在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的雨後的作文8篇，歡迎大家分享。
雨後的作文 篇1
去年暑假，我們一家去古城西安遊玩，小雨後的大雁塔。車子在公路上賓士了三個多小時，停在一座塔前。淅淅瀝瀝的小雨剛停，潔淨的雨珠兒從花草樹木上調皮地跳下。
我望著這經過雨水洗禮的一切，簡直要快活地唱起歌來，對於我來說，這生機勃勃的大雁塔似乎隱藏著一股魅力。接著，我們走進一個草風林茂的樹林裡，這兒的樹是那麼多，多得隨處可見，伸手即觸；而且，它們是那樣高大挺拔，使我感到自己彷彿縮得像蟲兒般小了。到處都是綠的，就像綠的世界。
我高興地在石階上蹦來跳去，撫摸樹木。後來，樹越來越稀疏，在樹葉後，閃動著一絲淡淡的金色，我們扒開葉子，原來這兒還藏著一尊銅像呢！舅媽告訴我們，這是陝西十八大怪之一，是地方特色！我觀察了一下，它確實有些怪呢！瞧，屋簷下有兩張凳子，還蹲著個老頭兒。奇怪的是，老頭幹嘛要蹲著呢，難道是因為凳子太髒嗎？或者是因為這兒的凳子蹲著更舒服呢？我也跳到凳子上，咦，和平常的凳子沒什麼不一樣的感覺，還有別的原因嗎？我蹲在那凳子上皺起眉頭，百思不得其解。媽媽看透了我的心思，笑著說：“傻孩子，如果不是因為它怪，能是十八大怪之一嗎？”還沒等我露出恍然大悟的表情，姐姐已經把這一有損我淑女形象的照片儲存在照相機裡啦！
後來，我們還看到了很多獨特的銅像，歡樂的笑聲不斷地迴響在每個人的耳畔。我坐在大青石上，望著這輕紗似的薄霧裡如詩如畫的景色，也不顧淑女形象了，淘氣地踢著雨水。大概我的心已被這雨水滋潤得生機勃勃、充滿野性了。
雨後的作文 篇2
一天下午，剛剛還是烈日炎炎，藍天上不見一絲雲絮。一轉眼，天色就突然黑了下來，半空中一大塊黑灰色的雲，不一會兒就連成了一片，像塊大幕布似地遮著天空，並且一點點壓下來……
“嚓”!電母似乎看不慣這悶人的天，它發怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑幕布，彷彿要把這天刺穿……“轟隆隆!”雷公公似乎也看不慣這悶人的天地，他也發怒了，用震耳的鼓聲震倒了黑雲山，彷彿要把這個天地震個顛倒……
白白的雨幕代替黑黑的雲幕，“噠噠噠噠”，豆大的雨點落下來了。
同學們都在雨具的保護下或父母的接送下回家了，可是一個一年級的小弟弟卻站在學校門口，他在想：這麼大的雨我怎麼回家呢？一個六年級的大哥哥看見了說：“我送你回去吧!”因為傘太小雨太大，所以哥哥揹著小弟弟回家了，大哥哥一直把小弟弟背到家，他才自己回家，大哥哥真是個助人為樂的好孩子!
雨後的作文 篇3
雨，就像一個魔術師一樣，一眨眼的工夫，就讓天地之間變得乾乾淨淨；雨，就像一個小天使，讓空氣變得更加清新。
走在街上，一陣風吹來，身上感覺涼颼颼的。我深吸了一口氣，空氣裡都是泥土的清香和花草的芳香。一切都被洗刷得煥然一新，遠遠望去，天空朦朦朧朧的，好像置身於仙境一般。
路旁的樹，像穿上了一件貨真價實的珍珠衣服，葉子，像一片片油亮亮的翡翠，晶瑩剔透。
樹上的木槿花羞答答地低著頭，像一個害羞的小姑娘。花邊上的露珠像一顆顆寶石，參差不齊地鑲嵌在花的周圍，好像給花朵戴上了一條項鍊。也許正因為不大整齊，才顯得更加的無與倫比，擁有著察覺不到的優雅美。使人沁人心脾，沉醉其中，靜靜地，悠悠地欣賞著美景。
別的花，也像穿著裙子的小姑娘在引吭高歌，歌唱那雨的美，樹的美，天地間大自然的美。
路上有一個個的小水窪，就像一面面鏡子，映出花草樹木，映出日月星辰，映出高樓大廈，映出車水馬龍，映出了自然萬物，映出雨後的清晨……如果把眼前這鏡子中的美比作一幅畫，那畫家的本領可真是了不起呀。是的，這個畫家就是大自然，它畫出了世間萬物，尤其是雨後的清晨。
一日之計在於晨，一年之計在於春。忙碌的一天又開始了，我也該上學去了。
雨後的作文 篇4
在這個雨季的時期，棉花糖怎麼可能會出來賣？不怕溼了嗎？而這雨天裡我卻意外地收穫了棉花糖。 今天，星期六，天陰沉沉的，作業都寫完了，在家裡悶得有點發慌。央求媽媽給我錢去買東西吃。媽媽同意了，我拿著十元錢這時我看見天似乎要下雨，我推開門，外面下起來淅淅瀝瀝的.小雨，過了一會兒，雨停了看看天，我決定出去買東西。坐著車我來到付家莊，這時，我看見有買棉花糖的就跑過去想買。我剛一問價錢五元，天哪！太貴不買了。這時，叔叔對我說：“就3支了，給你便宜點4元，一聽這價我眼睛一亮，買了哈密瓜味的棉花糖。看看棉花糖邊上有爆米花，我決定買。剛拿錢叔叔說：“有個小弟弟想買一支，要不你換別的口味的，我猶豫著心想，憑什麼，我愛吃幹嘛，讓給你，你懂不懂先來後到啊，可又一想，人家小孩愛吃，我不能讓一下嗎？我比他大，我伸出手把棉花糖給了他。小弟弟忙說：“謝謝姐姐”我說：“不用謝”我笑了，小弟弟也笑了。後來我拿了原味的。這時，叔叔又叫了我，我有點不耐煩了，不會又要換吧。可這回叔叔又拿了一支說:“給你了，不要錢”我高興地樂開了花，我對叔叔說：“謝謝你”我接了過來，叔叔再見，我高興的拿給媽媽分享。 嘗著那隨口即化的棉花糖，幸福感悄悄地散灑著。雨天裡的棉花糖，讓我明白了：謙讓一下，就是雙倍的報向天空望，天空上已出現了一道五彩的紅……
雨後的作文 篇5
一群飢餓的羊，面對一片長得高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下，若干天后，竟一隻只壯烈地倒斃。由於生活所迫，小說主人公不得不遠離故土，跟隨“師傅”到外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠也不可能走進那個世界……
寒假裡，我有幸拜讀了曹文軒的名著——《山羊不吃天堂草》。這是一部生動易讀而又耐人靈味的長篇少年小說，這部小說生動地展現了外來民工打工生活的艱辛，作者透過生活的艱辛、世態的炎涼，刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優劣並存的所作所為，然而，整部作品迴盪的卻是歌頌道德和正義的昂揚旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。
年僅16歲的明子離開故土、離開父母，獨自漂泊闖蕩、自我謀生，小小年紀承受了太多的艱辛，寒風凜冽和大雪中他要蹲著等活幹，沒錢買衣服，仍要單薄地在寒冷中煎熬，與別的孩子對比，他們穿著溫暖的冬衣，盡情快樂地玩耍，在舒適的課堂裡接受教育，面對如此艱辛的生活，明子沒有聽從師傅三和尚的錯誤指導—去偷沒人看管的木料，而是靠自己勤勞的雙手，堅強的意志和永不屈服的精神，勇敢地面對生活，適應生活的變化，使自己生存下來。
現在的孩子最缺乏的正是生活的磨練和堅強的意志，孩子們從小嬌生慣養，象小皇帝一樣被疼著、寵著，過著衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活，他們沒有過過象明子那樣的生活，體會不到明子的內心感受，想象不出明子過的生活是怎樣的艱辛。經歷是人生的寶貴財富，豐富的經歷能夠磨練人的意志，艱辛的歷程能夠成就遠大的理想和偉大的事業。比起明子從小艱苦的歷程，當前孩子們有著過於幸福的生活，往往經受不起一句批必將成為阻礙孩子們快速成長的絆腳石。著名英語學者李揚在常州的一次演講中曾說：“學習不好的人是因為家裡不夠窮”，從反評、一個挫折，意志品質太脆弱，這面說明了一個很有道理的道理：艱苦的條件往往會成為激發孩子奮發圖強的源動力。
彩虹總在風雨後。只要心中存有接受挑戰的勇氣，一步一步將挫折困難打倒，勝利之門就會為你開啟。
雨後的作文 篇6
有人喜歡公園的早晨，有人喜歡校園的早晨，還有人喜歡鄉村的早晨，而我喜歡雨後的早晨。
昨天晚上的一場傾盆大雨沖刷了整個大地，到了早上，雨慢慢的停了，太陽公公也伸著腰，從山後慢悠悠的爬出來，露出了半張臉。
雨後的花園變得空氣清新。花兒們都像是洗了一次澡一樣的，變得更加鮮豔，也散發出了甜味，引來了蜜蜂。蝴蝶……草葉上一滴一滴的掉落下一顆顆晶瑩剔透的小露珠。好像童話裡閃著光芒透亮的寶石一樣，真美麗啊！
雨後的公園像是鋪上了一層一層的紗布一樣。蚯蚓慢悠悠的從土地裡面鑽出來，幫助大地媽媽鬆土，蝸牛也從溼漉漉的草地爬出來散步了。
雨後的菜地也洗了一次澡，白菜的葉子也長的大大的，黃瓜也被洗乾淨了，翠綠的，長得長長的，水淋淋的。
雨後的河邊也洗的非常乾淨，清爽。蜜蜂拿著籃子到河邊的花朵裡採蜜，蝴蝶也跳起了快樂的舞蹈。
我喜歡雨後的早晨。
雨後的作文 篇7
“滴答，滴答！”窗外的雨聲越來越稀疏，越來越資細小……終於，雨——停了。
我走到屋外，清新的空氣直入心田，一幅迷人的畫卷呈現在我的眼前。碧藍的天空下，幾株害羞的小雛菊，換上亮麗的舞裙，戴上晶瑩的珍珠，在微風中翩翩起舞；鳥兒在枝頭梳理好未打溼的羽毛，展開了婉轉的歌喉；新綠的小草沉醉在這歌舞之中，不禁微微搖擺著纖細的身軀，好似在為這歌聲伴舞；翠綠的大樹為它們輕輕地鼓掌……看，太陽也露出了它慈愛的笑臉，一道彩虹悄然無息地橫跨藍天，那彩虹如此靚麗，彷彿一座五彩的石橋！
我悄悄走進這迷人的畫卷——“滴答”一顆清涼的雨滴從木葉間滑到我的臉上，那水珠彷彿春姑娘的吻，清爽又溫柔。
太陽冉冉升起，彩虹不見了，珍珠消失了，風兒飛走了，一切又回到了雨前的模樣，只有那潮溼、芬芳的泥土氣息告訴我們小雨與春天曾攜手走過……
雨後的作文 篇8
下了整整一天的雨，現在終於停了。
我感到天彷彿格外的藍，空氣彷彿更加清新。小草的頭上，掛著晶瑩剔透的小水珠，小蘑菇長大了，樹木也喝飽了水。小路上滑溜溜的，健身器上溼漉漉的。
這時，我看見，天邊有一道美麗的彩虹，它的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色。啊！好多漂亮的顏色呀！其實這都是太陽的顏色。
雨後的天氣很好，而且景色也很美，我可真喜歡雨後呀！
