在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感受的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
一直覺得家長幹家務是應該地，直到有一天我心血來潮幹了一次家務，這才體會到家務勞動地辛苦。
一個星期天，爸爸媽媽沒在家，我寫完作業後，無聊地在家裡轉了兩圈，實在沒什麼事兒幹，不如打掃衛生打發時間，說不定還能得到爸媽地表揚。說幹就幹，我回憶起爸、媽每次打掃衛生地程式：先掃地，再把拖把弄溼後拖地。我找來笤把，賣力地掃著，從沙發底下掃出來地幾張紙被我掃地一會兒飛到這兒一會兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費了半天地勁兒。地掃乾淨了，我又洗了拖把開始拖地，溼拖把真沉，沒拖幾下我就腰痠背痛，休息了一小會兒，我繼續拖地，終於把幾個房間都拖完了，我長長地喘了一口氣。從遠處看，地是乾淨了，可是我拖地地卻溼淋淋地。接著，我朝四周觀望了一下，發現電視櫃上落了一層灰，我找了抹布，把電視櫃、茶几、還有我地書桌、電腦桌都擦了一遍。終於大功告成，屋內基本乾淨了，我也已經腰痠背疼、滿頭大汗，並且兩個袖子都溼了半截。正在這時，爸媽回來了，看著溼漉漉地地還有狼狽地我，媽媽驚奇地說：“你打掃為什了？”
我自豪地說：“我拖了地還擦了桌子。”爸爸媽媽異口同聲地誇我：“你真地長大了，知道幹家務活了，太好了！”媽媽又補充說：“下次把拖把擰乾點地就不會這麼溼了！”聽了爸爸媽媽地話我心裡可高興了。這次家務勞動讓我充分地領略了爸媽平時地辛苦，地確，他們既要上班還要做這繁雜地家務，真是太不易了，今後，我一定要多幹力所能及地事，儘量減輕他們地負擔。
感受的作文 篇2
在藍藍的天空中，有一朵白雲叫“白白”，它整天在大森林的上空玩耍，覺得沒意思，所以它趁媽媽睡覺之時偷偷溜到城裡去了。
到城市後天都亮了，白白一低頭向下看，呀！一座座高樓大廈拔地而起，一條條公路像脛脈一樣向外延伸著。那一輛輛車子如同在起跑線上的運動員飛快地向前奔跑，川流不息……突然它看見一條小河，走近一瞧，這小河多渾多髒呀，過了一會兒，又有幾個人來到小河旁邊倒垃圾，向上遊走去，只見幾個排水口正向小河排著髒水……
小白白又飄到一棵大樹上方，“白白，你能幫我一個忙嗎？”大樹說。白白說：“好呀”，“請你找幾個朋友一起下場雨吧！因為城裡的車子太多了，每天都有吸不完灰塵，請你為我和我的夥伴們下場雨洗洗澡吧。”可是白白的哪有朋友呀？它們都在森林裡呢。
小白白回到森林裡，告訴了同夥們，它們都認為城裡太髒了，於是就一起去城裡，準備下一場大雨，可是當它們來到城裡時已是一片沙漠了……
白白不禁感嘆：人們呀，如果再不保護好環境，你們最終將走向滅亡。
感受的作文 篇3
進入中學已經將近一個月了，在這期間，我感受很多。
當第一次跨進中學大門的時候，映入眼簾的就是那一尊不鏽鋼的塑像，塑像的兩旁矗立著兩幢五層的教學樓，一眼望去，就會有一種氣勢巨集大、雄偉壯觀的感覺。朝著我的教室走去。教室在一片樹林旁邊，在樹上還經常會看見幾只灰鷺在樹枝上嬉戲，撲稜稜地飛來，又撲稜稜地飛去，景色煞是好看。
面對許多陌生的同學和老師，一種懷念國小生活的心情油然而生。然而，通過幾位任課老師親切、隨和的講話，下課和同學們一起玩耍後，我感覺好多了。
正常的學習生活開始了，班主任老師和我們定下了約定，她說：“在6：45前必須到校，起床時總是睡眼朦朧。一到校，放下書包，交掉作業，就要開始上課，老師上課時的節奏很快，深刻而又靈活，還好現在已經適應。中學的作業也比國小多得多，每天做到八九點種，英語單詞讀了又讀，背了又背，抄了又抄。可不這樣怎麼能記住呢？數學作業有點難，剛開始有些題目不會做，總是請教爸爸，而現在好多；語文最討厭的就是寫作文了，絞盡腦汁才擠出二三百個字，中學三年，恐怕是緊張而勞累的三年，但我會克服種種困難，讓這三年，變成緊張而又快樂的三年。
在這半個多月裡，我的最大感受是：我已經對這所學校有了一個初步的瞭解，也已經適應了學校的生活，我相信，我會循序漸進，不斷學習知識，在知識的海洋中茁壯成長。
感受的作文 篇4
時間的年輪在我們的身體裡飛速地生長，望著我們愈變成熟的面孔和談吐，卻觸目著看見了父母兩鬢的斑白。辛苦幾載，欣慰幾何。我們的小小的身體早已承載了太多的期望。而浸泡在幸福裡的我們不知道，我們的悲歡牽動著多少人的心。因為，我們是獨生代，我們是90後，我們有世界不一樣的未來。
可
似乎，不屑與鄙夷成了我們最熱衷的態度；彷彿，裝酷與買弄成了我們唯一的追求；也許，電腦和數碼成了我們考試的目的。我們在驕傲地叫囂，我們自私地快把世界的一切都忘掉，我們忘記了容忍，忘記了分享，也同樣忘記了責任。我們的成長，我們的侵入，大大地顛覆了世界原本正常的運轉。我們？不，在90後的字典裡只有我，只有自我。一個個獨立自主的90後，開始了對世界的改變，只因為我們不滿世界的迂腐，我們用我們自認為很完美的手法，在史冊上畫下了一抹色彩。
於是，我們成了一批尖端的異類，人們卻似乎把90後當作了異類的代表。在他們的眼裡：90後的孩子沒個正經，做出來的事早晚要把人家長嚇出病來！90後的孩子是火星人，我們的標新立異，我們的直接大膽，都成了挑釁上一代人們的理由。我們熱愛否決大人們的一切，我們熱愛展現自己的個性，我們甚至在一次次地挑戰著現實所攜的。而正是太關愛，太縱容，對我們的成長卻鋪設了不一樣的道路。
《中華人民共和國未成年人保護法》，這東西在現在我們的生活裡，總是被頻頻地展露。老師為學生的無禮生氣，僅僅只是斥責了幾句。學生便振振有辭地說要老師賠禮道歉，謂其曰，子傷人尊也。果然是讀過書的人。罷也，罷也，現在的學生怎麼惹得起。他們自豪著，時時準備為保護自己，將這尊貴的法律條文作為自己犯錯後的擋箭牌。家長為孩子的退步發怒，僅僅只是指點似的批評，孩子便嘟囔著家長不能體罰孩子的，更或許就直接摔門而去，不顧身後。國家的保護，在這裡卻得到了這樣的使用，這是我們的初衷？我想不。
我也是90後的孩子，而我們90後的劣根也在我的體內生根發芽。我看見了，也同樣感受了90後的我們有一點瘋狂。然而，我們90後的孩子並不是都那樣的頑劣。我們有我們的想法，但我們的成長也同樣夾帶一份我們的獨立獨行。有時候，我們也同樣懂得，揹負著的和傷害過的。我們應該反省，但這個世界已無法磨去我們尖銳的稜角，我們的一針見血是上一代的人們所做不到的，也是不敢想，不曾想過的。既然，我們出生在了90後，我們將給世界留下我們新新的一章。
我們90後，並不是只會呆在溫室裡綻放的花朵。我們敢拼，趕闖，即使是獨生代，即使我們集萬千寵愛於一身，我們也會勇敢地去迎接挑戰，去享受暴風雨的洗禮，去感覺成長的種種。我們會有懦弱的時候，但我們不會拽著媽媽的.衣角哭泣，我們學著自己去解決；我們會有犯錯的時候，但我們不會一錯再錯，我們會變得真正得成熟，而不是虛假的偽裝；我們會有衝動的時候，但我們不會逃避，我們會選擇面對與解決。這些，也許不是你們所謂的90後或者獨生代能夠享有的形容吧！但時間總會證明一切，當我們真正地成長起來的時候，我們不會逃避責任，不會不堅強，不會讓一時的陰霾遮蓋了整個世界。
我們的90後，要不僅僅是新穎的裁斷和絕對的以人為本，我們要的是舊制度，老封建的徹底廢除和政體的全面改革。我想，這些遼遠的願想，我們現在還完成不了，可總有一天，會有新的出現，會有新的改變。世界，將會在我們的手掌中旋轉。90後的孩子，有我們90後的世界，那遠遠不同於現在。我們將用我們的雙手重新地整造這個世界。創新，不僅僅只是幻想，我們將會用我們的實際行動，給世界，給上一代的人們好好地上一課
90後並不是異類，90後的世界有90後的精彩。
感受的作文 篇5
今天下午，我邁著輕盈的腳步走在回家的路上，心裡格外激動，因為我的作文發表啦！
一到家門口，我迫不及待地掏出鑰匙，開啟防盜門，突然發現媽媽已經回來了。我忙放下書包，一蹦一跳地來到媽媽面前，大聲說：“媽，我的作文在雜誌上發表啦！”
媽媽開心地說：“是嗎？快給我看看！”還沒等我拿呢，媽媽已經大步流星地走到我書包前，雙手在裡面不停地翻著。突然，媽媽右手拿出一個牛皮紙信封對我說：“是這個嗎？”“對啊！”我得意地點了點頭。
媽媽把信封裡的雜誌拿出來，翻開目錄，找到我的作文，認認真真地讀了起來。讀罷，興沖沖地走進臥室，對正在看電視的外婆說：“媽，您看，應越的作文發表了。”外婆一下子咧開了嘴巴，樂呵呵地笑起來，然後戴上老花眼鏡，邊讀邊點頭：“寫得不錯，把她爸爸誇得跟朵花似的。”
媽媽笑了，又拿著雜誌走到書房：“孩子她爸，你先別看報紙了，看看，孩子作文發表了，而且寫的還是你呢！”爸爸饒有興趣地說：“哦！那我是要看看。”
“嗯，不錯，不錯！不過我覺得自己比上面寫的還要好。”我聽到後便走到爸爸面前提醒道：“老爸，做人不能太驕傲哦！”爸爸故作生氣地說：“嘿，你還學會教訓老爸啦！”
“哈哈哈……”全家人都沉浸在歡樂的氣氛中。
