無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的國小生的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
國小生的作文600字 篇1
走在秋天，秋天的天空更藍更高，秋天的雲兒更白了，像一團團棉花。
秋天是一個魔法師，當她拿著魔杖來到田野時，野菊花早已散發著香氣，站在羊腸小道的兩邊歡迎她了，好像在說：“秋天，歡迎你來田野做客。”秋天用魔杖在夏天的腳印上點了一下，夏天的腳印頓時無影無蹤。她用魔杖在牛兒羊兒身上一點，牛兒羊兒都長了肥膘。
秋天來到果園裡，橙子們穿著橘黃色的制服，在樹上搖來搖去，好像在說：“秋天，歡迎你。”秋風從嬌滴滴的蘋果小姑娘身邊走過，蘋果感到一絲涼意，便開啟樹葉衣櫥，拿出那件最漂亮的紅襖穿上，展示她的美麗。葡萄看了，心裡燃起了嫉妒之火，她也穿上了她最漂亮的紫袍，要和蘋果一決高低。梨子要在水果晚會上演唱，他穿上了金黃色的禮服。桃小姐要在水果晚會上獻上芭蕾舞，她給自己塗上了胭脂。
秋天來到農田裡，大豆看著寶寶們一個一個地出生，感到了當母親的驕傲。高粱在宴會上喝醉了酒，個個都醉紅了臉，秋天從他們身邊經過，他們東倒西歪，手臂亂揮亂舞，好像在打醉拳。
秋天真是個碩果累累、遍地金黃的季節。
點評：看罷全文，我們忍不住為小作者新奇的想象叫好。秋天來到田野、果園、農田，各種植物都綻開了歡顏，其中，秋天來到果園一處風景尤為精彩。橙子穿著“橘黃色的制服”，嬌滴滴的蘋果“開啟樹葉衣櫥”，葡萄穿上紫袍要和蘋果一比高低，桃子小姐給自己塗上“胭脂”......這一系列大膽新奇的想象不僅讓水果們各具風采，也使文章活潑俏麗，熠熠生輝！
國小生的作文600字 篇2
我是一個活潑開朗的中學生，內心中有一個很偉大的夢想，那就是像郭艾倫哥哥一樣去打CBA比賽，我知道籃球是一個靠腦子和體力的運動，這兩項恰恰是我最差的，所以我十分努力，爭取在未來的一天可以實現我的夢想。
前幾日，媽媽在永城給我找了一個籃球教練，讓他幫助和督促我進行籃球訓練，剛去的第一天，我不知道那裡的規矩，
心裡想運動量不會那麼大，所以就沒放在心上，沒想到剛剛開始就要圍著籃球場跑八分鐘，我簡單的算了算八分鐘要跑三十多圈，運動員也跑不了這麼多呀，何況我還是一個體重接近160斤的大胖子，我徹徹底底的崩潰了，我試著跟了跟，跑到第十圈我就開始四肢無力了，
但看看同學們也在咬著牙堅持，我也跟了上去，八分鐘跑完了，在平時玩電腦手機時感覺八分鐘很快就過去了，但今天我卻認為像是過了四百年，單純的我認為就這樣就結束了，但是沒想到，教練還讓我們跑自殺（折返跑），聽後我都要自己上樹自殺了，終於跑完了，
教練手把手教我們上籃，我認真的看著教練的動作，在下面也一遍一遍的比劃，本以為自己已經會了，但沒想到我的動作竟然是錯誤最多的，我的心情很低落，座在休息區哭泣，教練從一邊走來跟我交流，告訴我錯誤的原因，還告訴我正確的動作，我又認真的學了一遍，終於我完美的完成了
這個動作，我十分開心嗎，也在內心中感謝教練，謝謝他一遍一遍對我的督促我們每個人都有夢想，
它可以色彩斑斕，靚麗多姿，也可以信馬由韁，肆意馳騁，就像我的夢想一樣，只有努力拼搏，到最後即使沒實現，也會感覺到值，我會努力完成追求夢想的準備工作，你們有一天一定會在遼寧隊，看到我的大名。
國小生的作文600字 篇3
我媽媽在北海菜場有一個很大的菜攤。今天星期天我到媽媽的菜攤上玩，菜攤上的菜真多，有紫的發亮的茄子，綠油油的青菜，紅蘿蔔，白蘿蔔，黃色胡蘿蔔，金針菇，蘑菇，平菇等。各種菜有各種菜的價格，媽媽全都能記得住，我很是佩服媽媽。於是，媽媽給我出了一道題，平菇兩塊錢一斤，你知道一斤是多少嗎？我想了想，老師上課演示過2斤桔子正好重1千克，我知道1千克=1000克，那麼一斤應該用1000÷2=500（克），500克到底有多重呢，我央求媽媽用電子秤稱出了500克的平菇，讓我拎了拎，感覺到500克確實比1千克輕得多。
接著有一位很意思的顧客光臨了媽媽的菜攤，對媽媽說：“給我稱8兩青菜。”我在旁一聽，有點蒙了，8兩是多少呀，這個“兩”又是個什麼重量單位呀，只學過千克和克，聽說過日常生活中人們有時會說公斤和斤，這“兩”是從哪冒出來的呀。我硬是忍住自己的好奇心，先讓媽媽把生意做完。只見媽媽一點也不奇怪地往方便袋裡裝青菜，然後放在電子秤上稱了稱，我特意地留心了一下電子秤上顯示的重量是400克，媽媽笑容滿面地將菜遞給了那位顧客。等顧客走了後，我便問媽媽了，為什麼“8兩”你就稱“400克”給別人？你是怎麼算的呀？媽媽見我這樣好奇，便耐心地給我講了起來。原來，在日常生活中，人們還喜歡用1斤等於10兩的方法來計算重量，剛才我們已經知道1斤等於500克，那麼1兩等於50克，8兩就用8乘50克等於400克了。我恍然大悟，原來生活中還藏著這麼多有趣的數學問題呢！
國小生的作文600字 篇4
一天早上，我正走在街上，突然，一道光朝我飛來，那道光太亮了，亮得我都睜不開眼睛，等那道光神祕的消失之後，我已站在一所學校裡了。
呀！這是二十年後的母校啊！我走進去一看，眼前的景象讓我驚呆了，因為映入我眼簾的是一塊平地，我想：“學校的教學樓在哪呀？”我在那塊平地上走來走去，突然，我也不知踩到了哪個地方？眼前的一幕又讓我驚呆！這裡就跟地面上一模一樣。只見學校的守門員竟然是由機器人來看管，就連學校的清潔工也由機器人來打掃了。學校有兩個場地，一個是在地上，一個是在地下，地上的是專門是上課用的，而地下的則是學生娛樂用的。地下的場地非常寬廣，設有很多的.娛樂場所，有乒乓球場、足球場、籃球場……
最有意思的是教學樓。每一棟樓、每一個教室都是採用先進的裝置建造而成的。就說一樓的大廳吧！那絕對是多功能的大廳，所有的窗戶用的都是特殊的玻璃，這種玻璃隔不僅隔音性很好，不管外面有多吵，而在裡面卻是一點聲音都聽不到，而且它的耐磨性也很好，不怕撞、打、敲……教室就更先進了，每一個學生都配有一個電腦，電腦的指揮程式是絕對安全的，可以無線上網。老師、學生上課全是使用電腦，如果你在學習上遇到什麼問題或課堂上不認真聽課時，電腦上就會出現報警的聲音.，如果需要學習上幫助時，電腦上就會給你提供學習的內容、還會出相關的考試複習題……
“喂，兒子，該起床了！”媽媽一聲清脆的聲音把我弄醒了，呀，原來我是在做了個夢。去上學的路上，我一直還沉浸在美好的夢境裡....我心裡想：“只要我們好好學習，就一定會實現願望的！”
國小生的作文600字 篇5
星期五上午，學校組織我們進行一次很有意義的遊戲活動——體驗“盲人”走路。
在遊戲開始之前，我們興高采烈地聽老師講遊戲規則，兩個人一組，一個人做“盲人”，另一個人當起“柺杖”，一個回合後，兩個人相互交換。我們都感到既神祕又新奇，個個躍躍欲試。
遊戲活動正式開始。
第一回合，我扮演“盲人”。
我神祕地對夥伴說：“給我半分鐘時間，讓我辯明方向，記住前進的路線。”我的夥伴點頭示意。時間一到，用布蒙上我的雙眼，就地旋轉兩圈之後，只覺得眼前一片漆黑，東南西北的方向也辯不出來了，前面的路線也忘記了，雙腿也不聽使喚了，也不知道前面是樓梯還是平地。我只好一隻手緊緊握住“柺杖”的手，一隻手緊貼著牆壁，屏住呼吸，聽聽周圍的腳步聲，提心吊膽地往前邁進。走下樓梯我心裡就踏實多了，前面是平地，依賴“柺杖”的引導，終於勝利到達終點。
第二回合，我成了“柺杖”。
根據我做“盲人”的經驗，放重我的腳步聲，讓我的“盲人”夥伴按照我的腳步聲走，很順利地通過“障礙”到達終點。
通過體驗盲人走路這件非常有意義的遊戲活動，使我聯想起盲人一生都生活在黑暗中，他們的生活簡直無法想象，我們需要獻顆愛心，關愛弱者。
合作帶來的快樂，合作也帶來了理念，“我為人人，人人為我”是何等重要啊！
我們自身的潛能好象一座正待開發的金礦，表面看似平常，其實內值千金。只要我們努力挖掘，就能把這些金礦用於生活當中。我們身上的潛能也一樣，只要我們勤奮努力，就能釋放巨大的能量。
國小生的作文600字 篇6
我從小就與鋼琴有所觸控，他成為我文娛的玩具；三年級又和直笛結為知己老友，隨同我度過幼年；現在我正被動靜圍住─在管樂校正擔任長笛手，成為樂團的一份子。
當我踏入管樂操練室，我就知道我和管樂處的來。是那股震懾感使我留意，招引我到來；是那段旋律捉住我心，招引我到來；是那個動靜使我雀躍，招引我到來。我就選了“我老友的親屬”——長笛，進入了管樂的異想國際。
管樂團最重要的事非音樂競賽莫屬了，咱們都知道魔鬼操練的威力，是它使咱們年年好成績，也是它掠奪了咱們的休閒時間。當同學在夸姣的夢境國際時，咱們卻要早早脫離被窩，開端今日的操練；當同學在笑聲中，咱們卻在管樂平板無奇的一聲聲長音操練中。咱們曾多次吹欠好被教師罵，但沒有任何一位同學扔掉咱們，私行脫離戰局。同安在各校管樂團中算很有名的校園，這也成了咱們的壓力，由於歷屆的學長姐都留下了優秀的紀錄，但咱們總憂慮自己的本質好像比不上他們。
通過接連兩個月緊鑼密鼓的操練，競賽的日子畢竟降臨。到了賽場，各組有備而來，使我心跳加快，也置疑自己的實力。咱們都不放過任何一秒，加把勁操練，咱們也不破例。嚴重的時間到了，咱們小心謹慎地走入會場，盡力表現出每天辛苦操練的效果，臺下觀眾也屏息以待，不發出任何動靜。比完賽後，咱們都鬆了一口氣，往後能夠全部康復正常了。
競賽結果出爐：同安國小第二名。儘管咱們這一團不能更上一層展示，進攻全國賽發光發熱，但咱們也從中學到了許多，現在不論是什麼曲子都能夠垂手可得地吹出來了，真的生長不少。而我也愈加喜歡管樂團了。
國小生的作文600字 篇7
想認識我印象最深的老師嗎？我現在就介紹給你聽聽。
她中等的個子，鵝蛋臉兒像百合花般潔白，彎彎的柳眉下面嵌著一雙烏黑有神好像會說話的眼睛，那微挺的鼻樑上面架著一副金邊眼鏡，顯得非常秀美。她嘴邊總是掛著笑容，每次張開嘴牙齒真像閃爍著光彩的珍珠。她就是我印象最深的老師------張老師。
記得我上三年級的時候，學校裡要選大隊委員，是張老師給了我這次機會，讓我寫一篇演講稿，競選文體委員。我當時就像一個活蹦亂跳的小兔子非常開心，手舞足蹈起來。第二天老師告訴我說要在學生大會上演講競選，我回家拿著演講稿苦苦練習了好多次，怕上臺發揮不好。老師微笑著給我打氣：“沒關係，只要自然發揮就好了，我相信你一定會成功的！即使失敗了也沒有關係，失敗乃成功之母嘛。”我上臺時，牢記老師的話，流暢地演講完了，張老師在臺下為我豎起了大拇指，還帶領全班同學給我鼓掌了呢。後來我被當選了，並在學校裡做了值日生。
張老師的語文課講得非常棒，同學們聽得非常入神。她總是先教我們讀課文，要求大家在朗讀的時候理解字、詞、句、段的意思。我們最喜歡她帶領大家讀課文了，感情濃厚，抑揚頓挫。把我們帶進了一個優美的文學殿堂。三年級開始的時候，同學們都不會寫作文，每次寫作文有的同學都急得哭，張老師耐心地教大家圍繞主題，按照順序，把要說的話寫下來，然後再修改一下，讀幾遍，看通不通順，改好了，謄寫在作文字上，交給她修改，然後再教同學們讀，直到會複述為止。通過一年的努力，大家的作文水平有了很大的進步，這都是張老師的功勞。
這就是我，無私奉獻的張老師。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；她像春蠶，奉獻了自己；她像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；她像園丁，不辭勞累，培育了小花。
國小生的作文600字 篇8
聽到這句話，你一定很吃驚吧！人們常說膽子比老虎還大，那老虎一定是膽子最大的動物了，怎麼可能像老鼠那樣呢！你肯定會認為我是在胡說，彆著急，聽我細細跟你道來。
“老虎”膽子可小了，昨天他來我家，我把一個氣球裝滿水擠射他，他趕緊抱頭鼠竄，一點也不敢反抗，等到我到水龍頭下灌水了，他又遠遠地站在那裡看著我，眼裡露出可憐巴巴的樣子，我灌滿水再去追他，他被追得滿屋子跑，最後實在無處可逃了，跪下向我求饒，這時我有一點點武松的感覺！你說這隻老虎是不是比井陽崗上的吊眼白睛虎差遠了吧？
剛才爺爺在外面嚷嚷：“你下象棋下不贏我，也別躲到廁所裡去呀！”他的話惹得一屋子人鬨堂大笑，那隻“老虎”已不見了影子，剛才神氣活現地與爺爺對弈，現在估計正躲在廁所裡無地自容呢。
我們這隻“老虎”也有膽大的時候，這時候我就不得不佩服他了。有一次我們去農家樂。“老虎”要我把一個煙盒拿給爸爸，我從他手裡接過煙盒，開啟一看，大驚失色，煙盒也掉到了地上，原來裡面裝的是兩條蠕動著的大青蟲，是“老虎”找來給爸爸作魚餌的。“老虎”小心翼翼地把青蟲撿起來放回煙盒裡，這時候，我還真有點佩服他，覺得他還真有一點老虎的氣慨。
還有一件事也讓我特別佩服他，那就是游泳。我是去年夏天開始學游泳的，可到現在還只能遊一小段，一換氣就沉到水底了，可他今年暑假才開始學游泳。卻已經被學校選為種子選手參加區裡的游泳訓練，我跟他比賽，他已經遙遙領先了，這隻會水的老虎就憑這一點就足夠我佩服他了。
我跟你們羅羅嗦嗦講了這麼多，自己都搞不明白這隻“老虎”到底是膽小如鼠還是膽大包天，不過我可以告訴你們，不曉得是不是他出世的時候，舅舅正在看《虎膽龍威》，因此我這個屬鼠的弟弟取了個神氣的名字——虎子。
國小生的作文600字 篇9
“爆竹聲中除舊歲”轉眼間，一年又過了。面對新的一年，我們應該沉思，想想自己在新的一年有什麼需要改進的。古人說：“一年之計在於春”所以我們應該在歲末擬定好計劃，讓新的一年，有新的氣象。
一、多讀課外書：王安石說：“貧者因書而富，富者因書而貴。”讀書可以使我的談吐顯得文雅脫俗，使我的氣質顯得高貴不凡，使我的知識海綿吸入智慧活水。英國詩人培根也說：“知識就是力量。”知識才是取之不盡、用之不竭的最大財富！只要將書中所學應用在社會國家中，學以致用，往後便能成為人人稱羨、欽佩的智慧明理人。
二、運動：“生病的國王不如健康的乞丐。”如果我是一個體弱多病、骨瘦如柴的人，我有多餘體力發憤圖強的讀書嗎？我有足夠精神鍥而不捨的努力嗎？無法掌控生命長度的我們，卻能操縱生命的寬度，而身心健全便是操縱生命寬度的最佳工具，所以，我們要多運動，因為“身軀不蠹，流水不腐”。
三、學好鋼琴：有人說：“藝術的學習就是一步步的克服困難挫折，最後才能享受勝利喜悅。”如果想奏出動人心絃的樂曲，就要隨時秉持鍥而不捨的理念。一個人，如果學到了一半卻放棄了，就有如一塊快織好的布被剪掉了一樣，要重新來一遍，這不就事倍功半了嗎？
新的一年到了，這也代表一年又過了。回顧以前的生活，真是有許多該反省、改進的事情。新的一年，我希望可以有更佳的表現，希望可以實現夢想，希望成績可以名列前茅。在這新的一年，我會拋開先前所有的不愉快，把後悔放在去年，把希望放在來年，讓新年許下的“歲末祈福”一一實現。
