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成長的滋味作文15篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的成長的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的滋味作文15篇
成長的滋味作文1

什麼才是成長的滋味呢?

曾經多少次告訴自己我想變的更加完美?曾經多少次在考試失利後黯然神傷?曾經多少次在成功後沾沾自喜?曾經多少次因為自己的考試不好而在同學面前強顏歡笑?又有多少次因為進步而在同學面前興奮不已?曾經的許多,現在還記得起麼?

成長的滋味,應該是苦的吧。俗話說,鐵打的營盤流水的兵,我們學生又何嘗不是呢?或許,能見證我們成長的,並不是我們自己,而是教室裡的桌椅、黑板、抑或是燈盞吧。曾經多少次在上課時分神將偶像畫在課桌上、曾經多少次在下課時在黑板上忘我地“個性簽名”而在鈴響時慌忙擦去、曾經多少次比跳高而拍壞教室的燈?

沒錯,成長很痛苦,我們要接受父母的硬性的規定。有同學說,考試並不可怕,可怕的是考試後的結果。我深深地贊同,我們努力地學習,我們認真地複習,我們小心地解答試題,卻不是因為我們熱愛它,而是因為那個結果。那個結果,可以決定我們的命運。

苦啊,真是苦啊,的確,成長有苦惱。但這不是全部啊,它也是有甜味的啊。

是的,至今還記得,國小時的我們用春遊後剩下的食品來製作土蛋糕,我們幾個都“無私”地拿出我們還沒開封的食品,通過各個步驟製作土蛋糕,有細心的同學還不忘在蛋糕上點綴即可楊梅,還美其名曰“楊梅蛋糕”,但是當時的我們似乎還很落後,似乎還沒有領會應該公平地分配勞動成果的道理,我們總是數1、2、3,然後用手去搶,記得我還大叫一聲:“楊梅是我的!”最後看到一顆也沒搶到後,大家面面相覷都笑開了。

是啊,誰又能說明成長的滋味呢?

從小時候盼望趕快長大,到現在的對小時或的不捨,究竟是何時發生了突變?或許沒人能說清其中的緣由吧,算了,總是有一些東西無法說清。

成長的滋味,到底是甜的還是苦的呢?應該是酸酸甜甜的吧。

成長的滋味作文2

時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中,但後知後覺以後,感悟……

不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩,不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力,卻常常對老師花白的髮絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”有了更深的理解。於是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

不再為了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤,卻常常會在夜深人靜時,品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍的夜空,讓浮躁的心歸於平靜,數著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨遊滄海。成長的滋味是天空的一隻小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,雲海任由搏擊。成長的滋味,自己體會。那似酸又甜、似辣又鹹、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭後,浸入我的魂靈,永遠、永遠……

在這十六年來我不知道遇到多少個困擾我都過了,我相信大家也會不怕困擾勇往前進的。

成長的滋味作文3

成長,是我們從牙牙學語成為一個青蔥少女的過程;成長,是我們從懵懂無知到閱歷豐富;成長,是從依賴父母到獨立自主。成長是要經歷一番磨練和考驗,所以在這個過程中我也品嚐到了它的不同滋味。

國小四年級時,隨著綜藝節目《奔跑吧!兄弟》的熱播,我和同學也迷上了撕名牌。那年暑假,我和同學們相約在古城廣場進行撕名牌大戰。那天的太陽很毒,雖然汗流浹背,但我們還在跑著、笑著。突然我被安安絆了一下,伴著啊的一聲尖叫,我摔倒在地上,膝蓋擦破了皮,鮮血滴嗒、滴嗒地落在地上,我強忍著淚水,安安也嚇壞了,急忙給我媽媽打電話。媽媽到後,安安不停地給我說:對不起,對不起!我也強忍著疼痛說:沒事,我沒事,別擔心。唉!原來成長的過程也是有苦疼的。

升入國中,科目增加了好多,壓得我喘不過氣來,而每天上午第二節下課後還要跑操,那滋味可真是不好受。於是,每當跑操時就有學生偷偷溜出來去食堂買東西吃,我們班也挺多。後來老師知道了,就說再發現就叫家長。

那次跑完操,我正要回班,一個值日的老師叫住我說:同學,你把這裡打掃一下,然後就走了。可等我掃完後已經上課了,班主任看到我後,就怒氣衝衝地說:是不是到餐廳買東西了,我昨天才說過不準去,難道你又忘到九霄雲外了?我正想辨解,老師又說:你什麼也不要說,我給你家長打電話!唉,被冤枉的滋味好苦澀啊!

那天,我們組打掃衛生,我拿著拖把去拖樓梯,在拖到二樓時,我發現角落裡有張十元錢,我想都沒想就把錢交到了教導處。結果因為我拾金不眛的事我們班的量化被加了兩分,班主任在全班還表揚了我,我的心裡美滋滋的。沒想到,有時成長的味道竟然像糖果一樣甜。

成長的滋味還有很多,很多,就像一曲宛轉的曲子,讓我慢慢品味,慢慢享受。

成長的滋味作文4

我的成長就像一朵五味之花,有酸、甜、苦、辣、鹹。下面讓我摘下那瓣甜甜的花瓣,乘著它穿越到一年前的一個星期六。

在那天,太陽高照,風和日麗,我們一家人來到了公園裡玩。公園可美了,藍藍的天空上飄著棉花糖一樣的白雲,綠綠的草地上點綴著五顏六色的小花,看得我心曠神怡。

這時,我們路過一個賣泡泡瓶小花車,我立馬冒出一個想法:我可以和我妹妹一起玩泡泡啊!於是我拍了拍媽媽的肩膀:“媽媽,你能給我和妹妹各買一個泡泡瓶嗎?”“好啊。”媽媽毫不猶豫地答應了。

於是我和妹妹走進了“泡泡王國”,我左手拿著泡泡瓶,右手拿著泡泡器,我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸,輕輕一吹,一串大大小小、五顏六色的泡泡像個個小精靈在空中飄蕩著,然後緩緩落地。我們越吹越起勁,泡泡在太陽的照耀下五光十色、熠熠發亮。有的像晶瑩剔透的水晶球,有的像一串串誘人的大葡萄,有的像不停閃爍的小燈泡。我們越吹越多,我們的心情也像這泡泡一樣絢麗多彩。媽媽也被我們感染了,加入了我們的行列,她拿著泡泡器一掂一掂的,弄得我疑惑不解:“媽媽,你在幹什麼呢?”“你猜?”媽媽笑了笑。我明白了,媽媽是在掂泡泡呀!媽媽可能是想讓我們像那上升的泡泡一樣,天天向上,迎著明天,迎著未來,茁壯成長,實現自己的夢想。我也在心裡默默跟媽媽說:“媽媽,我們會的,我們會像著泡泡一樣在太陽下綻放自己光芒。”

在這次的吹泡泡中,我嚐到了成長中的滋味。我乘著這瓣甜甜的花瓣,飛回到了現在,寫下了這篇習作。

成長的滋味作文5

一雙竹筷慢慢夾起幾粒潔白的米粒送入嘴中,滋味平淡,毫無情趣。我百無聊賴地扒拉著面前已習慣了十三年的米飯,無精打采的吃著。

這飯沒滋味兒,有什麼吃頭?再過一會就不吃了。我一邊這樣想一邊偷偷抬眼瞅瞅對面的爺爺--那個又黑又瘦、沉默寡言的七旬開外的老人--像這米飯一樣沒“滋味”。然而此時,他卻吸引了我的目光。看他單肘支在飯桌上,另一隻手夾起盤子裡的青菜,一口一口慢吞吞地嚼著,而面前的飯碗仍然空空如也。

不對勁兒呀。我仔細打量著爺爺,他面色黝黑,四肢強健,今天,他怎麼這樣沒胃口了?我一改平日的愛搭不理,殷勤地問:“爺爺,您怎麼不吃米飯?”這位頭髮花白的老人怔了怔,然後抬起頭望著我,那如同秋水般平靜的雙眸瞬間明亮起來,為我這句不經意冒出的關切話語而欣喜。隨後,他揚起皺紋縱橫的嘴角淡淡一笑:“現在吃了,一會兒怎麼有肚子裝你的剩飯?”我大吃一驚,從小到大我幾乎是米飯頓頓剩,難道十幾年來爺爺天天吃我的剩飯?而我毫無察覺?嘴裡的米飯不僅有一股米香味,一股酸澀之感也停留在脣齒間。我竭力抑制住這沒來由的滋味,繼續說:“爺爺,以後您別吃我的剩飯了。”爺爺輕輕一笑,那雪白的雙鬢竟煥發出別樣的光彩,他一字一頓道:“能吃到孫女兒的剩飯是爺爺的幸福啊------”酸澀之味頓時湧入我的鼻腔,一瞬間又衝出眼眶,我趕緊低下頭,讓酸澀的淚水偷偷滴入泛著米香的飯碗裡。

我扒拉了兩口米飯,以前從未嘗出來的淡淡香甜的滋味混合著淚水的澀澀的滋味一下子嚥了下去,那是爺爺對我的愛留下的滋味;那是少不更事的我忽略爺爺的愛留下的滋味。

成長的滋味作文6

一件普通的小事,教了我做人的道理;一個生活中的小故事,讓我吸取了極大的教訓;一件小小的物品,讓我規範了行為。

在我一二年級時,我們中午在宿舍睡覺,當我們上床時,我看見同學從頭上拿下了一個精美的小發卡,我一看就被吸引住了,因為媽媽沒有給我買過,所以我就把那個小發卡偷偷佔為己有。

那個小發卡一直在我的口袋裡放著。有一天,媽媽要洗我的校服,一摸口袋。便摸到了那個我偷偷拿來的小發卡,媽媽把我叫過去,本來正玩的開心的我一見到媽媽手上的髮卡就萬分緊張,就在一剎那,家裡立刻安靜起來,只聽見我的心怦怦亂跳的聲音,媽媽問:“這個哪來的?”我吞吞吐吐回答:“從家裡拿的。”媽媽說:“我從來沒有給你買過小發卡,你怎麼會有呢?”

我不說話了,頭低的都不敢看媽媽一眼。“這是不是你拿的同學的?”我沒有說話,“是不是!”我才囁嚅著說:“是。”我心想:“不就是拿了別人一個小發卡嗎?又不是拿他的大物品,就連一個小小的東西都不讓拿!”我不服氣的表情讓媽媽看透了我的心理,媽媽對我說:“不是我吵你,別人的東西不能亂拿,如果你想要,我給你買一個。”我似懂非懂的點了點頭。媽媽又說:“明天你給人家道歉,把東西還給人家。”第二天,我還給了同學,也道了歉,本以為同學會怪我,沒想到同學卻說:“沒關係的,只要你還給我就行!”

直到上了五年級,我完全理解了媽媽。因為有一個同學,偷偷把我剛剛買的鋼筆拿走了,我非常著急,東翻翻西翻翻怎麼也找不到,當我知道了鋼筆被那個同學拿走了,著急的心情才消失,當時心裡多麼生氣啊!我又想起那一幕,我才知道,亂拿別人的東西是多麼被人討厭。從此,我從來沒有拿過別人的東西。

媽媽的教導,使我受益匪淺!直至今日我仍不會忘記這件事。

成長的滋味作文7

成長的滋味不單單只是受益的甜蜜和犯錯的苦澀。有的時候在還是會有一種發自內心的甜,但是回味確實那種又酸又澀的感受。

“那麼說好了帶我去動物園,不許反悔哦!我正開心地為了慶祝6歲生日而做著計劃。當時的我還是一個沒有長大的小女孩,為了動物園就可以連續幾天不提任何要求。

”記住了,下個星期媽媽一定帶你去。“對於那麼小的我,媽媽一直表現出什麼都依我的樣子。

去動物園前的每一天,我都感覺度日如年。

終於,明天就要”啟程“了,可是卻被一通電話給攪和了。

”對不起,媽媽明天有一個很重要的會議,所以改天再帶你去吧。“雖然看不見媽媽,但是從她的語氣中完全可以聽出她有多懺悔。我的心一軟,想想不去就不去了吧,大不了晚幾天,可是我等了那麼久才等到的,怎麼能說不去就不去了呢?我鐵石心腸得說:”不行,那麼幹脆就不要去了,原來我的生日還不如那個爛會議!“說完就果斷地掛了電話。

約定的時間到了,我完全不抱有任何希望,昨天我對她那樣說話,一定被氣死了。哪兒還會去什麼動物園啊?

”咚——咚!“會是誰呢?我不由自主得覺得緊張起來。慢慢地開啟門,我被眼前的一幕驚呆了,是媽媽?

”走吧,你怎麼沒換衣服?快點,去動物園吧。“媽媽一臉微笑。

一邊換衣服一邊想:她為什麼會來?這個時候不是應該在開會嗎?難道她推掉了會議?

真不敢相信,媽媽竟然會為了我的幾句氣話推掉會議。那天,我們玩得很開心,幾乎把一切煩惱都忘記了。

現在想想,我還是會為以前的幼稚和自私生氣。以前那個不懂事的我只是為了去動物園害媽媽推掉了一個那麼重要的會議。不過也不算一次無聊的過失,倒是這次,讓我懂得了、體會了先甜後苦的感受。學會了一些是可以延緩而一些重要的事必須當機立斷。

成長的滋味不是一次能嚐遍的,而是需要耐心的慢慢品味。

成長的滋味作文8

成長也有滋味?甜的?苦的?我認為,成長的滋味不止一種,它包含了甜與苦等多種味道,讓人受盡折磨卻又回味無限。總之,成長的滋味,沒有準確的詞。

小時候的我很愛吃糖,因為糖很甜。母親並不討厭我吃糖,但她害怕我會長蛀牙,就一直給我很少的糖。

成長之“甜”——糖果

那一天,恰好家中的被我吃完了,我便拉著母親給我買糖。但因為母親做家務忙的不可開交,所以她一揮手:“給你兩塊錢,自己買去吧。”我手裡拿著兩元錢,站在門外不敢走動。畢竟我還沒有自己在晚上走出過家門以外的地方。

我糾結了一會,大膽的走出了第一步,緊接著,小賣店離我越來越近,一直到糖果到我的手上,我都沒有停止大喘氣。到家中,我自豪的把一半的糖交到母親手裡:”親你吃糖,我買的。”

成長之“苦”——汗水

一直到我上國小四年級,父母都沒讓我幹過粗活累活,甚至可以說,我跟小皇帝是一類人。

父親像往常一樣回到家裡,嘴裡喊著:“累啊,累啊!”恰好在這個時候,家裡水桶空了,父親頭上的汗快速的流了下來,一個接一個。父親喊我:“兒子,幫爸爸換桶水去吧。”我猶豫了一下,剛要反駁的時候,發現父親已經開始小睡了。無奈的我拿起十元錢和一個空水桶去換水。

這水桶可比我想象的要沉許多!雖然父親每次舉起它輕而易舉,可我卻做不到他那樣,這也許就是現實的差距吧。我的汗水不停的留著,流著流著,流出了一杯杯清涼的礦泉水與父親溫暖的笑聲……

成長的滋味,又甜又苦,說不出卻令人回味,這種味道,你可曾感受到過?

成長的滋味作文9

自踏上時光的單程列車,回首已有十四年,見過許多的人,經歷過許多的事,也感悟過五味雜陳的成長的滋味……

  甜蜜

正是萬物復甦、百花齊放的春季。天空乾淨的沒有一絲雜塵,像是用油畫淡淡渲染開的一片水藍,雲朵更像是浸泡在水中,綻開了一層層蒙著的春日的涼意,似泡沫般一觸即破。“快點,快點!你好慢呀。”我抬起頭,望向話語的主人,她早在幾十個臺階上,手握成喇叭,臉上因劇烈運動而出現的紅潮尚未散去,充滿生機與活力。我搖了搖頭,繼續慢慢走著,欣賞山間美景,無奈之下,她只好跺跺腳,嘟著嘴在原地等。在龜速的行走下,直至夜晚才到山頂,而家長已搭好帳篷,笑吟吟地來迎接我們。飯後,躺在草坪上,望著滿天繁星,月亮從夜幕中走來,柔和的光芒灑在大地上,一切都朦朧起來。她輕聲的說:“吶,你想快點長大嗎?好像長大後就能做好多好多的事了,看你反應這麼遲鈍,以後我掙錢,然後去全世界旅行!”我默默地點了點頭。繁星之下,兩位少女莊重而幼稚的宣言,是童年中最美的風景。

成長的滋味是甜蜜的,懷著對未來的好奇與幻想。

  苦澀

事物並不總以消失的方式終結,也不總是以突然出現的方式開始。你以為會有一個時間說再見,但人們往往在你回過神來之前已經消失。她離開了這座小城市,因為家中的事故。那一天天很藍,毫無徵兆的,她給發給我一道簡訊“我現在在機場,很抱歉沒有與你道別,但是還可以寫信啊!”開始我以為她在說笑,卻在心底模糊的意識到,有些東西回不來了。後來每當有時間便一封信一封信的來回,隨著時間的推移,漸漸失去了交流。我再未看見如那晚般璀璨的繁星,亦如我們再也未見過面。我慢慢地、慢慢地瞭解到,人生本來就是旅程,父母、朋友一場,情再深,義再厚,也是電光石火,青草葉上一點露水。

成長的滋味是苦澀的,夾雜了太多離別與失望。

生活本身即為一種動人的傳奇。成長的滋味更是有苦澀、有甜蜜,交織其中,便醞釀成美酒的模樣,醇厚、且回味無窮。

成長的滋味作文10

輕倚在陽光的路口,任憑時光如風般從指間劃過。十三年的人生歷程,驀然回首,我彷彿感受到了,成長那先苦後甘,豐富多彩的味道。

於汗水中成長,先苦後甜。

時光匆匆而逝,我漸漸長大,從一個懵懂無知的國小生,升上了夢寐以求的'中學,開啟了一段全新的旅行。但國中的學習,並非一件易事,國小時的輕輕鬆鬆名列前茅,變成了國中時的戰戰兢兢步履艱難。但我們仍然年輕,有著堅定的信念和永不服輸的倔強,我們不懼壓力,我們勇於向壓力挑戰,一道道題目,一場場拼搏,一次次遭遇失意又重燃信心,換來了考試時優異的成績,在成長的道路上,我揮灑汗水,終能回眸微笑,先苦後甜。

於生活中成長,豐富多彩。

那我們的成長路上僅有學習,所有的努力都只是為了那張成績單嗎?不然,除了學習,我們更有生活,享受生活的無限樂趣,更能使生活豐富多彩,學校的社團課程,豐富多彩,讓我們能培養自己的興趣,學習實用的知識;教室後的那一排排書架,讓我們能徜徉在書海之中,獲得心靈的滋養……這些都是我們的樂趣,有了它們,我的成長路上不再枯燥無味,而能豐富多彩。

於友誼中成長,甜徹心扉。

有了學習的刻苦,有了生活的樂趣,但我的成長路上仍缺一味——情感。同學間的友誼是我的成長旅途中不可割捨的一部分。他們就像是我成長路上的一縷陽光,在我內心灰暗,感到迷茫之時,能帶我走出困境,重燃希望;她們更像是一味良藥,能讓我時刻發現自己的不足,改正自己的缺點,與這如金子般珍貴的友誼為伴,我的成長路上充滿了歡聲笑語,這暖暖的同學請,甜徹心扉。

時光荏苒,歲月如水般劃過,慕然回首,我理解了成長的滋味。

成長的滋味作文11

當老師把榮譽證書遞給我時,我心裡好激動,“我成功了,我成功了!前幾個月的辛苦並沒有白費。”我在心裡默默的喊到。

去年,我班有幾個同學在全國“世界盃”中國小生作文競賽裡得了獎,我當時是又嫉妒又羨慕;而是,我便在暗自下決心,下一次的作文競賽我一定也要得獎。在接下來的這一年裡,我不斷地練習寫作,閱讀了上千上萬篇好文章,積累了許許多多的好詞妙句,默默地等待著下一次的全國“世界盃”中國小生作文競賽的來臨。

盼望著,盼望著,終於我盼到了第二屆全國“世界盃”中國小生作文競賽。那天上午,語文老師要願意參加作文競賽的同學在語文課代表那裡報名,我迫不及待地報了名。

作文競賽題目的有六個,我最後選擇了《夢話》一題,也許我覺得這一題比較好寫吧;我想了幾天,最後決定以童話為中心,寫環保;我寫了幾天,終於出了個大概,接著,我反覆修改,把原來寫的三千字,改得只有了一千字。到了交稿子的那一天,我激動地把我用盡心血寫出來的文章交給了老師,老師沒有說什麼,她只是對我笑了笑把稿子收下了。

接下來的日子更是難熬,一個月過去了兩個月過去了,仍是一點訊息也沒有。難道前幾個月的辛苦全都白費了嗎?難道我沒有得獎嗎?我有點灰心了,但在老師沒有宣佈競賽結果前,我決不會放棄,決不會絕望。

又是一個班會課,我照往常一樣,在班會課結束的前幾分鐘開始整理書包;“鈴……”下課鈴聲響了,但老師並沒有想往常一樣宣佈下課,而是宣佈了一個我盼望了很久的訊息:第二屆全國“世界盃”中國小生作文競賽的結果出來了。“這次有四位同學得獎,他們是:葛雷娜、朱晉、黃鑫路,還有曾晉。”我楞愣住了,在我盼望以久的這一刻,我竟然愣住了。直到同桌叫我上講臺領獎時,我才反應過來。“我得獎了,我得獎了!”我高興的地喊了一聲,我忘了這時還沒下課,但誰也沒有責怪我。

“啪……”在一陣熱烈的掌聲中,我向講臺走去,我向成功走去……

成長的滋味作文12

小時候的生活,不對,是更小的時候了,四五歲剛記事時,最大的興致就是隨爸爸媽媽到村裡去看望我的太姥爺。那村裡只有一座現在仍未拆了的籃球場和幾個小土坡,但那時卻是我兒時的樂園。

我們通常中午去,這時,太姥爺便張羅去市場買些豬蹄或排骨來,讓我大快朵頤。吃完飯,便能出去玩。慢慢地,我上了幼兒園大班,這時老師開始讓用2B鉛筆寫作業了,我不能老出去玩了!大好的午後時光便被浪費在看似毫無意義的作業上。哎!

太姥爺平生沒上過什麼學,據說以前還因為這出了許多笑話。中午父母睡了,他看我寫作業,常常拿來那把用柳條編成的椅子,還喜衝一杯高碎,和藹地坐著,時不時問我:“吃不吃蘋果?渴不渴?莫太用功,會傷腦的。”

當然,這麼點零食哄不好我,我仍大吵大叫拒絕寫作業,搞的太姥爺苦不堪言。但他仍捧著茶杯,哄我。其實我每次開始寫都還愉快,有時一口氣寫了一頁,但我通常堅持不到五分鐘,時間到了,我就進入了“無法冷卻”時間,太姥爺無奈,卻仍捧著茶杯,哄我。我便想:太姥爺天天捧著那六稜的玻璃大茶杯,這茶一定有問題。又一次,趁太姥爺不注意,我輕輕呷了一口茶水,便被苦出聲來。我問他為什麼天天喝,喝的下去,他只笑笑,不說。於是乎,一個個炎炎夏日,我仍舊苦惱著作業,太姥爺仍舊捧著那杯高碎,就這樣過去。

兩年之後,太姥爺走了,沒人陪我寫作業了。有時生氣了,也沒處發,寫寫停停,寫寫停停,卻發現我堅持下來了。我發現,忍一忍,也過去了。我又想起太姥爺,家人不在時衝了一杯茶,喝了一口,苦!看著那清澈的茶水,我又呷了一小口,嗯?竟然在回味中品出了甘?第三口,才在回甘中品出了無盡的清香。原來我一直沒有耐心喝第三口,就像太姥爺和我的昔日時光,像以前急得上房的我……

哦,我長大了……

茶苦,茶香。

成長的滋味作文13

我是一個剛剛出生的一個小寶寶,看到周圍的寶寶都變成大人,在交談著,我羨慕極了,我夢想著有一天,我也能夠像他們一樣,然後走遍世界各地,擁有無限的知識。

幼兒

白天后,我又長胖了,我能吱吱唔唔的說一些簡單的話語了,開始聽話了。每一個哥哥姐姐逗我開心。好似春風一般溫暖,我知道自己是幸福的。

童年

只記得,童年的天特別藍,童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明。童年的故事裡有小船,也有迷藏,有蜻蜓,還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年,溪水蓮蓬也是童年。小鳥的歌聲是那麼的脆,桑葚的滋味又是那麼的甜!

在童年裡的磨練也是蠻多的!學會了做飯洗衣服等一些雜事。

青春

青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期:在這個時期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個人告別幼稚走向成熟的時候:我們從少年時代走來,經過青春期的磨練即將走上成熟。青春對每一個人來說是一個有所作為的時期:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閒,白了少年頭”的古訓督促著我們每一個人,在這個時期打下牢固的基礎。

成人

漸漸的,自己成為了大人。時光流逝,如白駒過隙。經歷了兒時的種種經歷和磨難,懂得了許多人生哲理。磨難與生命,亙古相伴。屈原的沉江汩羅,那決非難以承受一己之被貶的衝動之舉,而是出於“哀民生之多艱”的難耐抱憾;易安居士李清照“精魂的昇華”則更是困苦磨練的造就和給予。生命之中離不開苦難和磨練,唯有磨練,方能讓人生得以昇華。

成長的滋味作文14

在長大的路途中,我有時覺得酸,有時也覺得甜,有時覺得苦,有時又覺得辣。

酸白菜

有一次我們上的足球課,可是我一下去只能一個人孤零零的踢足球,他們都不願意和我一起玩,因為他們嫌棄我的成績不太好,所以不太願意接納我成為他們的一員,我每次都只能一個人站在角落,自己跟自己玩。每當我看見別人一群人玩得很開心時,我的心裡總是酸酸的。但是我相信我自己能把成績提高,讓大家都可以和我一起愉快的玩遊戲。

甜甜圈

在一次數學課上,我上課多次舉手發言。到了下課的時候,同學們都圍著老師問自己上課的表現如何。當老師說到我的時候,我在一邊豎起耳朵仔細聽老師說:“陳彥穎上課多次舉手發言,值得表揚。”當時,我一下子突然感覺心裡美滋滋的。心想:這可是我第一次聽到路老師表揚我呀!獲得了老師的肯定,我渾身就好像打了雞血一樣興奮,那時候我就暗自決定我以後也要這樣積極舉手發言。

青苦瓜

下課時,我和同學一起玩,可是有人不小心把足球踢到了別人的背上。當時他們一看情況不對便“嗖”地一下就溜得好遠,等我還沒反應過來時,那個人卻一下子轉過了頭,緊緊地盯著我懷疑是我乾的。我百口莫辯,他一下子把我拖到了老師的辦公室。我給老師解釋了好多遍,但老師根本就聽不進去,還嚴厲地說要罰我站一節課。當時我的心一下子就變得苦滋滋的,被人冤枉原來是這麼的苦楚啊!

紅辣椒

我的同桌在上課的時候問我一個問題,當我準備告訴她的時候,老師一下子轉過了頭,發現我正在講話。就批評道:“出去站一節課。”當時我不得不聽老師的話,只能低著頭走出教室,正走到門那裡的時候我看見那個同學正在笑,我一下子明白了,我握緊拳頭,一臉憤怒地走了出去,臉上一下子通紅起來,像吃了一口紅辣椒一樣。

這就是我成長時的酸甜苦辣,但我相信這些經歷會使我長大,讓我堅強起來。

成長的滋味作文15

煲一碗時光,撒些輕狂,撒些夢想,文火熬煮,任回憶凝成蒸汽,永遠珍藏……那成長的滋味,讓我細細品嚐,慢慢回味。

望著面前佈滿紅叉的試卷,我覺得自己前途渺茫,將臉深深地埋進臂彎,淚水便一點點地浸溼了衣袖。

雖已是陽春三月,但繁重的課業卻將我的心變得愈發冰冷。沒有鶯歌,沒有燕舞,我的世界已被即將到來的月考染成了灰黑色。“為什麼?為什麼?為什麼努力了卻換不來優異的成績?”我在心裡大聲地嘶吼著。面對同學的疑惑、老師的批評、父母的斥責,內心滿是迷茫與彷徨。

瞬間,憤怒、悲傷、絕望……悲觀的情緒交織在了我的心頭。我啜泣著,把卷子揉皺,丟進了垃圾箱。

次日清晨,當晨曦咬破夜的脣時,我早已醒來。不願再學習的我,隨手抓起一本書,無聊地翻看起來。翻開扉頁,這樣一句話映入我的眼簾:別在雨中徘徊,別在黑暗中落淚。我凝神細思,內心無限感慨:是啊,這次考試失利只不過是發揮失常,我何必總是讓自己沉浸在痛苦呢?我應該更加努力,爭取在期末考試中,取得優異的成績!

從此,每當天空中泛起一片魚肚白時,熹微的晨光中便有我奮力拼搏的身影;每當夕陽西下,雲彩映滿天邊時,我依然為了學業而努力奮鬥著;每當皓月當空,皎潔的月光撫摸著塵世萬物時,我仍舊揮灑著為學業付出的汗水。

是什麼讓我重新振作?是那無畏的毅力與勇氣,還是剛強的信念與拼搏?濃黑的眉毛是沉穩,上揚的嘴角是自信,眼神中透露的是堅持。我一定要勇敢地堅持下去,頑強地迎接最後一戰——期末考試。

帶著自信的神情,我邁著輕快的步伐,信步走進考場。語文、數學、英語,科科都很順利。走出校門,世界依舊是那麼清新、自然。

成長的道路上,離不開堅持、自信、勇氣與毅力。成長的滋味雖充滿苦澀,但苦盡,便是甘來。成長的滋味,讓我無法抹掉,無法忘記。