在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的兄弟+父子=愛作文（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兄弟+父子=愛作文 篇1
父親，在世人那根深蒂固的的思想是那麼嚴厲，猶如那神聖不可侵犯的“大人物”。在我的世界裡，這位大人物並沒有那種嚴厲的約束，有的只是對我的放縱。不論是嚴厲的約束還是無理的放縱，歸根到底都是愛惹得禍。
天下無不是父母，世間最難得者兄弟。
“比賽開始了，快快去開電視“是爸爸在那叫喊著，我用試探的語氣回答：”我的作業還沒寫完，還是你自己去開吧。“令我興奮的答案呼之欲出，作業又不急，看完再寫也不遲，我自己一個人看沒意思。哇，太棒了，馬上壓抑著激動的心情，以速雷不及掩耳的的速度跑到客廳開啟電視。貪圖享樂的老爸拎著一袋零食進來，食物，飲料一具齊全，他嘴裡總掛著一句名言，人生苦短，別太委屈了自己。
“怎麼搞的，防守那麼差，進攻手段單一。射手都變水手了，太水貨了“。看到他如此緊張，我在一旁邊點頭邊回答：“沒錯，怎麼那麼水。“每當廣東隊進球后他都會很激動地叫好，特別在魔界分數差距很小的時候，他根本坐不住，彷彿他在籃球場上一樣，而我在一旁無奈的看著他。球賽完了，輸了，他在埋怨地說著，我在之前都猜出廣東隊會輸的了，防守不好，教練不會安排戰術，如果我是教練肯定會在那個時候暫停安排戰術。他總是在自我安慰著…就這樣，這樣的夜晚在不斷複製，持續了十年，他充當著我的夥伴，一起笑一起喊。
陪伴了十年的夥伴，我們一起喊出對籃球的那種追求，時至今日，繁忙的學業不得不抽離對籃球的瘋狂夜晚，可當我回到家，他第一時間跟我說的是這個星期籃球比賽的結果，而我也深感興趣地詢問起來。人生有多少個十年，有了你這個夥伴我的十年更加有意義，我想你可以陪伴我再過十個十年，甚至更多的十年。
父愛這字眼時多麼的平凡，但這種愛是多麼不平凡。
無助時，他在我身邊；痛苦是，他在我身邊；挫敗時，他在我身邊；他總可以在我需要的似乎陪伴在我身邊，他為我做的每件事都彷彿告訴我；“孩子，別怕，有爸爸在，天塌了，我幫你撐著。
心志未能成熟的我，在秋風瑟瑟的晚上，那晚是我人生最黑暗的晚上，但我在黑暗中找到了一盞明燈。因打球把手給弄斷了，斷的徹底又可怕。爸爸急忙把我送到急診處，可醫生當即要求掛號交錢先，焦急如焚地他跟醫生說，因太匆忙沒帶夠錢，帶著哀求的語氣說道。可醫生一直堅持著，那一刻他徹底被醫生見死不救的態度惹怒了，他攥著醫生的衣服，你馬上幫我兒子手術，我馬上回去拿錢，你看我的兒子現在很痛難道你們可以見死不救。從未見到過爸爸發那麼大的火，當時我的心比手的痛楚更痛，爸爸，連累你了。
面臨大學聯考，壓力如一座大山壓在我背上，很迷茫。可以我怎麼不知道最大壓力的是那位一直支援我的人。每個星期回到家裡老爸都會找我說悄悄話，噓寒問暖地說道：“錢夠不夠用，不夠問我拿，但不要告訴媽媽，不然會捱罵的。“隨後他再延伸到另一個話題，學習怎樣了，要用心去讀，考上大學。他無時無刻不警惕我要努力。其實我很慶幸有這樣的父親，感謝上帝賜予我這位無私的父親。
恐懼時，是一塊踏腳的石。
迷失時，父愛是一盞照明的燈。
努力時，父愛是精神上的支柱。
成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。
愛，總是無私的，但愛讓我們明白，滴水之恩，當以湧泉相報。
兄弟+父子=愛作文 篇2
愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多麼的可怕。
當風雨中的步履已經疲憊，當外界的生活遭遇困難，當心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠為你敞開。儘管這間屋舍並不華麗，但它足以遮擋窗外的風雨，讓你重新燃起對生活的熱情。這就是家，一個充滿愛的港灣。
記得那是一個雨天。學校放學的鈴聲剛剛響起，同學們就像潮水般湧了出來。我同樣邁著興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進了水坑裡。頓時，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下溼漉漉的，好冷！只見推我的那個人，轉身跑進了人群中。我“哇”地哭了起來，這時沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。爺爺看見了，立刻從兜裡摸出一張手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著報我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風打在我的手上、臉上好似穿進骨肉一般。我趴在爺爺的背上，爺爺的背十分溫暖。只聽見自行車發出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來越急促。一路上，爺爺不停地問我“冷不冷”，告訴我彆著急。
終於回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩，髒兮兮的衣服也已換下。我感到了家的溫暖。
在這裡，沒有雨雪風寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，儘管窗外風雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
兄弟+父子=愛作文 篇3
愛是一股暖流，愛是一片海洋，愛是一杯甜甜的糖水，愛是一句溫暖的問候。生活中到處都充滿愛。
試卷發下來了，我考得並不好，懷著忐忑不安的心情回到了家。這可怎麼辦呀？還得給家長簽字呢！我趴在桌子上想著，彷彿客廳的門隨時會被開啟。過了很久，爸爸開啟門，邁著沉重的步子走進來，我將卷子拿給他看，隨後低下了頭。等待著那場“暴風雨”來降臨。爸爸仔細地看著試卷上的紅叉，搖搖頭說：“你看，這道題應該這樣做……這個科目你要多花時間鞏固。”我本以為爸爸會無休止地批評我，然而不一會兒，爸爸遞給我一杯熱牛奶，我捧著這杯看似普通的牛奶，我感受到了濃濃的父愛，心裡湧進了一股暖流。
有一次課上，我的黑筆正好沒墨水了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。恰巧，我只帶了一支，唉，只能找別人借了。我向同桌請求道：“你有多一支筆嗎？我的筆沒水了。”她二話不說轉過身，從書包裡找出一支嶄新的筆，遞給我。我感激地說了聲“謝謝”。同桌只是會心地笑了笑。在那天，我感受到了友誼——同學之間的關愛的可貴。
放學了，外面正下著傾盆大雨，人們撐著傘，像盛開的花。我冒著雨跑到了校門口的屋簷下躲雨。忽然，我感到有人為我撐起了一把傘，我扭頭一看原來是旁邊的一位阿姨。可是她為什麼幫我？正當我疑惑不解時，阿姨親切地說：“小朋友，你沒有傘吧？我先替你撐著。”我心中有說不出的感激。
愛有很多種，家人們的愛、同學的友愛、陌生人的愛……愛能讓一個人充滿信心，讓一個人感到溫暖。如果每個人都獻出一點愛心，那麼這個社會將會更美好。
兄弟+父子=愛作文 篇4
每一個生命都有它的價值，無論他有多麼殘缺，每一次愛的閃現都有它的意義，何況天下父母愛？——題記
生活中的點點滴滴都值得我去感謝，因為他們都為我的成長路途做了輔助線，比如說母愛。媽媽，感謝你給了我生命，感謝你這十五年來對我的照顧。
在您的牽手中，我蹣跚學步；在您的教導下，我牙牙學語；在您的期盼中，我邁入學堂；在您無微不至的關懷下，我逐步成長……面對母愛，我很內疚。每天早晨，媽媽都一如既往的為我做飯，到了晚上，媽媽陪我做作業……
可是，我對媽媽的回報卻是現在成績的直線下滑，那麼大的退步……老師請家長媽媽也找老師談了話，我哭了……現在說什麼都晚了，畢竟老師都是拿成績衡量人的啊！媽媽把什麼都給了我，我唯獨使自己學業有成才可以回報。可是這次的期會考試，我卻考得很糟。我拖著沉重的腳步回家，我遠遠的看見了一個背影，在夾著殘陽的傍晚中，母親佝僂著背，在家門口望著我歸來的路。那一刻，我有向後走的衝動，可我卻終究不能。和媽媽一起走進屋，我思考著，該怎樣告訴母親我的失敗呢？到家的時候，我低著頭告訴媽媽我考砸了。媽媽望了我很久，然後用他那枯槁的手，撫摸著我的頭輕輕的對我說：“一次的失敗並不能決定你的終生，下次一定能考好……”
有這樣的母親，即使窮又能怎麼樣？她疼我，愛我，相信我，給我一個充滿愛的充實的成長過程，母親給我的已經太多太多……最後我要告訴母親：下輩子我還做您的女兒，感謝您給我的全部，給我的愛，媽媽，您辛苦了！
兄弟+父子=愛作文 篇5
愛與被愛，很簡單。
“這次換季我給你奶奶買了件衣服。”準備去奶奶家時，媽媽拿著新衣服對我說。“你上次不是給奶奶錢，讓她自己買嗎？”我若有所思地問。“最近你見過她穿新衣服嗎？”是啊，每次回家，奶奶總穿著那件去年媽媽給她買的紅色外套。“這件衣服怎麼樣？”媽媽一邊給奶奶試衣服一邊問。“又亂花錢，說過別再給我買衣服了，我衣服多著呢。”奶奶責備道。可我分明看到奶奶一臉幸福的笑容，她的心彷彿瞬間得到滿足，用“天真爛漫”來形容一點也不過分。飯桌上都是我們喜愛吃的飯菜，不用吃就已品嚐到那愛的味道。爸爸媽媽時不時地向爺爺奶奶碗裡夾著菜，爺爺奶奶的嘴角一直上揚。僅僅這個小片段，就足以感受到愛的暖流，有人表達愛，有人被愛，沒有什麼驚天動地的大事，都是平常到極點的小事。其實，愛就這麼簡單。無論世事如何變化，父母對子女無私的愛是亙古不變的，然而慢慢的很多人將這種“簡單”的愛視為應該的，理所當然的，很少予以回報。
其實，一聲問候，一句祝福，一件衣服，甚至一個微笑，都能讓他們滿足，他們需要的愛就這麼簡單，只求能夠體會到我們的關心。看著日益衰老的親人，看著他們疲憊地圍著我們轉時的那份滿足，我們真切體會到那是一種最真實最偉大的愛。我們總希望別人瞭解自己，想得到更多的愛，卻忽視了身邊的人同樣需要理解，需要被愛。“常回家看看，回家看看，哪怕幫爸爸捶捶後背揉揉肩。”其實一碗熱騰騰的面抵得過滿漢全席，一句體貼的問候勝過千言萬語——愛很簡單。青春懵懂的我們，總是一次次地激化與母親的矛盾，總是任性地為所欲為，不聽母親的勸告，但每一次母親都會包容我們，這簡單而又偉大的愛，一直包圍著我們，而我們又給過她多少愛呢？
兄弟+父子=愛作文 篇6
愛有多種，父愛如山，嚴峻且高大；母愛如水，溫柔且細膩；友愛純潔，快樂且有趣。而老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛。
俗話說：“一日為師，終身為父。”從這句話中可以看出，每個老師都把學生當做了自己的孩子來看待，對同學們進行無微不至的呵護。所以，在學生們的心裡，每個老師都是偉大的。
在清晨的第一縷陽光還未灑向大地的時候，在花草上露珠還未被蒸發的時候，校園中總有老師的身影，老師們的付出，從不求回報。
六年級的生活總是那麼快，一眨眼功夫，我們就要畢業升學考試了，可老師好像一刻也沒有放鬆，又是講題，又是備課，又是為畢業忙裡忙外。課堂上有老師精心的講解，課下也有老師無微不至的照顧。老師，您是一位良師，也是一位益友，在我們漫漫的成長路上，無時無刻沒有您的陪伴。
作為一個畢業生，總說六年級的學習生活太苦太累，可我們不知道老師在背後付出了多少，也從沒有聽過老師的一句怨言。老師總是鼓勵我們好好學習，在畢業升學考試的時候，考出一個優異的成績。
老師總是夜以繼日地為我們操勞付出，雖然時間的流逝奪走了老師臉上的光彩，但老師那不知疲倦，奮發向上的精神時時刻刻感染著我們。
老師對我們的愛，有酸甜，也有苦辣，這些愛我們看在心裡，也暖在心裡。雖然有時老師對我們很嚴格，但老師也都是為了我們。老師的愛，像陽光一樣溫暖，像微風一般和熙，像泉水一般甘甜。
老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。用心咀嚼著，品味著這細膩偉大的`愛。老師的愛，是來自心底的純真的愛，這些偉大細膩的愛，需要我們用心去品味。
兄弟+父子=愛作文 篇7
愛，它是什麼？所有人不多考慮就會說父母對孩子們的一種用千言萬語也表達不了的情感！這種情感是世間任何東西都代替不了的！那麼又有多少人會“回報”這份偉大的愛？就在今天，老師讓我們回家面對父親或母親真誠地說一句“我愛你”，我的心頃刻間翻起了千層波浪，媽媽對我數不清的愛都湧上了心頭：夏天的黑夜，有誰不知夏夜的酷熱難忍、汗流浹背？而母親不顧自身的難受，輕柔地為我扇風，讓我舒服地度過黑夜，那知母親的手早已痠痛了！炎熱的天氣，因為一時不小心，我的耳朵被刮破了，血順著耳朵流了下來，媽媽嚇得連手機都不會打了！夜晚，她也沒有少省心，留守在我的身邊生怕我的耳朵再次流血.......
我想我要親口對媽媽說句“我愛你”！
晚上，我來到媽媽房間門口，心裡很是激動，想：媽媽愛我了這麼多年，我一定要說句感謝她的話，雖然一句話沒有媽媽對我每一點每一滴的關愛深重，但我還是要告訴媽媽我愛她！我勇敢地踏進了門，平時害羞的我竟不知所措地拽起衣腳。面對媽媽的眼神我似乎又看到媽媽對我的關愛，我再也忍不住了，激動的大喊：“媽媽！我愛你！”接著不爭氣的眼淚，從眼角流了下來。媽媽似乎對我的表現有些震驚，一下子楞住了！但媽媽很快便反應過來，用雙手緊緊摟著我很久很久，然後小聲地說到：“媽媽也愛你！”這話語似乎很平凡，但卻在我的心裡卻留下了深深的印子！突然，我的臉上感覺有一滴水，不用看，我知道，那是媽媽的眼淚，
我的心一下感覺多了些什麼，我想這種感覺應該是愛，我想它會永遠留在我的心中，永遠，永遠.......
兄弟+父子=愛作文 篇8
揚起泛白的海帆，行駛在平靜的江渚，尋覓所謂的愛。天地間是一片渾濁，誰用愛鑄成了神斧，劃過了天際的迷霧；體態輕盈的蝶追逐那隨風而動的柳，誰用愛捏擰著泥土，用藤鞭造就了那聲“媽媽”；波濤洶湧的浪推著礁石往前走，誰用愛叼起了山上的石頭，揮動蒼勁的翅膀在南海上空遨遊……
輕輕擦拭著那歲月的年輪，是否還可以看見幸福的光澤，我只願做只飛鳥，騰空飛入無邊的夜空，播撒希望的種子，種植愛的花朵。撫摸溼潤的濃霧，是否可以看到殘留的光束，我只願做只蝸牛，揹著重重的殼在柵欄上游走，在深深的草海中看看愛有沒有落伍……
誰用愛舉起了寶蓮燈，劈斷了華山的想念之苦；誰用愛在敲磕墳墓，又雙雙變成彩蝶飛走；誰在菩提樹下冥想了九九八十一天，用愛撥弄著佛珠，解脫終生的心靈之苦。
愛象徵著遠古與執著。就像飛天袖中的花朵；就像用淚水哭倒的長城；就像在斷橋下千年的守候……不知從什麼時候起，喜歡上了孤獨，與愛一起在屋簷下數著潤花雨，與愛一起在閣樓上看著月追風，與愛一起在漁船上聽著漁歌。空庭裡羅扇撲打著螢火蟲，“漢宮秋月”讓人不禁回首，只有那半謝的花朵，在迷人的松香中枯落。
破曉，推開陳舊的木屋，看見遲鈍的老水車，還有那屋簷下的燕窩，淡淡的苔地見證了歷史的變更。踏著晨霧來到西湖，荷花依然在，牡丹依舊開，只少了蕩在湖中的小船、聽雨的桅杆……雨滴敲打著芭蕉樹，紅燭映著玉紗櫥，輕風撫著雨簾夢。盪漾杯中的紅酒，真像沉眠其中。
選擇了愛，亦選擇了無悔……
兄弟+父子=愛作文 篇9
有一種情，從來不必說出口卻深邃如絕；有一種愛，所有的文字在他面前都顯得蒼白；有一個人，無論為你付出多少都不求回報……《與愛同行》這本書，書中的故事深深打動了我，讓我們一起走進這一個個感人的故事中吧。一位普通的母親，12年來揹著自己天生癱瘓的兒子到處求學，終於，兒子被浙江大學錄取；一位有思想的陸媽媽，用了40個月1200多天的堅持繡了一副《清明上河圖》，就是為了告訴兒子做任何事情都要有始有終，不能半途而廢；一位偉大的羅媽媽，用超越血緣的母愛托起了一個被遺棄女孩的生命……一個個母親的故事，令我的內心久久不能平靜，而更讓我淚眼模糊，內心激盪的是一位普通父親的故事：他的兒子患了急性肝功能衰竭，醫院給他連發了三張病危通知單，告知他唯一的希望就是進行肝臟移植手術，但成功率也只有一半。儘管如此，他依然抱著百分之百的希望，毫不顧及自身的健康，義無反顧地捐出了自己的肝臟，用以挽救兒子的生命。看到在醫院昏迷了一個多星期的兒子醒來時，他蒼白的臉上露出了一絲微笑。我哭了，都說母愛無私偉大，殊不知父愛也如此深沉如山。愛，就在這點點滴滴之中，我想，如果有需要，我的父親也一定會那麼做。我感覺自己忽然長大了，明白了。是《與愛同行》這本書教會了我：有一種愛，我們可以享用一生，溫暖一生；有一種愛，陪伴我們成長，帶領我們堅強，這就是父母的愛。
其實，許多時候，愛，並非總是披著華麗的外衣隆重登場，很多時候它以一種淡定從容的姿態滲透在平平淡淡、波瀾不驚的生活中。父愛就如同是勞頓前行中的港灣，讓我感到溫暖。擁有父愛，是我一生最珍貴的財富。
兄弟+父子=愛作文 篇10
在通往未來的路上，有快樂，有幸福，有興奮，有激動……這些美好的感情就像一盞燈照亮了我的路，但最亮的燈卻充滿了苦澀。
我小的時候很調皮，導致一段時間經常鬧。雖然我媽每次都會罵我，但我總是不理。
鄰居阿姨又一次向我抱怨，說我第三次打破了他們的花盆。我躲在房間裡，等著媽媽下一句罵。但是，這次，我媽沒有進來罵我。外面漸漸安靜下來，我媽媽叫我：“萍萍，你應該馬上向你阿姨道歉。”我低著頭，沉默不語。
“道歉！”母親的語氣加重了，聽起來像是命令。我咬緊牙關，但拒絕說話。
“啪”我媽這次好像真的生氣了。她拍了一下我的小腿，一陣火辣辣的刺痛像電流一樣竄入我的心臟。這是我媽第一次打我。不管我多調皮，最多隻是被訓斥。我的眼淚在眼眶裡打轉，豆大的珍珠掉在地上，灰塵被小淚珠攪亂，在空中飛舞。
我媽拽著我的衣服，把我拖到門口。“今晚不道歉就別進屋！”這句話打破了我最後的防線。
我壓抑已久的感情就像脫韁的野馬，踐踏著我認為是尊嚴的東西。眼淚像兩個瀑布，洗我的臉，“媽媽！媽媽！”我盡力扶住門不讓媽媽關門，媽媽卻狠心把我推出去，重重地關上門。
一種被拋棄的感覺充斥全身，是老虎，撕裂我的胸膛，是雷電，轟炸我的心靈…
現在回想起來，我媽當初的“懲罰”可能是對的。她用另一種特別的方式向我表達了愛的意義。原來愛情不僅是甜的，也是苦的。
也許，我媽已經忘了，但我還歷歷在目。我記得，不為別的，只想保護畸形的愛情。
兄弟+父子=愛作文 篇11
愛無時無刻不在我們身邊，但又有多少人真正抓住了那份愛並實現了呢？不要等到那份愛離自己很遠才意識到！我們要懂得珍惜，懂得真心去愛。
回憶總是把我帶到那種深深的，動人的愛，雖然不轟轟烈烈。那時候我上七年級，首先要學的就是拼音，因為剛開始學，作業要有人幫忙。那時我和爺爺住在一起，所以爺爺每天晚上都幫我做作業。每次作業都是亮滿分發，很自豪。然後有一天晚上，夜已經很深了。我在床上翻來覆去，卻睡不著。爺爺的房間就在我隔壁，燈進來了。我知道爺爺一定沒睡，就小心翼翼地走過去看看：爺爺這麼晚還在幹什麼？我好奇地向外看發生了什麼：只看到爺爺在昏暗的燈光下看書。你在讀什麼書？封面排得整整齊齊，但當時我只知道兩個字：拼音。我心裡輕笑，我爺爺這麼大了還要學拼音，而我只需要在高一學就行了！這時，我的心猛地一跳。爺爺，爺爺是在給我讀書嗎？夜很深很靜。窗外有一隻哀鳴的蟬，月亮高高地掛著，又圓又大。在一個安靜的夜晚，我感受到了深深的愛。平時也沒怎麼關心爺爺。今晚，我真的看著爺爺：爺爺的眼睛微微低垂。這麼深的夜誰不困？燈光下，爺爺的白頭髮好像亮了，才發現爺爺的頭髮現在白了！眼淚擠在眼眶裡往外跑，我擦了擦眼淚，跑到爺爺懷裡。
爺爺的愛是如此偉大無私。從我牙牙學語到現在國中，身邊一直有爺爺的愛。我知道，我知道，我要珍惜這個爺爺無私的愛。
有時候愛情是一句嘮叨的話，表現不一樣，但不一定驚天動地。他們都有一個共同點，那就是值得珍惜，因為只有懂得珍惜，才能實現它的價值。珍惜那份愛就是把自己放在愛的搖籃裡成長，那就是幸福，那就是幸福！
兄弟+父子=愛作文 篇12
在一望無際的麥田裡，到處都是綠色的稻草，在風中搖曳，沙沙作響，聲音比絲竹的聲音更動人，因為愛精靈長期生活在這裡。
麥田邊上是奶奶的小屋，十年前爸爸媽媽去外地打工的地方。聽說事業有點成功，還有個弟弟。不知道該高興還是該擔心。十年了，對他們的記憶只是十年前離別的回憶。似乎連時間都想吞噬唯一的奢侈品。
奶奶最瞭解我。每到中秋節，奶奶總是做許多月餅與村民分享。晚上她靠在搖椅上，我靠在她身邊和他一起看星星賞月。我們談了很多東西，卻從來不提。我怕她傷心，她卻擔心我傷心。
直到她去世的前一天晚上，她做了一把搖椅，望著無邊的稻草，眼裡滿是愛意。我依偎著她。周圍的空氣中瀰漫著瀰漫在麥秸中的幸福。奶奶突然無限留戀地看著我：“你討厭他們嗎？”我的心隱隱作痛，忍住眼淚說：“不會的，不會的。”你說“只要你心理想到他們，愛他們，他們就會回來。”我哽咽了。十年的等待只帶來無盡的思念。奶奶讓我心情不好：“好孩子，長大了，長大了！”我抬起頭，看見她渾濁的淚水湧上來。她的眼淚充滿了滄桑和苦澀的痛苦。我輕輕為她擦了擦眼淚，雙手感覺她的臉又厚又厚，是歲月留下的痕跡。“奶奶不哭，孫子不哭。孫子們答應你好好學習。”
第二天，天空晴朗，沒有風，麥田很安靜。奶奶永遠的走了，臉上掛著滿足的笑容，因為奶奶知道我不會讓她失望的。雖然她兒子兒媳，我爸媽沒回來。
以後每一個月夜，我都會在星空下或者麥田邊守望。眼裡沒有一絲怨恨，只有無限的希望和留戀。
一種愛就像一顆種子，深深地紮根在泥土裡，等待泥土滋潤，慢慢生根發芽，最後成為參天大樹。
兄弟+父子=愛作文 篇13
5月12日下午2點28分，是個讓億萬中國人都難以忘記的時刻。在汶川發生了一場驚天動地的大災難，一場震級高達8.0級的大災難降臨了這個城市上。而就是這場災難，鑄造了一個個傳頌的感人的故事，其中最令我感動的就是一位老師對學生的愛。——她就是北川中學的老師—李桂萍！
北川中學的李佳萍是這樣一位老師。地震發生時，她正在給學生上政治課，伴隨著“轟隆隆……”的聲音，教室劇烈搖晃，學生們都嚇得不知所措。李老師大吼一聲“同學們，可能發生地震了，快跑！”她一個箭步衝到門口，奮力拉開教室門，並拼盡全力把學生一個一個往門外推。在李佳萍老師的引導下，36名學生很快衝出了教室。但當學生們剛跑出教學樓，就聽見了樓房倒塌的巨響，李老師和最後4名學生被壓在廢墟中。當被掩埋的李佳萍老師從昏迷中醒來，發現還有幾名學生還活著時，她不顧自己的傷痛，開始教學生自救，帶領學生在廢墟中堅持了三十多個小時後，李老師的聲音越來越弱，她用盡自己的最後一點氣力艱難的鼓勵學生：“孩子，千萬別睡！老師陪著你們……一定要……堅持……！”這之後，李佳萍老師就再也沒能醒過來。
這個畫面雖然已經過去了一週年，但是李佳萍老師為了救學生不顧自己的生命，這種精神讓我深深地感動，其實我們的老師也在用各種方式保護著我們，不管轟轟烈烈，還是平談無奇，都向我們傳遞了一種強烈的情感，那就是——師愛。
在中華神州大地上，處處湧現著可歌可泣的人和事，他們鑄就了中華不屈的靈魂！祖國啊！你永遠在我們心裡！
兄弟+父子=愛作文 篇14
在我孩童的記憶中是沒有爸爸媽媽身影的，所以小時候的我沒有得到過細膩溫柔的母愛和深沉嚴格的父愛，但是那也並不代表孩童時期的我是不幸福的。相反，我覺得孩童時的我是最幸福的，因為我還有爺爺奶奶的愛，而且他們給我的甚至比父母的愛更讓人記憶深刻。
從我記事起，我就和爺爺奶奶生活在北京的一個四合院裡，院子裡的左鄰右舍都非常和睦。爺爺奶奶也特別寵我，每天早上他們都要給我一元錢，讓我去路口的小商店裡買我最愛吃的茶葉蛋。每隔一段時間，爺爺奶奶就帶我去動物園和公園去遊玩，在晴朗的天氣裡，帶我去草地上放風箏，嬉戲。
那時的奶奶還是童心未泯呢！總是和我一起蹲在下過小雨的衚衕裡玩泥巴，我總是把泥巴揉成圓圓的小球，然後奶奶就用長長的小棒串成一串，有時還會稚氣的說一句："賣糖葫蘆咯！"奶奶總是逗得我開懷大笑。
而現在我長大了，和爸爸媽媽在一起生活了。但在生活中，我往往感覺隨時間的推移，改變和遺失了很多：每天早上雖然還是吃一樣的茶葉蛋，但是卻怎麼也吃不出孩童時吃的味道和那種幸福的感覺了；每次去動物園或公園在旁邊拉住我的手，再也不是童年時那雙熟悉的手掌的紋路了；去草地上放風箏向前奔跑時，回頭看見的也不再是那對慈祥的老人和那孩童時關愛的目光了；下過雨後，不知何時我開始厭倦那陰沉的天氣，討厭碰拿黏黏的泥巴了；才發現這一路走來，爺爺奶奶早已跟不上我的腳步，只剩下自己隻身一人了。
時光飛逝，什麼都回不到那時的模樣了。只是我相信，永遠都會該改變的是爺爺奶奶對我的愛和我對爺爺奶奶的愛的眷戀。
兄弟+父子=愛作文 篇15
中午的時候和妹妹和弟弟一塊打完羽毛球，自己整個人是有點累的，然後手機又特別卡，自己一個人趴在那裡再唱，你真的愛我嗎？弟弟一直給我回應，說不愛你，不用再問了。
這會想起昨天晚上吃飯的時候，媽媽他說這個家裡是誰最需要吃那個雞頭，就是開玩笑說吃雞頭的人是得早起的，然後就說我最需要吃了，每天都那麼晚才起床，睡到中午，我說當時我今天早上比他要早起，所以應該吃那個雞頭的人是麻麻，然後他說你看你一年中早起我幾天，我說我在學校肯定給你早起啊，五點多就起床了，應該是說我這一年中比你晚起的有幾天。然後弟弟他問我說我在學校的時候為什麼可以早起？但是在家裡的時候就做不到？
我說因為在學校裡懲罰呀媽媽，他說那在家裡也要來懲罰，然後弟弟又她問媽媽說那要怎麼懲罰媽媽？他說我們在學校是怎麼懲罰的？我說把我們回家，他說那就在家裡玩起的話，就把我回學校，我說學校不要我的，然後迪迪他說讓我去跟校長說我沒有人要了，媽媽也不要我，然後校長就可以收留我了，然後媽媽他就說你看對啊，誰都不要你？然後說真是太可憐了，誰都不要？校長可能會收我麼？怎麼可能？我的面子又沒有那麼大。
自己會覺得真的好巧哦，每次分手之後就會說這些愛與不愛的，就上次的話，弟弟也有問我說如果有人愛你和你什麼什麼之類的事情，然後我選的是那個沒有人愛的，但是擁有的東西，他說然後我問他，他會選什麼？他說他會選擇有人愛的，我在想是呀，有人愛就夠了，後來又發了朋友圈，但是這次又剛好也提到了愛，可能是剛好我分開，所以就會對這些詞比較敏感吧，所以才會覺得那麼湊巧。
兄弟+父子=愛作文 篇16
“如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”，是啊，如果每個人都願意為他人奉獻出自己的一份愛心，世界將多麼美好！
在喧鬧的城市，街道上難免會看到幾位身著橘色衣服的中年環衛工人，他們總是不辭辛勞地工作著，沒有半句埋怨。無論是大雪紛飛、寒風刺骨的冬天，還是驕陽似火、使人大汗淋漓的夏日，又或許是耍點小脾氣的天氣，他們都始終堅守在崗位上。當你看到本應當安享晚年的老人，在大街上用飽經風霜的手抓著掃帚清掃垃圾的時候，你的內心是否有一絲觸動？是否想要去撿起地上自己所扔的紙片？是否為自己的行為而感到羞愧？這些心裡定會鼓動你不再破壞城市的妝容，教育你要保護和熱愛環境吧！
在我記憶深處的，依舊是那個連心眉的老爺爺。那天，雨嘩嘩地下，人們大多已撐傘回家，但他仍然在雨中勞動，操勞著自己的工作，恪盡職守是他的風範。我心裡想難道老爺爺不怕感冒嗎？如今想起竟覺得有些許可笑，隨著年齡的增長，逐漸明白老爺爺對小區人們那無私的愛。他是我們小區的“化妝師”，用自己粗糙的手描繪著一幅清新美麗的畫，帶給世人以無限的美。我將傘遞給老爺爺，他面帶微笑，用含有笑意的眼角向我道謝。我感覺到了他的真誠，為他的無私感動。他幫助打理小區美貌，我向他送去承載愛意的傘，這難道不就是“共享愛”嗎？它促進了人們心靈之間的交流，讓人心更近，並構建了“愛的橋樑”，何樂而不為呢？
“共享愛”是一種快樂，生命的意義不在於長短，而在於是否對這個世界做出了貢獻，讓我們開啟心扉，將愛傳播給世界。從小事做起，熱愛老師，關心同學，培養自己一雙敏銳的眼睛，給予困難人群一些幫助，這時你將會得到更多的快樂。
讓愛共享，讓愛傳播在你我之間！
兄弟+父子=愛作文 篇17
彎彎的月兒靜靜地停駐在深藍色的夜空中，慷慨地向大地撒下皎潔的光芒，清爽的微風輕輕拂過，共同創造出靜謐舒適的夜晚。
我抬頭看看錶，已經是晚上十點多了。可我卻沒有絲毫睡意，始終忘不了那一抹微笑……
那一抹微笑如輕風般溫柔；如濃酒般醇美；如陽光般溫暖；如涼水般清澈……那因微笑而輕輕翹起的嘴角，是用來承載愛的天平，永遠是那麼的沉穩而美好。那因微笑而微微顯出的酒窩，是用來裝載愛的淺杯，永遠是那麼的飽滿而醇厚。還有那因微笑而微微皺起的細紋，是用來證明愛的見證，永遠是那麼輕柔而慈祥……
你要問我那是種什麼微笑？為什麼會如此美好？
我會清楚地告訴你，那只是人間最普通的一抹微笑，雖然普通卻又不平凡。那是血濃於水的親情，是剪不掉、砍不斷的牽絆。
這種微笑隨處可見，那是父母對兒女的愛的證明，在孩子勇敢地邁出第一步時，那脣邊不正是這種微笑嗎？在孩子模糊地叫出第一聲爸媽時，父母那因激動而微笑的臉上的那一抹微笑，不正是這種微笑嗎？在孩子從學校捧回第一張成績單時，父親臉上那欣慰的笑不正是這種笑嗎？
是的，其實愛很簡單，可能只是那輕輕的一抹微笑，卻是用無數金錢也換不來的，即使用全世界的財富也買不來的。因為沒有愛，人的存在就毫無意義，沒有愛，人世間就少了一種美好。
你可能會無所謂，但世界上真的沒有愛沒有親情，那這個世界又將會是怎樣呢？沒有愛的家庭會和睦嗎？沒有愛的兄弟姐妹會團結嗎？沒有愛的社會會安寧嗎？回答是肯定的。
所以請重視愛，重視親情。愛簡單，簡單愛。
學會愛，懂得愛。揚起你的嘴角，讓這一抹微笑在你的脣邊綻放，讓這抹微笑如鮮花般綻放在世界的每一個角落。
愛簡單，簡單愛。
兄弟+父子=愛作文 篇18
有的父愛是無私的，有的父愛是溫柔的，我的是嚴厲的，讓我在人生的道路上，一步比一步好。
晚上，我和爸爸在吃晚飯，爸爸在看報紙，我最討厭爸爸吃飯看報紙了，我拿著筷子，端著碗，狼吞虎嚥地吃著麵條，一邊說：“這麵條真好吃！”爸爸拿著筷子，看著新聞，小口小口地吃著飯，看地全神貫注，還時不時說：“世界反法西斯勝利70週年！”
我揮舞著筷子，吃著麵條，神氣十足地說：“我最近很少看書，考了個九十九點五分，可小明天天都看書，可是隻考了個六十分，我真厲害！”爸爸的眼睛離開了報紙，瞪了我一下，搖搖頭，無奈地說：“做人不要驕傲，做人要低調一點。”
我嘟著嘴，很不服氣，委屈地說：“哼！我考好了你不表揚我，還批評我，我還是不是你的兒子了？”爸爸拍了一下桌子，怒氣衝衝，眉頭緊皺，板著個臉，指著我說：“你知不知道，虛心使人進步，驕傲使人落後。你現在就在落後的地步！”
我甩著筷子，推了一下旁邊的椅子，眼睛裡還閃著淚光，很委屈。一邊啜泣。爸爸一下子從椅子上站了起來，眼睛噴出火花，臉鐵青鐵青，指著我說：“把筷子撿起來！”
我一生氣把椅子踢了出去，非常生氣。爸爸激怒了，衝著我揚起手，說：“你這孩子越來也不聽話了！”
爸爸一把抓住我的手，緩緩放了下來，認真地說：“做人要謙虛，不要驕傲！”
兄弟+父子=愛作文 篇19
對我來說，父愛是沉默的，父愛是偉大的，父愛是與眾不同的，父愛是難以察覺的。如果你輕而易舉地感到了父愛，那必然不是真正的父愛。
我為我的父親而感到羞愧。為什麼別的父親都會陪自己的孩子，天天燒好吃的菜，與大家一起吃飯。而我的爸爸卻沒有這樣呢？當別人說起自己的爸爸有多了不起時，我總是無言以對。我為此而感到羞愧。
別人的爸爸都是缺點很少，優點多不勝數。而我爸爸卻正好相反，缺點七籮筐，優點三籮筐。我的爸爸每次三更半夜才回家，一天不見蹤影。若是待在家裡，也是窩在床上，不動彈，像個活死人。只有喊他吃飯了，他才會慢悠慢悠的走來。有時甚至連早飯都不吃。為什麼我的爸爸缺點那麼多？
請別被我剛說的話誤解。當媽媽得知我對爸爸的看法後，告訴了我許多。其實我爸爸也很好，也是有很多優點的。他精通奧數。當我有奧數題不會時，爸爸總會腳踏風火輪的趕來教我。每次我都會在奧數的基礎上更上一層樓。還有，還有，爸爸每天回家都會帶點什麼東西回來。比如說：小蛋糕，巧克力，糖果……每當我把這些小零食帶學校時，別人總會羨慕地說：“你的爸爸真好！”
我以前因爸爸而滋生的自卑感頓時煙消雲散。甚至油然生出一種自豪感。
其實，每個爸爸的心中都有父愛，只不過有些難以察覺。大家要相信，自己的爸爸是最好的，自己的爸爸是最棒的。
兄弟+父子=愛作文 篇20
我是一隻小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我遊弋在父愛的溫馨中。
我的爸爸是一名普通的教師，但在我眼裡卻是世界上最偉大的爸爸。
記得有一年嚴冬，我上學少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手心裡後悔沒聽媽媽的話。這時聽吳微微說：“馬鳳岐，你爸爸來了!”我走出教室，只見爸爸微笑著，手裡拿著一件棉襖，說“來，穿上吧”。我穿上棉襖，身上暖和了，心裡更是暖洋洋的，爸爸說“以後要注意啊”。我笑著使勁地點了點頭。回到家裡，媽媽聽說我上學少穿了一件棉襖，狠狠地訓斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著走過來，說“小孩子不懂事，算了吧。”我感激地看著爸爸，爸爸用寬容教育了我。
還有一次，我在外面闖了禍還對媽媽撒慌，媽媽的批評讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見了急忙給我擦乾眼淚，給我講道理，並對媽媽說：“打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛。”爸爸有給我講了好多道理，讓我心悅誠服地認了錯。
我一天天長大，知道了要感恩父母。我會父母勞累的時候遞上一杯熱茶;吃完了飯，爸爸媽媽休息，我來洗碗。
我有一個好爸爸，他讓我知道了什麼是愛。我在愛中成長，心中亮著一盞感恩的燈，照亮我的人生路!
