在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的最真實的自己作文國小六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
最真實的自己作文國小六年級 篇1
我們常常用微笑代難過。只願迷離的時候能夠有顆淡然的心，再苦再累也不要放棄自己。
總是以為明天很遠，但有多少人可以真正笑著為了明天而去奮鬥？這期間走過的路，也請你好好珍藏，在發跡當白之時給自己一份回憶，讓這份回憶抹去如今對現實的憎恨。
期望總是隨著想象一度失敗。曾經我期望能快點長大，現在我卻期望回到童年。因為承受不了，所以選擇逃避，一個人在無人的街頭，待著漫步，眼淚一滴一滴滑落。
在黑夜的灰暗裡請找到屬於你的星光，相信自己，握住朋友的手，伴隨著微漠的光芒走過每一片土地。
我們的路還有很遠，黑夜裡一個人流淚不是最好的方法，脫掉自己的偽裝，用最真實的一面去看這個世界。哪怕被別人看見你如小丑般的可笑，哪怕給的也只是自己一個人內心的慰藉，也請你不要丟掉現在真正的笑而繼續帶上面具，一切，不是早晚都會過去的麼？
要明白，朋友起的只是輔助作用，最重要的是自己。
請用真心去對待你的朋友。不需要太多偽裝與逢場作戲，朋友不是用巴結來作成的。只要你把最真實的一面呈現出來就好了。
給的就是，最真實的自己，既然有能力就該讓自己的能力完全發揮，不需要別人交換來的果實，更不需要帶著面具的作品。
給的就是，最真實的自己，不加任何裝飾與煙醺，霧裡看花只是視覺的落寞，請撥開雲霧讓陽光照到自己的身上，讓陽光把自己照得耀眼，清晰。
給的就是，最真實的自己。不要小丑般僵硬的笑臉，不要死亡般最後的狂笑。也許你忘了，那麼請記起，用自己最真心的微笑來帶過所有悲傷。
卑葬不是最簡單的遺忘過去，而是把自己定位在了一個消極的點。我知道，消極過後的陽光很暖，但請你務必觸控這份溫暖，不要讓消極把你佔據。給的就是，最真實的自己。
人生，或許太虛偽，才不能體會到真實的價值。或許太過於會模仿，才不會有自己的性格。上帝制造人的時候，是各具特色的，並不是機器人，做什麼事情都千篇一律。
最真實的自己作文國小六年級 篇2
在大千世界裡，許多人都“迷失”了方向，只有一味地模仿他人，卻丟掉了真實的自己。
如果有人問我，最討厭的是什麼人？我一定會毫不猶豫地回答：虛偽的人。虛偽的人，太假。只靠虛偽度日的人，太悲哀。你永遠只活在虛偽之中，你體會不到生活的樂趣。
有一句話是這樣的：“偽裝不是罪，或許只因為世間上知人知面不知心。但是，矇蔽了自己的內心，就是一種罪惡。”心裡的感受才是真實，但別人無法看透你的心，你的言行與心裡想的截然不同：有時候心中是苦悶的，而表現出來的卻是無盡的快樂;有時候特別想與他人訴說委屈，但是話到了口邊卻不曾說出口，表現出來的是那種傲慢，讓人誤解……這種現象隨處可見，請你捫心自問，有嗎？
虛偽的人，總是做作，這太簡單了，卻從沒真正體會過一切。
機器人輸出的資訊相同，它們所做的事情也是一模一樣。而人呢？既然有思想，有個性，又何必去模仿他人呢？
“追星族”這個詞語不陌生吧。他們只是因喜歡一個明星，而總是去模仿明星的行為、動作、語言，這對於他們來說是生活的全部。儘管明星們是那麼的耀眼，但又何必的一味模仿呢？他們有的是一蹴而就，有的是刻苦磨練。有著晴朗的天，為什麼自己不能刻苦的學習工作呢？上帝總是慷慨的，因為你的努力，或許下一個奇蹟便是你。
模仿得太多，或許只會漸漸失去真實的自己。想想那個真實的自己，你還是那個他嗎？
虛偽與模仿不能代替一切，或許在慢慢向著這兩項“進步”時，你能發現的是那個不在真實的自己。
世界上沒有兩片相同的雪花，也沒有兩個相同的人。人各有不同，只有最真實的，你才能發現那個人——正是自己。
最真實的自己作文國小六年級 篇3
大家好，我叫孫銳，今年十一歲，眼睛亮亮的，象星星那般。最大的特點就是額頭上長了一個指甲般大小的胎記，別人都跟我開玩笑，這是天生的記號，走到那裡都丟不掉。聽了他們的話，我樂呵呵的。我的個子不高，大約只有140cm。
我的學習也不是很好。在班上不能排上前十名，這是因為我平常學習不用功，態度不端正，非常的貪玩。早讀課，本應該讀書，我卻在那裡玩，老師一來，我才讀書，老師一走，我便又開始說話了。下課的時候，就開始玩“旋書”遊戲，甚至上課鈴打響了，我還在玩。記得有一次，下課了，老師也走了，我就開始“旋書”了，突然，上課鈴打響了，我還在玩，直到聽見老師的腳步聲，我才趕緊把書收起來。
上課的時候，我不積極舉手發言，寫作業的時候，常常做錯。到考試的時候，我才開始複習功課，可還是沒考好，好幾次只考了八十幾分。
以前，我的字寫得很漂亮，得到老師的讚揚，但過了一個暑假，由於長時間沒有練字，現在退步了，不如以往了。
我還有很多的缺點，比如做作業時馬虎，看書不認真，學習不刻苦……。但我也有很多優點，比如我的業餘愛好很多，非常喜歡看課外書，平時很樂意幫助人……，最值得我驕傲的是：乒乓球打的還不錯，笛子吹得也不賴。
因此，我要改變自己，不斷改掉缺點，發揮優點，讓自己健康快樂的成長。
最真實的自己作文國小六年級 篇4
真實，在這個世界上，真實的人好少，為什麼不能過的真實一點呢？
我每一天都在生活的壓力下成長，慢慢地也就變得好虛偽。最近，我的友誼出現了問題，我的好友都不理我，我很鬱悶，難道是我做的不夠好？我給張品聊了聊，我說：“最近你們都不理我了，為什麼？我在你們的面前，已經什麼都以你們了，可是，你們總是不理會我，而王嬌宇呢，好像蠻近的”“你不覺得他很可憐嗎？”他這一句話，讓我覺得他失去的，都是因為他自己不懂得珍惜，只懂得用金錢去售賣友誼。他說我擁有的太多了，其實，我什麼都沒有擁有，我更可憐。
我一直活在虛假的世界裡，每天，都要冷冷靜靜的，明明自己不想，可。我是射手座，我向往自由，我有夢想，真正的自己，是想在田野裡奔跑，想感受油菜花的香味。我想在馬路上唱歌，儘管我的歌聲不受歡迎，我想在大街上講笑話，讓後躺在樹上睡覺。那種感覺，是我向往的。
我也很羨慕張品，他說：“我從一致四年級學習都不好，我也一直都沒有很好的朋友，很孤單，很想找個知心朋友，在五年級，我認識了你和王涵淑，我雖然成績不好，可我有你和王涵淑，我已經知足了，我很快樂”他的這段話，讓我很滿足，是啊，人只要做最真實的自己就好了。
儘管那個自己的成績並不好，儘管那時的自己並不受人歡迎，解開你虛偽的面妝，露出你最純得笑容，那會是最美的。不要聽別人的意見，只要自己快樂就好。
我的朋友，我要做最真實的自己，我不需要最好，我就知足了。我相信，我會好是那個獨一無二的人。
每一個人生出來都是原創，慢慢的，就會變成盜版……
最真實的自己作文國小六年級 篇5
我就是我，我不學大海模擬天空的藍，也不學晚霞抄襲火苗的紅。我要做最真實的自己，獨一無二。——題記
當然，在之前，我完全沒有這個覺悟。
有一段時間，我迷戀上了如詩如畫的散文，覺得那些人文采實在是太好了，文字簡直像是他們的僕人，不，朋友！於是我也開始學著這樣寫，可是太急於求成，想玩弄文字，卻被文字玩弄，寫出的文章不倫不類，怪異無比。原來作文能得四十六、七分的，而今最多四十一、二分，我反覆思考，才明白，那不是真正的自己。
我忘了當時發現後自己的心情，感嘆！感嘆書到用時方恨少！我相信，心中有憤怒，但更多的，是迷茫。
於是，我開始努力的、有意的改變，既然沒有那個功底，又拋不下習慣，那就從頭開始！我又開始“翻”了七年級年級的作文，終於拋掉了那個“文采”的包袱，重新開始寫作，我又向老師求助，老師也熱心的幫助我。終於，我的風格又回來了，終於不再是那些裝腔作勢的拙稚言語。我的作文又更上一層樓。
可是，還沒有完全從這個坑裡爬出來，又跌到了那個坑裡。寒假流行熬夜寫作業，據說五天就能寫完，我很驚異，便每天晚上用咖啡灌自己來寫作業。第一天還好，過兩天就不行了，白天作業質量急速下降。我湊到鏡子前一看，卻發現我自己臉色蒼白，睡意朦朧，像極了大熊貓。這時，我才發現，這不是我。
於是，我開始改變。晚上按時作息，早晨七點多起，終於，我白天又精神煥發，力量充沛，作業質量也在提升。
經過這兩起兩落，我懂得了：做回自己是最重要的。不必顧慮別人的看法，你就是你，大可以“走自己的路，讓別人去說吧！”
給自己一點信心和勇氣，給自己一點前行的希望和力量。這就是做最真正的自己的根據。
最真實的自己作文國小六年級 篇6
時光流逝得很快，總在人們的不經意間悄然溜走。生活像鋸齒輪，隨著時光的流逝轉啊轉啊，原本桀驁不馴的我們與生活磨合，只剩與齒輪漸漸吻合的稜角。只是曾經瘋狂的我們，又留下了多少回憶。
隨著時代的發展，人們加快了前進的腳步，一味地向前，忘記了最初想要的是什麼。於是，逐漸失去自己，迷失自己，失去最純真的自己。我們都走在通往未來的道路上，可誰也不知道這條路究竟有多遠。也許有一天，我們回頭看看曾經的悲歡離合，會發現一切都已物是人非。
我們走了太多的路，忘記了有時該回頭看看過去的路，遇到兒時的朋友，會裝作陌生人，悄悄走開。很多年沒見，大家都變了，只剩下夾雜著糖果味的記憶，我們似乎看不清彼此的面孔。於是驚訝時光帶走了這麼多，把我們的生活與童真變得千瘡百孔。
我們長久以來只承認一種生活方式，而否定了其他方式；我們長久以來以他人的目光審視自己，以他人的標準要求自己，慢慢地忘記了最初的夢想和最真實的自己。在快速發展的世界裡，人們為了追求更好的生活，逐漸喪失自己，甚至喪失了最起碼的尊嚴。
生活中，有許多東西被擺錯位置，放到不該放的地方，我們一路走來，丟掉了孩提時的純真和爛漫。豐子愷曾說：“孩子的眼光是直線，不會轉彎。”沒錯！孩子擁有最純粹的笑容，他們是世界上最純潔的生物。
我們應該找回孩提時的純真和快樂，有時需要駐足停留，欣賞一路走來的風景。當我們累了的時候，也可以回頭看看過去。當夢想被現實衝擊了，彆氣餒，只有保持美好的心態，秉承著最真實的一顆心，一定會迎來成功。
那一樹繁花像是走過的路，當我們眷戀的時候回頭看看，那些美好的純真一直靜靜地躺在那裡散發著幽香。
最真實的自己作文國小六年級 篇7
李白的一首《將進酒》，多麼豪放自信，多麼剛強有力！“天生我材必有用”，更是對生命的尊重，我一直相信，那就是最真實的自己。
何為真實？是心中最誠摯的夢想，教師的真實是教書育人，培養莘莘學子；明星的真實是綻放自己，表現真實之美；官員的真實則是在於兢兢業業，不寒大眾之心。這是自己的夢想，是社會的動力，是世界的能源，是時代的推進！
何為虛假？是利益帶來的汙點。教師為了金錢可以誤人子弟；明星為了聲譽可以示醜與人；官員為了權力可以不擇手段。這是個人的雜草，是國家的煩憂，是世界的困擾，是前進的阻礙！
其實，真實只要誠懇。明未行者徐霞客，身處科舉大潮中，足跡踏遍名山海；著名學者錢學森，身邊羈絆多少重，終來成就大事業；一代名臣王陽明，身陷權計陰謀中，心懷抱負向光明；籃球巨星林書豪，身旁疑聲從未斷，賽場依舊現鋒芒。心在飛，夢在飛；身陷紅塵，心向光明！自在，磊落！這才是真實的自己！
其實，真實只要努力。曇花，含苞欲放一生，只為綻放一瞬，真實的美；落葉，飄落仍知歸宿，化為紅泥報恩，真實的回報；工人，揮汗如雨四年，只為竣工一刻，真實的誠；作家，墨汁蘸筆數載，書成感人至深，真實的情懷。努力多少次，只為綻放一瞬間！這才是真實的人生！
有些人捨棄了兄弟情誼，得到了金錢權利；也有些人拋棄了榮華富貴，卻品嚐了夢想成真。人生最大的成功，不是名利雙收，不是功成身退，而是追隨夢想的腳步，做一個真實的自己，去捍衛，去堅守！
最真實的自己作文國小六年級 篇8
天空有些陰沉，寒風吹來，有點冷。
早晨很早我就起床，趕去畫展區看畫展，路上風很大，我來到展區外等著。在心中，有個聲音一直在呼喊著。我有點激動。
畫展區外面有一顆很高大的榕樹，榕樹的根露在空氣中，粘著泥巴，皺巴巴的，很醜。
終於等來了畫展的展出，我懷著激動的心情找著，渴望可以找到我的畫。我像一條魚，遊走在畫展中，用眼睛快速的搜尋著。
不遠處傳來了人們驚叫的聲音，大家都爭先恐後地跑過去。我也迫不及待，是不是我的？是不是我的？心中有個聲音在呼喊。一眼望去，有個講解員在向觀眾講解著，我探出腦袋張望一下，轉身就走。
風吹來，很冷，很刺骨，吹得旁邊的榕樹葉沙沙響。我低著頭，望著腳下露出來的榕樹根，一腳踢上去，有些憤怒，為什麼不是我的？為什麼沒有我？
心向下滑著，我拖著沉重的步伐向那第一名的畫走去，我畫的真的不如她嗎？平日裡，我也很努力地在學，很努力地在領悟，為的就是今天能贏得大家的欣賞，能贏得大家的喝彩。卻不想被埋沒。
我抬頭認真的看著，很和諧的色彩，認真看後才知道，原來她的畫那麼有創意！我有點吃驚了。想了想自己的畫，才猛然想起老師對我說過的話：“你的畫不真實，你沒有展現出最真實的自己。”寒風吹來，我的臉很紅很燙。
坐在榕樹邊，低頭便看見那醜陋的榕樹根。記起了老師曾跟我說過：“樹根雖醜，但卻真實，它把最真實的一面展現在大家面前，從不掩飾它的醜。”因為這，老師最佩服的便是醜陋的樹根。想想我的畫，我的臉很紅很燙。
做最真實的自己，無論是袒露還是隱祕，都是生命的真實，就像那醜陋的樹根那樣。
太陽露出紅紅的臉蛋，風還是那樣颳著，我卻不覺得冷了。
最真實的自己作文國小六年級 篇9
人世間有許許多多形形色色的人，有的人勤奮努力，有的人天資聰穎，有的人好吃懶惰，有的人遊手好閒，有的人天生不足……我們沒有必要去仰慕那些高高在上，有所成就的人，也沒有必要去為那些失敗的人惋惜，我們只能做到，做真正的自己，讓自己變得充實，實現自己的目標與理想。
這麼大的世界中，必然會有這樣的人對你這樣說：“你又不行，你趕快放棄吧！”放棄？別人讓你放棄那你就放棄嗎？不！堅決不能。人生是我們自己的，未來也是我們自己的，輝煌當然也是我們自己的，我們的人生只能由我們自己來掌握，是不能由他人掌握的。你自己要有自己的立場，不能隨便的被別人的流言蜚語所打動，所產生動搖。別人不懂你，只有你自己才懂你，只有你想要的人生，才是最完美的人生。我們要生活在自己的世界中，不要被別人所控制。
那如何做一個真實的自己呢？首先要堅定自己的立場，明白自己想要什麼，而不是一味的別人說什麼就是什麼。就像曾經在我身上發生的一件事一樣：有一次考試成績出來了，我考的不好，但是我的目標很高，所以我周圍的人都對我說：“這就是你的水平了，你不可能達到這個目標！”當時我就慌了，難道我的一生也就如此嗎？不！我不服！我必須脫穎而出，不能被這幾句輕輕的話語所擊敗，他們懂什麼？於是我加倍努力，終於在下次考試中取得了滿意的成績，這時周圍的人又開始讚美起來……別人的言語是多變的，別人不能左右你什麼，而你卻可以決定你自己的未來。
我們每個人都是不同的，每個人的能力也是不一樣的，別人怎麼說並不重要，重要的是你要怎樣去做，是放棄還是努力？我們不能被別人所左右，要做最真實的自己！做最完美的自己，不論別人的肯定與否，你就是你自己就最好。
最真實的自己作文國小六年級 篇10
都說社會是一個大染缸，能把最潔白的紙張染得面目除非；都說人生是一場戲，能把最真實的自己演的千變萬化；都說知己是一面鏡子，能把最完善的自己照的一清二楚。
如今的網路上有著這樣的字眼“做作”，“奇葩”……當你說出心底最真實的想法時；當你與別人的決定不一樣時；當你做出讓人無法理解的行為時。上述的字眼就將會是別人用來形容你的！
於是，大多數人開始變了。變的唯唯諾諾，變的麻木不仁，變的趨炎附勢……這樣的他們同樣也變的很可悲！有沒有人想過，為什麼有的人鍾情於一部電影？為什麼會有人為了一首歌而淚如雨下？是他們的情感專一？還是說他們的淚點很低？不，都不是！是因為他們看見了電影中與自己相似經歷的情節，或是有一些自己曾想做但不敢做的事情。哭，有時並不是懦弱的表現，這也是動情的體現，可能是歌中的一兩句歌詞打動了你，也可能是歌手的情感感染了你。
每一個人都有自己的面具，或一個，或兩個，甚至是連自己都數不清的“保護色”。保護自己，隔絕眾人。慢慢地，與大家的距離越拉越遠，鴻溝也越來越深了。當有一天醒悟時，想脫下面具時，才發現原來自己的面具戴的太久了，久到無法改變了！笑容還是那麼燦爛，卻不達眼底；表情還是那麼多樣，卻無比的僵硬。
然而，回頭發現自己嘲笑的“奇葩”們，個個都比自己強，至少他們勇於追求，不懼艱難。他們最好的證明了“走自己的路，讓別人說去吧”！這一句話。
是啊，海那麼寬，天那麼闊，做最真實的自己。
最真實的自己作文國小六年級 篇11
今天這個日子或許真的不特殊吧。的確，是沒什麼特殊的，搞的我都不知道該寫些什麼。坐在電腦旁邊敲打著自己的隨筆，像一個什麼都不知道的傀儡娃娃一樣，沒有神經，只是很機械性地做著自己的事情。現在才突然理解為什麼小時候每當我問她：”你為什麼總是嘆氣呀？”“小傻瓜，現在跟你說什麼你會懂呢？等你長大了就知道了。”唉……長大了，才開始發現小時候的天真是多麼的好呀……
真的，其實心累了那才是真正的累了。直到自己倒在床上，累得再也爬不起來，才真正懂得自己真的該“歇一歇”了，可是又要期會考試了呀，也不可以不考慮成績地放任自己。
突然地開始厭惡了自己，也對什麼都沒有了興趣，只是覺得很無聊，很無聊……其實突然才開始發現，人活著有什麼意思？！就是學習和睡覺啊，還要為一些不愉快的事情而煩惱著，在不爽的時候還要去矇蔽自己，偽裝自己！其實我很想做最真實的自己！但是世界上的殘酷和冷漠，讓我不知如何是好。我只記得以前自己是一個快樂女孩，真的很快樂同學天天為著自己轉來轉去，老師也是很滿意的看著我，那時的我才真正是我夢想國度的公主，可是，一切的美好總會結束，但是這一切來得太快，太突然，讓我無法去準備，它就狠狠地將矛頭對向了我。它？它是誰？我怎麼會知道……
很多人都不瞭解我，真的，幾乎就沒有人瞭解我。我真的很要強，我向來都不會放棄的。什麼叫失望，什麼叫絕望，現在我才真正的知道。
總覺得有人在支配我：算了算了，這次過去了還有下一次呢。但是同時，內心卻也有人在說：你怎麼能放棄呢？！
唉……我只想做最真實的自己，自己……
最真實的自己作文國小六年級 篇12
有人說過，人生就是一場戲，我們都是戲中的一個過客，在這短暫的舞臺上扮演著自己的角色，可能有時候會身不由己，但只要我們做到最真實的那個角色，就會發現，人生雖然帶著臉譜，但絕對是最美麗的一個！人生道路上的得到不是目的，而是過程。雖然苦，雖然絕不會想再來一次，但在回憶中是甜美的信心之旅，彷如人生。
如果你能成為山頂上的勁鬆，那就當一棵山谷裡的小樹吧。——但要當一棵溪邊最好的小樹。
如果你不能成為一棵大樹，那就當一叢灌木，如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地。
如果你不能是一隻香樟，那就當一尾小鱸魚——但要當湖裡最活潑的小鱸魚。
如果你不能成為大道，那就當一條小路：如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。
我們不能全是船長，必須有人來當水手。生活中有許多事讓我們去做，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。
認識自己，扮演自己，實踐自己，即是天堂：不認識自己，想扮演別人，即是地獄。無知會痛苦地走一輩子冤枉路，自知，是人生的第一！人生的目的就是盡情的做自己。做自己願意做的事，這雖然可能有一定的困難，但並不代表著做不到。我們應該樹立起這樣的觀念：一輩子只做有意義的事，只做自己願意做的事。
其實，人生就是一場戲。只要認真、用心、真情、無愧，就不必計較角色的分量與表現了。你認真做了應該做的，你能用心對待他人，你無愧天地良心，這就非常足夠了。可以說這樣你就是個稱職的人生舞臺劇演員了。
不要勉強自己，不要給自己壓力，按照良心的劇本，演一場人生舞臺的戲。
最真實的自己作文國小六年級 篇13
在老師的極力推薦下，我的書櫃裡新添了《我要做好孩子》這本新書。
我如餓狼吞食一般，用了不到一天的時間就津津有味地看完了這本有趣的書。書中的金鈴一家是一個很平常的家庭，天真活潑的孩子，重視學習的媽媽以及開明講理的爸爸，書中所描繪的場景很自然地讓我聯想到自己的生活。
整本書給我留下印象最深還是那最後一個六一兒童節。因學習變得麻木的同學們，已忘記了這個屬於他們的節日，最後是老師喚醒了他們，也是老師陪他們一起狂歡，一起度過最後的童年時光。文中那個刀子嘴豆腐心的老師，真的很像徐老師呢！還記得那場我們大家集體十歲生日，我們是多麼的興奮啊，每個人都歡呼雀躍，教室到處洋溢著快樂的分子，當切開蛋糕的那一刻，好像時間已經停止流轉，把我們幾十個同學的心緊緊相連。
金鈴，那個粗神經、自來熟的胖女孩，在別人面前，她會自卑，她會驕傲，她會害羞，她是一個再正常不過的女孩。但有一點，我們都比不上她，是她樂於助人的性格，是她敢於直言的信心。在她身上，我明白了，好孩子，不單單是成績好這麼簡單，只要我們有金鈴那樣一顆善良、勇敢、寬容、悲天憫人的心，每個人都是可以成為好孩子的。或許，我們的童年生活沒有金鈴那樣豐富多彩，但我想，我們的童年也將要逝去，在即將踏入國中大門前僅剩的半年裡，可以與自己所珍視的老師同學們好好地生活。或許，現在的我們已無法像金鈴那樣坦白地面對別人，但是，請千萬記住，相信自己的能力，要用陽光積極的心態面對生活的挑戰！
我要做好孩子，也要學金鈴做最真實的自己，一定，這一定會深深地印在我的腦海裡，永遠不會忘記！
最真實的自己作文國小六年級 篇14
在花園裡，住著許多美麗的花朵有：婀娜多姿的菊花、堅強不屈的梅花、純潔樸素的蘭花和美麗嬌豔的玫瑰……
雖然嬌豔的玫瑰十分美麗，但是她們身上長著許多刺，採花的人一不小心就扎到手了。這不，有些野花在議論了——聽。
“啊，玫瑰多麼漂亮，可是她們身上長著好多刺啊！瞧，那支小玫瑰身上長著的刺多醜啊！”野花們指著那支小玫瑰說。
那支小玫瑰聽了她們的話想：是啊，我身上長的刺多難看啊，我一定要把它們拔掉。她這樣思索著。
於是她拿起了大夾子，正當她準備拔時，她的朋友走了過來問：“噢______你這是？”“我…我…我想把身上的刺拔下來。”小玫瑰說。“什麼？你這樣會有生命危險的你瘋了？”朋友著急的問。“不管了，只要為了美麗我在所不惜！！！”小玫瑰表現的很堅定。
看到小玫瑰這樣，朋友也無話可說了。小玫瑰拿起夾子就拔，只聽“啊—啊—啊！”三聲慘叫就拔下了三個刺，為了美麗小玫瑰忍受著劇痛把身上的刺一一拔下來了。
她成了世界上第一支沒刺的玫瑰，可她變得十分憔悴臉色蒼白，她認為自己是最美的了。
過了幾天，一隻孔雀來花園裡採花她看也沒看小玫瑰，就採了她身邊的一朵紅豔的玫瑰。小玫瑰問：“孔雀你為什麼不採我呀？看我身上扎手的刺都拔了。”孔雀說：“哦，是的但你多憔悴啊，這支玫瑰比你紅豔又精神多好。”“可…可…她們身上都有刺啊！”小玫瑰為自己辨別到。“不…不…不這才是她們最真實的自己，孩子，做最真實的自己吧！”說完孔雀就飛走了。
這時小玫瑰的花瓣一片片凋落下來，落到泥土裡了，她想：來年春天她要做最真實的自己！
終於她的生命今年結束了，當春天再來臨時，她會比今年活的更精彩，更真實的！
最真實的自己作文國小六年級 篇15
對著鏡子，看著自己，那若有若無的世界，伸手想觸控，卻如同只緊握了一道不存在的幻影，一鬆開手，立即化成細沙，隨風而去，留下的僅是恆河沙數般的錯愕及迷惘。那個鏡子裡的是誰？而我又是誰？我在黑暗中，尋找答案。
“以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”唐太宗與魏徵是古代著名的賢君與忠臣，因為有了魏徵，唐太宗可以透過他得知自己的缺失，使錯誤不再犯，造就了一時的盛世。我在黑暗中繼續走著，四周依舊一片死寂。
寒冷的冬夜，漫步在路上，見到許多乞求一餐溫飽的遊民。看到他們，想著自己衣食無缺、物資豐饒的生活，實在是天壤之別，頓時一陣溫暖湧上心頭。我在黑暗中繼續走著，雖然漸漸感到疲憊，不過我打起精神，持續向前邁進。
有人說：“世界是一面鏡子。”從中可以看到自己與他人的不同，包容的心、善解人意的心以及待人處事的態度。拋開自己所有的主觀判斷，不以外表來區分善惡，而是以他那最真誠的心跳聲，噗通噗通，仔細聆聽，仔細體會，學習彼此善良的地方。我在黑暗中繼續走著，我有預感我將重見光明，雖然遙遠，不過我心無畏懼。
鏡子的世界如鏡花水月般，抓不住也摸不著，唯有現實世界裡的一切才最真實。靜下心來吧！仔細體會這空間裡所有的喜怒哀樂、放緩腳步吧！專注觀看這社會的每個陰暗角落、遠離塵囂吧！張開雙耳聆聽這自然的種種微小密語。
我在黑暗中，仍然繼續走著，雖然被成千上萬面鏡子圍繞，但是我遲早會找到那屬於自己最真實的鏡子。我是誰？我就是我。
最真實的自己作文國小六年級 篇16
真實，在這個世界上，真實的人好少，為什麼不能過的真實一點呢？
我每一天都在生活的壓力下成長，慢慢地也就變得好虛偽。最近，我的友誼出現了問題，我的好友都不理我，我很鬱悶，難道是我做的不夠好？我給張品聊了聊，我說：“最近你們都不理我了，為什麼？我在你們的面前，已經什麼都以你們了，可是，你們總是不理會我，而王嬌宇呢，好像蠻近的”“你不覺得他很可憐嗎？”他這一句話，讓我覺得他失去的，都是因為他自己不懂得珍惜，只懂得用金錢去售賣友誼。他說我擁有的太多了，其實，我什麼都沒有擁有，我更可憐。
我一直活在虛假的世界裡，每天，都要冷冷靜靜的，明明自己不想，可....我是射手座，我向往自由，我有夢想，真正的自己，是想在田野裡奔跑，想感受油菜花的香味。我想在馬路上唱歌，儘管我的歌聲不受歡迎，我想在大街上講笑話，讓後躺在樹上睡覺....那種感覺，是我向往的。
我也很羨慕張品，他說:“我從一致四年級學習都不好，我也一直都沒有很好的朋友，很孤單，很想找個知心朋友，在五年級，我認識了你和王涵淑，我雖然成績不好，可我有你和王涵淑，我已經知足了，我很快樂”他的這段話，讓我很滿足，是啊，人只要做最真實的自己就好了。
儘管那個自己的成績並不好，儘管那時的自己並不受人歡迎，解開你虛偽的面妝，露出你最純得笑容，那會是最美的。不要聽別人的意見，只要自己快樂就好。
我的朋友，我要做最真實的自己，我不需要最好，我就知足了。我相信，我會好是那個獨一無二的人。
每一個人生出來都是原創，慢慢的，就會變成盜版.....
最真實的自己作文國小六年級 篇17
我們可以迷失一切，但永遠不可以迷失真實的自己——題記
“家家有本難唸的經，人人有顆難懂的心。”每個人都有不同的性格，有人開朗，有人內向，有人高傲，有人卻自卑，但是，殊不知，也許自卑的外在裡包含了一顆傲然的心。我就是這樣一個“表裡不一”的人。在別人看來，我是一個有著王者風範的女王，領導能力強，果斷機敏，有許多妙招，如同一個大人一般成熟，做事常常考慮周到。但是真實的我確是一個心思細膩的小公主。我優柔寡斷，不堅強，愛幻想。受到表揚，我會心花怒放好幾天，並不像表面上那樣一笑了之。受到批評，我會黯然神傷，不斷反省，表面上卻淡淡微笑。遇到事情，我通常是有點猶豫不決的，這個很好，那個也很好，有時候甚至猶豫幾個月都沒決定，我不像表面上那麼斬釘截鐵。我愛幻想，有時候，那天馬行空的想象力讓我自己都覺得好笑。當我孤獨的時候，只有它依然不離不棄，使我的生活處處陽光普照。所以我愛幻想，只有幻想的時候，才會放輕鬆，無憂無慮。
因為我愛幻想，所以我總能想到很多有趣的故事和美妙的場景，我很想用筆繪出這場景，記錄這永恆的一刻，讓時間定格在畫裡。可是我一直苦於畫畫不好，畫出來的圖片總是不如心裡想的那麼美，因此，我受到過同學的嘲笑，受到過他人的不屑，在畫畫方面屢屢碰壁。各科全能的我，唯獨對美術是心有餘而力不足。雖然自知對畫畫是“八竅已通七竅——一竅不通”，但是我卻是那樣渴望畫出心中之景，所以我著手研究起了畫畫，直到今天，已經有不小的進步。真實的自己就是那麼簡單。時間在變，人在變，周圍的一切都在變，但我只求那個埋在心底的最初的自己永不變！
最真實的自己作文國小六年級 篇18
一場戲，你在演，我在看。一場戲，你在哭，我在笑。
——題記
世界上形形色色的人在同一片藍天下生活，有的人在街頭唱著無人聽懂的歌卻追求這快樂和不為人知的夢想，有的人做著努力向上的夢，卻在床上懶懶散散，遊手好閒，還有的人看見站在彼岸那成功的地方閃著光芒，只想著一步飛起站在那裡……
現在，走上金字塔頂峰的人越來越多，站在銀屏上的偶像，明星越來越多，他們的成功與鮮花相擁的名利，成為眾多年輕的學生的渴望，他們渴望未來的某一天，自己可以站上舞臺，成為百萬人民的寵兒，擁有一切的光環，他們瘋狂的學習他們，為了他們的一切不惜改變自己的容貌，去學習他們，讓自己的臉，變成他們的臉。學習他們的語言，動作，衣服，頭髮，等一切的一切，直到當自己失敗，再回頭看看過往，他們卻再也找不到那個真正，真實的自己了。
同時，不是所有的人都不應該有自己所渴望與所期待的成為的那個人，那是一個人的夢想與期待的成功，最先開始，對於我們來說那是遙不可及的幻想，當但當我們相信自己，而願意為之努力與拼搏，願意堅持自己，不為名利動心，努力朝著目標前進，堅信自己並且相信自己，摔倒了爬起來，再摔倒了，再爬起來。哪怕最後已是傷痕累累，在面對失敗使我們問心無愧，那時候最，起碼我們可以勇敢地像向全世界說我們曾經努力過，成功了這是我的努力所得到回報。而在當我們回頭看看這一路上，我們曾經失敗過，痛苦過，掙扎過，但是我們都堅持了下，來努力的成功了。
每個成功者的背後都有過努力，每一個失敗者的背後都有過開始，每一個開始人的背後都有過幻想。不要嘲笑那些有過幻想的人，因為我們也曾經有過幻想。
最真實的自己作文國小六年級 篇19
看世間濤走雲飛，等閒了花開花落，大千世界，世事滄桑，我終於提起我那沉重的筆，書寫那個真實的我。
拋開塵世的雜亂，用那最明亮的雙眼窺探著自己的內心，這個時刻，一切的凡塵瑣事都畫上了句點，留下的只有那個真實的我。
我，多麼的渺小，宛如滄海一粟，沒有閉月的容貌，沒有曼妙的身姿，唯一擁有的只有那真實的靈魂和內心。
張開穿透內心的慧眼，快瞧，那兒有個少女，她正在奔跑，充滿希望地奔跑，那條路上，她有夢想，有渴望。對，那不是一條普通的路，是她心中無比崇尚的追夢之路。無數次的失敗，一次又一次的打擊，但她沒有放棄，她說：儘管一百次的跌倒，我仍會含淚帶笑地第一百零一次的爬起；她說：即使上帝給予我一百個放棄追夢的理由，我仍會用一百零一次堅定的目光無回絕；她說：一直以來，走在這條路上，我不曾失敗，因為我只是在收集贏的經驗。
是的，她就是我，我就是那個頑強的追夢者，逐夢路上，心底一直有個聲音問自己：現在的你是不是學會了墮落，是不是放棄了拼搏，是不是失去了夢想，是不是沒有了渴望？每一次，我都會用真實的思想回答自己：不，不是，永遠都不會是，因為我沒有資格說放棄，我不是公主，我的青春只有一次，我堅信即使再苦再累也不會放棄，只要咬咬牙，堅持，堅持，再堅持，也許下一步，走向的將是那嚮往已久的成功。
“我就是我，是顏色不一樣的煙火；我就是我，讓薔薇開出另一種結果……”那抑揚頓挫的旋律不就書寫了一個真實的自己嗎？
看到了嗎？那個在青春舞臺上不懼艱苦，熱情起舞，不畏拼命只畏平凡的少女就是最最真實的自己啊！在遍體鱗傷的痛苦中，我燦爛地笑著……
最真實的自己作文國小六年級 篇20
我們總想讓自己變得更加完美，總想著讓大家喜歡自己，卻忘了，那並不是真實的自己。漸漸地，也便失去了最真實的模樣。
從小，我就是個內向的孩子，或許因為膽怯，我害怕我的言行會令他人不滿意，不高興。做事小心謹慎、唯唯諾諾。可是我相信我那內向的性格不是天生的，我也曾經是一個活潑開朗的孩子啊！
小時候，因為家庭條件不好，爸爸媽媽長期在外工作。而我就跟著奶奶一起生活。有好幾年我和奶奶一起生活在姑姑家中，也許是長期寄人籬下的生活使我產生了自卑的心理。因為姑姑不喜歡女孩子，加上我剛到姑姑家時，十分地調皮好玩，使得我時常面對姑姑嫌棄的眼神和冷淡話語，所以我漸漸變得膽怯，收起了我的天真無邪。正是這樣的成長環境，造成了我膽小謹慎的性格。
後來，我重新回到了爸爸媽媽身邊，在爸爸媽媽愛與呵護中感到了溫暖。心中的黑暗和壓抑也一點點地褪去。我開始認識到這世間的美好，我不再膽小，開始接受真實的自己。
一天，在一本書上，我看到了這樣的一句話：“走自己的路，讓別人說去吧。”既然自己是一顆無名的小草，又何以奢望能夠成為泰山上的青松；既然自己是田野的一朵小花，又何以期待成為芳香的玫瑰。
樹葉在秋風中飄搖不定、它在隨風搖擺之間丟掉了自己。將自己的命運系在了秋風的籬下，這不是很可悲嗎？
儘管我不知道在別人眼裡我會是什麼樣子，但我不願再做那個一直低著頭唯唯諾諾的孩子。揭開那層朦朧的輕紗，讓真正的自己出現在別人眼裡，這才是真實的我。
最真實的自己作文國小六年級 篇21
我叫黃靖淇，今年11歲，出生於20xx年11月1日。是一位天蠍小公主，血型未知。頭髮多，烏黑髮亮，身材較瘦較矮。面板小麥健康膚色，無新增。眼睛大大的，經常出去的時候都會有人說，我長得有點像混血的。左眼角下方還有顆美人痣。
我來自於中山市實驗國小的五八班。我在班上有一個鬧著玩的小家庭，我是媽媽，陳秋碩是家裡的小弟弟，餘曉嵐是家裡的小姐姐，黃蘭晰是我的妹妹，兩個孩子的小姨。
我是一條十足的“貪吃蛇”，一回家就把零食拼命往嘴裡塞。可我一直納悶兒的事，就是吃不胖，胖點才好，不然營養不足。我還是個巧克力控，只要是巧克力味的東西，永遠是搶著吃，包括巧克力。所以我爸就經常會逗我，說我就是因為吃太多巧克力所以面板才會那麼黑。
我的愛好也很廣泛，要跳拉丁舞、彈鋼琴、擊劍、寫書法等等。琴棋書畫，樣樣精通。
我還很愛學習，學習就是我奮鬥的目標。在班級裡的學習成績也是名列前茅，是個小小的學霸。我在課外也會參加奧數、奧英的課程，和經常參加這一系列的比賽，在比賽裡取得的成績也是非常優異的。
說到學習，我還很愛看書，特別是陽光姐姐的書籍。我是個特別特別忠實的陽光姐姐粉絲，在我房間陽臺上的書架，全是陽光姐姐的書。總共有六套書，三本散的，總共有46本都是陽光姐姐的。
可其實我並不是一個十全十美的小孩子，我有很多負面的情緒。而且我其實特別小氣。有時人家向我借些東西，我並不會大方發給他，而是心裡一直在猶豫，不知道是該給他還是不給他，因為我生怕他會弄壞我的東西。脾氣壞，性子急，平時我一聽到自己不是很喜歡的話語，我就可能會馬上反臉，並懟回去，特別是在熟悉的人面前。
這就是真實的自己。
最真實的自己作文國小六年級 篇22
我很想知道自己到底是個什麼樣的人，哎！我還是問一問老師、家長、同學吧！
我先問問爸爸吧！爸爸說：“你呀，性格開朗，喜歡畫畫，讀書……”“那我有什麼特點呀？”我好奇地問。“你？哈哈……你問題可真多！好吧！你即然問了，我就回答一下吧，你喜歡扎小辮，偶爾也扎會馬尾辮兒，考試成績一考不好，就哭鼻子，哈哈哈……”我低著頭說：“老爸，你……”好吧！老爸說的也不是不對。
我再問問媽媽吧！媽媽笑了笑，說：“你性格挺好，總是微笑面對生活，你還喜歡幫我收拾家務，你還愛臭美，經常換衣服，特別愛穿裙子，每天出去前都要照鏡子。”哎！好吧！媽媽說的我不得不承認。
問完了家長，再去問一問老師吧。我又去問慕老師，“慕老師，你覺得我怎麼樣？”老師想了想，說：“你這孩子開朗，大方，學習也不錯，就是有點兒粗心，愛好很多，像寫書法……”
老師說的對的我都沒辦法形容。
老師和家長說的都沒錯，接下來看看同學對我的評價吧！我去問一下我的同學李佳慧，今天我到李佳慧家去玩，嘻嘻…目的就是問問她我在同學眼裡是個怎樣的人。“佳慧，你說我是個什麼樣的人呀？”我一邊喝水，一邊問，“雨婷，我感覺你稍微有點大大咧咧滴，不是很大大咧咧啊！就是有點一點點大大咧咧滴，還有你性格很開朗，喜歡幫助同學，學習也不錯。”哎呦，果然是同學之間比老師瞭解的多。不過，我最近學習不太好，我要加油！好好學習，不辜負老師和同學們對我的期望。
這就是我，性格開朗，愛好超多，特點是最愛照鏡子，愛扎小辮，愛幫助人，我更愛我的`家人。
最真實的自己作文國小六年級 篇23
認識自己、扮演自己、實踐自己，我們也可以活得像魚一樣悠閒，像鳥一樣輕快，像花一樣燦爛。盡情做自己，就算是做一個毫不起眼的小丑，只要擁有了內心的快樂和富足，你擁有的就是最美的人間天堂。
從歐洲旅行回來，不止一次回想起在德國慕尼黑街頭見到的一個表演吹氣球的小丑。
那個小丑的雙手非常靈巧，輕輕鬆鬆地一拉一吹，轉眼間就扭轉出各種花樣的氣球，做出可愛的小狗就送給小女孩，做出美麗的花朵就送給金髮美女。
有一個非常精緻的帶著小鴨子圖案的游泳圈，小丑輕輕鬆鬆就將它套進一個小寶貝身上，小寶貝高興地“咯咯咯”笑。小丑快樂地穿梭在人群中，像花蝴蝶一樣，邊走邊吹氣球，吹好了就送給跟在他身後的男男女女。他的花招多得不得了，圍觀的人群笑聲不斷。
接著他把帽子摘下來，有人投錢幣給他，才看到他的禿頭，想來是中年男子了。後來小丑停止表演坐在路旁休息，我和他聊了幾句，才知道他是法國人，從16歲起就立志扮小丑，至今已經24年了。
“我對自己的工作很滿意，打算做到老死。我是一個小丑，也願永遠做一個給人帶去歡樂的小丑。”聽他這樣說時，我內心感慨無盡。
這是一個人人都渴求成功的時代，也是一個人人都被告知依靠勤勞工作最後可以獲得成功的時代。我們總是很容易讓一些無謂的成功計劃矇住我們生命的歡樂和智慧的光芒。很多人就在這種對成功的追逐中落得心力交瘁、遍體鱗傷。阿甘的一句“我累了，我要回家”道出了所有現代人內心的疲憊與無助，不做自己，則是所有現代人疲憊的根源。
最真實的自己作文國小六年級 篇24
夏日這個多情的季節不知藏有多少的濃情浪漫？初踏芳草地已醞釀出一份別樣的天地，聲聲驚雷舞動雨龍潑灑著愛意，盡情的親吻著乾旱已久的大地，花草樹木低眉順眼的接受愛的洗禮！窗外朦朦的雨意，浸潤著我的心，室內好靜！泡一杯香茗，陪伴自己；手捧書集讓淡淡的情緒融進詩裡，精神的世界如此的瑰麗，詩的浪花把心兒托起，靈魂已不屬於自己，激情澎湃的血液書寫鏗鏘的文字，流淌在祖國大地！我的思緒一瀉千里，追逐者那些跳動的字型，仰慕著詩人的才氣！
詩的魅力誘發那一潭死水泛起微瀾？那一顆素心會添華彩？難道還是那個處事不驚的自己？心裡湧動著春的漣漪，還我青春還我自由，還我一份天地做一回真實的自己！她不屬於城市的喧囂；也不屬於鄉村富饒；更不屬於至親的驕傲！只屬於夏日的浪漫，迷醉那濃濃的情懷！
輕輕的覓入你的懷抱，享受那浪漫的氣息，那千絲萬縷穿線的珍珠依次落地，那是你在書寫一首首情詩；雷鳴閃電氣貫長虹是你英雄男兒的霸氣；美麗雨傘遮住的只是寸土之地，眼眸心靈會被你深深相吸，產生共鳴醉倒在多情的夏季！嘩嘩的雨肆意，大街的水宛若小溪，流淌著詩意！我穿透雨霧看見遠方的你雨中佇立，偉岸的身姿寫著豪氣；深情的目光把我注視；博學的胸懷袒露著你的真實，那張開的雙臂在等待著幻彩中的自己！花傘已悄悄落地，我只屬於你，深情的一吻，早已變換了天地，迷醉在你寬廣的懷裡！像這夏日的雨屬於多情的大地，盡情的澆灌著那層層綠意，向夏的浪漫無限延伸，把那夏的濃情揮發極致！做一回真實的自己！
最真實的自己作文國小六年級 篇25
冰冷之心，只為憐寒，你待人，嚴厲之中有心軟。若為你付出一點，你將為他付出所有；若傷你一次，你必將讓他加倍償還！你為他付出的，不必還你，他只需為別人付出，這就是對你的最好報答。這是憐寒的個性。
憐寒憐寒奈何如此，如此執著，堅強的你，不必如此心軟啊！有時候真的該狠心一點，做一個真正的自己可好？別人怎樣對你，你就怎樣對別人可以嗎？可是你卻總是做不到！總是一次次的原諒他們。而他們，卻總是一次次的傷你的心。你又有哪一次抱怨呢？你卻總是做不到，你總是不反駁一次！
你不必如此堅強，就算你受了再多的傷，再多的苦，你從未流過一滴淚，可是你心裡，卻是如萬箭穿心這樣痛苦不堪。你只是一個人躲在陰影的暗角里沉默，什麼也沒說，眼中透露出憂傷，淚水就像即將流出，你只是嘆了一口氣，將眼淚收回。如果你肯流淚，恐怕那第一滴淚水是你人生中最珍貴的東西吧！
其實你說真正開心的時候，恐怕也很稀少，因為你總是偽裝自己，讓別人看不透自己，你大多數時候都是在笑中度過，可是你的笑，有多少次是真正的開心？有多少次是真心實意的笑？而不是敷衍自己內心的傷、敷衍他人覺得你是一個快樂的女孩呢？
有時候我真的覺得，你的個性並不是如此，我倒是覺得，你可以改一下你的個性了。做一個活潑的自己，不要去在意他人的感受，不要貪婪友誼，做一個武斷卻有理性的自己！傷心的時候就大膽的哭出來，因為你是女孩，別人不會說你！快樂的時候就開懷大笑，因為你是活潑的女孩，這是你的本性！
憐寒，我希望你有一個真實的自己！而不是為了敷衍他人的自己！
最真實的自己作文國小六年級 篇26
瞧！遠處走來一個國小生，一頭亂中有序的頭髮，整齊的劉海遮住了少許眉毛。帶著雙眼皮的眼睛（其實是內雙）稍微有點小。高高的鼻樑下是一個很小的，閃電形的傷疤，那是我一年級時被同學用素描畫板子砸出來的。紅紅的嘴脣裡是兩顆亮白色的板牙，其中一顆磕在地上，掉了一個角。
我長得雖然不算好，但倒還挺聰明。就是有時會耍一些花招。還記得，上回我週末的時候，被接到老家，在那裡寫我的週末作業。但基於時間原因，我沒有寫完。回來的時候，我竟然忘了。直到週一早上上學時，才想起沒寫。後來想著想著，就打算檢查時說沒帶，回去再跟爸爸交代丟了。但沒想到，數學老師死死的咬住我的尾巴尖兒，就是不肯放。王老師也給爸爸打電話說明了。我心想，這下死定了。唉，真是聰明反被聰明誤呀。
還有一次，我一年級考試的時候，我急急火火的考完試了試卷，媽呀，離收卷還有一小時。我閒著沒事幹，突然，我發現我同桌李依默在畫畫。學霸考試都能畫畫，我不得舉報嗎？但轉念一想，這不正是我夢寐以求的打發時間的事情嗎？反正老師也不反對藝術愛好。我拿起筆，就撕了張紙畫了起來。就在我畫的津津有味的時候，咔嚓一聲，老師逮了個正著。555，我也太慘了吧。這時再看我的同桌，她已收起畫紙，對我笑了。“老師，我同桌……”可是，老師哪有時間聽我的廢話，早已揚長而去。我死定了！
雖然我有些調皮，但我只要夠自律，一定能成為一名男子漢！現在你們猜出我是誰了吧。不說出來沒關係，知道就行。
最真實的自己作文國小六年級 篇27
這個世界其實很簡單，只是人心很複雜。
人生之簡單，是江南女子那淡淡的柳眉，看上去勾人心絃的清美；是生命意境中的一輪薄月，有著清清涼涼的寧靜。
人生之複雜，是潑灑在生命宣紙上的墨跡，渲染著城府與世故；是錘響生命中的銅鑼，砸下去嘈雜與迷惘。
天地有大美，於簡單處得；天地有大疲，在複雜處藏。生活常有大情趣，一定是日子過得很簡單；生命常有大歡愉，一定是心靈純淨到不復雜。
人，一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾；一複雜就痛苦，可痛苦的人卻熙熙攘攘。這反映出的現實問題是更多的人，要活出簡單不容易，要活出複雜很簡單。
人，小時候簡單，長大了複雜；窮時候簡單，變闊了複雜；落魄時候簡單，得勢時複雜；君子簡單，小人複雜。
一眼就能望到底的事物，似乎很簡單。一口百年古井，幽深，澄澈，也可以一眼望到底，但這口古井，本身卻不簡單。人也一樣，有時候，一個人可以一眼望到底，並不是因為他太過簡單，而是因為他太過純淨。一個人，有至純的靈魂，原本就是一種撼人心魄的深刻。這樣的簡單讓人敬仰。有的人云山霧罩，看起來很複雜，很有深度，其實，這種深度是城府的深度，而不是靈魂的深度。這種複雜，是險惡人性的交錯，而不是曼妙智慧的疊加。
與其勾心鬥角的複雜，不如開心純淨的簡單；有時候活得太累了，不如把包袱放一放，輕裝上陣，迴歸自然，這裡是海子面朝大海，春暖花開的小屋，這裡是陶淵明採菊東籬下，悠然見南山的良田。這裡是李白夢中的天姥山。
去享受一下明月清泉自在懷的清新淡泊，展翅萬里於長空，感悟生活的真諦！
最真實的自己作文國小六年級 篇28
“以銅為鏡可以正衣冠”因此鏡子總能映照出最真實的自己，它就像是魔鏡似的，缷下在世俗前的面具，放下在人世間的重擔，什麼都不剩，只有未經過雕琢、佯裝，那個真實的我。
兒時我們乘著仙鶴，來到這個新鮮的世界，睜著牛鈴般的大眼，露出天真可愛的笑容，好奇的繞到鏡後，想看看是誰和我長的如此相似，這時的鏡子映下我涎著 臉，好奇探索世界的微笑，長大些，上了國小，喜愛揹著比我人還高的書包，穿著制服，左照照、右看看，露出期待上學的眼神，這時的鏡子映下我渴望學習、期盼和同學相處的神情，現在的我，是個被壓迫在龐大升學體制下的“書奴”，啃食著書本，嚼食著新知，做一隻來不及消化的啃書蟲，這時的鏡子映下我被淹沒在書海 中，盼著抓住一根浮木那徬徨、無助的眼神。多少次，我迷失於這個煙波縹緲的世界，佇足不前，因為我忘了來到這個世上的原動力，回頭望望吧！在這面記錄成長的魔鏡中，拾起好奇的心與渴望學習的神情。
難過傷心時，我喜歡佇立於鏡前，盡情的哭泣，不需將淚水鎖在眼眶中，最後擦乾淚水，給予鏡中的自己一抹堅強的微笑，重新補充能量。生氣時，我喜歡佇立於 鏡前沉澱心靈，讓自己降溫，檢討憤怒時不理智的行為。快樂時，我更喜歡佇立於鏡前，露出自信的微笑，成功的喜悅，像是和朋友聊天似的，與鏡中的自己分享。這時的鏡子是一面記錄酸甜苦辣的魔鏡。
鏡子，讓我看見過去與現在；鏡子，讓我看到快樂與悲傷，有多久沒有細細的看過自己了，又是從什麼時候開始忘了用心照鏡子，尋尋覓覓，尋一個最真實的自己，覓一顆不用假裝，最簡單的心。
最真實的自己作文國小六年級 篇29
我是一名女生，其實也是一個“不太合格”的女生！
我沒有女生烏黑透亮的頭髮，那種在陽光下閃閃發光的黑色光澤，而我只有黃黃的少少的短髮，但是我喜歡，因為媽媽說：聰明的人頭髮都很少，因為爸爸說：這樣的短髮更精神！因為我喜歡這種飄逸清新的感覺！
我沒有女生婉轉動聽的歌喉，那種如風般輕柔，如雨般淅瀝的聲音，而我只有一唱歌就跑調的嗓音，但是我喜歡，因為媽媽說：真正的動聽，不在於你的嗓子動聽，而在於你內心的話真摯動人！因為爸爸說：沒有動聽的嗓音，而你的心靈永遠都是最美的！因為我喜歡這種聲音，這才是我自己！
我沒有女生纖細動人的身姿，淑女般婉轉的步伐，如空中的飛翔，那般的自如，那般的輕旋，而我只有略胖的身材，但是我喜歡，因為媽媽說：這是一種健康，因為爸爸說：擁有你自己的身材就是最美的！因為我喜歡這種灑脫自如，無拘無束的青春！
我沒有女生光潔亮人的臉旁，那種一白透底，白裡透紅的美麗，而我只有略微帶黑，而且還長著兩顆小痘痘的臉旁，但是我喜歡，因為媽媽說：這是青春是長大的象徵，因為爸爸說：只有這樣才更淳樸自然，象一個可愛的小女生！因為我喜歡這種擁有青春的世界，它讓我感到了生活是在人生的喜悅中交替的滋味！
也許我在別人的眼力十分微小，也許我只是一顆呆在牆角的小草，但是我擁有陽光，我擁有快樂，我擁有一個真實的自己，也許在很多方面我都不如別人，但是我樂觀，向上，我是很快活的，這就足夠了，沒有必要那樣的追求完美：
擁有一個真實的自己就是青春最大的資本！！
最真實的自己作文國小六年級 篇30
真的假不了，假的真不了。我想這句話用在我身上，是再合適不過了。
減肥，減肥這兩個字一直困擾著我。因為我從10歲起到現在，身高一直不見長，但體重卻在一個勁兒增加。真令我煩惱。但更讓我煩惱的還不只這個呢，在寢室裡，一脫衣服，同學們不是叫我胖豬，就是說我不正常了。都快把我逼哭了，他們才停止不說。難道就是因為我長得胖才說我的？但我怎麼感覺身體和臉並不肥，只有肚子稍微胖了一點罷了，他們就這樣損我，也太可惡了吧！哼！
本小姐下定決心了。幹嗎？當然是努力減肥了。在雙休日兩天裡，我每天早上5點鐘準時起床，繞著村子跑十圈，跑完之後，呼啦圈轉夠一千轉。累得不行時喝一杯涼茶，繼續轉。一天早上媽媽起床後把家裡找了個遍仍找不到我，又去村外找。在超市裡找到我時，我正在那裡買水喝。
你大清早不在家，出來幹什麼？
媽。我說，我在減肥呀。
減什麼肥，小孩子正長身體，幹嘛要減肥，長大了自然會瘦了。
你看，你星旭姐她小時候不是也胖嗎？現在長大了不就瘦了嗎？
真的？
當然了，媽媽說。
那我也不減肥了，但是我這麼胖，同學們一定會給我起外號的。
沒事，起外號，只是嘴上說說，又不會貼在你的臉上，讓她們隨便說去吧，又長不到你身上。
那好吧。
哎呀呀，還是做回真實的自己的感覺好，早上還能睡懶覺，不用那麼辛苦。只要我不去在意那些東西，不把它放在心上，還是那句話說得好走自己的路，讓別人說去吧。讓那減肥的想法去見鬼吧，永遠不再想減肥。還是做真實的自己好啊！
最真實的自己作文國小六年級 篇31
每分每秒的在我身邊徘徊，你總是知道我要說什麼，也總是最瞭解我。而那個“你”，便是與自己最親近的“我”。
默默望著窗外的世界，靜靜的在心中反覆問著自己，我真的那麼瞭解自己嗎？都跟自己相處了十幾年，幾乎從來不知道自己真正的感受，但現在我似乎漸漸瞭解了。
我是一個很愛很愛群體生活的人，雖然不太擅長與人溝通，但我很喜歡大家聚在一起的感覺，這會有安全感，讓我知道身邊其實還有人，我並不孤單。不過大概因為這樣，使我非常非常討厭一個人。自己一個人時，寂寞像黑夜一般將我無情吞噬，我想像身邊有人陪伴著，試著讓自己不那麼孤單。
我是一個很容易人來瘋的人，家人們最瞭解我的這點瘋癲，但在同學面前我總是壓抑自己，讓自己看起來不有趣，不過漸漸的，我開始卸下心防，和同學們一起玩一起鬧，也一起瘋狂的度過美好時光。家人之間，總會發生許多趣事，而我總會因為一件微不足道的小趣事瘋狂，甚至連續笑了十幾分鍾都沒停過，我喜歡自己這樣，因為這會讓我暫時忘記煩惱。
這樣奇怪的我還有一個不同於他人的特質，就是我喜歡笑，喜歡和平，喜歡大家都不吵架不生氣，因為只有這樣，才能讓我的生活，多了那麼一點點的色彩，多了那麼一點點的歡笑。
期許我自己，能夠維持著與身邊的人的關係，維持著家人之間的和平，維持著自己心中的那顆小太陽。我就是我自己，我並不為任何人而活著，只為自己而活，這才是我心中最真實的那個自己。
你還不曉得自己真正的感受嗎？找個時間好好的思考這個問題吧！
最真實的自己作文國小六年級 篇32
人生在世，短短几十年，光陰如梭，一逝而過。有人拘泥於世，默默無聞，百年後只剩一堆白骨；有人身處亂世，卻決不同流合汙，留下了千古佳話，令後人瞻仰萬世。
陶淵明若沒有“不為五斗米折腰”的傲骨，又何來“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡。汨羅江上的萬古悲風，是在為忠國忠君的屈原不平。冷冷的西風，蕭蕭的易水，是為荊軻的悲情而唱的輓歌。于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”……都表現出了他們高潔的情操和不渝的志向，他們留給後人的不僅有無盡的感嘆和緬懷，還有政治家無盡的遐思。
聖哲們向後人呈現出了心中的那一片聖地，他們在亂世之中，危急關頭表現出了最真實的自己。
表現自己，需要的是坦誠和勇氣。
坦誠地表現自己，即是表現最真實的自己。要表現自己，向世人呈現不同的自己，首先需要的是一顆坦誠的心，和一份率真的性情。
表現自己也離不開心中的那一股勇氣。人無完人，每個人都會有一些小小的缺憾。這些缺憾並不可怕，可怕的是不敢去面對缺憾的那份怯懦，我們要學會面對不完美的自己，做最真實的自己。
我們渴望表現自己，因為我們渴望做生活中的俠者和智者；我們希望表現最真實的自己，因為我們希望這個世界充溢著坦誠和率真，和那份深埋心底的真性情。
歲月激起的浪花，湮沒了歷史的塵埃。只有勇於表現自己的人和表現最真實的自己的人還依舊站在浪尖，名留青史，千古流芳。
最真實的自己作文國小六年級 篇33
我問自己：人生是什麼？生命可能是輪迴，從你出生的那一秒，到你死去的那一瞬間。任何事物都有自己的規律，人也是如此。期間我們哭過，笑過，傷害過，忘記過…
品味喜怒哀樂。我們不應該為自己的無知感到難過，也不應該為自己的痛苦感到不值。這些都不是什麼缺點，恰恰相反，它們是優點，是我們成長的痕跡，被滄桑磨礪成記憶。天空不可能一直晴朗，會被烏雲矇蔽一段時間；人也是，不能總是正確的引導自己，跟隨時代的主流。偶爾我們會迷失自己，跟隨社會的步伐.
作為一箇中學生，我是在這個時代長大的。雖然我受到中華民族優良傳統的影響，但我難免會吸收時代的陋習，導致我愛面子，愛國主義淡薄，對生活的熱愛強烈，耍酷，愛的軟弱。我在農村長大。國小四年級的時候，因為書看多了，近視了。家人給了我眼鏡。然而，我猶豫了.
猶豫要不要戴。班上沒有一個同學是近視的。如果我戴了，會被同學嘲笑，給我起外號；不穿的話學習會下降。最後我面對不了，也沒穿去學校。我三年級才戴眼鏡上學。我沒覺得我太自戀了。直到那次聊天，我有了一個小小的轉折。我在網上聊q的時候，有個網友和我很像，但是她比我勇敢。她一直鼓勵我：不要在意別人的眼光，什麼“四眼”只是別人的評論.
我被她的話深深打動了。我開始思考，開始意識到。我不能這麼虛偽。我要做真實的自己！於是，我把所謂的面子拋在腦後，鼓起勇氣，在別人異樣的眼光中上學，成為了自己！走在人生的道路上，無怪乎，有時候我們被矇住雙眼，全身癱瘓，但我們要努力睜開眼睛，然後才能看到光明，擁抱自己的碧海藍天！
最真實的自己作文國小六年級 篇34
2012年10月11日，瑞典皇家科學院諾貝爾獎宣佈中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。得知獲獎後，莫言直言“驚喜而惶惑”。雖莫言不為獲獎而寫作，但他還是獲了獎，他心裡是激動的，我們是歡呼的！
成功是一個人已經達到理想的彼岸，是我們已經努力後的成果。同時，也是我們為此而努力前進的方向。
自己，是一個熟悉而陌生的詞；而一個成功自己，是千萬人所向往的。自己不僅讓人明白自己，又讓人不明白自己，就像“霧非霧一樣，似霧又不似霧……”
在莫言獲獎前，他曾說過不是為獲獎而寫作，只是為了不白費自己的心血而寫作。因此他獲獎時直言“驚喜而惶惑”。“驚喜”的是他獲得了諾貝爾文學獎；“惶惑”的是他從此將會接收流言蜚語；萬一自己承受不了怎麼辦呢？現在僅有他一箇中國人獲得了諾貝爾文學獎。可是這與他的努力是密不可分的。因為他每天都在辛苦地寫作，只為取得一個好的成果。如果你相信自己，你便會是一個成功的自己。而他也贊同這一句話，他也感同身受。
一個人的成功與興趣是密切相關的。如果沒有興趣的話，那麼學習時就會非常困難。興趣對人的影響極大，我們要善於培養興趣，對自己身邊的一切進行觀察。每個人都是“天生我材必有用”。不會有人天生就是“天才”，有人天生就是“蠢才”。關鍵就在於你想成為前者還是後者。我想大家必定都會選擇前者，我們的父母也希望我們成為前者而不是後者。前者是領我們走進天堂的鑰匙；後者是領我們走進無盡的深淵。
同學們！讓我們奮鬥努力，奮發圖強！做一個成功的自己吧！
最真實的自己作文國小六年級 篇35
世界上形形色色的人在同一片藍天下生活，有的人在街頭唱著無人聽懂的歌卻追求這快樂和不為人知的夢想，有的人做著努力向上的夢，卻在床上懶懶散散，遊手好閒，還有的人看見站在彼岸那成功的地方閃著光芒，只想著一步飛起站在那裡……
現在，走上金字塔頂峰的人越來越多，站在銀屏上的偶像，明星越來越多，他們的成功與鮮花相擁的名利，成為眾多年輕的學生的渴望，他們渴望未來的某一天，自己可以站上舞臺，成為百萬人民的寵兒，擁有一切的光環，他們瘋狂的學習他們，為了他們的一切不惜改變自己的容貌，去學習他們，讓自己的臉，變成他們的臉。學習他們的語言，動作，衣服，頭髮，等一切的一切，直到當自己失敗，再回頭看看過往，他們卻再也找不到那個真正，真實的自己了。
同時，不是所有的人都不應該有自己所渴望與所期待的成為的那個人，那是一個人的夢想與期待的成功，最先開始，對於我們來說那是遙不可及的幻想，當但當我們相信自己，而願意為之努力與拼搏，願意堅持自己，不為名利動心，努力朝著目標前進，堅信自己並且相信自己，摔倒了爬起來，再摔倒了，再爬起來。哪怕最後已是傷痕累累，在面對失敗使我們問心無愧，那時候最，起碼我們可以勇敢地像向全世界說我們曾經努力過，成功了這是我的努力所得到回報。而在當我們回頭看看這一路上，我們曾經失敗過，痛苦過，掙扎過，但是我們都堅持了下，來努力的成功了。
每個成功者的背後都有過努力，每一個失敗者的背後都有過開始，每一個開始人的背後都有過幻想。不要嘲笑那些有過幻想的人，因為我們也曾經有過幻想。
最真實的自己作文國小六年級 篇36
在擁擠的地球村中，充斥著上億人口，每天如成陣羅列的士兵般，以整齊的步伐向前邁進。然而，如此浩大的陣仗，日復一日地規律運轉，卻使人快窒息似的單調、枯燥乏味。人與人間沒有不同、沒有冒險，隨之而消失的是驚喜、創意與膽識。人類的快速增加，更凸顯了我們可以被取代的事實，好像若不在短短几十年的生命中有所突破，就如沒存在過般。
我想與大家不一樣。我不想走人多的喧囂大道，而是透過自己的摸索，另闢蹊徑。與別人不一樣，跳脫舊有的框，才能使生命過得更豐富、更精彩。在每個轉角都充滿著驚喜、每天都能有意想不到的事情等著我，就如一場波瀾起伏的戲劇般，永遠不知道下一秒會發生什麼事。與眾不同，能使我發現出獨特的個人風格，即使只是千萬的其中之一，也能脫穎而出，更加醒目。偶爾搞怪、做一些不一樣的事情，才能使生活更新奇。或許是天生叛逆，或許是虛榮心作祟，但能展現出不一樣的自己，大概是大部分人的夢吧！
有些人認為“突出”是危險的，而選擇與別人一樣。當自己與別人不同時，也許會遭到批評或被盯上。這時，便會發現自己是獨自一人，沒有人支援、鼓勵。若要讓人印象深刻，似乎又很累人，因為創意的點子不是淵遠流長的泉水，總有乾涸的時候。有時，更容易弄巧成拙，沒有得到“驚奇”的功效，反倒被當成笑柄，遭來異樣的眼光。
若只是一味的模仿別人、只想當背景人物、當別人的配角，那不是太乏味了？何不拾起信心豁出去，不論如何，至少展現得是自己最真實的面貌！
