在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的校園的樹作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的樹作文 篇1
從學校門口走進去，第一眼看到的就是一棵高大的大榕樹。
我看見過路邊長滿“針”的鐵樹，看見過源自里長滿紅棗的棗樹，卻從沒看見過這樣的大榕樹：大榕樹的葉子真綠啊！綠的向翠綠的絲帶；大榕樹真大啊！大的'像是一把又大又綠的傘；大榕樹的樹幹真粗啊！粗的比大象的腿還大十陪。
春天，樹上長滿了許許多多的嫩葉兒，舊葉子也飄落下來，化成肥料，讓大榕樹更加茂盛！
夏天，大榕樹的葉子變成了深綠色，我們在大榕樹下跳繩，一些男同學還喜歡在大榕樹下玩捉迷藏或是“鬼抓人”，一些女同學則喜歡在大榕樹下聊天、“跳花籃”。
秋天，大榕樹張了許許多多小小的果實，落在操場上，同學們互相組隊，收集這些小果實，玩“鐵道游擊隊”，許多英勇的“戰士”“壯烈犧牲”了，勝利的戰士，手舞足蹈，就在這時，突然襲來一顆“子彈”。哦，我們被騙了，他們居然裝死！
大榕樹啊，你是從哪來給我們那麼多快樂？哦，是藏在童年的記憶裡。
校園的樹作文 篇2
在我的校園裡，我每天都會看到那些整整齊齊並排在辦公室後面的耶子樹，它們總是直挺挺的站在那裡，隨著微風輕輕的搖擺著，在它們當中有一棵耶子樹特別吸引我的目光，或許是它就在教室旁邊的緣故吧！
四年級在四樓上課的時候，每天看到的都是樹的最頂端，樹葉隨著徐徐的風，發出沙沙的聲音，彷彿與路過的正聊的愉快。五年級的這一年都在三樓，看到它的部分又是不同的部位，想找它說說話，都還要麻煩它稍微低個頭，才能聽我訴說心裡話。現在的我已經六年級了，在二樓外教室的走廊上，我只能有空時，進行著屬於我們兩個的心靈對話。我們一直都是這樣的，我在心裡默想著我想表答的言語，而它總是靜靜的站在那裡，傾聽我的心事，還不時熱情的.搖擺樹枝，就像是在為我加油打氣，與它談心，縱是能使我開心。
在我的校園裡，有許多綠意盎然的花花草草和高大的樹木，尤其是那棵耶子樹，每當我心中因課業繁重而倍感壓力的時候，只要望著它，就能讓我放鬆。有它陪著我的每一天，我都過的很愉快，過去、現在、未來，我們的互動絕對是少不了的，我們會一直是朋友，直到畢業也絕不改變。
校園的樹作文 篇3
校園門前的小樹林，有著繽紛的色彩：紅、黃、綠……它們使小樹林變得美麗迷人。
小樹林裡，最迷人的當算那棵如同參天巨傘的大松樹。一看到那棵松樹，給我感覺它可以撐起一片小天地。它那極粗的樹幹，需要兩人才能合抱住。樹幹中還有許多粗糙的小小“溝渠”，用手輕輕一剝，就可剝下來。
仰視松樹，只看見那翠綠的松針和參差不齊的樹枝。樹枝上長著許多挨挨擠擠的松針，用手一摸，還挺扎手。仔細一看，松針原來不是一味的深綠，靠近針尖的那頭是深綠，根部的是淺綠。我輕輕拔起一根松針，隨手撿起一片樹葉，用松針去刺樹葉，竟刺穿了！是不是松針還可以用來縫衣服呢？
松樹旁的櫻花樹林也別具風味。一片片金黃的樹葉從枝頭飄落，彷彿地上鋪了一層金黃的地毯，踩在上面軟軟的'，還發出“沙沙沙”的聲響，極是好聽。我們抱著一根粗大的樹枝，使勁地搖啊搖，枝頭上的樹葉紛紛飄飄悠悠地落在地面上，似一隻只美麗的蝴蝶飛在地面上休息。我撿起一片落葉，嫩黃的顏色，看著讓人心情舒暢，感覺很溫暖。仔細一看，樹葉周邊還均勻地分佈著一些鋸齒，摸著不扎手。細看你還會發現樹葉上還有小洞和斑點，這些應該是蟲子留下的紀念品吧。
正是這充滿生機與生命的植物，使得這片小樹林更加美麗。
