在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的電腦的有趣作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
電腦的有趣作文 篇1
今天下午，我們又去上了一節資訊課。
這節課，老師叫我們叫我們畫上次學的那副畫。我先把這些不要塗色的東西畫好，再把顏色給一點點塗好，這時一副美麗的畫畫好了。這時有人問：“老師，畫好了能不能玩遊戲啊？”老師說：“能！”我聽了，高興極了。於是，我關掉畫畫的，打開了教材光碟，開始找遊戲了。
找著找著，我看見了一個尋找播放器的遊戲，開始玩了起來。這時我旁邊的沈嘯天也打開了跟我一樣的遊戲。我對他說：“不如我倆比賽吧！看誰先通關。”他毫不猶豫的回答：“好！”說著，我倆開始了，第一關是汽車，我老是開不好，而沈嘯天一次通過，好不容易我過了這關，再看看沈嘯天，已經是最後一關了。第一輪，我就這樣輸了。
第二輪開始了，沈嘯天一馬當先，可我經過不懈的努力，第二關我反敗為勝了！我與他的決鬥越來越激烈，我一直與他僵持在同一關，到了最後一關了，這一關有20只瓶子，要用一顆球把它們給打碎。我控制好情緒，一射，射碎了14只，再一射，全碎了，耶！我通關了，再看一看沈嘯天，還沒碎掉一隻呢！我贏了！沈嘯天不服氣的說：“不帶這樣的，這電腦不好用！所以我才輸的，要不然贏的肯定是我，哼！”
電腦課真好，老師還允許我們玩遊戲，我真想每天都有電腦課。
電腦的有趣作文 篇2
在我的印象中有許許多多的課給我留下了深刻的美好感受。如：奇思妙想的語文課；妙趣橫生的數學課；充滿神祕的科學課；開心浪漫的音樂課…那你知道我最喜歡什麼課嗎？是以上課中的一門課，還是另有其課？我先不告訴你，讓你猜猜我是喜歡的哪一門課。
每逢星期五下午第一節課，同學門都撒了歡一樣。拿著所需的學習用品，一個接一個的排著一條長龍似的隊伍，耐心等待任課老師的來臨。
只聽“叮叮叮”一陣預備鈴聲拉響後，就聽見輕微的腳步聲朝我們走來。同學們立即表現出一副乖巧、可愛的樣子。然而還是有些同學沒做好。老師瞟了一眼那些還在鬧彆扭的同學，而那些正在鬧彆扭的同學呢，馬上停止了他們的“戰鬥”，悄悄地把他們的手放在背後。然後，背靠著牆壁若無其事地站著。老師這才把門開啟，讓我們輕輕地走進裡面。安靜了一會兒，老師才講今天所學的內容和一些小技巧。
老師今天講的是製作一張幻燈片，內容是；在公路上，一隻足球從公路邊跳入公路，隨後一個人跑進來，這時，伴隨著一聲緊急剎車聲，一輛卡車從遠處駛近。於是，我們開始動手操作起來，先找公路，後找交通燈、足球、人、卡車。再設定一下就ＯＫ了。最後，選擇“幻燈片”放映中的自定義動畫。我獨出心裁，悄悄地把人移到卡車下面，這樣看，就像卡車把這個人壓了一大截，只剩下雙腳在外面躺著。我點了一下“預覽”，結果跟我之前的預測不差分釐。於是，我就點選了“確認”。再放一遍，鄰座的同學笑得眼淚都快要出來了。
笑聲把老師給招來了。老師看我們笑成這樣，就問我們“任務”完成沒有。一個同學說：“老師，他們把‘任務’完成得很出色喲！”老師就叫我們放一次。“慘了！我這下自討苦吃。”我心理暗叫到。全班同學都睜大了眼睛等著看熱鬧，而我們只得從命。伴隨著一聲急剎車，車子把人軋住了大半截。
老師不覺得地笑了起來，教室裡先是一片喧譁，隨即全班同學笑成一團。有的笑彎了腰；有的捧腹大笑；有的眼睛眯成一條縫，嘴巴張的得像山洞。看著大夥笑得那麼高興，我也哈哈大笑。
電腦的有趣作文 篇3
在我心中，電腦是最有趣的。它有很多軟體，還有多功能鍵盤，裡面有很多遊戲。遊戲最好玩，我知道的有穿越火線、數字小遊戲、掃雷、五子棋、象棋、愛吃的蛇、賽車等。鍵盤功能真多，比如，數字、字母、上下左右等。還有很多神奇的軟體，比如，電子書、小說、音樂等，還有 qq ， qq 可以聊天，收菜。我們可以上網找資料，一碰到不會，百度一下就全懂了。以前我也不會打字，看哥哥認真學了幾天，我也會打字了。
穿越火線是我最難學的一個遊戲，兩年前，哥哥教我的，時間一長，又忘了，好不容易才學會了一點點，現在會控制方向、瞄準、打槍和用刀了。植物大戰，真好玩。第一關，最簡單了，你收穫一百個陽光，就可以反擊他們了。第二關，開頭很簡單，可是到了最後，他們一群一群的來，他們毫不留情攻打你的守護地方的人。電腦裡的有趣太多了，說也說不完，寫也寫不盡。
電腦的有趣作文 篇4
暑假，一個催人奮進的季節，我呢，還賴在家裡當一個“坐家”，我平時最怕的就是寫作文，我一寫作文就抓耳撓腮，腦袋變大，頭腦空空，沒辦法，我寫一篇作文，我的腦細胞不知要死去多少萬個吶！
記得，有一次，我打作文時，突然彈出了一個視窗，又是一個介紹遊戲的視窗叫什麼——最後的忍者2，我正想關掉它，又饒有興趣的看了起來，我發現還蠻好玩的，就點開它開始玩，進入第一關，我還是不熟悉控制，一 會兒這兒跳跳，一會兒放出鉤子像一個人猿泰山，我邊玩屁股就邊亢奮的扭動，我的忍者屁顛兒屁顛兒地亂跑來到一個地方，地上有一隻巨大的機械章魚，我還不知道是什麼東西，我放出一個飛鏢，章魚不動，我放心了，便 跳了下去，誰知章魚忽然張開大嘴，裡面飛出了許多小章魚，長得怪模怪樣，觸手還在亂甩，嘴裡還留著噁心的粘液，我一看嚇了一跳，馬上按攻擊鍵，這時從忍者身邊飛出了許多飛鏢，把大、小章魚都秒殺了！我仔細一 看原來是我一緊張按錯了，按成了減血必殺技。
就在我沾沾自喜時，我突然聽到了一陣碎碎的腳步聲，我仔細判斷是老媽，我立刻關掉了它，裝作還在打作文，老媽進來了，他拿了張椅子坐了下來說：“兒子，作文打得怎麼樣了啊？”我滿臉堆笑的說：“快好了，就剩 下一個結尾了！”老媽可是個偵探，名偵探柯南都得叫我媽一聲：“師孃！”她看見我表情這麼囧，還那麼尷尬，肯定的說：“兒子，有沒有玩電腦啊？”老媽這一問我，我的嗓子就提到了眼兒上！我艱難的說：“沒有啊！ ”
說完，我就把媽媽推出去，說：“等待我的好訊息吧！”我“啪”的一聲把門關上，老們開始思考了，兒子在幹什麼呢？老麼越想越不對勁，她用起了她的絕世神功——鬼步：走起路來一點聲音都沒有。她輕鬆的穿過了 我的金鐘罩和報警器（門）老媽鬼鬼祟祟的來到我身邊，咳嗽了一聲。
我不耐煩的說：“別煩！”老媽拍了拍我，我的頭像一個機器人的頭似的扭了過去，直呆呆的看著老媽，我想後面的就不用我說了吧！
請各位不要模仿我哦！
電腦的有趣作文 篇5
星期五的上午第一節課，我和另外小部分同學一起去上了一節電腦課。
從開學以來，我們一直都沒有上電腦課，今天終於上電腦課了，我興奮極了！剛進電腦室，老師就讓我們自己選一個位子坐好，我以為這節課可以隨便玩電腦，可老師讓我們看了些圖片，我想看這些圖片幹什麼，難道不可以隨便玩麼？老師告訴我們這節課是教我們怎麼在電腦上畫畫。唉，原來不是讓我們隨便玩啊！
老師先告訴我們電腦上所有的畫畫工具是幹什麼的，比如：“噴漆”可以噴出有大有小的顏色；“油漆桶”是在某個區域填滿顏色，但這些工具在使用時都要先在左下角的方框裡選擇顏色。“橡皮擦”可以擦掉畫錯的東西；“直線”可以一筆畫出直直的線……
老師講完後，畫了一幅圖讓我們看看是怎麼畫出來的，然後叫我們自己畫。首先我用“正方形”和“直線”畫出了一個房子的輪廓，順便加上了門、窗戶和煙囪，接著用“圓形”畫了門把手和幾個菸圈，然後用“噴漆”和“油漆桶”將房子塗上了顏色，並且畫上了很多小草。
我剛想添上藍天、白雲的時候，老師說：“同學們，快點，時間到了！”這時間怎麼過得像風一樣快呀，我還沒畫完呢！老師讓我們把畫儲存了下來。我盼著很快可以再上電腦課！
電腦的有趣作文 篇6
有一次，我和媽媽在快樂城玩的'時候，媽媽買了一臺膝上型電腦，後來因為她不怎麼用，就把這臺電腦送給我。
我在用這臺電腦的過程中，發現電腦的用處可真多。在我有不會的字的時候，可以用電腦去查，比字典方便多了；還可以無聊的時在電腦上玩有趣的遊戲。
我第一次在電腦上畫畫，我想畫一個機器人，先用一個正方形做它的頭，一個正方形做它的身子，再用四個長方形做它的手和腳。
身體畫好後，就要上色了。點開塗色小標，就彈出了一個顏色畫板，上面有許多漸變色，我挑選了灰色的頭，黃色的身體和藍色的手腳，最後加上兩顆圓溜溜的大眼睛。太棒了，我的第一幅機器人電腦畫就完成了，我真是太喜歡了。我不會忘記點上儲存鍵，並給它取了個名字----超能機器人。
這幅電腦畫順利完成了，我愛上了電腦，以後我要多多學習計算機知識，用電腦來完成更多有趣的事情。
電腦的有趣作文 篇7
“叮噹！叮噹！”上課鐘聲一響，終於要上電腦課了！這是我們這個禮拜最期待的“活動”之一。想想可以一邊玩電腦又可一邊吹空調，是一件多麼美好的事情啊！
第一次上電腦課時，當老師叫我們開啟電腦螢幕時，我的嘴巴像一顆切開的大西瓜般笑得都合不攏了！老師一邊詳細的講解上電腦課的守則，一邊將他的教學經驗與我們分享。第一堂課老師讓我們學習在電腦硬盤裡增加自己的新檔案，用來儲存一整學期的作業。
上電腦課可不是都在玩電腦遊戲喔！老師會用擴音器來引導我們上課，透過電子檔案播放教學內容，讓我們認識硬體和軟體；豐富的電腦知識，有趣的電腦軟體，令每個學習電腦的小朋友上起課來都興味盎然。
電腦不但可以協助我們完成作業，更可聆聽多采多姿的音樂，還可以玩各種新奇多變的遊戲，用途多元，好處說不盡，所以我們一定要好好學電腦，才能使電腦的強大功能充分的運用在日常生活上。
電腦的有趣作文 篇8
今天，我們上了一節電腦課。
這次的內容是建立部落格。我已經有了自己的部落格，所以當老師問有沒有同學寫部落格時，我舉起了手。於是老師就讓我上臺展示自己的部落格。我一方面很高興，一方面又非常害怕。因為我上面寫了一些個人隱私，所以不想大家知道，怕同學們笑話。不過我還是走上講臺開啟自己的部落格，展示給老師同學看，還回答了老師的提問。雖然大家只看我的標題，但我還是很不好意思。
走下講臺，大家都忙著註冊自己的部落格，我又開始寫博文。可是因為大家都來找我問問題，害得我寫得不順暢，思路經常被打斷，不過我還是樂意幫助他們。同學們問的有些問題我註冊時沒見過，也幫不了忙，只好讓他們在學習的過程中自己摸索解決。
這次電腦上的很開心，同學們大都學會了建立部落格，這樣大家又可以在部落格上較量一番，看看誰的文章寫的好，看看誰的版面更漂亮。
