在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的差別作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
差別作文500字 篇1
我與名人的差別咋就這麼大呢？他們小時候也沒有啥大不了的。有的小時候還沒我厲害呢？
人家也是爹媽生的。為什麼我沒有成名呢？
司馬光砸了個缸，救了一條人命。獲得了一個見義勇為的美名兒。而我呢？也砸了個缸啊！不過是米缸，砸得米到處都是。媽媽走過來擰著我的耳朵生氣的說：“你這個兔崽子！砸了米缸以後怎麼裝米啊？”說完又給了我兩嘴巴子。
達。芬奇學畫畫，畫成了一個著名的畫家，畫什麼像什麼。我也畫過畫呀！正在我畫的正起勁的時候，媽媽看到了生氣地罵道：“你這個狗崽子，在牆上亂塗亂畫。一會兒叫你老爹把你的手剁了不可！”以後我再也不敢畫畫了。可是我還是在想：“為什麼達。芬奇成了畫家呢？”
牛頓發現了引力，就是被蘋果給砸了。我也天天吃飽了撐的去找東西砸下來。把媽媽的化妝品的其中一個從天上砸了下來。“砰”化妝品碎了，媽媽說：“你這個搗亂鬼！砸我的化妝品。”再打了我幾個巴掌。
當我細細去了解了這些人，才發現，別人的成功都是有原因的。司馬光四歲面對夥伴落水臨危不亂，果斷砸缸救友。達芬奇努力畫畫，每天出來吃飯睡覺就是畫畫。牛頓更是忘我的學習，才研究出來萬有引力。
以前，我不知道我為什麼和名人的差別就這麼大。現在，我知道了，以後努力吧！
差別作文500字 篇2
今年暑假之前，我的'英語成績特別差。而暑假之後，我的英語水平大大提高，這是怎麼回事呢？主要是換英語老師了，這個英語老師也是我的生活老師。以前那個英語老師長的較高，是個女老師，三十出頭，戴個沒鏡片的眼鏡。以前的英語老師上課很逗，讀英語單詞的時候，就突然喊了一句：“挖鼻屎”。那時也有同學問她為什麼要這樣，她回答道：“我這是活躍課堂氣氛”。我不明白，課堂上不應該很嚴肅嗎？而且以前的老師老要我們寫好多好多的作業。比如，上學期還有十五天就要放假了，但她卻給我們“雪上加霜，火上澆油”――抄寫四本英語單詞，你說十五天內還要複習，還有別的作業，誰能寫齊？寫不齊還要翻倍。
唉，不說之前老師的“黑歷史”了，我們說現在的這位英語老師吧。中等身材，三十多歲，戴著眼鏡。她上課很嚴肅，手裡拿著鋼尺，卻不主動打人。除了上課做小動作外打一下手，其它幾乎沒打過。她給我們佈置的作業很少，六個單詞，五遍英語、一遍中文。我天天在她那裡吃過飯，寫好作業時，她就給我複習英語，我想，這才是我進步的原因吧！
以前的我和現在的我，英語水平差距不小，從一個單詞都記不住的我變成一次可以讀十幾個單詞的我，真是不簡單，也不知是這個英語老師教的好，還是我開始對英語感興趣，開始用心學了。媽媽說“只要感興趣就好，良好的開端是成功的一半”。
子昂藝術培訓中心語言藝術3班五年級錢新木
差別作文500字 篇3
“開始訓練，拿標誌桶，運球上籃。”籃球李老師坐在椅子上，蹺著二郎腿，發號司令。
隊友們一個一個地上籃，李老師坐在那裡，看在眼裡，有點不耐煩了：“你們太慢了，這速度，賣冰棍的老太太都比你們快。”
李老師在隊伍中找到我，揮了個手勢，示意我過去：“夏瑜希，你去給她們說‘重心蹲下來，球運重一點’。”李老師說完，身為隊長的我點了點頭，在隊伍中一字一頓地傳達。
過了幾分鐘，李老師招呼大家訓話：“過來！你們看見過上屆的張鳳燕打球吧？哪像你們，懶洋洋的！別人在賽場上，敢拼敢打，你們呢？一天就知道怕，特別是你陳禹含，貪生怕死……”
“上一屆，張鳳燕和汪子涵兩個人特別優秀，別人一看到她們都不得不認慫；不知道你們是否能做到……”
哎，在李老師心中，這就是：差別。
週末，我看了一個視訊，講的是NBA明星：庫裡。
庫裡說：“我每天罰20xx個籃、投1000個三分，還要在家裡練4個小時的運球，才有現在的成績。以前，大家的心中只有科比，因為他是世界上最偉大的籃球運動員之一，沒有人會記得庫裡，這就是天生的差別；現在，越來越多的人知道了我……”
庫裡，憑藉自己執著的訓練，改變著和科比之間的差別。
昔日的鳳燕隊長，我跟你之間也是有差別的，我知道，那差距不是一丁點，可我會以執著和努力縮小咱們之間的差別，正如庫裡和科比。
……
籃球場上，運球、重心、投籃……隊友們揮汗如雨地流轉，改變著在李老師心中的差別；每個動作，一遍又一遍，我盡善盡美地完成，縮小著和鳳燕隊長之間的差別。
