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實用的點評作文300字集合9篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的點評作文300字9篇,歡迎大家分享。

實用的點評作文300字集合9篇

點評作文300字 篇1

今天下午,很快就到了令人開心的時刻,那就是大課間,大課間與其他課間不同,小課間是10分鐘,而大課間就是一節課的時間。

一下課,我就看見操場上轉眼間就變成了人山人海,我們班是在跳長繩,一開始,第一個人上,先跑到繩子的中間,然後跳一下就走,這時候就只有我一個人膽小如鼠,不敢跳,可是大家都會,我只好去排隊,到我的時候,不知道怎麼回事,我上去跳,結果我竟然跳過去了,不知道是在誰的帶動下,驟然間發出了響亮的掌聲,這掌聲讓我鼓起了跳長繩的勇氣。我們跳啊跳啊,開心極了!最讓我驚訝的是:一個人上去跳著往前去,另一個人上來跳,再往前去,就這樣,一連跳了九個人都沒問題。

上課了,我們連那響亮的上課鈴都沒有聽見。

啊!今天大課間真快樂!我十分期待明天的大課間!

點評作文300字 篇2

元旦這天,媽媽說下午帶我去書店買書,我高興得手舞足蹈,心裡像喝了蜜一樣。

好不容易等到中午,剛吃完飯,我就催媽媽快走,可是媽媽太慢了,我急得直跺腳,媽媽不慌不忙地說:“看把你急的,像吃了火藥一樣。”終於到了書店,看著書架上琳琅滿目的書,我的眼睛都不夠用了,不知看哪一本好。心想:“這麼多書,我只能挑一本,到底該選哪一本呢?”媽媽走過來說:“彆著急,慢慢看。”我來到國小生讀物的書架前,一本一本仔細地看著,時間一分一秒的過去了,我找到了一本帶著圖片的書――《三年級的小豆豆》。我一開啟書,就被書中彩色的畫吸引住了,津津有味地讀了起來,小豆豆把爸爸畫妝成了女人,我不禁大笑起來,媽媽聽到笑聲,好奇地說:“看把你高興得。”我抬起頭,只見周圍的人都投來了驚訝的目光,我卻不以為然,仍專心地看書,我被書中的情節吸引住了,故事像磁石一樣吸引著我的心。媽媽拉了拉我的衣角,大聲說:“該回家了,你到底買哪本書?”我對媽媽說:“就買這本。”媽媽去收銀臺給我交錢,我帶著書,戀戀不捨地離開了書店。

讀書給我帶來了無窮的快樂,書香伴隨著我成長。

點評作文300字 篇3

在一個風和日麗的早晨,一隻狐狸正在散步,飢餓的老虎看見了,猛地撲上去把狐狸抓了個正著。

狐狸心裡想:“真倒黴,我狐狸可是上刀山下火海都沒怎樣,卻一下子被老虎抓了個正著。不行,我得想辦法逃出去。”狐狸大喊道:“喂!你知道我是誰嗎?說出來可會嚇得你把褲子都尿溼了 。”老虎說:“我才不信呢。”狐狸又說:“不信我們就從百獸那兒走一圈,我在前,你在後,看誰把百獸都嚇跑了。”老虎連連說好。

狐狸大搖大擺地走,而老虎卻半信半疑,東張西望地看著周圍的動靜。狐狸走到了百獸面前,猴子正要和她打招呼,可是看見了後面的的老虎,猴子呀、兔子呀、野豬呀……都嚇跑了,老虎都不敢相信自己的眼睛了。

老虎嚇得腿都軟了,跪在地上大聲求饒。狐狸得意地說:“這下你相信了嗎?姑奶奶今天饒你不死,就做我的奴隸吧。”

老虎把狐狸背到自己坐了很久的百獸之王的寶座上,從此狐狸過上了吃香喝辣的日子。

點評作文300字 篇4

我長大要當科學家,我熱愛發明,我喜愛科學,像愛因斯坦那麼聰明,那位名人沒有吃過苦?只要有理想就可以實現,你只要盯著那個目標去做!就像老子說的:千里之行,始於足下。這句話告訴我們:無論有怎樣的美好願望,都要好好把握現在,一步一個腳印。只要我們前進了,成功就離我們更近了一些。是啊!我要把握現在,理想並不是夢。

假如我是科學家。我就用我智慧的頭腦給山區的孩子做一輛會飛的汽車;這樣,孩子們就不用跋山涉水的走了。

假如我是科學家,我會保護生命!熱愛大自然!熱愛每個生命!

假如我是科學家!假如我是科學家!可惜,我還不是,我會努力做到,無論多麼艱難,如果我真的成功了,我一定會實現!

也會更加突出。

點評作文300字 篇5

俗話說得好,耳聽為虛,眼見為實,聽別人說不如自己去感受,今天我帶著滿懷的好心情,來到了白水縣林皋湖。 早晨,好清爽! 在途中,我看到了好多的東西:高大而陡峭的山赫然屹立,枝條細長的柳樹,彷彿亭亭玉立的少年。還有高大挺拔的白楊樹,它像軍人一樣,站在路的兩旁。還有一座亭子在山上,那裡花草很多,有綠的、黃的、紅的…… 不知不覺中,我們就來到了白水縣的林皋湖。我坐在湖邊,等著爸爸。柳條和秋風正在嬉戲著。我來到河壩上,站在壩中央,望著湖面。聽說,這是由林皋湖和白水河組成的,佔地約一百三十萬平方米。碧波盪漾,微風習習,使人心曠神怡。

現在,我們正坐著租來的小船,遊覽著美麗的風景。我們第一個遊賞的是金色的沙灘,而司機就是我。我快速的把船開到沙灘的邊緣,岸上有金燦燦的沙灘和豪華的餐廳。突然,我看到了兩隻翠鳥,它們凝視著湖面,好像要準備捉魚吃似的。

我往回開著,靜靜的遐想,彷彿自己是一隻翠鳥,飛上高高的藍天,看向雲和藍天親密接觸,自由自在。

太陽親吻著西山,我依依不捨的離開了林皋湖。

點評:小作者觀察細緻,按照遊覽順序,描繪了林皋湖的優美風光,寫景能融入感情,修辭手法運用自如,給人美的感受。

點評作文300字 篇6

我們家有一種愛的比例。

晚飯到了,媽媽燒了一盤丸子。我們三人在飯桌旁,爸爸媽媽跟往常一樣噓寒問暖,我一邊吃一邊說:“媽媽的廚藝又進步了。”我盯著盤子裡僅剩的四個丸子,又夾起一個,爸爸媽媽各夾起一個,盤裡還有一個小巧玲瓏的`丸子。媽媽把最後一個丸子夾到我碗裡。我正要吃下去,我的腦海裡出現一串數字:往日四個雞蛋,爸爸一個,媽媽一個,我兩個;往日四隻大蝦,爸爸一隻,媽媽一隻,我兩隻;往日……就著微微起伏的波瀾,我咽不下最後一個丸子。

吃完飯,我走進房間,欣賞著華燈初上的夜景。月光如水流淌在栗色的地板上,一陣柔風吹過,漫進臥室。我深吸一口氣,帶著滿是感動的心情,在我的日記上寫下:愛的比例——1:1:2。

我的家有愛的比例,有幸福的比例。

點評作文300字 篇7

我的校園坐落在沙溪老街路,我在那兒已經生活了四年多。學校的一草一木,角角落落都讓我倍感親切。那花園般的環境,更給了我念念不忘的感情。

春天,校園裡花兒開了。有桃花,桃花是粉紅色的,它粉紅得像小朋友發紅的臉頰;桃花還有紫紅色的,它紫紅得快要變成藍色了。還有杜鵑花,它是火紅色,它火紅得像一把火。

夏天,桃樹變得越來越蒼翠欲滴。中午的時候,我的(都)炎熱得想去池溏(塘)裡游泳了,因為時(實)在太熱了,不過對於我們女生來說,夏天是一個快樂的季節。

秋天,樹葉紛紛落下。我拾一張葉子把它做為標本。同學們來到樹下做遊戲。

冬天,雪花粉粉飄落下來。我們玩起了遊戲,有的打雪仗,有的堆雪人。可好玩了。

我的校園一年四季都很美,我喜歡我的校園。

點評作文300字 篇8

我們只能參加三、四年級的活動:有掌上明珠、比比誰的運氣好、摸大象鼻子……但讓我最記憶猶新的還是夾彈珠,它可好玩了!我來到四(1)班門口,哇!好多人啊!我想:這一定很好玩,遊園活動作文。於是我開始排起隊來,我四處張望,想尋找遊戲規則,我把頭往左一扭。哦,遊戲規則是這樣的:每五人一組,(前三名可獲得獎品)快到門口了,心裡突然又興奮變為緊張,想:我會不會比不過他們,會不會得不到獎品,會不會……唉,沒辦法,現在只能加油了,紙被老師打完“√”後,我便跑到桌旁拿起筷子在做準備,當老師發出“命令”開始的時候我便一個勁的夾,當聽到別人說:“這個小女孩不知道是誰,假的那麼慢。”我以為是我,就恨不得把他們直接倒進去,可這是遊戲,不可以違反規則。當我聽到別人喊出好了,不知怎麼了,那幾個小彈珠就不聽我的話,夾也夾不住,最後經過我一番努力後,小彈珠終於乖乖投降了。當我喊出來時,已經是第二名了,但是還是拿到了獎品,我可開心啦!

這個快樂的6、1兒童節,我會將它永遠記在心中的。

點評作文300字 篇9

我最喜歡的動物是小白兔,因為小白兔很可愛。

小白兔長著雪白雪白的絨毛,好似披了一件嶄新的白皮大衣,長著兩隻又長又細的耳朵,像兩根香蕉。它有一雙紅紅的眼睛,像兩顆紅寶石。它的眼睛下有一個又小又粉的小鼻子,鼻子下有個三瓣嘴,總是不停的在動著,看似很貪吃,所以才被主人割成三瓣的。它的前兩條腿短,後兩條腿長,所以跳起來很高,那小小毛茸茸的小尾巴像個小雪球一樣貼在身子後面。

我給小白兔胡蘿蔔吃,不到三五分鐘,它就吃完了,之後就躲在角落裡呆著,不一會就睡著了,再瞧他那鼓鼓的小肚子忽上忽下的動著,可愛極了!

點評

抓住了小白兔的特點來寫,敘述時言之有序,從頭到尾、從上到下條理清楚,文中語句生動,運用了比喻合理的聯想把小白兔寫活了。如寫全身皮毛時比喻成披了一件嶄新的白皮大衣三瓣嘴,總是不停的在動著,看似很貪吃,所以才被主人割成三瓣的&rdqu;把小白兔寫得生動有趣。