在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的打掃作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
打掃作文400字 篇1
暑假的一天早晨，媽媽趁著天涼早早就出去買菜去了。於是，我決定幫媽媽打掃房間衛生，想給媽媽一個驚喜。
先從哪兒開始呢？是擦桌子，掃地，還是擦地板……我回想著媽媽打掃衛生時的情景，對，先掃地。我拿起掃把，學著媽媽掃地的樣子，一下，兩下……，雖然很彆扭，可我還是堅持著。不一會兒，垃圾就被我掃進了簸箕裡，地面看起來乾淨了許多。隨後是擦桌子，這比掃地更需要耐心，桌子上的東西好像都在和我作對。啪，筆筒到了；啪，墨水瓶又翻了……，氣死我了，怎麼辦？這樣會打碎東西的，我得想想辦法讓它們聽我的指揮。終於，我有辦法了。我先把桌子上的小玩意兒小心翼翼地放在旁邊，等我把桌面擦乾淨後再把它們挪回了原處。可真累人，就這翻來覆去幾次，我就已經是滿頭大汗，真想休息一會兒在幹，可抬頭一看時間，不好，媽媽快要回來了，還得抓緊時間幹。
最後一項是擦地板，開始時覺得擦地板特別好玩，趴在地上，就象上幼兒園時開火車一樣，爬來爬去。可不一會兒，除了滿身的汗水外，還覺得後背也痛了起來，真有點放棄的想法，可再想想媽媽平時為了我而操勞的.身影，我又堅持擦了起來，一下，兩下……終於，地板也擦完了。
看著一塵不染的房間，我長長的出了一口氣，心裡甜甜的，開心極了，想著媽媽回來後一定會高興地親我一口……。
打掃作文400字 篇2
今天，是五一勞動節的假期，但我仍與以前一樣，坐在了快樂作文的課堂上。
等人都到齊了之後，老師告訴我們一個討厭的訊息——我們要五·一大掃除。聽了這個訊息，同學們憤怒起來。有的同學站了起來;有的同學向老師索要工錢;有的同學氣得滿臉通紅像個西紅柿。老師好不容易才讓我們安靜下來，並同意給我們發工資。
我們走出了教室，一個一個排好隊等著老師來給我們分配活幹。等呀等，終於等到我了，我的任務是收拾玩具與幾個大紙箱。
我們走進了需要打掃的教室。不看不知道，一看嚇一跳，怎麼這裡這麼亂啊!不知道要幹到什麼時候。開始打掃了，我來到了自己的衛生區，那裡有幾大盒玩具和幾個巨大的熊寶寶。我把零亂的玩具一個一個整整齊齊的排列在一個大紙箱內，把多餘的紙箱一點一點拆開，圈成一團，用一根長長的繩子困在一起。我抬頭一看教室裡一片熱火朝天的景象，有的.同學一心一意的打掃著;有的同學邊吃邊幹;更有的一邊與同學打鬧一邊打掃;還有的同學乾脆不幹，在講臺上蹦來蹦去，打擾別人幹活不說，還故意搗亂，看那龍飛鳳舞的樣子正是氣人，我心想這位同學真不尊重人啊!
幹完活後同學們累極了，個個滿頭大汗，有的同學累的趴在了地板上;有的同學把衛生工具當樂器在慶祝自己;還有的在地上滾來滾去。
我坐在位置上，望著自己的“戰績”，心裡美極了。
打掃作文400字 篇3
太陽像一顆正墜向在地球上的隕石，高速運動著，在經過大氣層時，飛快地燃燒起來。讓我感到面板都已經燃燒起來了，是時候了。倉鼠已經住了兩天了，我得把木削換掉了，不然它會感覺熱的。
我悄悄走過去，嘿!這小傢伙正在睡覺了，我可不忍心吵醒它。不過，木削是必須要換的.。於是，我把手伸進去，準備把它抓住放進小盒子裡。可它反應實在是太快了，像一個活生生的泥鰍，怎麼抓也抓不住。沒辦法，我只能堵住所有地方，把它趕進去。
你別說，這小傢伙兩天來還對這房子產生感情了!它站在小盒子裡，眼巴巴的望著它的家，你瞧，那樣子還真像一個專業的演員了。
我為了不讓它太傷心，趕緊去打掃房間。我首先把洗澡的盒子拿出來，換上了新的浴沙。然後把飲水器拿了出來，灌滿了水。再把所有的木削倒出來，換上新的。然後裝上飲水器，放進洗澡的盒子，為了讓倉鼠有熟悉的感覺，我把以前的木削撒了一點點，因為裡面有它自己的氣味。
大功告成，我便把倉鼠放了進去。小老鼠，怎麼樣?乾淨吧!
