在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的寫讀書的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫讀書的作文 篇1
一提到書，有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句，冗長的故事情節，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來得直截了當，還不如聽音樂來得輕鬆自在。而我卻恰恰相反，偏偏鍾情於書。在一個幽靜的下午，沏上一杯茶，坐在沙發上獨自沉浸於書的海洋，這可真是一種高雅的享受啊！
我愛讀書，這得歸功於我老媽。
小時候，老媽就教我背古詩，什麼“舉頭望明月，低頭思故鄉。”什麼“野火燒不盡，春風吹又生。”等等，等等。我每背一首，就得到老媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，併發誓長大後一定要讀好多好多的書來豐富自己。
小時候，老媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如痴如醉。上幼兒園，老媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事……現在，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會；《三重門》使我領悟了應試教育的殘酷，《巴黎聖母院》使我懂得了什麼是真正的美，《西遊記》使我驚歎於孫悟空的神通廣大……我真正嚐到讀書的樂趣。
我遨遊書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的雲彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩……真是“秀才不出門，盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來往遊玩的時候，我就深深感到讀書的樂趣。
書給我們這些負擔過重的學生帶來了太多的快樂。回到家放下沉重的書包，坐在沙發上，拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。
我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我相信書中有一個大世界，只要與書為伴，一定可以找到答案。這是讀書所能創造的樂趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的，廣博的知識以及深邃的思考，確實能夠創造一個完美的你！愛讀書，是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾？
寫讀書的作文 篇2
高爾基說過：書是人類進步的階梯。我愛閱讀勝過老鼠愛大米，書是我的長生果，是我精神上的財富。
在我上一、二年級時家裡書多的堆成了小山，每天放學後，我就那著圖畫書翻來看，慢慢的我開始看童話書，雖然有拼音但看起來還是很費勁。三、四年級時基本上字都認識了，我就開始讀一些經典名著，我讀過《安徒生童話》等，每當看到緊張的時刻心都提了起來，當危險過後勝利的喜悅來臨時我不知不覺地歡呼起來。每當我在知識的海洋裡遨遊時都覺得自己是那麼渺小。
有一次，小姨媽給我帶來了四大名著，我手裡只要有書就聽不到身邊的任何聲音，奶奶喊了我好幾遍，我都沒聽見，最後把我的四大名著沒收了，不過，最後還是被我找到了，利用奶奶睡午覺的時間，偷偷的看，當我看到趙雲揹著阿斗戰曹操十萬大軍那一節，我還以為趙雲死了，我叫了起來，奶奶醒了，幸好我早有準備，趕緊把語文書拿出來，矇混了過去。
書給了我快樂，讓我懂得了許多道理，我愛讀書，書將是我一生的朋友！
寫讀書的作文 篇3
我與書有著莫名的情緣。
從小家中書多，兩堵極大的書架塞滿了書，拼在一起就像一面牆，緊挨著老爸睡著的那邊床；不僅如此，家中櫃子裡、抽屜裡等等也是滿滿當當的書：有偉人的生平、政治的分析，人性的剖析，全國乃至全世界的地質地貌和旅遊手冊，還有各種名著………幾乎是應有盡有了。甚至還有好多放在爺爺家，現在極少見的小人書也有兩大箱，可惜當時我看不懂裡面寫著什麼，只記得有圖畫長方形的，隨著搬家，小人書也搬走了，現在回想起來真是可惜。
我爸書多，他愛讀書，似乎也培養了我對書的興趣。他總是讓我背《三字經》，可我“冥頑不化”總是不樂意開口讀，但很樂意聽他講其中的故事。《三字經》裡面涉及了很多歷史故事我也樂意聽。他也偶爾跟我講幾句《道德經》“道可道，非常道；名可名，非常名……”我還記得他講的一個小笑話：從前有一個人，他的父親姓道，在學堂裡聽課時睡著了，夫子要他念《道德經》，他嚇得滿頭是汗，念著“道可道”時頓時就醒了一半“……這……這怎麼能直接道出父親的名諱，這是大逆不道的啊”，“快點”夫子嚴厲地瞪著他，手上的戒尺也不閒著，他支支吾吾地念著“道不可道，非常不可道，名不可名，非常不可名……”
還記得幼兒園時，有一次老師要開展一次讀書活動，自己家裡看完的書可以帶到幼兒園裡給其他小朋友看，我就樂滋滋地選了一本講名人歷史故事的書帶到學校，而實際上我只看了一則故事：曹植作七步詩。雖然只看了一遍，當時我就把它記住了，在父親的鼓勵下，逢人便講這個故事，看著他們佩服的眼神，心裡喜滋滋的。老師是要求帶去給同學們看不可以帶回家的——理由是你看過了給別的小朋友看，但我都沒看完，再說這麼好的一本書也捨不得不要，我也喜歡書，總覺得沉甸甸地捧在懷裡好像就有了財富，所以，最後我還是悄悄地帶著這本書離開了幼兒園。
據我媽說，我3歲那會兒可以背50首古詩呢，我不記得小時競那麼厲害，但聽著磁帶裡唱歌一樣的古詩、還有朗頌的有聲有色的神話故事是我幼時最喜歡的事了，和莫言說的“用耳閱讀”相似。
也許從那時開始我便對古人產生了興趣，開始自主的找書閱讀。我很喜歡一系列的古今中外名人故事。關於中國古代苦學的和外國科學家的故事，我至今還能記得幾個。最令我感興趣的是一個古人住寺院苦讀，早上幫寺院挑水砍柴幹活，好住在寺廟，晚上讀書。他用少許米燒成粥，冷卻後結成了塊，他把它劃分成四塊，早上兩塊，中午晚上各一塊。“冷了的粥可以劃成好多塊？那不是跟果凍一樣軟軟的、有彈性？我像發現新大陸一樣問媽媽“粥可以結塊的嗎？”媽媽說“可以的，以前外婆經常燒，只要將粥燒得稠一點，等冷卻後便可以結塊。我滿心期待的“可以咬的.粥”在前不久外婆的手中得以嚐到。
漸漸地，我對書越來越痴迷。有自己的手機那會兒，幾乎整個暑假不分晝夜的進行著閱讀，甚至為防止被老媽發現，晚上躲進被窩裡看，以至於悶出全身的汗水，一整個像從水裡被撈出來一般，後來還悶出病來了！自從被老媽發現我這個壞毛病後就乖乖地上交了手機。從此攢錢買書。
每當我沉浸於書中，像海綿一樣汲取著無盡的知識，幫我解開各種困惑時，那種感覺真是美妙極了：我瞭解到了希特勒的成長曆程；達芬奇的繪畫論；愛因斯坦對時間、空間和重力三者關係的研究；我還知道了植物能與人進行精神交流；陶器中參入骨粉會令它更玲瓏剔透……
多麼奇妙的書啊，我與它的感情正日益漸增！
寫讀書的作文 篇4
媽媽說書裡有一個奇妙的世界，我趕緊翻開書找那個奇妙的世界。賣火柴的小女孩很可憐，聖誕節前夜凍死街頭。海的女兒很勇敢也很善良。白雪公主很漂亮，她有一個狠毒的後媽，她也有七個小矮人。醜小鴨很醜，誰都不喜歡它，它最後竟是美麗的白天鵝。書裡果然有一個奇妙的世界，我更愛讀書了。
寫讀書的作文 篇5
讀書給我帶來知識；讀書給我帶來收穫。讀書使我們知識的行囊變得豐盈，讀書方使我們的心靈豐滿而又充實。讀書給我們平淡的生活帶來了樂趣的點滴，就如同在一張潔白的紙上渲染了美麗的色彩。
讀書帶給了我樂趣，但樂趣也是分類別的，有的是字面上的樂趣，就是所謂的幽默。而有的是像乾燥的土地得到了知識的甘霖從而發自內心的感到有趣、快樂和滿足。這兩種，其實我更偏愛後者。
我以前不愛讀書，但又不知何時起，家中那小小的書架子，稀稀拉拉的書本變成了巨大的書箱和密密層層的小書閣子，有同學問我，為什麼喜歡書，讀書和樂趣是作文畫不上等號的呀。這叫我怎麼回答呢，有趣是發自內心的，好吧，也許我並不是十分了解這種樂趣吧，但我卻能真真切切體會到它。我只想說：不要刻意地去探索去捕捉，這樣你永遠也找不到它，即便你真的捉到了它，那也是短暫的。這就要用到我上面的那兩種說法，比如，如果是字面上的樂趣，那它是來無影去無蹤就像一陣風，來得快，去得也快。但若是發自內心的，那就像蕙蘭一樣，持久又芳香，沁人心脾，令人回味，這才是有價值的樂趣。
讀書=樂趣，多麼神奇的公式！同學們，如果覺得生活平淡無味，你可以從書中，去尋找屬於你的那份歡樂哦！
寫讀書的作文 篇6
人們都說：“一日無書，百事荒蕪。書可以把你帶到一個喜怒衰樂的世界裡。我從書中享受到了無窮的樂趣。
我在班上同學幫我起了個外號：小書迷。因為我只一看書，我就會忘了吃，忘了睡。
有一次，我吃完飯就馬上跑進書房，拿起了一本《哈利。波特》津津有味地看了起來。不知不覺兩、三個小時過去了，媽媽進來書房叫我去睡覺，我很不樂意，心想：”你們大人平時不是大都在十二點才睡的嗎？為什麼要我這麼早睡呀？“可是，媽媽叫我看一時間，唉呀！都十點半了，看來我真要去睡覺了，但是，我正看到最精彩的部分，哈利。波特會不會被壞人害死呢？我不想停下來，於是，我趁媽媽不注意把小手電藏到枕頭下面，我假裝上床睡覺，等媽媽一走出房門，我的耳朵立刻豎起來，聽著外面的動靜，一聽到關燈的聲音和沒有腳步的聲音了，再過幾分鐘，我確定外面沒動靜了，就立馬把枕頭下的小手電拿出來，不一會兒，我又跟哈利。波特進入了奇妙的世界。看著看著，我就進入了美妙的夢鄉。
第二天早上，媽媽進來我的房間叫我起床，可我不願起，於是媽媽掀開我的被子，這時我突然想起我的書，我馬上起來，可是已經晚了，被媽媽發現了，她看著我又好氣又好笑。
在我一生中最大的樂趣是看書。書是我最好的朋友，也是我最好的伴侶，書就像莎士比亞說：”書籍是全世界的營養品。“
