在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的關於寫人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於寫人的作文1
追憶往昔，一種情感，一種想法，一位老師伴隨著我走了不知多個無知年華。
沒有華麗的外表，沒有深度的思想，沒有微笑，只有倔強。
掉漆了，年老了，仍散發出一種無可逼近的美麗，可貴，傲氣，這種東西會有很多，但精神只有一種難得，當你毫無意識時，它顯得一文不值，當你細心觀察時，其實，你會發現，它比你高大得多，你在它面前無比渺小。
青澀的歲月，我是無知的。當接觸它時，只是把它當做一使用方便的工具，從無另眼相看。可無知的年華是有限的，但我更清醒時，其實它不僅僅發揮了自己的作用，更散發出一種精神。
有些成長，要用智慧去指引，它牽引著我的思想從這一刻開始。
這位老師在我的手中正揮舞著，舞者都有最柔軟的地方。但是它沒有，只有筆直。又是我的思想好像進水。何必呢、把自己挺的那麼直，不累麼？
我想，不用我說它是誰，大家都已經想到了。當體會它時，發現無知未必是件壞事，只有無知了，才會有所發現，不是麼？
筆不停在我的手中揮動，它是可謹慎著，不是自己的要打彎。如果一旦彎下去，它便毫無意義了，它很倔強的，又是你的急切，憤怒，，但讓它無動於衷。它永遠不可能彎下它昂貴的身軀，永遠不會低下那昂貴的頭顱，這就是它自己，它的個性，沒有誰可以侵犯。沒有誰可以改變，簡簡單單的一舉一動，讓我把它當成了倔強的老師，讓我在面對一些事，一些人時，變得倔強，不低下頭，不服輸。
這位老師雖然很小，身價並不高，但它的精神常人不會有，包括我，但它總會在別人的無視下，散發著陣陣尊貴，是我肅然起敬。
這位老師，還要伴隨我走過多少個春秋冬夏？
關於寫人的作文2
我，今年九歲，身高1.4米。體重勉強30公斤。爺爺奶奶總說我瘦的像猴子一樣，看起來弱不經風，但其實我很強的哦！
我有一頭烏黑濃密的短髮，月牙般的眉毛下面，有一雙炯炯有神的小眼睛。笑起來，眯成了一條線。
我的興趣愛好有很多，我喜歡打籃球，打羽毛球。…但是我最喜歡的是下圍棋。下圍棋可以鍛鍊我的邏輯思維能力，還可以在不知不覺中提高我的計算能力。圍棋老師說：“下好圍棋以後，你就有當統帥的風範哦！哈哈…”
我的朋友比較多，因為我直爽坦誠。我的性格和老媽一樣：活潑，開朗，整天嘻嘻哈哈，無憂無慮，如果你想認識我，我會非常歡迎的。
都說小眼聚光，有一次，我和弟弟在看電視。正當我們看得不亦樂乎時，一隻蚊子圍著我們展開了它的猛烈進攻。只聽它不斷的發出嗡嗡聲，吸引我們的注意力，我們只好全力奮戰——捉蚊子。
弟弟東看看西瞅瞅，只聽嗡嗡響，卻怎麼也找不到蚊子。我眯著我的小眼睛，使出火眼金睛的“魔力”，只見“嗖”的一道光閃過，我發現正在半空飛翔的小蚊子，它一會兒衝到牆上，一會兒騰空飛起，靈活極了……
我靜靜的盯著它，研究它的行動軌跡。我在想，怎麼才能抓住它呢？不一會兒，我突然發現蚊子趴在了牆上，“啪——”我迅速一巴掌拍了上去。這場戰爭最後以蚊子的失敗而告終。為了活著，它需要我的新鮮血液，但最終卻付出了生命的代價……可憐的小蚊子，我雖同情卻不能縱容你。
因為這隻蚊子比螞蟲蟻還小，弟弟興奮的說：“哥哥，你的眼睛像放大鏡一樣，真是小眼聚光呀！
這就是我，一個身手敏捷，幽默風趣卻勇於挑戰的男孩。
關於寫人的作文3
人們都說父愛如山，沒錯，爸爸的愛雖然不讓人易懂卻是刻骨銘心的。
還記得兒時我很害怕爸爸，因為，只要我一犯錯爸爸就吵我，讓我記住什麼是對的什麼是錯的。現在再回想起來爸爸雖然嚴厲了一點但卻是對的，爸爸是愛我的。
記得有一次，我一邊寫作業一邊看小人書，再加上我寫的慢到了晚上九點多了還沒寫完，爸爸加班回來後便檢查我寫作業的情況，髒、亂再加上我還沒寫完，爸爸就氣不打一處來，大吵我一頓，後來還是在媽媽的勸說下才消了心中的努氣。
長大了，爸爸就很少吵我了，只是教育我要好好學習，全面發展，這樣長大了才有出息，不會再像他那樣辛苦了。有一次我們數學測驗我考砸了。當老師發完考試卷，我猶如五雷轟頂。59分啊！大滴大滴的眼淚不由得掉了下來。回去後，我心情沉重地將考卷交給爸爸，等待著暴風雨的來臨。然而爸爸並沒有批評我，而是心平氣和地對我說：“這一次的失誤不要緊，下一次再努力就行了。”爸爸雖然沒有批評我，但我心裡比他吵我還難受。
爸爸不僅關心我的學習，在生活上也是對我輩加關心。還記得那次，我正在上課，外面下起了大雨，我在想這回要淋雨回家了。於是，一下課我就和弟弟往家跑生怕一會兒雨再下的更大。這時，迎面碰上爸爸來接我們了，一路上，爸爸把雨衣給了我和弟弟自己卻淋成了落湯雞。回去後，爸爸感冒了好幾天也沒好。
現在，我上六年級了，對爸爸也有了新的認識。每次我受到挫折時爸爸就給我打氣，不住地鼓勵我；當我受到表揚時爸爸就告訴我不要驕傲，要再接再厲；當我哭鼻子時，爸爸就激勵我使我變得堅強。在人生的道路上，父愛一直支援著我，讓我一步步走向成功。
關於寫人的作文4
每天，當放學鈴聲響起的時候，她都會在校外等候；每次，當我整理好書包走下教學樓，我都會看見她的身影。
今天，同往常一樣，放學時，我還是看見她在風中跺腳的樣子。這次，我才猛地發現，她的身影是多麼孤單。路旁黃暗的燈光把它拉得長長的，似乎再一用力便會斷。我把書包給他，她給我披上大衣，圍上圍巾。圍巾，黑白相間的，密密地交織著我與她之間的罅隙，盡力地填補，可是總是不滿——什麼時候，距離被拉長了，長得我用手都接觸不到了？
我無言。
坐上電瓶車。兩邊商店傳出的光竟是那麼刺眼，像給我的雙眼放了大把的針。我閉上雙眼。我聽見街邊男男女女的漫罵，聽見那個孩子唱著稚嫩的童謠，聽見風在我耳邊發出的巨響……
耳朵好痛！
我猛地捂上耳朵。為什麼我聽見了其他一切聲音，卻唯獨聽不見她的聲音？她離我這麼近。其實，我是知道的，她給了我太多，愛了我太多，只是我在自欺。她白天工作很累，我應該關心她的。我也想關心她，可就是說不出那樣的話，做出那樣的事。儘管那很簡單。原來，我給自己穿上了一層絕緣體，像白牆般冷，像白牆般厚。
作繭自縛？！
紅燈，車停。我的頭由於慣性撞上了她的背。某種冰冷的情愫在內心的海里浮沉，所有色彩唄攪得冗雜。只聽見，孱弱的呼救。我自己對自己的呼救。我是否太辜負她的期望？綠燈，車又動了。
我知道，只是做不到。
做不到？是懶得做吧。一切意志在浮華面前都變得憔悴。我是否該努力呢？我知道，不管我是否努力，我與她之間的那根弦哪怕再細也不會斷，這是客觀的。是嗎？
問題太多了！
我甩了甩頭，不再去想。到家了，我走進自己的房間，坐在椅子上。我應該努力，不管是為了她，還是為了自己。我想。我也應該為她做點什麼的。耳邊響起油煙機的聲音。我不知道我的決心是否能持續到終古，我總是善變的。
不過，至少——晚上，我把圍巾放進了自己的書包。下次，她不用再替我準備圍巾了。
關於寫人的作文5
每個人都有自己最喜歡最討厭，最有情義最對不起的人，不知道你們的是誰?反正我有一個最對不起的人，那就是我的媽媽。
天氣真是個變色龍，上午是晴空萬里，下午就是烏雲密佈，有一次下午，我剛想著這個問題，天空就下起了豆大一般的雨點。這誰能想到呀?早上那麼晴，所以呢，等我衝出去的時候，有很多很多同學都沒拿傘，我已經被淋成了落湯雞。我一看，咦，媽媽呢?我看著同學們都被自己的家長接走了，我生氣的不得了，心想，我媽媽怎麼能這樣啊?天氣晴朗的時候總是很早來接我，下傾盆大雨時卻遲遲不來，正當我鬱悶時，我看到了一個黑色的身影向我走了過來，越走越接近，我仔細一看，是媽媽!
我欣喜若狂，一頭撲倒在了媽媽的懷裡。在回家的路上，我還是生氣的對媽媽說：“媽媽，你怎麼今天這麼遲才來接我?”媽媽對我說：“今天，有客人來我們家，我做了一桌的飯菜，而且把時間看錯了，還是奶奶提醒了我!我就急忙來接你了。“媽媽，我知道你肯定會來接我的，我還跟你賭氣，媽媽，對不起!
還有一次，姥爺的`腿疼要去蘭州，小姨，小舅舅，二姨都去了，只有媽媽沒有去，媽媽對我著急的說：“兒子，姥爺生病了，我要去姥爺姥姥家。”我心裡當然不想讓媽媽去，媽媽非要把我送去我奶奶家後，再去看姥爺。於是我生氣地對媽媽說：“我再也不愛你了。“媽媽聽了心裡很疼吧，她沒說話就走了。
等媽媽到了蘭州給我發信息說，兒子你知道嗎?當時你把那句話說出口的時候，知道我心裡多難受嗎?如果爸爸媽媽生病的時候你心裡不難受嗎?我看到了這些話，眼淚不禁湧上了心頭。
唉，我的媽媽是我最對不起的一個人，以後我一定要聽媽媽的話，做一個懂事的好孩子。希望我和媽媽，母子深情到永遠。
關於寫人的作文6
我家旁邊有一位熱心的叔叔。
他的外表和正常人有點不同，臉上有燒傷後猙獰的疤痕，身上穿的總是一件洗得泛白的工作服，看到他我就感覺渾身不舒服，更讓我覺得討厭的就是他有事沒事總愛跑到我家來看看，又跑回去，又跑回來，真讓人頭疼。
有一次，我放學回家，剛進家門就看到了叔叔，叔叔熱情地向我打招呼，我極不情願地回答了一聲，便放下書包寫作業，我一邊寫一邊噘著嘴巴嘟噥著：“哼!他為什麼又來我家了?我家又不是公共場所，想來就來想走就走，爸爸也真是的，明知道我不喜歡他還讓他來我家，討厭!”叔叔好像是感覺我是在說他了，“嘿嘿”地笑了一下，然後對我說：“馬上就好了哦。”我也懶得搭理他吧，橫著眼睛望了他一下繼續寫我的作業。這時候爸爸走了過來摟著我的肩膀告訴我說：“叔叔是幫我家來修理電視機的，叔叔可是技藝高超的電器修理師傅，而且你看叔叔現在忙得滿頭大汗都顧不上喝一口水，你覺得你應該怎麼做呢?好孩子。”我聽了顯得有些尷尬，走到叔叔跟前，低著頭拉著叔叔的手說：“叔叔，對不起!我不該這樣對您，以後歡迎你常來我家玩。”叔叔憨厚地笑著對我說：“孩子，沒事的，叔叔手上都是灰，你趕緊洗手寫作業吧，一會就好了，等會你就可以看動畫片了。”我望著叔叔忙碌的身影，眼眶都溼潤了。
後來我從爸爸口裡得知我家所有壞的東西都是修理好的，而且收費很便宜，我簡直不敢相信，不由得對叔叔肅然起敬，從此我跟叔叔成了很好的朋友，更讓我明白了一個人的美不只是外表，更重要的是心靈美。
關於寫人的作文7
從不遠處傳來聲音：“寫字要工整美觀,要不然作文就得不到高分”。這是誰的聲音?當然是我們班語文課代表曾凡俊的聲音。他又在告訴同學們要練好書法了。他是一個性格活潑開朗的男孩,當然，他也是我的朋友(我們上國中才認識)。用古人的一句話是:好友相見恨晚呀!
他個子不高，但精神抖擻。他不怕累(因為他還是廣插站裡的播音員)，別人遇到困難他總是會幫助，比如:晚上，他幫助值日組打掃衛生;星期五下午放學後幫我鎖門等。他說話鏗鏘有力、做事認認真真。人不可能完美，他也有一個壞毛病。這次英語單元測試他是我們一、二班一個得滿分的學生。於是他高興地手舞足蹈，驕傲的小尾巴翹了起來。但是由於他的驕傲，這次數學周清成績不是很理想，他因此知道:虛心萬事能成，自滿十事九空。
他不但性格開朗活潑，而且在學習上勤學好問，在生活中關切他人。
上數學課時，有一道題把曾凡俊難住了,於是他便與我共同討論,可是我們兩個人還是沒有做出來,我們請教了我們的數學老師,經過老師的點拔，終於做出了那道題，真是“山重水複至無路，棚暗花明又一村”啊!有一次我有一些感冒,以為無大礙,便不去管它。到了上晚自習時,我有些頭痛，吐了一地，給老師請了假,回了家。他二話不說，把我的嘔吐物清掃乾淨。第二天回到學校，曾凡俊詢問了我的身體狀況，並囑咐我要多喝開水，並且他將前一天晚自習學習的內容很為我細心地講了一遍。那一霎時,我感到了朋友間的真情!
我與他在學習中是對手，在生活中是好朋友。他就是我的朋友——曾凡俊。
關於寫人的作文8
快樂之路的大巴出發了！我們排著隊，走上車，坐上座位，我們出發了······
一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是藉助手來扇······當離“台州市青少年活動中心”不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······
我們踏進活動中心的大門，賀老師帶領著我們去看電影，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因為挺好笑的，那頭長毛象可有趣了！還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關於她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養的那隻“寵物”它剛出來的時候，我們全班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個片段，真是讓人想笑······可相反那個自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那隻女劍齒虎，後來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了！
接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自己做的給我們看，並告訴我們，這是什麼做的，用什麼紙或用什麼材料，什麼材料可以做成什麼······
開始輪到我們做了，老師發給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花！我也就開始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個稜形，中間兩根捲起來，稜形的左右相卷，做好以後，老師說我做的很有創意，給了我一根竹籤，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹籤上，竹籤的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了！
這真是一次快樂的旅程ｌ樂之旅，讓我難以忘懷！
關於寫人的作文9
我有許許多多的親人。多得跟天上的星星一樣數也數不清。但令我印象最深的就屬我的外婆了。
我的外婆六十多歲了，中等身材，不胖也不瘦。外婆的臉上總是掛著一副慈祥的笑容。在我遇"難"的時候外婆總會出來解救我。
記得一次寒假，我去外婆家串親戚了。到了外婆家我看錶哥、表弟也去自己的外婆家了。我覺得無聊就在二舅的屋子裡找了一個訂書機亂釘，可我一不小心釘不到自己的手指頭上了。我感到很痛就嚎啕大哭。外婆聽見了我的哭聲以後趕緊跑來問："樂樂怎麼了?"我哭著說："訂書機釘到了我的手指。"外婆說："沒事吧乖乖，以後可要注意了。"說完外婆就給我包紮了一下。
記得還有一次暑假，我正在二舅的屋子裡寫作業可是表弟突然站到了我的身後，他使勁地勒我的脖子。我忍不住了，於是把表弟按到床上使勁打了他一頓。我去了一趟廁所。表弟想報復我於是把我的作業本藏了起來。我發現我的作業本不見了，於是我找到了媽媽，我對媽媽說："媽，我的作業本找不著了。"媽媽說："找不著了?丟了才好呢!到鄭州看老師怎麼罰你。"我傷心的哭了。外婆看我哭了就對我說："樂樂別哭了，外婆和你一塊找，總會找到的。"我和外婆找了很長時間終於找到我的作業本。
外婆，謝謝您。謝謝您對我的呵護，謝謝您對我的照顧。我長大以後一定會保護您!一定會報答您的!
關於寫人的作文10
開啟收音機，放入一張葛令卡交響曲的ＣＤ，激昂的樂聲帶出旋律，這時，我想起了自己坐在樂團中演奏的時候，雙眼緊盯著的那張臉孔，一張眼神堅定，神情完全與音樂結合的臉孔，那就是我們指揮的臉孔。
那是一張瀟灑的臉孔，瞳孔似無底洞般，散發出深邃的黑，總是帥氣的用左手撥動她那蓬鬆的短髮，在表演時總大膽塗上豔若石榴的口紅，她的魅力不只散發於專業的指揮技巧，更因為她那張專注、投入的臉孔，她人一站上指揮台，我們就無法不注視她，無法不被她如黑洞般的眼神吸引，她率真的個性更表露無疑的展現在她的指揮當中。張指揮對我們來說是最特別，最無可取代的，以SirNevilleMariner為主席的評審團評論張指揮：“指揮拍點清晰、極富音樂性、能與樂團在融洽的氣氛中保持流暢優異的交流，並顯現傑出敏銳的聽力”。
張指揮的臉孔總是表現出堅定神情，告訴我們音樂行進的方向，只需要一個眼神，她就能把她想要的詮釋方法傳達給近百位團員，張指揮使我們愛音樂像愛自己一樣，她是一位極富經驗並具傑出水平的指揮，不論何時，我們總是緊盯著她的臉孔，等待她傳達的訊息，那張時而皺眉、時而投入、時而嚴肅的臉孔，是我們演奏的依賴，更是我們進入她音樂的媒介。這學期張指揮沒辦法再帶領我們樂團了，她到了大學當教授，所以不能在外授課，這對她的確是個比較好的選擇，我們大家也很替她感到高興。
雖然張指揮沒辦法再教我們了，但她指揮時那張專注的臉孔我們永遠也不會忘記，她永遠是大家心目中最卓越的指揮，也永遠是我們樂團唯一的指揮。
關於寫人的作文11
我的好朋友叫“李鑫。”他是我的同班同學。
他貌不驚人，圓圓的腦袋，烏黑的頭髮理成小平頭。小小的耳朵，高高的鼻樑，一雙明亮亮的眼睛總一閃一閃，還有一雙小嘴巴，能說會道。
李鑫很聰明，又非常愛學習。上課時專心聽講，他愛動腦筋，每次老師提問題，他都積極舉手發言。發言時聲音又很響亮，常常受到老師的表揚。有一次，數學老師佈置一道奧林匹克數學題，讓同學們來說這道題怎麼解。頓時，全班鴉雀無聲，沒有一個人舉手發言。過了一會兒，我看見一雙小手伸了上來，原來，那正是我的好朋友李鑫。老師叫他回答，他把這道題解題方法完整地說完，老師滿意地點了點頭，請他坐下。聽了他的講解，我們才恍然大悟。
李鑫每天一放學回家，第一件事就是做作業。每次老師佈置作業，他都認真按時完成，字寫的工整又漂亮，每次作業都得“優”。李鑫不但愛學習，對他的組長工作也很負責。有一次，他那組有一個人沒寫作業，李鑫叫他重寫還要多寫一遍，那個同學說：“你饒了我吧，別告訴老師。以後選班長，我就選你。”李鑫卻說：“不行，快寫。”那個同學只好認真寫作業。
李鑫不但自己好，還經常幫助同學。有一次，我生病手術一個多月沒上學，他天天打電話給我，把作業告訴我，再安慰我：“打針不要怕痛，要按時吃藥，只要病好了，你就能來上學。”有了他的鼓勵和安慰，沒過多久，我的病好了。我一到教室，他跑到我桌旁告訴我這一個多月班裡發生的事，經過老師的補課和李鑫的幫助，我學習成績不但沒落下反而得了第六名。
我為有這樣一個愛學習，工作認真負責的朋友感到高興和自豪。
關於寫人的作文12
時光匆匆，度日如年！
隨著時間不斷地前進，世上的許多事物漸漸褪去，沒有了鮮豔的色彩。就如我們人漸漸老去，世界上沒有後悔藥，時光總是一去不復返，沒有人能挽回自己所失去的一切！
我，曾經有一位和藹的外太公，他的妻子好幾年前就去世了，但他以微薄的生活費用把兒女們養大，最後嫁出了她們。外太公他自己的生活過得很辛酸，還經常給我們錢花，有時候有人給他錢，他捨不得花，就留給他的孫子。外太公行動不方便，還經常著者柺杖到太字裡行間街走走，他總認得出我，奶奶是他的大女兒，他也經常找奶奶幫忙。他家現在做的生意是開＂網咖＂，生意不是很好，一天大概賺元吧！一家15口人不等，生活很清苦。他曾經是一位人人信仰的名人，據說有許多人都想請他當職業者，可他都禮貌謝絕，生活還是維持了下來！
畢竟好景不長，隨著年齡的增長，外太公的兩頭鬢髮，顯露出他的疲勞：每天在街上不斷奔波，有一天終於倒下了。記得是上星期的事拉：那天，外太公由於某種原因生病了，急於到泉州醫院治療，經過兩三天的折騰，無法治癒，最終！
今天，是外太公的出殯日，大家換上喪服為外太公送贓。一路上心情沉重，步子穩重地來到了追悼現場，我們親耳聞見各個聞名人士對外太公的賀詞，多年工作合作的愉快，彼此之間的深情厚誼，難道就這麼結束拉？看著外太公的遺像，那麼慈祥的面孔，我真的好捨不得，奶奶的哭聲最大拉。我不知該怎麼去安慰她，該知道要勇敢面對現實，失去父母的痛苦誰能理解，我知道父母把我們養大，卻沒在得到回報時離開人世，這是人間最大的悲劇！
離開了追悼現場，我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔，朦朧的背影，漸漸褪化！
人生自古誰無四邊形，留取丹青照漢青。關漢卿這句千古名言流傳到現代，想必大家都聽過吧。雖然外太公離開了我們，但他的精神卻是永存的。聽說下一版報紙要出有關外太公的，好感動哦嗚嗚！
我永遠也忘不了，那位善良的老人→外太公！
關於寫人的作文13
我的偶像是一個組合，他們不僅有帥氣的顏值、酷斃的舞姿而且還有甜美的聲音。他們的粉絲名叫四葉草，想必這時你已經知道是誰了吧！對，你們猜得沒錯，是帥氣的TFBOYS！我身為四葉草，我不會罵那些黑粉，因為我知道每一個人的審美不一樣，喜歡的明星也不一樣。
但是黑粉，他們的成就，在於他們的努力，也許你是因為自己不如他們，所以你才黑他們的，也許你認為你們自己有網路保護，明星不會找到你們，事實是明星不理會你們，粉絲尊重自己的偶像，不理你們，也許你和他們比，你比他們帥，但你有他們努力嗎？也許你比他們多才多藝，但為了機會你爭取過嗎？
也許你認為你比他們強，但你有他們那麼拼嗎？他們並不是偶像派，他們是標準的實力派。他們每一個人在學校都是學霸，也許你認為那些都是虛假的，但他們的努力，為了學業的拼搏，我們都是看到的，將心比心，不要再黑他們了，他們每一個人都不容易。小凱，拍戲到很晚，為了學業不後退，為了給我們一個好的榜樣，學到凌晨二、三點，這樣的毅力你有嗎？千璽，他小小年紀就有了腰傷，腰傷犯的時候，一個動作，後空翻，翻到成人高度，他始終不讓別的動作代替，一定要完成，這樣的努力，你有嗎？奶源，柔韌性特差，我們也眾所周知，高難度的動作，為了節目的美觀性，含淚也完成，這樣的拼搏，你有嗎？我的偶像，不會變，我會學習他們的毅力、他們的努力和他們的拼搏，讓他們看到更完美的四葉草。
十年之約，我們陪你，我們是你們永遠的後盾；十年之後，你們陪我，做我們堅強的後盾。我是尚清，我是你們永久的粉絲，你們也是我一生的偶像。
關於寫人的作文14
真真假假，模模糊糊，亦虛亦實——題記我的父親，因為工作的關係，很少出現在家庭飯桌上，用媽媽的話說，就是“一年在家吃上三、四次就不孬了。”小時候，我總跟別人吹噓：“我爸爸可好了，每次打完我還哄我。”那時，認為這就是父親。可是，隨著我的成長，學校裡開的每次家長會，他都會沒空。記得有一年，班裡也讓一位同學同樣是警察的父親來給大家教授安全知識，我真是羨慕死那位女孩了。她的爸爸居然在女兒身處的國小門前指揮交通!可我的父親哪裡會這樣做。漸漸的我長大了，也不會把所有傷心、羨慕表現出來。所以，一到家長會就會對他說：“你可別去啊！去了給我丟人!”漸漸的，我也忘卻了這些小時候的不滿。爸爸也每天和我一起鬧，稱兄道弟，有時你打我一下，我打你一下，這些在生活中都是常見的。在我記憶中，父親真正教育過我的源於一件小事。那段時間，國小生之間非常流行密碼本，我也很眼熱啊，媽媽肯定不同意，自然去找父親。父親一開始當然不同意，我就各種求啊！這時父親忽然對我說：“不要輕易去求別人。”我頓時有點懵，然後感覺空氣很尷尬。之後父親答應了我的要求，我們還是每天打打鬧鬧，但是我多了一絲感觸：這是父愛嗎？怎麼感覺…… 直到有一次寫作文，題目是《自從有了我》。我感覺很苦惱，這時媽媽說：“寫你爸爸吧！”“咋寫?沒啥可寫的”“孩子”媽媽語重心長的和我說：“你不知道，對你，你爸爸比我可要上心。在你沒出生的時候，你爸爸是個嚴肅正經的人，可你到來後，他好像變了一個人，每天開玩笑，打打鬧鬧。”我心頭一顫，終於明白那似有似無的父愛。之後，我對父親那些年的抱怨也沒有了，被無色、透明的父愛悄無聲息的沖洗了個遍。他不像文章裡的父親騎著車來接女兒，我也不像文中的女兒看著父親的背影哭泣。每次都是我騎車帶著他，我的頭髮老是亂打到他的臉上，他就用手按下去。就這樣，我熟悉他的體重，熟悉他的語言，熟悉他的動作，熟悉他特殊的愛。
關於寫人的作文15
我有一位偉大的母親，為此我感到驕傲，感到自豪。我愛我的媽媽，媽媽也同樣呵護我。
我的媽媽學識淵博。這對我的學習有非常大的幫助，媽媽有滿頭黑髮，白淨的臉，高高瘦瘦。不是有首歌這樣唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進了媽媽的懷抱，幸福享不了，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進了媽媽的懷抱，幸福享不了，沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪裡找，沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪裡找。”這首歌唱出了母愛的偉大，無私。
有一天晚上，外面下著傾盆大雨，絲毫沒有要停的意思，我突然感到頭暈目眩，接著便是一陣噁心，我告訴了母親，母親母親摸了我的額頭，之後便大喊一聲說：“好燙啊！”爸爸又在外面幹活，媽媽來不及思緒一下，拿起雨傘，便一把抱起我，奔向了醫院，在路上媽媽只把雨傘往我這邊打，儘量不讓雨滴打到我，眼看著媽媽被雨淋溼，卻也無能為力，心裡不是滋味。這時我極想對媽媽說：您是世上最偉大，無私的媽媽。之後便什麼也不知了……在燈光下我醒了，媽媽卻早已成為“落湯雞”了。
媽媽還支援我積極參加課外活動 ，只要對我的身心健康有幫助，有一次，我們組織去秋遊，媽媽絲毫沒有不同意，只是擔心我有危險，在我的勸說下，媽媽終於放下心來，但媽媽還是和我一起去了，上到山上，大家都到了，我們便出發了，媽媽是隊長，在這裡媽媽仿也回到了童年，和我們孩子在一起玩，但一下山媽媽又又領導著我們大家，回到家裡媽媽又讓我寫關於我們這次秋遊的作文，媽媽的辦法可真行啊！
我的媽媽關心我的學業，夏天的教室裡像蒸籠一樣，我們教室裡的同學個個都在“揮汗苦戰”，“狗兒”，是叫我的小名，我便跑了出去，離開那嘲笑的教室。原來媽媽來給我送水，我拿著那水，心裡竟像打翻了五味瓶。
有這樣一位好的母親，是我莫大的驕傲，莫大的自豪。
