在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關於寫人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於寫人的作文1
我媽媽樣樣都好，就是太小氣。
媽媽這個缺點，我真看不慣。有一次，鄰居李叔叔家來了一大群客人。到吃午飯時，因為凳子不夠用，就來我家借長凳。媽媽一聽，皺皺眉頭說：“喔，真不巧，凳子昨日被孩子弄壞了，要修理修理啦！”李叔叔聽了，露出失望的神色，走了。李叔叔一走，我放下書，跑到長凳邊一看，凳子好好的。我就說：“媽媽，長凳好好的，幹嗎不借給李叔叔？”媽媽聽了，虎著臉，含怒地回答：“大人的事不用小孩管！”我聽了，一賭氣離開，到門口去看書。
媽媽小氣可真到了家。還有一次，鄰居馬阿婆家辦喜事，興沖沖地來到我家借菜盤子。媽媽遲疑了一會兒，說：“我去找找看。”咦，媽媽怎麼大方起來了？我也跟著進去。媽媽開啟碗箱，自言自語地說：“不借吧，不好意思，借吧，打碎一隻就不成套啦！”想了又想，從箱底翻出四隻花紋不同的小菜盤拿給馬阿婆，說：“真對不起，大盤子被廠裡的同事借走了，只剩下這麼幾隻小盤子，不知可不可用？”馬阿婆無可奈何地捧著盤子走了。
馬阿婆一走，我連忙掀開碗箱，因我從來沒見有人來借過盤子，我一看，大小盤子都在！我不滿地看了媽媽一眼，可媽媽卻眨了眨眼睛，笑了。我心中嘀咕：“真小氣，人家有急用，你不借還笑，不害羞！從
此以後，我“主動”起來了。當別人來向媽媽借東西，不待媽媽開口，先答應人家，弄得媽媽不好再編謊話。 你看了我媽媽這兩件事，也一定會說我媽媽小氣，你氣量怎麼樣？我希望你不要像我媽媽那樣小氣！
關於寫人的作文2
值周的那天，剛打掃完清潔，一心急著早點回家，我忙不迭地端著盛滿紙屑的撮箕，飛快地在過道上跑著。一不小心，撮箕滑落在地上，我胡亂地抓起地上一些灑落的紙屑塞進撮箕，正要離開，背後一個聲音傳來： “小同學，快把紙屑撿乾淨！”我轉身一看，原來是一個滿頭白髮的老頭，黝黑瘦削，身上掛著一件洗得發白的工作服。他挎著一個大塑料袋，手裡提著幾個空飲料瓶。喲！原來是個撿廢舊的“髒老頭”。我轉身要走。“要愛護校園清潔呀！”沒想到老頭嗓門更高了。煩死了！我只好回頭撿起紙屑，嘴裡卻嘀咕著“多管閒事的髒老頭，好討厭！”
過了幾天，我和幾個同學在操場邊玩，又看見了那個撿廢舊的老頭，還是穿著那一件洗得發舊的工作服，挎著一個大塑料袋，左手拿著撮箕，右手提著掃把。他佝僂著背，正在打掃落葉。他掃得很認真，微風吹過，樹葉亂飛，他也跟著跑，一片也不放過，一頭白髮在風中吹散著，哦！原來他是一個清潔工老人。
又有一天，我去收發室領書，驚訝地看見那位清潔工老人在給同學們發書。他一會兒抱這一堆，一會兒拿那一本，忙得不亦樂乎。咦！清潔工啥時變成了書報發放工了？我迷惑不解。這時，旁邊的大哥哥告訴我：“這位爺爺姓張，是學校的退休教師，自願在學校做清潔護工。張爺爺是個熱心腸的人，平時主動幫學校幹了很多雜活……”哦！原來是這麼一回事！
在為災區兒童募捐的儀式上，我看見張爺爺慢慢走上主席臺，從包裡掏出一把零錢，放進募捐箱，那一刻，我的眼眶溼潤了。
張爺爺，你真是一位好爺爺！
關於寫人的作文3
追憶往昔，一種情感，一種想法，一位老師伴隨著我走了不知多個無知年華。
沒有華麗的外表，沒有深度的思想，沒有微笑，只有倔強。
掉漆了，年老了，仍散發出一種無可逼近的美麗，可貴，傲氣，這種東西會有很多，但精神只有一種難得，當你毫無意識時，它顯得一文不值，當你細心觀察時，其實，你會發現，它比你高大得多，你在它面前無比渺小。
青澀的歲月，我是無知的。當接觸它時，只是把它當做一使用方便的工具，從無另眼相看。可無知的年華是有限的，但我更清醒時，其實它不僅僅發揮了自己的作用，更散發出一種精神。
有些成長，要用智慧去指引，它牽引著我的思想從這一刻開始。
這位老師在我的手中正揮舞著，舞者都有最柔軟的地方。但是它沒有，只有筆直。又是我的思想好像進水。何必呢、把自己挺的那麼直，不累麼？
我想，不用我說它是誰，大家都已經想到了。當體會它時，發現無知未必是件壞事，只有無知了，才會有所發現，不是麼？
筆不停在我的手中揮動，它是可謹慎著，不是自己的要打彎。如果一旦彎下去，它便毫無意義了，它很倔強的，又是你的急切，憤怒，，但讓它無動於衷。它永遠不可能彎下它昂貴的身軀，永遠不會低下那昂貴的頭顱，這就是它自己，它的個性，沒有誰可以侵犯。沒有誰可以改變，簡簡單單的一舉一動，讓我把它當成了倔強的老師，讓我在面對一些事，一些人時，變得倔強，不低下頭，不服輸。
這位老師雖然很小，身價並不高，但它的精神常人不會有，包括我，但它總會在別人的無視下，散發著陣陣尊貴，是我肅然起敬。
這位老師，還要伴隨我走過多少個春秋冬夏？
關於寫人的作文4
在每個人的一生當中，有過許許多多的老師，有讓我們難以忘懷的有在我們心中永遠是偉大的……如今我也有過許許多多的老師。
我是一個六年級的學生，也和老師生活了六年，這六年中我在老師身邊有苦，有樂，有說，有笑，但在其中有一位老師使我難忘。
這是五年級的事了，我記得當時我最不喜歡上的就是數學課而且還特別煩數學老師，可是那時我們班的新數學老師“姚老師”使我改變了對數學的看法。當時我煩數學幾乎煩到極點，很少聽課，當時姚老師剛進我們班的時候，不太瞭解我們班，以為我們各各方面都好，就管的不太嚴，後來開學的第一次考試我既然考了個不及格，當時我也沒在乎這麼多，
沒想到第二次又是個不及格，從那天起，姚老師開始抓我的學習了，當天放學把我叫到辦公室，先說了我一頓接著又給我補了補課，當時的我非常不在乎不耐煩一樣該幹啥幹啥，說白了：我的個性我做主。就是不聽，但我發現了姚老師沒有放棄我，就這樣她一下給我補了一個星期課，那時我被姚老師感動了，她不管我聽不聽她依然給我補課，從未照顧過自己的身體，依然一次又一次的給我重複的補課，於是我當時心裡只有一個念頭好好學習。
第二天我以自己的努力剋制住了自己，聽了講。回家那天做作業我發現好多了，大部分都會。後來姚老師幾乎每天還天天給我補課，同時我每天也認真聽講了。我記得那次我在第三次考試的時候考到了90分，而且經過每天自己的努力和姚老師的補課，表揚我在期末拿到了90多分，當時我激動不已，再看看姚老師的臉卻比我都高興，從那次之後我改變了對數學的煩感，也改變了我對姚老師的看法，當時我只能用兩個字來評價她，那就是“偉大”。
這就是我的老師“姚老師”。
關於寫人的作文5
“師者，所以傳道授業解惑也。”老師，就像辛勤的園丁，哺育著如幼小樹苗的我們；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師又像……
發生在我自己身上的一件事，讓我覺得老師是多麼偉大。
那是上三年級時的一個早上，我起晚了，所以沒吃早飯就上學去了。一到教室，就看見教室的門口排著一條“長龍”，老師見到我便說：“這都幾點了？還不排隊交作業？”我便慢悠悠地拿出作業去排隊。刺眼的陽光照得人難受，肚子又餓得很，腦子昏昏沉沉的，好像要炸了一樣，感覺身體很重好像要倒下了一樣。終於輪到我了，我拿著作業本站在老師旁邊，也不給他，一副老大爺的模樣。老師叫了我一聲，我一下子清醒了，猛地把作業一推，剛好撞倒了老師的水杯，水流了一地。同學們都驚呆了，七嘴八舌地議論了起來。老師見了便說：“你想幹嘛，態度這麼惡劣，還搗亂，不想讀了是吧！”我本來腦子就昏昏沉沉的，一聽這話有些委屈，身體一下子“罷工”了，整個人倒在了地上。老師見狀，放下筆，背起我，奔向醫務室，邊跑邊問我：“你早飯吃了沒？”我有氣無力地搖搖頭便睡著了。等我醒來已經是下午了，發現自己躺在醫務室的床上。老師見我醒了，長長地鬆了一口氣，拿過一份溫溫的稀飯說：“快吃吧，恢復一些體力，我送你回家好好休息。”我拿起稀飯，吃了幾口，眼淚就流了下來……
老師，您就像一棵大樹，而我們是樹底下的小草，您一直都張開手臂來保護我們，同時也將豐富的知識傳授給我們，在您的陪伴下，我們正吸收營養茁壯成長。
關於寫人的作文6
我是一棵桂花樹，我的根鬚紮在了學校的花園，同學們的笑聲是悅耳的音樂，使我身上的花兒開放的更加美麗。
我的作用有很多，比如：綠化環境、清新空氣，花瓣還可以做成香甜可口的桂花糕、花瓣枯萎後還可以變成肥料。怎麼樣？我的作用多吧！
我的一個作用就是綠化環境。現在，人們的環保意識越來越淡薄，尤其是小孩，經常亂踩草坪、摘花。我身上的花就被小孩子摘過，大人也如此，拿一把斧子，只聽——咚地一聲，一棵棵大樹就這樣倒下了。我不知道自己能不能逃過這一些災難，但是，我還是會盡自己最大的力量來綠化環境的。
桂花的顏色也多種多樣，銀桂、白白的，使你感到它的純潔無比，金桂、金燦燦的，似滿天的晚霞。不是我王婆賣瓜——自賣自誇，每當你在我的身邊散步的時候，總會有一股清甜的幽香撲鼻而來，你會情不自禁的吸上幾口氣。這是你會讚歎不已地說：“真香啊，真香啊！”當微風吹拂到我的身上，我會趁機散發出身上的幽香，使它們隨風飛到每一個教室，使每一位師生都神清氣爽。
這一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花，顯得格外高雅、華貴。遠遠望去，似是在綠色繡花布上點綴一粒粒金子，又似是一個個小娃娃扒開綠葉笑眯眯地往外瞧。不過，這些可愛的花朵，就要離開我的身體，去往那些食品加工廠，變成許多各種各樣的糕點，這些糕點香甜可口，只要輕輕一咬，滿嘴都是淡淡的清香。
今天，我的花瓣都枯萎了，紛紛落在我的身旁，就似一隻只蝴蝶飛回了家。過了幾天，花瓣沒有了一點痕跡，不過，我覺得體內的營養越來越豐富。原來，桂花妹妹們為了使我更加健康，充滿營養，使自己埋進了泥土。
我以後要用自己最大的努力，使大自然變得更加美麗。
我在這裡呼籲各位學生朋友，要愛護生態環境，與大自然的各種植物與動物成為好朋友。
關於寫人的作文7
十四歲，是大多數人努力學習的時期;十四歲，是我們在矛盾中體驗親情的時期;十四歲是我們人生美好而歡樂的時期。而有那麼一個人，她在十四歲卻擔任起了家庭的負擔，經歷過生活的磨難，在清貧的世界裡依然有一顆光明的心。
她就是全紅嬋，一個出生在廣東省湛江市邁合村一處簡陋的屋舍。家中十分貧窮，母親因車禍而生病，十四歲的她為了母親和家人，便想通過跳水運動員從而補貼家用。在七月份，全紅嬋入選2021年東京奧運會中國體育代表團跳水專案運動員名單。而在八月份，這個連奧運會是什麼都不知道的運動員，只知道努力跳好就對了，在女子十米跳臺中，她一共跳了五次，其中竟有三次是滿分。在她跳完之後，整個觀眾臺都沸騰了，這個年僅十四歲連奧運會是什麼都不明白的運動員，成為了國家的榮譽，所有的中國教練上前擁抱、鼓勵、慶祝，就連外國教練和運動員也不禁上前擊拳握手。
在她奪冠之後，誰又不是充滿了驚訝與自豪。十四歲便用努力給國家取得了榮譽，擔起了家庭的負擔。在之後的採訪之中，她訴說著自己家庭的不幸，自己的種種愛好，愛吃辣條，愛玩遊戲，想去遊樂場，而這些愛好，眾多的企業機構盡力幫她實現這些。可她並不是貪心，貧困的父親即使面對20萬的撫慰金，卻表示了拒絕，這又是多麼安貧樂道的精神啊!
全紅嬋這一跳，跳出了國家的榮譽與自豪，讓這個十四歲的英勇小將，永遠的停留在了我們心中，激勵著我們哪怕年齡小，家境寒只要志氣足，決心強便可以通過努力向成功邁步。
全紅嬋像一道光，照亮了整個世界。她的勇敢，堅持，執著，我們也可以擁有。
關於寫人的作文8
快樂之路的大巴出發了！我們排著隊，走上車，坐上座位，我們出發了······
一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是藉助手來扇······當離“台州市青少年活動中心”不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······
我們踏進活動中心的大門，賀老師帶領著我們去看電影，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因為挺好笑的，那頭長毛象可有趣了！還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關於她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養的那隻“寵物”它剛出來的時候，我們全班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個片段，真是讓人想笑······可相反那個自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那隻女劍齒虎，後來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了！
接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自己做的給我們看，並告訴我們，這是什麼做的，用什麼紙或用什麼材料，什麼材料可以做成什麼······
開始輪到我們做了，老師發給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花！我也就開始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個稜形，中間兩根捲起來，稜形的左右相卷，做好以後，老師說我做的很有創意，給了我一根竹籤，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹籤上，竹籤的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了！
這真是一次快樂的旅程ｌ樂之旅，讓我難以忘懷！
關於寫人的作文9
說到偶像，大家的首先映入眼簾的是不是現在娛樂圈當紅的明星呢？那麼大家猜一猜我的偶像是誰呢？
看！那面鏡子裡的就是我的偶像。她留著披肩長髮，小小的眼睛已經暴露了她的喜感，塌塌的鼻樑，能說會道的小嘴巴。穿著一件寬鬆的T—恤衫，深色的牛仔褲，一雙白色的帆布鞋。
她非常活潑，甚至可以用“靜若處子，動如脫兔”形容她毫不為過。她有安靜的時候，安靜的讓爸爸擔心，安靜的讓媽媽渾身發毛。她也有“脫兔”的時候，“脫”的邪乎，“脫”的千奇百怪。
去年夏天，天氣正是最熱的時候。她十分活潑，到處亂動，做各種千奇百怪的表情，讓大家把注意力都集中在了她的身上。然後，她像“發神經”似的，隨即做到板凳上，一時沒有坐穩，“呼——”的一下摔到了地上，成了狗啃泥。家裡的氣氛上升到了極點，爸爸將一口茶噴到了桌子上，媽媽笑的按著肚子說“救命”，這個狗啃泥不在意料之中，但讓氣氛High了起來，也得到了她想要的結果，撓了撓頭站了起來。這就是她“脫兔”的時候。
接下來，要說安靜了。唯一能使她安靜的方法就是看書，只要她一摸到書，整個吊兒郎當的神態完全不見了，會坐到書桌旁，安靜的`看書，幾個小時一動也不動。這也是她作文總是範文的法寶。
這就是她，“表情帝”，“傻呼呼”為一體的她，我的偶像。你現在知道她是誰了吧，她就是我，沒有大紅大紫，沒有過萬的粉絲，這就是她，也是我。
其實我們每個人都可以做自己的偶像，不需要別人認可，只要自己想做，就能做！
關於寫人的作文10
我有一位偉大的母親，為此我感到驕傲，感到自豪。我愛我的媽媽，媽媽也同樣呵護我。
我的媽媽學識淵博。這對我的學習有非常大的幫助，媽媽有滿頭黑髮，白淨的臉，高高瘦瘦。不是有首歌這樣唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進了媽媽的懷抱，幸福享不了，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進了媽媽的懷抱，幸福享不了，沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪裡找，沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪裡找。”這首歌唱出了母愛的偉大，無私。
有一天晚上，外面下著傾盆大雨，絲毫沒有要停的意思，我突然感到頭暈目眩，接著便是一陣噁心，我告訴了母親，母親母親摸了我的額頭，之後便大喊一聲說：“好燙啊！”爸爸又在外面幹活，媽媽來不及思緒一下，拿起雨傘，便一把抱起我，奔向了醫院，在路上媽媽只把雨傘往我這邊打，儘量不讓雨滴打到我，眼看著媽媽被雨淋溼，卻也無能為力，心裡不是滋味。這時我極想對媽媽說：您是世上最偉大，無私的媽媽。之後便什麼也不知了……在燈光下我醒了，媽媽卻早已成為“落湯雞”了。
媽媽還支援我積極參加課外活動 ，只要對我的身心健康有幫助，有一次，我們組織去秋遊，媽媽絲毫沒有不同意，只是擔心我有危險，在我的勸說下，媽媽終於放下心來，但媽媽還是和我一起去了，上到山上，大家都到了，我們便出發了，媽媽是隊長，在這裡媽媽仿也回到了童年，和我們孩子在一起玩，但一下山媽媽又又領導著我們大家，回到家裡媽媽又讓我寫關於我們這次秋遊的作文，媽媽的辦法可真行啊！
我的媽媽關心我的學業，夏天的教室裡像蒸籠一樣，我們教室裡的同學個個都在“揮汗苦戰”，“狗兒”，是叫我的小名，我便跑了出去，離開那嘲笑的教室。原來媽媽來給我送水，我拿著那水，心裡竟像打翻了五味瓶。
有這樣一位好的母親，是我莫大的驕傲，莫大的自豪。
關於寫人的作文11
父親，會站得高高的，在高處靜待我們成長；父親，會立得低低的，在低處撫慰我們的傷痛。父親總是那麼奇怪，我們好似從未發現他有內而外流露出的愛意，他卻在燈火闌珊處散發溫柔與細膩的魅力。
父親，在生活中扮演著老師，教會我們責任的深沉。“我爸是李剛！”這句話的確狂妄不羈，但也是“拼爹時代的真實寫照，在開車撞人後，沒有恐懼與無邊的悔過，卻在一句“我爸是李剛”中逍遙法外，李剛是公安局長卻沒真正讓孩子意識到法律與責任，這四個沉重大字，或許是他的溺愛，讓孩子肆無忌憚，或許是他沒有以身作則，讓孩子輕易效仿。而責任恰好是父親課堂最重要的一課。
父親，是生命中的一首詩，韻意十足，感受父愛。我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記是他的背影。這出自於朱自清的肺腑之言，父親蹣跚爬過月臺為他買橘子，父親陪伴他在車站等車，直到他上車看見父親的背影混入人群中，再找不著。父親在細微深處觸控撫慰兒女，原來父親的愛也如此細膩，不悲不壯，卻感人肺腑。父親的愛也很隱忍，作為全體人民的父親，毛澤東細心照料祖國，卻在兒子毛英岸逝世的訊息傳來時，他默默的忍受，瞞住兒媳思琪，在多少個日日夜夜裡抽泣，父愛的深深凝重，是放在心中用一生慢慢撫摸品味。
父親是上帝之手，堅實有力，托起我們未來的希望。會考慢慢逼近，我們是否越來越膽怯？每天晚上奮鬥至夜闌人靜，是父親陪在我們身旁，守候著我們，會叮囑我們背英語單詞，背文言古詩。他們在每個日日夜夜裡陪伴我們，讓我們在這五十天裡得到安全感，是他們為我們撐起一片天。
我們不再無理，因為父親們沉重如山，詮釋責任之喜
我們不再孤獨，因為父親們溫柔如水，跨越不容的溫馨
我們不再迷茫，因為父親們高大如樹，為我們指引方向。
關於寫人的作文12
我有許許多多的親人。多得跟天上的星星一樣數也數不清。但令我印象最深的就屬我的外婆了。
我的外婆六十多歲了，中等身材，不胖也不瘦。外婆的臉上總是掛著一副慈祥的笑容。在我遇"難"的時候外婆總會出來解救我。
記得一次寒假，我去外婆家串親戚了。到了外婆家我看錶哥、表弟也去自己的外婆家了。我覺得無聊就在二舅的屋子裡找了一個訂書機亂釘，可我一不小心釘不到自己的手指頭上了。我感到很痛就嚎啕大哭。外婆聽見了我的哭聲以後趕緊跑來問："樂樂怎麼了?"我哭著說："訂書機釘到了我的手指。"外婆說："沒事吧乖乖，以後可要注意了。"說完外婆就給我包紮了一下。
記得還有一次暑假，我正在二舅的屋子裡寫作業可是表弟突然站到了我的身後，他使勁地勒我的脖子。我忍不住了，於是把表弟按到床上使勁打了他一頓。我去了一趟廁所。表弟想報復我於是把我的作業本藏了起來。我發現我的作業本不見了，於是我找到了媽媽，我對媽媽說："媽，我的作業本找不著了。"媽媽說："找不著了?丟了才好呢!到鄭州看老師怎麼罰你。"我傷心的哭了。外婆看我哭了就對我說："樂樂別哭了，外婆和你一塊找，總會找到的。"我和外婆找了很長時間終於找到我的作業本。
外婆，謝謝您。謝謝您對我的呵護，謝謝您對我的照顧。我長大以後一定會保護您!一定會報答您的!
關於寫人的作文13
光陰似箭，轉眼間我已經成為一名中學生了，回憶過去，浮上心頭的技術您——王老師。
曾經的我數學成績不容樂觀，您一針見血，找出了我的問題，並且每天為我解答我不明白的地方。有一次，我又一題您講了三遍我都沒有弄清該怎麼做，您並沒有不耐煩，反而更加細心地教導著我。
那天，當我離開時，天早已經黑了，整個辦公樓就只剩下哪一件辦公室還開著燈，我的心顫動了一下，後又默默離去了，第二天上課時，您的雙眼佈滿了血絲，就連說話都略帶沙啞，但是您卻仍然堅持上課，生怕我們少得到什麼知識。
我想，您一定是昨晚熬夜批改作業著涼了吧，我明白您這都是為了我們。
我的胃，從小就不好。有一次午休時，胃病又一次犯了，我捂著胃，咬著牙堅持著，頭上大汗淋漓，這時巡視的您看到我一反常態的舉動，開啟窗戶用著十分和藹的聲音問我：“怎麼了？”我忍痛道：“胃病犯了。”您二話不說，立馬去辦公室找到了糖，並且問學校食堂找了幾個生薑片，泡成茶，讓我喝下去，我邊喝您還邊擔心地問：“要不要打電話讓家長把你帶回去？”我搖了搖頭說：“不用了，謝謝王老師。”
過了許久，看我氣色漸漸好了起來，您才放心地走了。
說實話，那一次泡的紅糖生薑茶雖辣氣很重，但卻是我喝過最好喝的一次薑茶，因為那一杯茶中蘊含了太多太多，也只有我才能明白這杯茶的一切一切。
親愛的王老師，我要對您說聲“謝謝”，是您，讓我重新拾回了對數學的興趣，您做得太多太多了，甚至已經超過了一名老師的範圍，您的那一句“我待你們就如親生的子女一般”，深深地觸動了我的心。
在我眼中您對我關愛有加，做錯事時，您也會對我批評，做得好時，您也會對我讚賞，卻仍然不忘告訴我：“不要驕傲！”
王老師，謝謝您那時為我做得一切，您是我終生的老師！
關於寫人的作文14
時間如流水，六年匆匆而去，想起兒時那個小女孩什麼都不懂，是伍老師手把手地教，才讓她慢慢地成長起來。如今，哪個小女孩已是學校少先大隊的大隊長，是一位成績優秀，工作能力強的畢業班的學生，這是與伍老師的栽培和教導分不開的。
伍老師有著一雙明亮的大眼睛，就是這雙眼睛曾經鼓舞她的學生奮力向前。伍老師的鼻樑很高，給人一種嚴肅的感覺，她的頭髮又長又軟，可因為處處替我們操心，所以黑髮中藏著一些銀絲。
伍老師既是慈母，又是嚴師。她愛崗敬業，對工作非常負責，從不拉下我們一節課。還記得那一天，伍老師的腳因患踺誚囊腫動了手術，走路十分艱難，可是她一天都沒有休息，就回到學校給我們上課，我們的教室在四樓，每天伍老師上樓時站在樓梯臺階上，用雙手緊緊地抓住樓梯扶手一步一步地向上攀，臉上顯現出痛苦的表情，想到這兒，我的眼睛溼潤了，伍老師就這樣無私的奉獻，不求任何回報。
課堂上，我們與伍老師是師生關係，下課了伍老師就是我們的好朋友，要不是伍老師的腳不能劇烈運動，不然跳皮筋、踢毽子可都難不倒她呢！
但是，最讓我感動的是伍老師對學生的愛。那是剛開學不久的一天，天陰陰的，烏雲密佈，快要下雨了，只有這期新轉來的龔道琪同學在老師那兒背第二課，這時，天空下起了大雨，當龔道琪向風雨中跑去時，伍老師叫住了他，把自己手中的傘遞了過去，龔道琪同學不要，老師就說了一個美麗的謊言，說自己辦公室裡還有一把傘。龔道琪聽寫人的作文,。
了放心地接過了老師手中的雨傘。望著大雨中龔道琪遠去的背影，伍老師笑了，笑得那麼甜??
伍老師，人們都說“母愛是最無私”，可我認為你的愛更無私、更偉大，在人生的起跑線上，是您一直陪伴著我們，讓我們學會了做人，是您讓我在無邊無盡的知識海洋裡遨遊。您永遠是我最敬佩的人！
關於寫人的作文15
在我十三歲的記憶長河中，讓我最感動、最尊敬的教師就是國小的溫彩虹老師。
她微胖的臉龐呈現出她有大海般寬廣的胸懷。深邃的眼神像深深地潭水；想要看透，卻又捉摸不清，長長的髮絲猶如剛剛長出嫩芽的柳條，在微風中搖擺。她總是用和藹的語氣啟迪我們，她那溫和而又沉著的性格，讓我們領悟到做人的真諦。
僅僅有一次，一位同學不知做了什麼事，老師終於忍不住了，朝那為同學走了過去。我平生第一次見溫老師打學生，我很不理解，就在我思考種種問題時，我看見了驚人的一幕，老師的眼淚塞滿了整個眼眶，卻始終沒有掉下來。多麼堅強、偉大的師愛啊！事後，我們恨透了那位同學，可是，老師卻對我們說：“我並不重要，最重要的是你們！”僅僅這一句話，感動了我。就這樣，就把老師列為最尊敬的人。
更加讓我感動與佩服的事是：老師竟然挺著肚子來給我們上課。這也是我意想不到的事，一個教師，竟然為了自己的學生而不顧自己的健康。在校期間，我們經常勸老師回家休息，老師卻果斷地回答：“不！”多麼偉大的師愛啊！
在六年級快畢業時，溫老師帶著她的兒子來看我們，我們都很激動，也很惋惜，畢竟這是我們幾個最後一面了。我們抱著一顆童真的心與老師溝通，與她的兒子玩耍，在陽光的襯托下，她笑得那麼燦爛。我由衷的對老師說：“老師，您說我們還會見面嗎？”老師笑了，說：“一定會的。”轉身的那一刻，我知道，我們國中就各奔東西了，見一面非常難得，不過，老師說的話我很高興。
僅僅與老師離別的一年，我重溫著兒時與她在一起的時光，多麼快樂，多麼和諧。
