無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的快樂國小作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每天下午放學，我路過的一處草叢，一株長著四瓣葉子的的草總是輕輕地向著我搖動，它似乎在向我招手，漸漸地我對它熟悉了，也漸漸瞭解了它的名字，我喜歡它，因為它能帶給人們“幸運”。
回到家時，我總是想：我要是一株首蓿草該多好啊！
第二天早晨，我睜開蒙朧的雙眼，一股清新的空氣撲面而來，我頓時神清氣爽，我很“幸運”，我居然就是一株首蓿草！
我定眼一看，早晨，好清爽。陽光透過樹葉，縷縷地照在林蔭小道上，小鳥清脆的啼囀聲中充滿了愉悅。露珠則貪婪地裹著綠色的棉被，太陽晒到屁股了，它便把屁股往草莖裡擠一擠，那圓圓的身體顯得好滑稽，我“惡作劇”地抖了一下小草，露珠便滴在我的肩上。
“露珠兒，你怎麼還睡啊？”我問。
它搖搖晶瑩的腦袋，有些不樂意了：“真是的，擾了人家的清夢！”
我又好氣又好笑，這時，我環顧了一下四周，只見蝴蝶和蜜蜂手拉手，唱著晨光曲高高興興地勞動去了，她們要做的第一件事情就是採蜜，因為花兒們正吹著大喇叭等著她們呢。我又轉回頭來想和露珠說幾句話，我知道它要去天上旅行了，所以沒在過問，和它一起迎著太陽公公出來。
午時，蟬兒的鳴聲把我從睡夢中喚醒，露珠已經不見了，我望著天空，彷彿看到了露珠和它的夥伴化成了朵朵白雲，正悠哉遊哉牽著風阿姨的衣角飛向下一個地方。
蟬聲停了，四周變得靜謐起來，儘管剛剛才醒過，但我現在又睡意蒙朧，我又悄悄地閉上了眼睛，風被我當作了搖籃，我在大地的懷抱之中慢慢地進入了夢鄉……
“快醒了，要上學了！”我一個激靈爬了起來，“怎麼，這原來只是個夢！”但我已經很滿足了，我要做一株快樂的首蓿草，因為只有造物主知道我此刻對生活的感激和享受！
我的快樂國小作文400字 篇2今天，我很高興，因為我拋開了作業來到了下川島遊玩，我在那裡渡過了一個屬於我自己的美好時光。
今天一大早，我們便自駕游來到了下川島這個地方，來到了這裡春光明媚，陽光燦爛。有著廣闊的大海，新鮮的空氣，柔軟的沙礫……還有許多美麗的風景，數不勝數。
我換好了衣服，便像箭似的投向大海的懷抱。哇！溫暖的海水加上浪花的翻滾，那感覺就像一個嬰兒在她母親的“搖籃”裡，安詳的睡著了。
在海水的沖刷下，我拼命的遊啊遊，遊啊遊，遊著遊著把我的壓力全解除安裝在海底了。這時的我身體輕飄飄的，好似天上那可愛的雲朵，輕盈而柔軟。
一會兒，爸爸拿著水槍衝我射來了，幸好，給我一伸，躲開了。爸爸衝了過來猛射猛射水槍裡的水，，可是狡猾的我一次又一次的躲開了。好耶！爸爸輸了要給我懲罰懲罰。哈哈哈哈哈！我懲罰爸爸要給我堆一個城堡，趁爸爸不注意，我捉了一些沙礫灑在他周圍。爸爸也學我，拿了沙礫追著我跑……
就這樣，時間一分一秒的過去了，晚上也到來了，我們只好回酒店休息了。我不明白，為什麼每一次我的快樂時光會過得這麼快，希望以後我的快樂時光能夠長一些。剛才那快樂時光是我最開心，最幸福的！
我的快樂國小作文400字 篇3快樂是什麼？是失落時朋友的呼喚？是無助時別人的援助？還是滿足願望時的愉快？別人的觀點一直左右著我，而我一直在搖擺的小船中思考：快樂到底是什麼？而最經發生的一件事，讓我明白什麼是快樂。
我剛剛有離開一個一個朋友的家，已經找了五個朋友，可他們像躲著我一樣，一個也不在，寂寞感頓時充滿全身，在家中又無事可幹，十分的失落。總覺得天變得陰雲密佈，花草在低頭哭泣，街上的人也變得沒有生氣。
我漫無目的地走在大街上，忽然，一雙無形的手將我的頭轉了一個方向，而一座書店出現在我的眼前。我情不自禁的走了進去，拿了一本《羅馬興衰史》，坐在一邊，靜靜的閱讀。
周圍看書的人並不像我，一個人在一起，認識三五成群地坐在一起，看到一個有趣的，就分享給大家，於是他們都哈哈大笑起來。這時，一個和我看著一樣的書的人，坐在我旁邊，問我:“你也再看這本書啊，你最喜歡誰？愷撒還是屋大維？”我們一邊看，一邊聊天，剛開始，我忘了往外面，天上的雲少了一些，隱隱有幾縷太陽光歡快的飛著。
我又繼續看著，書上的內容深深迷住了我，當斯巴達起義時，我為此大呼過癮，而凱撒遇害時，我又因此惋惜。書，已經成了我的好朋友，他讓我忘掉了所有的煩惱，讓我的心充滿陽光。
當我放下書時，已經過了倆個小時。當我走出書店時，發現天變得晴空萬里，花草在歡笑，街上的人們也充滿朝氣。
我的快樂讓我自己主宰，憑什麼讓別人來左右我。當我丟掉我的煩惱後，剩下的就只有快樂。快樂，要靠自己去尋找，看書後的滿足，就是我的快樂。
我的快樂我做主！
我的快樂國小作文400字 篇4快樂離我最近，因為我總是能夠找到快樂的，而且也是一個喜歡笑的人。即使有人打我，罵我，我也一點不生氣，而是笑著對他們說：“你這樣做有什麼好處？以後千萬不要再打人罵人了！萬一失手打死了人，怎麼辦？打壞了呢？你一定要記住呀！”
記得有一次，我在家裡玩。我和他們一起邊做作業邊玩。這時一個叫汪飛的小朋友，隨手揮動手臂。“啊，哇……”他的手臂打到了我的鼻子上，鼻子上立刻流下了新紅的血。那鼻血一滴一滴地流了下來。那個小朋友嚇得連聲向我道歉，說：“對不起，對不起！”我笑著將鼻血一抹，說：“沒有關係，我這個鼻子本來就有一些問題，不怪你！”他的臉色這才恢復了正常。我看到自己的鼻子還在流著血，就去找了一些比較軟的紙，塞住了鼻子，血才沒有向下流。
回家了，來到家裡媽媽看到我鼻子上面塞了紙，就知道我在出鼻血，於是問我是怎麼一回事情。我便實話實說。媽媽聽了立刻拉著我要去找那個小朋友的父母去告狀。我馬上坐到椅子上說：“別人是不小心的，又不是故意的。而且，現在我這一個鼻子又不在出血了。好了好了，別去找人家的麻煩了。而且，我這個鼻子常常會流血的。以後，我自己小心一點就好了，你說對嗎？”媽媽經我這麼一說才沒有找他們去論理。
怎麼樣，我被人傷成這樣都沒有生氣，反而是笑著對待的。你們能說我不是一個快樂的人呀？
我的快樂國小作文400字 篇5這個週末，我們全家準備去峨眉山旅遊。為了這次出遊，晚上，爸爸媽媽帶我到家樂福去採購路上需要的東西。 我們先來到了2樓，挑選了一些吃的零食：豆腐乾、牛肉粒、小麵包、八寶粥......接著我們又來到了3樓，3樓吃的東西就更多了，可是我們的推車理已經有很多吃的了，所以我們只選了一些餅乾和可樂。我推著一大車好吃的東西，興奮地朝收銀臺走去。爸爸正準備付錢的時候，突然一聲轟隆隆的雷聲傳來，把每一個正在購物的人都嚇了一大跳。爸爸說：“糟了，外面下暴雨了，我們沒有帶雨傘，這可怎麼辦呢？”媽媽說：“那我們只有等雨停了再走了。”“可今晚有國奧隊的比賽呢？這可如何是好？”球迷爸爸著急地說。我們走到商場門口，發現雨真的下得很大，而且還有閃電和驚雷，整個街上一片漆黑。天啊，誰敢衝出去呢？看來只有等待了。大約過了半個小時，雨慢慢小了，但衝出去的人還是很少。爸爸看看時間快8點半了，國奧隊的比賽已經開始了。於是爸爸決定我們一家都冒雨衝回去。我搭在爸爸的自行車後面，冒雨在街上衝刺。雨點打在我們的身上，涼風吹在我們的耳邊。咦，這雨中的感覺真好，真涼快！我興奮地在爸爸的身後大叫：“耶！快衝、快衝、快衝！”果然爸爸的速度就更快了！我們一路狂奔，10多分鐘後就衝回了家。回家後，我們全都變成落湯雞了！可是，我覺得很快樂！啊，真的是快樂沖沖衝呀！
我的快樂國小作文400字 篇6三月的第一縷陽光照向大地時，迎春花就已經綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺旁快樂的小麻雀，聽著它們細細的鳴叫，思緒又輕輕盪到了幾個星期以前……
那是頗有些寒冷的初春，小區的小草都還沒發芽。乾冷的空氣有些死板，就連陽光都少的可憐。當時的小區裡迎來了一群令人愉快的小傢伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對媽媽說，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答，“麻雀是怕人的，你餵它們，它們根本不敢過來吃啊！”我一聽，有點兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！
我為了“救濟”麻雀們，在窗臺上撒了一把糧食，希望它們能找到這裡。我坐在窗臺旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終於，有隻小麻雀飛來了，我正想歡呼，卻發現小麻雀只是停在一旁靜靜地看著，一點兒也不敢動那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來媽媽說的沒錯，麻雀的確害怕人。我懊惱地想著，悻悻地離開了窗邊。
幾天過去了，我沒有再特意來看這些小傢伙們，但發現糧食已經被他們都吃完了，我在心裡暗自快樂著。
不知什麼時候開始，小鳥們敢停在我的`窗臺上了。它們在那裡唱著動聽的歌曲，在那裡啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，好像很好奇屋裡是什麼樣子的。我來餵它們時，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛。
媽媽曾以為人和動物不能和平相處，但我用行動告訴她：“能！”我真正體會到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味，是信任，是愛，才讓我們人類與動物和諧相處。看著我的“鳥兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎麼也抹不掉的微笑。
我的快樂國小作文400字 篇7想做什麼就做什麼，就是我最快樂的時候。我最快樂的時候就是和朋友們一起打球、跑步。
有一次，我和朋友約在公園打躲避球，大家到齊時，我們就開始分組。分組完，我們就開始打躲避球。一開始，素有“躲避球殺手”封號的簡逸華就打出他最強的旋球，郭哲志也不甘示弱的丟出直球，後來簡逸華嗆聲說：“那麼弱，看我的鉤球！”，接著我接到球，就把球傳給我們的主將簡逸華，結果郭哲志被打出內場， 戰況越來越激烈，就連實力很強的黃宇新也不敢輕舉妄動，最後因為簡逸華被打出外場，郭哲志趁虛而入，因此我們這隊輸了這場球賽。雖然輸了，但是渾身汗水淋漓，痛快打球的感覺真棒！這真是個快樂的下午啊！
又有一次，我和原班人馬又約在國小大門口，大家到齊時，我們就走到操場，我們打算跑操場四圈。第一圈時，我一馬當先，其他人即使氣喘吁吁緊追在後，也不放棄；跑第二圈時，沒想到原本跑在最後的黃自立居然後來居上，實力不容小覷；在跑第三圈時，許多人都說跑不動了，只剩下三個人在苦撐著；最後快到終點時，有些人的臉都扭曲變形，仍使盡吃奶的力氣，盡全力向前衝刺，沒想到最後居然是我最快到達終點，但其他的同學也都很有運動家的精神跑完全程。毒辣的太陽 把我們晒得暈頭轉向，接著我們一字排開全部躺在跑道上，一邊喝著冰涼的飲料，一邊聊著在學校發生的糗事，哈哈大笑的聲音響徹寧靜的午後校園，這真是快樂的 一天啊！
不用花大錢，也不用吃大餐，只要和朋友一起玩，就是我最快樂的時侯。
我的快樂國小作文400字 篇8光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已從一名國小生變成了一名中學生。在這嶄新的中學裡生活，我很快樂！
在這裡，我很快樂！中學與國小相比，有很大的不同。在中學，學習科目增多了。在國小隻是語文、數學和英語，可是在中學一共有七科，比國小多了生物、歷史、地理和政治。不過，科目雖然多，卻讓我學會了更多知識，視野更開闊了。
在這裡，我很快樂！我認識了許許多多的新朋友，再次體驗到了友誼的美好。在學習上，我有不懂的地方，他們都會耐心地教我；在生活中，我有什麼困難和需要，他們也會熱心地幫助我。
在這裡，我很快樂！這裡有許多關心愛護我們的好老師，就像我們的親人一樣。他們不僅教導我們知識，還教導我們做人的道理。蔡老師說過一句話：“把簡單的事做好，就不簡單；把平凡的事做好，就不平凡。”我一直把這句話銘記於心。
在這裡，我很快樂！社團活動更豐富多彩了。中學裡有數不清的社團，比如文學社、英語社、羽毛球社等等。既然有那麼多的社團，我當然不能錯過啦！我報名了動漫社。動漫社是專門學畫動漫的，而我從小就很喜歡看動漫。在動漫社裡，我學會了畫人物大致的身體和Q版動漫。每當我完成一幅漫畫時，我的心裡就產生了一種巨大的成就感。
在這裡，我很快樂！我學會了離開父母，獨立生活。我是一個內宿生，大部分的時間都在學校，它相當於我的第二個“家”。在這個“家”中，我長大了，我學會了獨立，我不再是以前那個依賴父母的我。
走進中學，我又一次站在了起跑線上。在這裡，我學會了很多，收穫了很多。在這裡，我感到無比快樂！
我的快樂國小作文400字 篇9只要有我的地方，快樂就無處不在，因為我是快樂小天使。
五年前的一個冬天，爸爸在用他的電動刮鬍刀刮鬍子，我好奇地走過去：咦，怎麼這個“咔咔”響的刮鬍刀一碰到爸爸的鬍子，鬍子就不見了。不一會兒，爸爸刮完鬍子就去客廳看電視了，我躡手躡腳地走進爸爸的房間，從抽屜中拿出刮鬍刀。這個刮鬍刀是橢圓形的，上面有一個網罩，旁邊有一個開關。我撥動開關，刮鬍刀立刻“嗡嗡”地響了起來，我把刮鬍刀放在下巴上，感覺麻酥酥的，真舒服。忽然，我想起爸爸拿刮鬍刀是刮鬍子的，而我沒有鬍子怎麼辦？我靈機一動，我有眉毛呀，我對著鏡子，有刮鬍刀開始刮眉毛了，我把刮鬍刀緊貼眉毛，開啟開關，刮鬍刀立刻“嗡嗡” 響了起來，我的眉毛也紛紛落下，我一邊仔細地颳著眉毛，一邊得意地喊：唔唔，我會用刮鬍刀了。
我的喊聲和刮鬍刀的“咔咔”聲吸引來了爸爸。爸爸問了一聲：“國慶，你在幹什麼？”我驚慌失措，連忙把刮鬍刀藏到背後。但爸爸看了我的眉毛，先是一愣，然後哈哈大笑起來。我看了自己的眉毛，也笑了起來，房間裡迴盪著我們的歡笑聲。最後爸爸說：“刮鬍刀是用來刮鬍子的，你現在沒長鬍子，等你長大了，有鬍子了，就能用刮鬍刀了”。
我就是快樂小天使，我的淘氣、天真可愛給身邊的人帶來快樂。
