在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的大雨作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天早上，煙臺下起了雷陣雨。蟋蟀停止了演奏，可能是被那猛虎一般的雷聲嚇住了。
我要出門的時候，那烏黑的暴雨仍在不停地下著，我喜歡雨，大雨的澆灌，讓稻田喝足了水，農民高興的露出了笑臉，大雨給青蛙帶來了無限的快樂。他們這些傢伙在雨中快活的游泳，跟水裡的小魚，天上的蜻蜓打著招。對我來說說，雨讓泥土更加鬆軟了，讓空氣更加清新了，不會那麼熱了，因此，我喜歡下雨。
雨停了，天空出現了幾朵淡淡的雲，露出了淺淺的陽光，青蛙歡快的打起了小鼓;蟋蟀又唱起了歌曲，小動物們都如此快樂，詩人王維也不甘示弱，寫出了“空山新雨後，天氣晚來秋”這樣優美的詩句，讓人讚不絕口。
小雨的溫柔，大雨的果敢，暴雨的無畏，都是一種欣賞的美，所以，我們要細細品味，這樣才能收受到他們的美好。
大雨作文 篇2大雨隆隆的下著，風也在呼呼的吹，作文 大雨。耳邊的雷聲不斷，好像是獅子在怒吼，讓人感覺可怕極了。我知道這是暴風雨的象徵，雨還是不停的下著。珍珠般的雨點打在了樹枝上，打在了荷葉上，蓮花機靈的躲到了荷葉的下面去，躲過了雨點的襲擊！在荷葉下，等著雨點的停息。
天空依然是烏雲密佈、雷電交加。真是不知道它會到什麼時候才會停止。我只是在窗前靜靜的等待著雨停，我在安靜的享受這雨天的空氣很清新！我也在靜靜的等待著雨停。決定要雨後出去走走，可是我感覺好像這雨總是下不完一樣，淅淅瀝瀝的沒個停。於是我就一直坐在窗前看著這一副美妙的煙雨濛濛圖，聽著這歡愉的歌聲。
慢慢的雨開始小了，漸漸地開始停了。我看雨已經停了，好像短時間不會再下了。我就走出門，到公園裡去散散步。這時的公園還是安安靜靜的，像一個等待媽媽的小孩，安安靜靜不哭不鬧。經過了雨水的沖刷花朵顯得嬌豔欲滴，水珠在花朵的上面顯得美麗極了。小草也表現的欣欣向榮，富有生機。慢慢的等公園裡的人開始多了起來，朋友之間在這兒賞賞花，聊聊天，老人在這裡散散步，下下棋。
漸漸地天空晴朗起來了，天空也變的藍了，風也停了。突然我看的天空出現了一抹紅色，漸漸地越來越清晰，不一會就完全出現在了天空。慢慢的便的清晰了，讓人們看清了它的面貌。原來是五光十色的彩虹啊！它真的很美麗，看到彩虹後漸漸地觀看的人多了。彩虹像是很想讓別人認識它一樣，在天空久久停留，不肯離去。可是到底它還是要走的。慢慢的紅色變淺，綠色和青色、藍色沒有了。彩虹漸漸地離去了。
這使我明白了，沒有經歷風雨怎麼可能見到彩虹呢？只有經歷風雨，才會見到美麗的彩虹，人生其實也是如此，沒有辛苦那還是生活嗎？沒有挫折你會學會堅強嗎？沒有歷經風雨怎麼會見到彩虹，所以啊！要記住陽光總在風雨後，雨後才會見彩虹。沒有困難，你就學不會珍惜！沒有挫折你就不會明白，生活的無奈。就不會珍惜眼前，其實人生也是一樣的，大雨過後才會見到彩虹！
大雨作文 篇3開學第一個禮拜，天空好像破了個大洞似的，一直嘩嘩地往下漏水。有時是滂沱大雨，有時是綿綿中雨，有時又是牛毛細雨，給人們的出行帶來了不少麻煩。
星期四中午，難得天公作美，太陽露了下笑臉。可是到了要上學的時間，天漸漸地暗了下來，老天好像隨時準備往下潑雨。我一邊準備下樓，一邊在心中默默祈禱：老天爺，千萬不要現在下雨啊，等我到了學校再下吧。可是，我和媽媽剛到樓下，一聲悶雷好像給我按下了靜音鍵，把我嚇得靜止了一會兒。緊接著，大雨就毫不留情地潑了下來。雨點打在屋簷上，噼裡啪啦彷彿炒豆子一般；雨點打在草地上，小草對它佩服得五體投地；雨點打在水泥地上，不一會兒就激起一大片水花；雨點落在積水裡，“咚咚咚”冒起了一個個泡泡。
我和媽媽穿好雨衣、雨鞋，撐著雨傘，全副武裝騎上電動車向學校前進。一路上，雨點“噼噼啪啪”地直往雨傘上打，好似熱鍋上的青豆——蹦得歡，有的像一串斷了線的珍珠直往下滾，有的則調皮地化成一條條雨線，順著我的小腿流進雨鞋，好像在玩滑滑梯。
終於到學校啦！我連忙從電動車上下來，一臉狼狽地跑進教室。我先看了看其他同學：他們有的頭髮溼得一團糟；有的像剛打完水仗似的，背上溼了一大片，還有的拎著滴水的鞋子呆呆地站在那兒，一副無可奈何的樣子。再看看我，成了一個典型的“落湯人”，頭上溼了一大片，小腿被淋得溼答答，鞋子、襪子被雨水泡了個透，眼鏡上、臉上簡直就像去潛水了一樣，胳膊上都是密密麻麻的水珠，真是慘不忍睹。
雖然萬物的生長都需要雨水的滋潤，但是我希望老天爺以後不要再在我們上學的時間段下大雨了！
大雨作文 篇4雨真大。下得像發洪水一樣把人們嚇跑了。大雨點落在家邊的江面上。讓平靜的江面多出了生機。我將耳朵貼在窗戶上，用手捂住另外一隻耳朵，雨點打在窗戶上，發出“咚咚咚”的聲音。
在花叢中玩耍的蝴蝶飛進了它的家。它有許多鄰居呢，它們一般都住得很深，這樣就不會被雨淋到。
花兒們已經溼透了。但它們依然堅強。
蜜蜂躲在屋簷下，扇動翅膀。小螞蟻偷偷地爬到了我家的窗戶邊上。
呀，你還在呀！一條魚，這條魚是我從江邊救活的，我原本想帶回家的。可這不是金魚就把它放了。我再到江邊的時候它跳出水面和我打招呼。我因為還有點事就為了它一點麵包就走了，它也游回去了。
大雨作文 篇5昨天開始，盤錦下了一場暴雨。走在回家的路上，傾盆大雨，電閃雷鳴。
我和媽媽頂著狂風暴雨艱難的打著傘在雨中行走，周圍的路都已經變成了一片汪洋，路邊的小樹被風吹得東倒西歪。雖然是有傘避雨，但雨實在是太大了，我們的衣服還是被淋溼了。但我非常的興奮，一邊走著，一邊踢水玩，這樣的機會可是難遇的，我要痛快的在水中玩耍，媽媽的衣服都被雨水和我踢起的水花迸溼了。
雖然，暴雨讓人們的出行有些不便，但是，卻成了我的水上樂園。我喜歡在雨中玩耍！
大雨作文 篇6今天是什麼鬼天氣呀？我的家鄉又開始下大雨了，昨天還是晴天，今天就又下了，已經都把山都給下榻了。
誒，真希望晴上個好幾天。不再下雨了，下面，我就給大家說說我的家鄉下雨的麻煩吧：“下雨，有的時候會停電。還非常的冷，等等。”總之，我希望我的家鄉一個月只下五天雨，最好是分開下的。
大雨作文 篇7快放學了，雨還是瓢潑般地下，嘩嘩譁……
爸爸接我回家後，雨下得更大了，似乎天破了個大洞。
第二天早晨，我看見還在不依不撓下著的雨，就問爸爸：“這雨從昨天開始下，就沒停過嗎？”
“對呀，”爸爸皺著眉，十分擔憂地說，“村裡人的什麼東西可別再被大水沖掉了。”
“村裡人的東西有被沖掉了嗎？”我驚奇地問。
“是啊，那個管沙地的劉叔叔，他剛買的一百多袋水泥，才用了五六袋而已，剩下的全被沖掉了。”爸爸為他感到不幸，低沉著聲音說。
說到這裡，我又想到暑假的那場雨。那場雨下得太急，我家陽臺上的雨水來不及順著接水管漏下去，就朝樓梯流了下去，把衛生間都弄溼了。如果不是爸爸媽媽發現得早，馬上掃水、拖地，洗衣機的電線都要浸在水裡了。這還不算嚴重，水還流到了晒乾的.貝母那裡。這貝母可是爸媽剛剛晒了好久的呀，如果弄溼了，那爸媽這幾個星期的心力就白費了啊！我們看到後，立刻一手拿掃把，一手拿畚箕開始了掃水大行動……
雨啊，請你們以後別這麼不間斷又急促地下到人間。你們知道嗎，你們這樣的行為，會給我們帶來很大的損失啊！
大雨作文 篇8兒童節，端午節聚到了一起，還有百年一遇的大熱5月裡就襲擊了大半個中國。是氣候在做著適應人類的調整罷，熱浪剛剛席捲一番，沒待主宰生物鏈的我們做好抗熱的準備，倏忽間，狂風驟雨接踵而來，摧枯拉朽，歪東倒西，跌跌撞撞，碰碰擦擦，風借雨勢，雨帶風威，自北而南，先西后東，傾瀉而下。那氣勢，那陣容，惟有畏懼，閃躲進房子裡，方始覺得安寧，有安全感。
耳畔呼嘯著凜冽的怪風，噼噼啪啪雨點砸打窗戶，樹幹，花草，水泥地面形成的聲音，夾帶著不時城市馬路上疾馳的車響，世界處於一片迷濛混沌之中。幾分鐘前還是敞亮光明的天空，黑壓壓的雨雲擠迫著，開了口子，將雨瓢潑給了人類，還有這塵世的萬物生靈。正應了瞬息萬變的天，旦夕無常的人間，自然是不容褻瀆的法則。
兒童節，粽子飄香的廚房間，應景這大雨滂沱的混沌世界，我的眼前出現了兒時的畫面，我竟還在我的不老兒童裡，做著幼時的夢。
一樣的夏天，不一樣的，幼時的夏天一定是仲夏，7,8月份，酷熱時節。沒有電，更沒有以電為動力的電風扇了，有的就是蒲扇，芭蕉葉縫製的，用手來扇風的扇子，還不能人手一個，是奢侈品。猶記得我有特異的功能，半睡半醒的狀態裡，我可以持續幾個小時不停的揮動蒲扇，給自己扇風，直到酣然入睡。大熱的伏天裡，夜晚是不睡在屋子裡的，幾個人拿著破敗的草蓆（好的大人是捨不得如此讓孩子們糟踐的），或者一塊魚皮衩口，也就是化肥袋子，找尋土路上通風敞亮的地方，鋪上，躺在地上就開始了夏夜的納涼。
風拂過樹梢枝頭，簌簌沙沙的響，就有一陣涼爽從心頭掠過，叫做吊死鬼的毛毛蟲，吐一絲眼睛幾乎看不見的細線，懸在頭頂上，一起一落，惹得我們一窩蜂的追打；蝙蝠在不遠處的屋角舞動著翅膀，捕獵蚊蟲作傍晚的美食，丫頭片子們不能如小子樣放肆，納涼到最後，要回到屋子裡去睡覺。我們仰望黑亮的星空，聽大人們講著許許多多關於星星的傳說，關於神奇恐怖又害怕的鬼故事，搖著蒲扇，在星星的眨眼裡漸漸漸漸的睡去。
兒時的我們那代人，根本不知道啥叫熱，也不曉得蚊蟲的叮咬會得傳染病，更不防範什麼蛇蟲的偷襲。光著腳丫，捲起本就半截褲子的褲腿，隨處摸魚蝦，溪水，溝渠，尤其是有洞的田塹，捉到黃鱔的機會會大增。小哥比我們大3歲，他總是用樹杈做成彈弓，射鳥，引得我們幾個差不多大的，整日跟在他的屁股後面，屁顛屁顛的到處抓麻雀。幾人家裡，偷到一個手電，晚上黑魆魆的，順著草房後的屋簷四處照鳥，逮來卻是不吃的，用線繫上腿，或者罩在辣條編制的筐裡，倒過來卡著就是籠子了；養上一日二日就飛了。
一幕幕的兒時畫面，恣意的從腦袋裡漫溢。該進主題了。說說雨吧，耳畔的雨聲，風聲似乎小了些。
我的家，確切的說，兒時的家就在距離駱馬湖東北角3裡遠的村莊上。我家南邊只有一戶人家，我們村幾乎都是一個姓氏，幾十戶人家，挨著往北是鄰隊的鄉親。村落間的田地都呈方塊狀，那麼村口村邊的路便是方形的了，順著路走的就是一條條溪水，溝渠，溝溪幾乎都是相連的，這得益於大集體年代，中國舉國上下大興農業水利，年年家家出勞力修整灌溉渠網。那氣勢，我是親眼經歷的，一到冬天，家家戶戶，自帶工具，彙集到指定的地點，挖土，抬筐，熱火朝天的繁榮景象，當然的，我記得的都是大集體時代的末尾了。想來還是不如之前的壯觀吧。
由於一條主路亙在我家不遠的東南角，下面排水的管道不粗，在平日裡，即便經常有灌溉農田的水滲漏，也不足以填滿東邊和南邊的小溪。溪水順南而下後，流進3裡外的後河，之後就連線到駱馬湖裡去了。
仲夏季節，每年都要有至少一到二場很大且疾的下雨，這就不成了，自北自西的雨水，匯聚到我家邊上的溝渠裡，排的慢，一點點積上來，晚上睡覺的時候還沒事，及至後半夜或者凌晨，便有大人的吆喝聲，自寧靜的夜空裡傳來：“大雨進屋啦，都注意啊！”
待我們孩子醒轉，點亮煤油燈，床下已是閃閃爍爍的光紋，黃澄澄的雨水裡，漂著爛鞋子，破紙片，還有幾星從老鼠洞裡漂浮出來的穀殼……
我和弟弟們翻身下水，找尋滲水的洞口，堵上，再找些泥沙，土坯，攔住門坎，用小盆剮水。從沒覺得有什麼不妥，不曉得是災難，更沒有絲毫的畏懼，反覺得是快樂的事，有的玩了。或許是幾乎每年都遇見，成了酷暑熱天的一部分。
天漸亮，雨停了，我們就早早捲起褲腿，衝進雨水裡，蹚著深深淺淺的步子，拿著能夠找到的捕魚工具，逮魚去。
在三爺和我家中間，有一塊園地，園地西邊，有一個略低的窪溝，平日裡沒水，這時候，成了排水的呼呼流淌的河了。連線上游的是家後面的大汪，年年養魚的三角塘。想象一下吧，魚是少不了的了。
沒膝的水裡，大人孩子都在抓魚，我在參與的隊伍裡，早飯的功夫，徒手抓到了6條魚。怎一個爽字了得。
那汪裡的，溝渠的故事，還有很多，留著以後慢慢的述說。半夜的時候，東南角排水的管道處，便被大人們扒開了大大的缺口，雨水合著河水洶湧而下，下游處，一張大大的漁網張著，年年次次都捉到數不盡的大魚小魚，這記憶，每個人都有。
隨著雨水的排洩，屋裡的積水漸漸退去，院子田地緩緩裸露出來，一切又恢復了原來的模樣。再後來的不記得是哪一年，排水的管子，加粗了很多，也變成了並排的2根管。從此，幾乎便沒了進屋的雨水。
大雨作文 篇9今天，繡山公園裡游來了一條特殊的“大魚”。想知道是怎麼回事嗎？那就繼續看我寫下去吧！
2月17日，天氣很好，太陽公公在新年裡可是第一天出來上班哦，我和小表弟一起去公園裡玩。我們來到公園中央的水池邊餵魚，玩水槍。我們玩得不亦樂乎！突然，我不知怎的，身子不平衡了，然後“手舞足蹈”，身子一歪———“撲通”一聲，掉進水池裡去了。池水很深，腳都碰不到池底。剛開始我心裡很緊張，但是很快我想到我不是學過游泳嗎？我馬上就用以前學游泳的招數一下兩下游到了岸邊。旁邊有許多人看見了我說：“瞧，一條真大的‘大魚’游過來了。”當時我心裡也很想笑......
全身溼淋淋的，像個落湯雞。這還是我第一次用這麼特別的姿勢落水呢？我想也一定嚇壞了水池裡的其他小魚吧，下次要小心一點哦。
大雨作文 篇10今天，我放學回家時下起了大雨。
雨越下越大，在二樓上圍棋課的我，都能聽見雨嘩啦啦的聲音，聽見樹葉在風裡沙沙的聲音。
下課了，爸爸帶了兩把傘，可是，風實在是太大了，都快把我吹起來了。不過，我可以踩水玩。
今天真是快樂的一天。
