在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的節約.珍惜-國小四年級探究考察作文，希望對大家有所幫助。
世界上有哪些東西需要我們節約？又有哪些東西值得我們珍惜呢？我認為，水資源需要我們節約，生命和時間需要我們珍惜。
節約水資源是一件影響人類生存的大事。老師曾對我們講過：不要浪費水資源。當時的我們把老師的話當做耳旁風。老師接著講到：雖然地球表面大部分都是海洋，但是你們仔細想想，海水那麼鹹，誰能長年的喝海水呢？雖然海水可以淨化成飲用的純淨水，但又有誰能夠有那麼多的資金來贊助呢？如果到那時候，世界上的最後一滴水將是人類的淚水時，我們將無法生存。直到老師給我們全部講完其中的'道理，我們才明白過來，不能浪費水資源，讓我們一起珍惜水資源吧！
節約水資源，我要以身作則。記得有一次，我在學校洗手，我發現四樓的洗手檯上正在滴滴答答的往下流水，我趕忙找到後勤張老師，向他彙報了情況，張老師打電話叫來修理人員修好了水管，水不流了。我們如果能做一些力所能及的事情來保護水資源的浪費的話，一定會非常高興的，我當時就特別的高興。
我們要珍惜自己的生命。人，只要活著，就一定會有希望的。我看過一本書，書中的一位白血病患者，在死亡門前逃了出來。當別人問他的時候，他說：世界在向我招手，生活拉著我的手，只要活著，一切都會好起來的。他說的話感動了我，我要學習這位患者熱愛生命，堅強的精神。
時間同樣很富貴，更需要珍惜。如果在在某地，一個人被車撞了，救護車趕到的速度決定著這個人的生命是否延續；時間一去不復返，所以我們要珍惜時間。
節約水資源，珍惜生命，珍惜時間。我們人人有責，從自身做起。水資源是共同的，生命是有限的，時間是寶貴的，讓我們一起節約水資源，珍惜生命與時間吧！
