在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的故事的作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
故事的作文500字 篇1
我是蔚藍的藍天，我時常俯望著大地，看這世間萬物，覺得地上的事情十分有趣。
你們有時可能會覺得我的生活枯燥無味，其實並不是，天上的事情也很有趣。
太陽公公每天早上升起，他的光芒照耀著大地。
有時，太陽公公會和我聊天，告訴我他的所見所聞。有時候，白雲妹妹也會和我玩遊戲，她一會兒變成一隻肥壯可愛的大綿羊；一會兒變成一條活潑可愛、自由自在的小金魚；一會兒變成一個雪白的、大大的蝴蝶結，把我點綴得漂漂亮亮的。
每當夜幕降臨，太陽公公落山時，月亮婆婆就升起來了。皎潔的月光灑向大地，把大地照的朦朧。
我看見小星星們在玩捉迷藏，他們有一些藏在雲裡，有一些藏在月亮婆婆背後。小星星們玩累了，要休息了，我還能看見月亮婆婆在給小星星們唱搖籃曲，自己也津津有味地聽著呢。世間萬物都沉睡了，一切是那麼的安靜祥和。
白天的時候，我還可以和天上飛過的小鳥聊天，看天上飛過的飛機。夜晚的時候，我少許的看見幾顆流星飛過，若幸運的話，還能觀賞到一場美麗而又令人驚歎的流星雨呢。
我的生活十分有趣，每天可以見到各種各樣的事物，還能聽到各種各樣的趣事。無聊時可以找太陽公公聊天、找白雲妹妹玩耍、看小星星們玩遊戲、聽月亮婆婆唱的搖籃曲……
我真覺得自己是最幸福的。
故事的作文500字 篇2
放假了，無所事事的我在南京街頭晃悠，忽然想到了老師佈置的一項作業—向陌生人借一元錢，總覺得和不認識的人借錢有點怪怪的，無奈，畢竟是作業，晚做不如早做，於是我一邊走向站臺一邊想著趕快借完錢，早點回家。
我邁著大步向站臺走去，真正走到了站臺時，我就沒有這麼大決心了。我四處打量著在站臺等車的人們，想找一個“好欺負”的“下手”。就像小偷選擇受害人一樣，我也在物色借錢的物件。
東轉轉西瞧瞧，看到了一個老太太，我心想，就是她了，我有邁著大步走向這位老太太，儘量掩飾出內心的一絲慌張。我站在老太太面前，渾身都不自在，硬著頭皮擠出幾個字“這位老太太，能借我一元錢嗎，我要坐車，忘帶錢了。”然後，我滿心歡喜的看著老太太，老太太轉過頭來“這位同學，你說什麼啊，我沒聽清楚。”
啥？她沒聽清？這麼說我要再說一遍？沒辦法，我只好又說了一遍，內心祈禱老太太聽清了，一陣令人尷尬的沉默……老太太終於發話了“哦，是這樣啊，你等著。”接著，老太太在她的包裡左翻右翻，終於摸出一元錢來，遞給我，我道了謝，轉身準備走，老太太叫住了我，“喂，這位同學，現在的車都是空調車，一元錢不夠，她又摸出一元錢遞給我，慈祥地笑了笑，轉過身去……
沒想到借一元錢這麼累，拿著老太太的錢，我心裡充滿著感激與快樂，還有一種如釋重負的感覺，接著一元錢，感受到了很多……………………
故事的作文500字 篇3
我與汽車勢不兩立，“他”是我童年的噩夢，也是我們家現在的目標。汽車，大家都很熟悉。“他”就像是你亮相的法寶，你驕傲的頸頭，在校園裡聽到“呀，誰家的車很好看，看上去很酷啊”。這時候，你會美的比花還燦爛。又會說，誰誰家....“無論怎麼說，我對車總是提不起興趣。”
一次小姨家買了一輛紅色的車。至於是什麼牌子的我也不知道，買得好，不如趕得巧。那天正好是我們回老家的日子小姨就載我們一起，我看著這輛紅色的車。甚是喜歡，於是就想對爸爸說:乾脆咱們家也買一輛車吧。之後我們坐上車，車裡有一股味道使我想離開。隨著妹妹的一聲喊“我們出發了”坐在車上有一種前所未有的自傲感。說不出的興奮，但到最後我卻打消了這個念頭，也打消了我想對老爸說的話，因為我開始頭暈，難受。
肚子裡好像有一顆定時炸彈，隨時都有可能爆炸。車子一會兒停停走走，有時也會晃兩下，我實在受不了，堅持了一個多小時。終於到站了，還沒等車停好。我便立刻推開了門衝了出去。吐了一地，吐完了之後，果然好了很多，但頭還在暈。休息了幾分鐘，才緩過神來。現在我一看到汽車，我就跑。曾經我認為這只是一場誤會恰好罷了，我也嘗試過許多。但結果總不會變。遠的距離我會吐，進的距離我會頭暈。總之，只要我已經進到車裡就渾身不自在。
買不買車，也不是我能決定的。老爸說，沒車不行，去哪都不方便。現在買輛車，去哪兒就不用再搭別人的車。順便也治一下我暈車的症狀。現在努力攢錢，買一輛我們自己的小汽車。
故事的作文500字 篇4
從前有座山……
礁人，一個神祕的族群。她們也有長長的尾巴與鱗片，不過並沒有人魚那般美麗，尾巴色如岸邊礁石般的灰暗、枯竭。瞳孔裡散發著渴望與自由，頭髮很長，如海上波浪翻卷，如天空般的純淨，又如大海般的給人淡淡的憂傷。墨綠色的耳環，給她們增添了幾分魅影，隨海而行，卻與礁而眠。
與人魚不同的是，她們雖然沒有豔麗的色彩，卻有著極為動聽的歌喉。據說，她們也曾是海洋中最美的……
山的那頭，是一片汪洋，那裡曾今有無數的礁人嬉戲，那時候的她們，瞳孔是少女般甜甜的粉色，閃爍著點點星光，七彩的魚尾折射出陽光的燦爛，飄動的頭髮向著海洋宣告她們的美麗。
那裡有個小公主，叫磬鈴，生性開朗活潑，美若天仙，無一人不愛。人魚，在那時候的地位卑微，每每看到礁人的歡喜，便是懷恨在心，想用巫術詛咒礁人。就在一次礁人晚宴上，那場讓兩族都難忘的大戰一觸即發……
在磬鈴十五歲時，國王邀請了各國來賀，當然也包括人魚國在內。可貪婪的人魚乘人不備，將一包患了蛇馬魚毒的茶水獻給了磬鈴。就在她喝下去的那一刻，一切都改變了，原本喜氣洋洋的大海，變成了磬鈴的棺材，她慢慢地沉入了海底，變成了一座礁石，當然，也帶走了那滔滔不絕的海水，各國皆散，只有礁人們坐在這礁石上，唱著一串串的曲子，讓公主安眠。久而久之，她們不停地唱著，渾身變成了灰白色，與礁同眠，偶爾一次的潮水，讓她們可以來回活動，回來後依然繼唱著那一串串的歌謠。
那座山，不要問在哪？礁人的歌聲，不要問是否好聽？我的來歷，也不用知道，你只要記得，我只是一位愛講故事的山裡人……
故事的作文500字 篇5
一本本充滿愛而又厚重的書，像那金燦燦的耀眼的光芒，給予我無限的力量；有著久遠歷史而又豐富的書，像春天裡芬芳的花香，緊緊地圍繞著我；我最親密的好朋友，就像我們的老師一般，教導著我們……
書，是我們生活中不可缺少的好老師、好朋友。它教給我們知識與品德。《愛找東西的男孩》這本書，就是我的好老師。它是鬱雨君寫的作品，記得當初我是被書上戴著一副大眼鏡的男孩吸引住了。
《愛找東西的'男孩》講了一個平平凡凡的男孩子，但他有個優點就是樂於助人。所以他在學校裡建了一個失物招領站。每當他在學校裡遇到他人丟失的可用之物，就會把它放到一個大紙箱裡，靜靜等待失主來認領。就是因為這樣，他幫助了許多人，為他們找回了許許多多珍貴的東西。
這本書教會了我助人為樂的優秀品質，正因為助人為樂也讓我得到了許多好朋友。記得那次我去參加作文大賽，比賽在緊張的氣憤中開始了。大約開始了十分鐘的時間，我忽然看到旁邊一位參賽選手正一邊東張西望的看，一邊四處詢問著什麼。由於比賽過於激烈吧，旁邊的人都對她不理不睬。她急得眉頭緊鎖、臉上通紅，我望見她手中握著一隻透明的筆，只看見筆管裡已經沒有筆墨了，只留下頭上一點點的藍。
“同學，給你用！”我小聲地和那位女生說。她用感謝目光看著我，小聲哭泣地說：“謝謝……”。她眼中閃爍的淚花告訴我，她的感激。
滴水之恩，湧泉相報。書，教會了我助人為樂是一件快樂的事情，送人玫瑰，手留餘香啊！好書伴我成長！
故事的作文500字 篇6
打完字，合上了手提電腦，轉頭看時，電腦邊上罩著一隻蟲子的透明塑料罩下竟是空空如也，慌忙看了看旁邊的水果盤，檢查是否有它的蹤跡……
剛吃完晚飯，在老媽的強烈要求下，我只好坐到書桌邊，將那邊篇有千字的讀後感打字到word中。
“快點，一個小時內打完！”說著一盤子柚子落在桌上，緊接著，門被關上了。紅色的柚子一瓣瓣躺在盤子裡，半透明的果肉微微裸露，在微黃的日光燈的照耀下，顯得那麼誘人。伴隨著陣陣果香，我立刻拿出了一瓣。一個黑點沿著桌簷漸漸靠近，翻上桌面，直朝水果奔去，那是一隻蟲子！我慌忙隨手拿起一個透明塑料罩，罩住了它。殺死它？太髒了！
蟲子在四周亂撞著。也許它在想著，前面的地方不是能走嗎？怎麼我就是過不去呢？難道見鬼了，調頭往後卻又是撞到了一堵牆，再向四周走走，卻也是同樣的結果。它似乎才明白自己被困住了。它靜了下來，待在了塑料罩的中心，長長的觸角耷拉下來，幾乎緊貼著地面。它是絕望了嗎？我想著，出於憐憫，我把柚子放在桌子的另一邊，剝下一小粒柚子，開啟罩子，將柚子放進去，又馬上合上。它立刻爬到了柚子上，貪婪地吮吸著其中甘甜的汁液。飽滿的柚子漸漸扁了下去。忽然，它的觸角突然又抬高了，向靠近桌沿的一邊用力衝去，再回到中心，用力衝去。它難道要自殘？我想著，別過頭去，目光回到了電腦上。
合上電腦，在一陣怕蟲子爬到柚子中的恐慌後，再一次看那塑料罩子，它快到了桌沿邊，微微露出了一條縫。難道，是它那一次又一次微弱的衝力讓罩子移動了？我心中有些許震撼，這小蟲子竟有滴水穿石般的力量！
