽說:“小時候,也是嫩綠的,應該和現在的樣子差不多吧!”聽了媽媽的話,我漸漸想出它小時候的樣子。

多肉植物最引人注意的地方是它的葉子。那些葉子綠的很!而且胖胖的,難怪叫“多肉植物”。

就先說它的顏色吧!它的顏色按照從外到內的順序,分別是淡綠、翠綠、綠色、深綠。別看這麼多綠色,它的葉尖上可是嫩紅的!再說說它葉子的形狀吧!形狀有點像小雨點兒,不過胖胖的、很飽滿,別提多可愛了!它們都擠在一起,就像開放的花一樣,很漂亮!

10月初,多肉植物的葉子在瘋狂的生長,可以長到中號的橡皮擦那麼大!你們能想象嗎?種了差不多快2個月的多肉植物已經長這麼大了,我開心極了!

寒露到了,多肉植物的葉子有許多蟲子往它身上爬,我費了九牛二虎之力,才把蟲子給捉光,我想肯定是因為我的多肉植物長的太好了,才招來這麼多蟲子。

我愛多肉植物,喜歡它那又綠又胖的葉子!

植物觀察作文14

我喜歡的植物是仙人球,仙人球不像月季花那樣芳香醉人,不像馬蹄蓮那般潔白俊美。

仙人球是一種球狀植物,身上有一道道的"溝",溝的邊上長滿了刺。

有一天,我忽然發現仙人球上冒出一條蛇頭來,樣子十分嚇人,我看了半天才認出來,原來是仙人球的花骨朵兒。過了幾天,花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣,像要掙開的小鳥,十分惹人喜愛。又約過了二十分鐘,花骨朵全部伸展開來,長長的、潔白的花瓣有次序地圍成一個喇叭筒,中間生著黃色的花蕊,如同一位柔弱而嬌貴的公主。

我忽然覺的自己彷彿就是仙人球,穿著碧綠的外衣,站在陽光裡。一陣微風吹過,我的花骨朵兒翩翩起舞。飛過了我停止了舞蹈靜靜的站在那,小鳥飛過來,告訴我吃蟲子的快樂,小貓跑過來,對我說:"仙人球,你好啊……"

過了一會兒我才記起我不是仙人球,我是在觀察仙人球呢。

仙人球的美是內在的。她不和別的花爭奇鬥豔,默默地開啟,默默的凋謝,有她自己獨特的品格,獨特的風采!

植物觀察作文15

9歲的我小平頭,彎彎曲曲眼眉,咪咪的雙眼,極大地耳朵裡面,肉乎乎的鼻頭,也有一張嘴饞的嘴「」。在家裡,我是一隻切切實實的小饞貓:一會兒趁母親不留意,把冰淇淋給偷食了;一會兒趁父親外出了,把綠豆酥給解決了。之前,爸爸媽媽出來購物,我獨自在家寫作業。半路,媽媽爸爸媽媽說:孩子是否會把大家剛買的老婆餅給吃完?爸爸媽媽回到家裡,看見桌子上有一個塑料袋 ,爸爸問我是誰做作業:為什麼桌子上會有一個塑料袋?我看了看那塑料袋說:哈哈哈,我覺得大家不在家,肚子餓了就吃完一個老婆餅。爸爸媽媽聽了,都笑了。我卻疑惑不解:笑什麼啊?爸爸媽媽笑的更高聲了。

9歲的我很粗心大意 ,是個小馬虎。會把126當做162。我覺得改正這一問題,可一直無法改變。但是我擅於破譯難點。三年級時,試卷上面有一題難以的附加題,我一邊列文稿,一邊追憶之前做過的相近題目,有志者事竟成,不一會兒,我也做出來。第二天,教師發試卷了,評講到附加題時,教師誇獎了我,說班裡僅有我一個人做出去呢!

這一9歲的我大夥兒喜歡嗎?願大夥兒給我營造一個比較滿意的我。