在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的雨的七年級作文，歡迎大家分享。
雨的七年級作文1
一片枯黃的葉子在秋風中飄然而落，窗外淅淅瀝瀝地下起了小雨，不知不覺中又是一年秋天。望著敲打在玻璃窗上慢慢凝成細線的雨絲，我的思緒驀然回到了那個下雨的時刻……
那是一個天氣晴朗的下午，天色漸漸的暗了下來，窗外突然響起了“沙沙、沙沙”的雨聲，接著雨下得“滴答、滴答”沒完。五點鐘，放學的時間到了，同學們收拾好書包，紛紛走出教室，匆匆地躲進了爸爸媽媽撐起的傘下。我沒有帶傘，媽媽怎麼還沒來啊？看見同學們一個個都快走光了，我心裡都有點急了，轉而又想是不是媽媽有事耽擱了，急也沒用，只能等待媽媽的到來。
過了十分鐘，雨下得大了。此刻已是風雨交加，我心急如焚，不停地跺著腳。教學樓裡傳來一陣急促的腳步聲，我抬頭一看，只見媽媽渾身溼透，一頭濃密的秀髮耷拉在額前，經過雨水沖洗的臉色略顯憔悴，而且明顯看到了媽媽眼角的皺紋。我突然發現媽媽比以前老了，她在忙碌而繁重的工作之餘，還要時刻心繫家庭和我的學習，是何等的辛苦！“媽媽！”我大喊一聲，立即提起書包快步走到媽媽面前，我的心這才平靜下來。
我們走出教學樓，颼颼的寒風讓我感到一陣涼意，我像小貓一樣蜷縮了起來。媽媽立即把我的手放進了她的袖子裡，一股暖流傳遍了我的全身。媽媽是下班後急匆匆趕來，撐起僅有的一把小傘，完全遮在我的頭上，而她自己的大半個身子卻淋著雨。一滴滴雨點頑皮的跳到我的手上，冰涼涼的。
在路上，因為天氣太冷，再加上衣服單薄，我凍得直打寒戰。媽媽關切地問我：“你冷不冷啊？”我點了點頭，媽媽便脫下還帶有餘熱的大衣，披在我的身上，她自己只穿著薄薄的毛線衣。我也不知怎麼的，眼眶裡泛起了一絲淚花。
現在我明白了：那“一絲淚花”叫感動；那袖子裡的暖氣，那雨傘上的雨珠，那大衣上的餘熱叫親情。
冷冷的雨，暖暖的情，都刻在我心中，讓我難以忘懷。
雨的七年級作文2
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，雨姑娘也來下凡了。她的袖子輕飄飄地劃過，那滴滴答答的腳步聲像極了那場雨。
雨裡的世界真是煥然一新啊，安靜了不少，很寂靜。唯能聽見的恐怕也只有“雨姑娘下凡”的聲音了。出門雨水打著我的臉頰，從眼睛滴到下巴，這感覺真好，這雨下得也很好，因為既不會淋溼又感覺涼爽。望著紛紛下來的雨水，讓我不由自主得想起了那個人，就是我奶奶。她總是保持著她以前的那些習俗，比如“沒吹乾頭髮不能睡覺，自己能幹的事情儘量不要叫別人幹，多幫家人乾乾活啊”老人家也就是這樣吧！反正我是不喜歡她在我的耳邊這樣嘮嘮叨叨。曾經我還設想過，要是有一天她不嘮叨了，那該多好啊。現在好了，她老掉了，我多後悔當時的想法啊。
傍晚的時候她會起來看看我有沒有蓋到被子，關心關心我。這種感覺特別好，再想想。以前我和奶奶坐在老家的小院子裡嗑瓜子，聊聊天。我還記得當時我說過“奶奶，等我長大了，會給您買好吃的，要是您沒有牙齒我可以給你煮粥。還要給您買房子和寶馬，我也會考上清華大學。”每次都見她笑嘻嘻的答道：“哈哈哈，你真孝順啊！奶奶可以享清福咯”現在想想真是太天真啦！如果她能在我的耳邊嘮叨一輩子該多好啊！是的，我承認我想您了，您回來好不好啊？當然我再怎麼想您，您也不可能回來的。
坐在門口想著想著都快天晴了，這就是雨過天晴吧。不經歷風雨怎會有彩虹，哭過以後就該笑了。雖然這只是一場雨，但讓我想起了不少事情。這場雨融入了我的心，真是難忘啊！
雨的七年級作文3
童年的雨，是多姿多彩的，春雨綿綿，夏雨匆忙，秋雨蕭瑟，冬雨清冷……而奶奶的愛，就纏綿在這四季的雨裡。
春天的雨綿綿，好像下得格外溫柔，雨珠一顆顆頑皮地跳到傘上，好像在玩滑滑梯。每到這時，我就會高興地拍手，眼睛一動也不動地盯著它，而奶奶總會用溫柔的目光注視著我，現在回想起來，那春雨啊，就像奶奶的目光一樣溫暖。
夏天的雨來去匆匆。我一天天的長大，奶奶也一天天年老，身子骨也不似之前那麼硬朗。幾年前，奶奶來接我放學，可是一不小心從樓梯上摔下來，扭了腳，心裡卻還記掛著我。腳傷還沒完全好，就接我上下學了。有時腳疼了，走路一跛一跛的，十分吃力。望著她蹣跚的背影，才發現當年抱著我出去玩的年輕的身影，早已變得蒼老。時間過的好快，一如盛夏的雨。
秋天的雨最是蕭瑟。6歲時，我很不懂事，為了一點小事，就要跟奶奶鬧。一次，我頭不小心撞到牆上了，奶奶見了開玩笑道：“本來就傻，再這麼一撞不就更傻了嘛！”那時還小，不知道奶奶在開玩笑，就生氣了，奶奶見我這樣，也只好無奈地嘆口氣。有時，她跟我講道理，我還嫌煩，就捂著耳朵不聽，奶奶也沒怪我不懂事，就去做家務了。奶奶的包容就像秋雨一樣，即使在寒涼的季節，也很溫柔。
冬天的雨是清冷的。奶奶在我小的時候極少發脾氣，除非是我特別不聽話或考試不好時才說上兩句。一次考試特別不好，回了家也不知道反思，奶奶見我這樣子，當即就發了火，把我罵了一通。過後，也許是奶奶消了氣，坐在我身邊看試卷，看到不該錯的題目時，輕輕嘆了口氣，雖沒有說話，可我知道，我讓她失望了。她的嘆息裡充滿了期待，雖然聽著清冷，有冬雨的冷冽，卻是包含著滿滿的愛的力量。
童年，下過無數場雨，每一場雨都纏綿著奶奶對我的愛。
雨的七年級作文4
話說本來南方的天氣就怪。熱不好好熱，冷不好好冷。熱得叫非洲人民要回家，冷得北方人叫寒。誰知今年的天氣更怪，冷一天熱一天，各種狂風暴雨，偏又能將人熱的汗如雨下。這周，竟然還下了冰雹。
星期一早上，我睜開眼看著窗外。一片撲眼的白色讓我再也睡不著了，便起了床。在上學的路上，那白色的天空中居然有一些淡淡的金光，但沒有一絲暖意。增加了陰沉，時間慢慢的過去，太陽出來了！陽光刺破了天空的陰沉。以不可阻擋之勢照耀著大地。太陽的金光蓋過了白色的天空，空氣中漸漸有了暖意，隨之是越來越熱。熱得大家紛紛脫下了防寒的外套。
中午天氣依舊很熱，悶熱把教室變成了微波爐。一眨眼，太陽居然不見了。只留下悶熱的空氣和灰暗的天空。過了幾個小時，悶熱的像微波爐的教室像是被人拔了插頭似的。馬上涼快了起來。隨後水珠子從天空中落下來，來的飛快像是個報信的。頓時大雨傾盆，而且越來越大。狂風在門外窗外怒吼，連老師都停止了講課，同學們嘰嘰喳喳地談論這場突如其來的大雨。狂風捲起了地上的沙石、樹葉，怒吼地拍打著門窗。天上大粒的水珠擊打著房頂和牆壁。天空中響起幾聲悶雷，突然咂下了石頭大小的冰雹，發出了清脆的響聲。冰雹被大風捲起屋外被白色籠罩著。大自然正在用他的方式表演著狂暴的樂章。
雨突然小了，正所謂來得快，去得也快。我們跑了出去，外面一片狼籍，水積在地面，形成一個個小湖泊，樹葉到處都是。自行車像多米諾骨牌一樣倒成一片。太陽又出來了，帶著溼熱的空氣回來了。
回到家中我又聽到鄰居從四面八方帶來的訊息:工廠上的鐵皮飛走了，房頂的欄杆倒掉了，瓦片被翻了個面，我家頂樓一戶竟然整扇窗戶被風颳了下來，將樓下的車給砸了，真是一場暴雨一場災啊！
大自然是威力真是無窮的，我們要想辦法征服她。
雨的七年級作文5
淡淡的，暖暖的，和煦的，那是陽光明媚的氣息。
恍如琉璃，晶瑩透亮；又似薄紗，柔軟細膩。
就那樣淺淺的自窗中投入，滿目澄澈芬芳而又晶瑩。
而我所眷戀的，卻是那雨的氣息。
如同陽光般柔軟，微雨的氣息是淺淺的，淡淡的。需用心去靜靜品味，用耳朵去靜靜傾聽，在腦海中一一去呈現：紛飛的江南煙雨，樓閣籠罩在濛濛雨霧中，一堤的翠綠煙似的漫開，點點嫣紅在如絲如霧的雨中靜靜綻放，那是剛剛盛開的桃花，浸沒在泠泠雨聲中……一切都柔和而模糊，看不清，觸不見，朦朧在極淡、極淡的霧色之中，卻又是那般寂寥，空氣中浮動著的，是薄薄的寒意。這是微雨那清冷孤寂又柔軟芬芳的氣息，似淡淡墨色浸染於宣紙之上，寥寥幾筆，便將江南煙雨繪入畫中，空靈而清麗。
晴時雨的氣息，便有別樣的`美麗，光影與雨絲交織著，翻飛著，重疊著；日影細碎淡薄，雨絲透明安靜，這兩種皆然不同的景緻，逐漸融為一體，紛繁的呈現在你我眼前。遮陽傘上有雨珠滴落，雨傘下透進陽光，無聲無息。奇異的，歡悅的，紛繁的愁緒被雨珠敲碎了，淡淡的憂傷被陽光融化了，笑意，在脣邊漾起無聲又無息，這是晴時雨的足跡。
靜靜屏住呼吸，尋覓那暴雨的氣息，彷彿一首樂曲，奏出了最高音，雨珠一顆顆從窗玻璃上滾落，窗內早已瀰漫上了薄薄的霧氣，街角路燈散發出點點黃暈，全都模糊在遠方，彷彿這世界上只剩下雨聲相伴，薔薇美到妖嬈的花瓣似乎也已褪盡了顔色，失掉了芬芳，零落在潮溼的泥土中，愈是鮮豔奪目的，愈是被沖刷殆盡，甚至不留一個淡淡的痕跡。藍色墨水抄寫在泛黃紙箋上的那些詩句，全都在那個雨夜裡遺失，無處尋覓，彷彿不曾存在過一般，唯有那漆黑的筆觸，依然存留，亦如那深黑的，彷彿要吞噬一切的夜幕，那透明的雨絲，彷彿擁有一切色彩，卻又失掉了一切色彩，歸於無色，淡漠地下落，不曾鮮豔過，也就不必害怕被遺忘……
閉上眼睛，靜靜傾聽雨聲，尋覓那雨的氣息。
雨的七年級作文6
一直以來，葉子在我心目中都是那個文筆很好，有著很多朋友，對朋友很好……反正有好多好多優點的人。 葉子能做到我不能做的事。比如： 葉子一天能寫好幾篇文，而且都很好； 葉子的文總是有好多的人喜歡； 葉子在排行榜上是前幾名； 葉子永遠不愁寫文章的事； 葉子可以寫出好優美的評語…… 其實跟葉子的來往也就是作文，我的每篇文葉子都會看，葉子的文我也會去看。可是我永遠不能像葉子那樣寫出那種流暢優美的評語。曾經有種衝動要把葉子的評語都記錄下來，也許可以出一本文集。 曾經幻想生活中的葉子是什麼樣子。 想，也許生活中的葉子還是像在小荷一樣有很好的人緣；生活中的葉子還是有很好的文筆，每次語文的作文都是很高的分數；生活中的葉子是那種很乾淨的女孩，有孩子一樣的笑容；生活中的葉子，還是想我想的那樣擁有好多好多的優點…… 看到葉子那些憂傷的文，心也有會很痛。 其實好想好想跟她說： “葉子，你一定一定不要難過。
所有的憂傷，我一個人承受就好。” 可是這樣煽情的話，還是說不出口。只能在心裡面默默的想：“葉子，一定一定要快樂……” 如果用多一點點的辛苦．可以用來交換葉子多一點點的幸福，我會毫不猶豫，真的。 對於葉子，一直一直都很歉疚，從來就沒盡到一個好朋友應該盡的責任。
從來沒做過讓葉子感動的事，從來沒跟葉子說過“愛你”之類的話，沒做的事情，很多很多。 其實就像我回復裡說的，之所以沒做那些事，是我想葉子會懂，她會了解儘管沒做那些讓她感動的事，但是不代表不喜歡她。是因為太喜歡，覺得和她之間的感情，即使沒有那些，依舊精彩。 我這個人，對於自己很在乎的人卻不輕易說出關於喜歡之類的詞，因為我想他們會了解，他們知道我愛他們，一切都在不言中。 今天對葉子說聲： “葉子，我是真的真的很喜歡你，所以你一定一定要加油，一定一定要快樂，知道麼？”
雨的七年級作文7
雨，在那潔白的窗戶上，灑下了那長長的淚痕。風，吹乾了淚，在那美麗的臉龐上留下了傷疤。臉的傷，可以擦去；心口的上傷，我該如何治療？
每天，平凡的生活，可我的雨天總是那麼多，使我不得不天天擦我的窗戶。可雨去了，那窗的冰冷，天空的陰霾，是無法抹去的。我試圖去吹去它，可是，也不知是誰。在我試圖來迎來晴天，永遠抹去他，永遠忘記他時。他，總是時歷史重演，有時打雷，有時颳風，又有時閃電。我每次辛辛苦苦搭好的避風大樓，想逃避這一切，可每次都是白白忙活，我有什麼方法能逃避它？每次它到來時，我只能痴痴地看著它無情的破壞我本該有的一切。我的機會，我的時間，我的友情，全都被他化為己有。我竭盡全力去尋找，去追尋。可不僅一場空，還損失了更多……我對天，天不靈；對地，地不應。我只好天天在河邊扔石頭，可是，那冰冷的雨水無情地打在我身上。使我不得不擰擰衣服上的水，趕緊從河邊走開，回到家中繼續擦我的窗戶。
年復一年，日復一日。生活平淡而乏味，我的日子天天都要面臨著許多的磨難，這使我又難過又堅強。我現在，一般的小雨痕根本不像以前難擦了。人生的苦使我認識了許多，我天天不僅陷入沉思，而且還天天陷入猶豫。現在，我討厭的雨天彷彿無影無蹤，我渴望的晴天來臨了，可我卻快樂不起來。那毒辣辣的太陽，使我喘不上來氣，我的目標達成了，可我要的結果卻不一樣。這是為什麼呢？我根本找不找答案，我以前的迷茫不但沒有減少，而且還好像無時無刻都在煩惱我，我一直不明白，這是為什麼呢？
我的晴天來了，可這烈夏比那冰冷的雨水還無情，那冰冷的雨水讓我有了堅強，可這烈夏使我失去了它，這雨水到底是好還是壞？我仍然很迷茫。
雨的七年級作文8
我是雨，走向大地，給枯萎的樹木帶來生的希望，外旱民帶來新的耕作，為小溪增添色彩。我是雨，用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。
我來自遙遠的天堂，白雲飄飄，微風陣陣，一切都是那麼地聖潔而美麗。
但是，我來了，我拋棄天堂的美麗，帶著淚來了。不為花兒的芬芳，不為清風的耳語，更不為朝陽的絢麗。只為聽一曲人間銀鈴般的曲兒。綻放的笑顏是那曲兒的指揮家，天真無邪悅耳的笑聲是那曲兒的旋律，心靈的傾訴是那曲兒的歌詞。 我是快樂而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂的足言，花草盪漾出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在天地之間，花草樹木之中。 我是美麗的雨，讓人快樂的雨，在炎炎夏日，土地都被晒乾裂開了的時候，花兒也晒低頭的時候，我會溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。
我是一個音樂家，當下雨的時候，你趴在窗邊就會聽到我發自內心的音樂，美麗的音符，好聽的音樂，讓你感受到來字大自然的聲音，來自我的聲音，讓你心情變的更愉快。
我是你的一個最好的聽眾，你有什麼不開心或煩惱的事情，你就向我訴說，我會在你最需要聽眾的時候，安靜的聽你訴說，說完了之後相信你會擁有你的快樂，擁有原來的你，我也很願意聽你的訴說，聽你的煩惱，幫你分擔。
我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵。但也有人說我的缺點，我造成了很房屋跨塌，橋樑被沖毀，但我會改，我會該成一個人們喜歡的雨。
雨的七年級作文9
下雨啦！下雨啦！
雨停啦！雨停啦！
看呀！遠處的山林那邊，天空泛起了一道彩色的光，那是彩虹呀！小朋友們也都出來做遊戲了。
咦？他們都聚在一起聊什麼呢？讓我們去一探究竟吧！
哦！原來他們在聊雨的顏色呀！讓我們去聽一聽他們怎麼說吧！
小紅搶先說道：“要我說呀，雨就是藍色的，你們看：下雨之前，天空是烏雲密佈的，天色很暗；下雨之後，天空就乾淨多了，藍藍的。一定是雨把它洗淨的。還有小河……”
紅紅堅決反對小紅的說法：
“哼，你說雨是藍色的？我才不信呢！我說，雨是紅色的，把太陽給刷的紅彤彤的。太陽一照，把雲趕走了，把天空照得更藍。”
大家都認為兩人說得都有道理，可是究竟誰說得才是對的呢？
就在大家沉思的時候，一旁的小明突然發起話來：
“不對，都不對。你們都說錯了。雨既不是藍色也不是紅色。我堅信，雨是白色的。下雨之前，雲是灰色的；而下了雨之後，雲卻變成了白色，所以，雨是白色的。”
明明又否定了小明的說法：“雨是綠色的，下雨之後，花草樹木都變得更綠了。所以，你們都說錯了。”
小蘭聽了就不高興了：“什麼嘛，我敢100%肯定，雨不是藍色，紅色，白色和綠色裡的任意一種。雨是棕色的，下雨之後泥土的顏色更加深了，說明了雨是棕色的，綠色離不開棕色，沒有綠色的地方也會有棕色！”
“要論面積，棕色哪有藍色大！”小紅和蘭蘭一起說，“棕色再大也會遇到海，洋。海是藍色的。天是藍色的，天無邊無際。你棕色哪裡能和我們藍色比。海里有水。海是藍的，說明海水是藍的，雨也是水的一種，水是藍的，說明雨也是藍的。”
此時，小藍和藍藍望了望天邊的那一道美麗的彩虹。
“哦！我們明白了，雨是彩色的，雨是彩色的。滋潤了泥土和花草樹木；洗潔了天空和太陽，雲……”小藍和藍藍大場叫著……
大家都同意這個說法。
這時，一個“不速之客”打亂了這裡剛剛獲得的“清靜”。
姐姐來了，聽了他們的話，情不自禁地笑了起來。
“雨是無色透明的。雨是怎樣形成的呢？太陽出來了，把海水晒得蒸發了，形成了水蒸氣，水蒸氣飛到天上，變成了雲。雲越積越多。最後，大氣承受不了它們的重量，便形成了雨。雨下完後雲就沒了，露出了天空和太陽。雨落到地上，滋潤了萬物生靈。整個天氣‘系統’就是這樣‘工作’的。隨著溫度的變化，雨還會變成：雪、霜、露、霧等。”
大家異口同聲:“是這樣啊！我們明白了！”
雨的七年級作文10
雨，總是習慣和落默被一道提起。我就這樣抬頭筆直的仰視天空，陰霾的天空砸下無數輕並有力的雨點，像一張鋪張的巨網把笑容都抓了進去，我愣了片刻，其實雨，也有它自己的姿態。雨，總是善於打造悲傷的氣氛，像是一個身著灰色毛衣，不施半點粉黛的女子，獨自坐在路燈下那張脫漆的長椅前，默默等待。多少人在雨中歇斯底里地喊叫，多少人把淚水出賣給了淅瀝的雨水，一人，一椅，襯著朦朧的夜色，這場雨便成夏末夜晚最後的背景音樂。
我讀雨，讀它的晶瑩，讀它晶瑩背後那些班駁曲折的故事。悄悄捧一滴雨在手心，它在掙扎著什麼，涼徹心底。晶瑩著，透明著，似乎整個人情事故都被它映記下來，寫成了大家筆下那些漫妙的故事。它慢慢滑過掌心，在泥濘的山路上砸成一朵慘淡的小花，順著山路從車輪下跑過。 讀雨，卻讀不懂它的無奈。悲哀，每滴雨都有它自己的姿態，在落下的那一瞬間，選擇最後的歸途。於是，在瓊瑤筆下，雨和才子佳人同步在西湖畔，竟讓離別都成了浪漫。在張愛玲筆下，雨頌苦水，它絕望的呤唱著，肝膽亦斷。雨，也只單單不過是襯托的詞藻罷了，將華麗的故事這樣一點一滴地消化在時間的遺忘川中。 雨中讀雨，我站在梔子花前的水泥石板中，閉眼側耳傾聽雨的故事，聽，它在默默訴說，訴說被它演繹的那些冷暖人生。雨水打溼了我單薄的髮絲，落在校服上成了痕跡。
最後的空氣裡，雨氣繚繞，瀰漫著梔子花和我點點遲疑的時光。
（大家好，我是消失的城，希望能通過文字認識更多有共同愛好的人，我們不為什麼，只是為好好寫文章，自己的譜自己的歌）
雨的七年級作文11
“春雨貴如油。”可不是嘛，小草盼著，桃花盼著，人兒盼著……
天空陰沉沉的，雲壓得低低的。我想：這是要下雨了嗎？風把樹葉吹得“沙沙"直響，一片片碧綠的樹葉隨風搖動，好似一隻只綠色的蝴蝶在空中翩翩起舞。大樹在風中伸著懶腰，河水在風中皺起眉頭，只有屋簷最淡定，在那裡一動不動地站著，裝作一切都不在乎的樣子。
慢慢的，一絲絲的小雨從天空中飄落下來，就像蠶絲一樣細，一樣輕，一樣軟，在天空中編織著一幅春天的畫。小雨輕輕地落在屋簷上，慢慢聚在一起，串成一串串的珍珠項鍊。雨珠兒越聚越多，“啪嗒、啪嗒”落下，地面上濺起了一朵朵小水花。一朵、兩朵、三朵……它們就像音樂精靈，演奏著動聽的春之歌。
雨漸漸的大了，不知不覺間，地面上已經積起了一個一個的小水窪。我把鞋襪脫下，走入雨中，伸腳朝水窪踩了上去，一股冰涼的感覺，瞬間傳遍了全身。我在水窪間跳了起來，水濺得到處都是。伸腳在水窪裡攪和，水和泥土混在一起，從我的腳趾縫裡穿過，就像一隻只調皮的魚兒，靈活的在我腳邊穿梭。我不禁笑了起來，小聲引來了別的小朋友，他們也學著我，脫了鞋子開始踩水，在雨中嬉笑打鬧。我們的笑聲，在雨中傳了好遠好遠。
雨漸漸小了，銀絲般的細雨，輕輕灑在我早已溼透的衣服上，彷彿給我披上了一層銀色的紗衣。
雨越來越小，最後竟然停了。我遺憾的收起玩鬧的心，往家走。路邊的草葉上，託著許多亮晶晶的“小珍珠”，輕輕一碰，它就消失了，彷彿在跟我玩捉迷藏。屋簷上的雨滴，蓄滿了，就一滴滴的落下來。那些掛在簷角遲遲不肯落下的，多像一滴滴被忍住的眼淚。是不捨嗎？
我也捨不得這場雨，它落在屋簷上，落在草坪裡，也落在了我的心裡。
雨的七年級作文12
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，雨也有他“獨特”的風采。——題記
這雨有“空山新雨後，天氣晚來秋”的豁然開朗；這雨有“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的堅持不懈；這雨有“夜來風雨聲，高興知多少”的樂不可支。
空山新雨後天氣晚來秋
看著窗外淅淅瀝瀝的雨，無邊的傷心在我心中泛起，我的心情跌倒了谷底。獨自在床邊坐著，表面貌似沉靜，內心卻亂如一麻：今天的考試有考差了，等父母回來，我就死定了。“叮咚，叮咚……”回來了，我垂頭喪氣的地走過去開門，媽媽一看我這無精打采的樣子，就問：“怎麼了，又不高興？”“我……我沒……”我垂頭喪氣地說，“沒事，下次就是了。”媽媽的話觸動了我的心靈。雨也在這時停下來。我豁然開朗……這場雨讓我明白了要對任何事情保持開心狀態。
青箬笠綠蓑衣斜風細雨不須歸
屋外的毛毛細雨還在落著，我在寫字檯前冥思苦想著一到數學難題，我想了半天連一點思路都沒有，雨越下越密，看看時間已到十點鐘了，疲憊催促我去睡覺，但我還是沒有被其所擊倒，看看窗外，星星向我眨眼，“堅持，堅持就是勝利”星星說著。我好像聽懂了星星的話。我又堅持想這道題，一秒，兩秒，三秒……我終於做起這道題。高興和喜悅衝擊著我。這場雨讓我明白了遇事一定要堅持不懈。
夜來風雨聲高興知多少
已經睡下，子夜的星空照在我臉上，外面雨夾著風已經發作，那晚我失眠了……突然電話鈴聲響了，我趕忙掀開被子，站起身去接電話“你考了全班第五名”老師在一旁興奮地說著。聽了這喜訊，我也激動不已，趕忙叫起媽媽，趕忙叫起爸爸，趕忙叫起外公。我們全家沉浸在快樂之中，我卻在一會兒馬上鎮靜下來。這場雨讓我明白了要遇事鎮定。
“空山新雨後，天氣晚來秋”讓我明白要以樂觀的態度面對事情。“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”讓我明白做事一定要堅持不懈。“夜來風雨聲，高興知多少”讓我明白遇到事情要鎮定，沉著面對……
這場飄進我心靈的雨使我明白了許多真理……
——後記
雨的七年級作文13
中午，那原本晴空萬里的天一下子就被不請自來的烏雲給覆蓋住了。天空陰沉沉的，烏雲一團一團地從遠處滾滾而來，湧上天空。
我趕緊走過去，來到窗前，把窗戶關上。那烏雲壓得更低了，似乎是一個剛剛從地底下鑽出來的魔鬼，張開那尖利的牙齒，露出那猙獰的面目，好像隨時隨刻都會把我們吞進肚子裡去了。
我趕緊把窗戶關上，躲進被窩裡。不一會兒，一道閃電從天空劈下來，彷彿一把利劍劃破了天際，一眨眼，又沒了。
緊接著就是一陣雷聲，那雷並非一聲一聲的，而是一陣一陣的。“轟隆隆——”雷聲打響了，老天爺似乎發怒了，吼出一聲聲響聲，藉此釋放出自己的怒氣。天空似乎被老天爺喊破了。
一陣雷雨交加，為人們提醒著一場暴風雨即將來臨。“譁——”頃刻間，一陣雨從天而降，像潑，像倒，卻又如同一道道瀑布從雲層間垂下來。
看那雨從雲層裡落下來，一陣東風颳過，雨打了一個旋渦，又向西面飄去。過了零點一秒鐘，那雨“啪”的一聲砸在了一片剛出生不久的樹葉上，樹葉尖打了個滑，雨化成了一顆“珍珠”滑了下來。
“媽媽，媽媽，你看！”一聲稚氣的聲音傳入了我的耳裡。我循聲望去，一個小女孩拉著媽媽指著窗戶。那窗戶整個兒一個老淚縱橫的老人，落在窗戶上的雨滴形成了一條條淚珠，順著“臉頰”滑下去。“噠！”一聲，“淚珠”濺在了地上融入了那一條小溪，小溪在不停地壯大，壯大！
“滴答……滴答……”雨變得稀稀拉拉，過了片刻，雨停了！空氣更加新鮮了！我來到窗前，拉開窗子，呼吸了一口新鮮的空氣，又向四處張望：樹，顯得更綠了；花，開得更紅了；草，長得更密了！路面上，一片溼漉漉的，小溪乾涸了，被刮下來的樹葉貼在了地面上了！
雲，雷、風、雨，匯成了一幅美麗的畫面，奏響了一曲夏日之樂章！
雨的七年級作文14
抬眼看向窗外，天色已從上午的晴空萬里變成了現在的烏雲密佈，只是隱隱有些慘淡的光從雲朵中透出來。
推開窗子，一股悶熱的風，混合著泥土的氣息，迎面撲向我的鼻腔。還未散去的柳絮楊絮，在這時也被風裹挾著。
我煩躁地觀賞紗窗，把惱人的塵土都擋在了外面。此時做任何事的興致也都沒有了，心裡的煩惱揮之不去，索性斷了張凳子，坐在上面，靜靜地看著窗外的天空發呆。
不知過了多久，一聲沉悶的雷音從天空落下，倏地貫到我的耳朵裡。我渾身打了個激靈，被下了一跳。
隨即，暗灰色的雲際中突然快速地劃過一道雪白的光，帶了些曲折的痕跡，鑲嵌在了那陰沉的天空的畫布上，煞是好看。可惜，還沒等我看夠，又像從未出現過一般，隱匿在了雲中。
過不多時，窗前的樹葉突然往下一沉，耳邊即刻傳來了噼裡啪啦的聲音，那是由天上落下的水滴，擊打在自行車棚上清脆的音符。這是前奏。
在前奏之音未完全落下的時候，第一樂章的演奏就已經拉開了帷幕，又有節奏，又似沒有節奏地敲擊著車玻璃、植被，在聲音到達鼓膜的那一刻契合，碰撞出一組組美妙的旋律。
連忙跑下樓去，站在樓門前的遮雨棚下，靜靜地聽著這一場別開生面的演奏會。
突然，聲音一轉，來到了第二樂章。聲音變得舒緩了一些，水滴落下的速度變得滿了，樹枝搖晃的幅度也變小了。
未等我沉浸在其中，水滴擊打遮雨棚的聲音就更大，更密集了，顯然是到了本場演奏會的高潮。
遮雨棚上積攢的水滴快速地，一滴一滴地落下來，串聯成一道道銀白色的珠串，如同工匠細細打磨的球狀鑽石般的串鏈，吸引著我的目光。
樹的枝條在風中婀娜地扭動著自己的身軀，宛若一個在舞臺上多年的芭蕾舞者，炫耀著自己精湛的舞技。
天空指揮家的指揮棒猛地一收，又緩緩地揮著，整個蒼穹下都掛上了一張淅淅瀝瀝的水簾詮釋著演奏會的尾聲。
就是這樣的一場天空之下的水的演奏會，撫平了我心裡的煩悶，洗刷淨人們心裡的塵埃。
雨的七年級作文15
星期五放學時，路上行人少得可憐。秋雨像是被篩過似的，下個不停。灰濛濛的天空中，一朵朵烏雲飛快地從我們頭頂掠過，路邊的樟樹被秋風吹得搖曳不停。我哆嗦著，透過蒙蒙的薄霧和細細的雨簾看著家家戶戶閃爍的燈光，不覺更加歸心似箭。
我和幾個同學踏著綿綿的秋雨在這冷清的街上走著。天漸漸黑了，這秋雨在風中仍不住地往我們的衣領中浸入。一陣冷顫過後，我們無奈地躲在郵局門口。
“咦？三輪車！有三輪車過來了！”我們歡呼著，不顧冰冷的秋雨衝上前去，攔下車。
“太晚了，我不做生意！”只見那車伕微微俯身，定睛瞧了瞧我們，淡漠地說完，便“譁”地一聲，頭也不回地走了。“什麼態度……”“勢利眼……”同學們邊抱怨邊擦著身上被濺到的汙水。在這秋雨中，我們顯得越發地無助。
“那邊的幾位同學！你們上車嗎？”親切而又溫柔的聲音傳入我們耳中。我們回頭一瞧，一輛三輪車就停在不遠處，隔著雨簾，我們可以看見車伕那稜角分明的輪廓。
坐上車，我們盤弄著溼淋淋的頭髮，雖然衣服已經潮溼，但幾個人擠在一個不大的空間，還是很暖心。
“剛才那車伕太可惡了，我的衣服被水濺得全是汙斑了！”不知誰的一句話引來了我們的一片憤憤不平之聲。我瞟了車伕一眼，只見他的頭髮曲成一團，像是新潮的捲髮。“你們是在說前面那位司機啊！他其實也是蠻可憐的。家裡太窮，老婆身體又不好，兒子上學又不爭氣，久而久之，脾氣也不好了。你們也就包涵一些吧！”車中沉默了一會兒，大家眼裡都流露出一絲同情和諒解。
我向窗外望去，暮色已籠罩了整個小城，已看不見秋雨了，只聽見淅淅瀝瀝的雨聲。漸漸地，小區的大門隱隱約約出現，我急忙喊：“停！停車！我到家了！”
下了車，我又瞥了一眼車伕，頭髮已經讓雨水給粘在了一起，暗黃的臉上有了歲月滄桑的皺紋，外套上也有風雨打磨的殘跡。我正打算說一聲“再見”，他卻匆匆忙忙消失在夜色中。他也要回家啊……
秋雨還是這樣綿綿地下著，滴滴答答，正在為人間美好的人情伴奏者舒緩的音樂……
