在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的神奇的植物的作文300字4篇，歡迎大家分享。
神奇的植物的作文300字 篇1
今天陽光明媚，萬里如雲，我也很高興，因為我今天發現了一種神奇的植物——不死鳥。
這不死鳥是種在水裡的，像一棵細嫩的小樹，輕輕地碰一下枝條，就看見枝頭在顫動。這不死鳥的特點就源於它那最小的枝葉，那枝葉是翠綠的，翠綠的是那麼的可愛，輕輕一擠葉子，就感覺到一滴水落在了我的手心中。只要把它種在柔軟的泥土中，它就會發芽，在慢慢地長大，不死鳥這種植物就是這樣繁殖的。
這小葉子是連著一層大葉子的，葉子比較硬，像小葉子的`放大版。要是我能變小，我就能到這神奇的植物上去玩了。
我忽然想起了一個美好的念頭：我變小了，乘著蝴蝶。在陽光的照耀下，蝴蝶的翅膀變成金色了。不死鳥就在前方，我現在已經可以看到不死鳥了，在變小的我看來，這不死鳥已經是一幢摩天大樓，在這上面玩，簡直就是冒險，上面的刺太多了。可能是因為這上面有很多水分吧！我在上面跳來跳去，可刺就是沒有扎到我。
我愛大自然，更愛大自然裡的植物。
神奇的植物的作文300字 篇2
開學的第四天，我們學習了《植物媽媽有辦法》的課文，課文中告訴了我們三種植物：蒲公英，蒼耳，豌豆。它們通過各種方式將自己的種子傳播到四面八方。
蒲公英是通過“風”將自己的小寶寶送到天涯海角;蒼耳是通過其他動物將自己的.娃娃帶到田野山窪;豌豆是通過日晒炸裂將自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!
我想了解更多的神奇植物，於是，媽媽幫助我上網查閱了有關資料。通過查閱，我知道了植物的種子大概有四種傳播方式：動物傳播，風傳播，水傳播，機械彈射傳播。我們課文中講得三種植物分 別是風傳播——蒲公英;動物傳播——蒼耳;機械彈射傳播——豌豆，我還知道一種水傳播——睡蓮，它的果實成熟後沉入水底，果皮腐爛後，包有海綿狀外皮的種子就會浮起來，漂到其它地方;與它 相同的植物還有我們愛吃的椰子，椰子成熟以後，椰果落到海里便隨海水漂到遠方。
大自然中的植物都有自己的方式傳播自己的種子，這種讓自己的種子“旅行”的特殊本領，真讓人驚歎不已!!
神奇的植物的作文300字 篇3
今天是週末，我們班到農科所去春遊。
一進門,我就被裡面許許多多奇怪的植物吸引住了。我看見長著綠油油的葉子的植物在透明的玻璃瓶子裡，裡面的魚和青蛙在它的根旁邊活動。看來那是真的植物哦！沒有土也能生長植物，真是神奇啊！
還有更神奇的，有一些花卉和蔬菜竟然就直接長在海綿上……
看著這些植物，我們產生了很多問題：怎麼植物不在土地上也能長，還長得那麼健壯？為什麼海綿上能長出植物?到底是什麼魔力呢?我們去找農科所的阿姨尋求答案.阿姨熱情地回答了我們提的一個個問題。
原來,長著植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生長所需要的”.營養”,植物就不需要土壤提供養分了,這叫做“無土栽培”。阿姨還告訴我們,無土栽培的植物比正常培養的植物長得快,長得好。通過阿姨的介紹,我們還認識了一種奇怪的草,這種草本身不能把汙水換成清水的,可是經過科學的方法,這種草就能把汙水淨化成清水了,減少了大自然的.汙染.
在回家的路上,我不禁想：有了先進的無土栽培，我們的生活會變得更美好！
神奇的植物的作文300字 篇4
七月十八日，我們全家一起遊覽了西雙版納有名的熱帶植物園。
走進大門，我們坐上了觀光車。一路上，我看見各種各樣新奇的植物，都是我以前從沒有見到的。我感覺像是來到了一個奇異的世界，既新鮮又奇妙。
觀光車在一個池塘邊停了下來。咦，那是什麼?幾個小朋友怎麼坐在水面上呢?我三步並作兩步跑過去，原來是片片又大又圓的王蓮，綠得發亮，它們像一個個碧綠的大玉盤浮在水面上，幾個小朋友正坐著王蓮的葉子上欣賞著美景呢!我羨慕極了，覺得他們就像池中的小魚一樣快活自在。我好奇地問媽媽：他們坐在上面會沉下去嗎?媽媽笑著告訴我說：王蓮的葉子很厚實，可以承受六七十斤的重量。一個小孩的'體重完全沒問題，不會沉下去的。哇，太厲害了!我迫不及待地也想在王蓮葉上坐坐。
我小心翼翼地坐在王蓮葉的中央，心砰砰直跳，好緊張!但慢慢的，我發現坐在上面非常穩當，感覺自己就像坐在一條浮船上，我提著的心才漸漸放鬆下來了。
我真喜歡這個神奇的植物園!
