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關於路的作文精選15篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的關於路的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於路的作文精選15篇

關於路的作文1

有一天,媽媽帶著我去對面的超市裡買生活用品。可是,到對面的超市是要過馬路的,我最怕過馬路了,因為馬路上有許多車子來來往往的開來開去。媽媽見我愁眉苦臉的樣子,連忙安慰道:“放心吧,瞧那裡不是有紅綠燈嘛!當紅燈亮的時候,車子就停下來,讓我們這些行人可以順利的通過馬路了,當綠燈亮的時候車子就又開始行駛”。我聽了,放心多了,耐心地等待著紅燈亮。呀,紅燈亮了,我終於可以過去了。當我再次回頭瞧那紅綠燈的時候,我發現那紅燈雖然亮著,可是有些車仍在行駛,我準備等學期開始了,我就去問老師好解這個謎團。

早上,小明要去圖書館借書。在馬路上,看見了鄰居陳爺爺要過馬路,小明還看見陳爺爺牽著他的孫子。

陳爺爺白髮蒼蒼,拄著柺杖,行動和很不方便。馬路上車輛來來往往,陳爺爺不敢帶著孫子過去。

這時,正好綠燈亮了,小明心想:陳爺爺年紀大,還帶著孫子,我要幫幫他。他連忙走在陳爺爺和小弟弟的中間,對陳爺爺說:“陳爺爺,我來扶您過馬路吧!”陳爺爺說:“謝謝你,小明。”小明一手牽著小弟弟,一手扶著陳爺爺。他們馬上就要過到對面的時候,紅燈亮了,小明加快腳步走過去。

過了馬路,陳爺爺對小明說:“謝謝你!”小弟弟也對小明說:“謝謝哥哥。”小明說:“不用謝,這是我應該做的。”

小明告別了陳爺爺和小弟弟,走向圖書館。

一天放學後,小蘭,小剛和小紅高高興興的揹著書包放學了,正在這個時候,他們遇見了一位老爺爺拄著柺杖,他很想過馬路,就連忙上前,對老爺爺說:“老爺爺,您年紀大了,過馬路不方便,我們扶您過馬路吧!”老爺爺聽了連連點頭。可是,路上的汽車來來往往,等了好多時間也過不去,小蘭想了一個辦法,她從書包裡取出一張紙和一根棍子,在紙上寫一個“讓”字,再用膠水把紙和棍子粘住,把牌子舉在手中,司機看見了,連忙停下了車子,就這樣,他們終於過了馬路。

關於路的作文2

小時候,奶奶抱著我在路邊玩耍,玩累了,她就抱著我坐在屋簷下,看著眼前來往的行人,便給我講起了路的故事。

“孩子呀!你們現在好了,路也平坦寬闊了,哪像奶奶小時候呀!我們那時又窄又凹凸不平的土路。晴天從外面跑一圈回來就是灰頭土臉,滿身是土;雨天到處是泥,有時,根本沒辦法往前走呀!一不小心摔倒了,就是一身泥呀!看你們現在,多好的路!”“那你們為什麼不走大路呢?”奶奶剛說完,年幼的我便天真地問起來了。“傻孩子,我們那時哪有這樣的路啊?”說完她只是微微一笑。看著奶奶那張飽經滄桑的面孔,此時正因為眼前的路而幸福地笑著,給我幼小的心靈帶來的是巨大的震撼。

從那時,奶奶幼時的泥濘小道便深深印在了我的心底,它記載著奶奶幼時的記憶。

後來呀,我要上國中了,國小升國中時,我的成績很不理想,我很想放棄自己,媽媽來到了我的身邊,我的耳邊又一次響起了路的故事……

“女兒,在你走向成功的路上,不會像柏油路一樣平坦,你難免會失敗,也許你會被路面上突然凸起的一塊絆倒,也可能會因為意外凹下去的部分而踩空。但你要從哪摔倒就從哪爬起,接受路的挑戰將它走下去,當你堅持走完路的時候,就是你成功的時候。”聽完媽媽的話,我擦乾眼淚,站了起來,咬緊牙,繼續向前走去。

那一天,我明白了,原來除了真正的路,還有一條精神上的路,我們無時無刻都在走它。

長大了,我獨自走在上學的路上,陽光灑滿了前方的路,想起曾經的泥濘小道,看看我腳下踩著的柏油公路,一股強烈的自豪感和滿足感湧上心頭,心中那條路也不又覺得寬闊平坦了許多。我同時在兩條路上奔跑著。

此時,我不想別的,只是清楚:此刻的路,需要我自己走,從這條路上留下的記憶,演繹的傳奇,只有我才會懂。以為那是我自己經歷的路的故事。

關於路的作文3

我沿著環太湖大道踽踽獨行,不時掬起一把溫暖的陽光,將它珍藏進心底。大道漫長,一直往前看,道路在模糊的盡頭轉彎……

人生,其實每時每刻都在走路。在我還不會走路時,就爬在一家人的手掌心上,爬在呵護的陽光下,蹣跚學步、牙牙學語,是人生中最美好的學前路。記得週歲的我,笑著、跳著,不小心卻摔了一大跤,我哭著發出求助的喊叫,但奇怪的是,父母並沒有像以往那樣來抱我,而是站在我前面,用鼓勵的目光,溫和地看著我。片刻之後,見無人幫助的我,也只有慢慢地用手撐起纖小的身軀,開始了人生的第一步。

上學了,我腳下的路變得艱辛起來,特別是四年級以後,在學習上遇到了最大的瓶頸,考試屢屢達不到理想的水平。我心灰意冷坐在地上,看不到前面的路標了。老師走過來說,為了心中的夢想,走下去,哪怕是“黑雲壓城城欲摧”,哪怕是“行路難,難於上青天”;母親彎下腰說,為了不滅的信念,走下去,哪怕是“欲渡黃河冰塞川”,“將登太行雪滿山”。我站起來了,雙目澄清,披荊斬棘,勇往直前,終能在轉彎的盡頭找到出路,收穫了“三好學生”、“閱讀之星”、“江蘇省好少年”的榮譽,讓我在陽光大道上快樂地奔跑著!

走到環太湖大道轉彎處,路邊小店正播放歌曲《漫漫人生路》:“……回頭看看來時路,對與錯我都滿足,就算起起落落只要不枉此生……”我心底柔軟的一角被觸動了,眼眶溼潤起來。希望當我滿頭銀髮時,回望我的漫漫人生路,沿途所有的風景都是五彩斑斕、流光溢彩,點點滴滴充滿幸福。

關於路的作文4

灰色的身體,筆直的身板,平坦而又一望無際,不知延伸到何處。像一位慈祥的老者,見證著這個世界的新衰更替、日新月異

這,就是一條路。這,就是一條成長之路。在這條路上,既有燦爛的陽光,也有怒吼的風雨,還有雨後的彩虹。人生百味,盡在其中。而童年,便是這條路上的一棵大樹為你遮陽、擋雨。

它為你擋住的是虛假、醜惡與憂慮,給予你的是真誠、善良與喜悅。我們每個人都在樹蔭下度過了一段美好而又無憂無慮的童年時光。

進入國小,我們漸漸長大,成長為一位朝氣蓬勃的少年,步入成長之路的真實世界,偶爾會回憶童年的點點滴滴,而此時,我也察覺到自己正在成長之路上越走越廣

在成長之路上,我學會了怎麼去學習。"成長"代表著心靈的成熟,而這本身就是一個不斷學習不斷進步的過程。學習他人的長處,堅持自己的好習慣,不斷挑戰自我、超越自我,才會取得正真的進步。因為真正強大的對手不是別人,而是自己。

在成長之路上,我學會了怎樣去生活。"生活"是一種態度,不是忙忙碌碌將生活塞得滿滿當當的就是"充實"。這些固然是必要的,但在學習與工作之餘,還需放慢腳步堅持每天讀書和看報。

"敢問路在何方?路在腳下。"只有獨闢蹊徑、自成一家,踏踏實實,一步一個腳印,才能到達勝利的彼岸。但人非聖賢孰能無過?只有嚴格要求自己,精益求精,才能取得更大的成功。

讓我們一起在成長之路上前行,一起加油,一起努力,尋找更完美的自己吧!

關於路的作文5

解放路,是那樣平凡,可細細觀察,卻有別一番風味。

路這邊,所有的屋頂上都落滿了枯黃的葉子,體現出歲月的滄桑。人行道上,不時有幾個避雨的行人奔跑著往屋簷裡躲。路面上散落著落葉,在細雨的陪襯下給人以一種冷寂的感覺,滿是詩意。馬路上,時而有幾個行人人匆匆穿過。看,那一對母女手挽著手,頭頂那把粉紅色的雨傘是多麼溫馨。公共汽車帶著“嗡——”的生聲音,一到站,車上下來的人匆匆離去,頭頂彩色的傘給這馬路增添了一絲生氣。飛馳而過的汽車“嘩嘩”地濺起水花,帶來了短暫的美麗。路那邊,“一尚飲吧”裡,員工懶洋洋的,偶爾幾位打扮時尚,頂著骷髏頭花紋的傘的年輕人說說笑笑地走進去,點了幾杯超大杯的奶茶,要幾串燒烤,開心地聊起來。平時熱鬧的電信大廳,此時此刻也因下雨而冷清了不少,只有幾位中年婦女在那裡,一臉焦慮地等著,看來是要交電話費的。雨仍在下著,空氣中帶著泥土的清香,高大的玉蘭花樹那寬大的葉子被打下些許。灰濛濛的街景,被雨溼潤了的玉蘭花樹的綠葉為其增添生氣。

雨更大了,街上卻變得熱鬧起來。一尚飲吧裡、電信大廳裡的人開始變多了,街上又恢復了以往的熱鬧。也許是因為“海石花”寫作學校、“索尼亞”英語學校這些學校要放學了吧。這條街就是這樣,時而冷清,時而熱鬧,但是我想這才是這條街的特點吧!

通過今天的觀察,我發現,這條街是那麼美麗,那麼富有詩意。

關於路的作文6

一天早晨,陽光明媚,太陽公公早早地起床散步,小明也追著太陽的腳步起床。

小明跑到外面和太陽公公比賽跑步,突然,他的注意力被一輛病怏怏的車吸引住了,小明趕緊跑過去詢問病情。

經過一番交談,小明知道那輛車的名字叫飛馳,小明著急地問道:“你怎麼一人在這裡哭泣,發生什麼事了啊?”飛馳難過地回答:“我的主人亂闖紅燈,結果我就受傷了,現在還痛呢!”說完又“哇哇”地哭了起來。小明趕緊安慰他說:“別傷心,你哪兒受傷了?”“這裡!”飛馳邊抽泣著,邊指給小明看。

這時路伯伯說話了:“你怎麼了?”小明便把事情的來龍去脈跟路伯伯說了一遍。路伯伯說:“沒關係,我有個好朋友專給汽車看病,我們可以去找他。”於是,他們倆一起把飛馳送到了車輛醫院。等飛馳進了手術室,他們才安心地走了出來。小明不禁問路伯伯:“人們為什麼要闖紅燈呢?”路伯伯嘆了一口氣:“現在人們開車越來越不文明瞭,往往就是為了趕幾分鐘,就釀出了車禍,這種現象不計其數啊!”

“哎,人類現在也欺負我老路啊!什麼汽車尾氣啊,汽油啊,一個個的,把我每次新穿的衣服都弄髒了,把他們生存的地球汙染了。人啊,個個都變得十分貪婪、自私,跟以前簡直是判若兩人了!”

小明回到家,深有感觸,就決定從身邊做起,從我做起,呼籲自己的家人和身邊的朋友都要做文明人,都要保護人類賴以生存的地球。

關於路的作文7

我一個人走在回家的路上,周圍的氣氛非常的寂靜,我有點害怕。我感覺這條路真的好漫長,無邊無際,走不到盡頭。

我突然發覺我迷路了,無論怎麼走,都遇不到一個人,更別說熟人了,四周的氣息給我一種陌生的感覺。這時天空中好象有什麼東西落下來,許許多多的,它們很輕,就想雪兒一樣,不同的是它們的顏色是黑色的,每一片如同鵝毛一般,自由自在的飛絮著。我好羨慕啊!羨慕它們自由自在,這種感覺真的美好。

漸漸地雪越下越大,每一片的面積也越來越大。我隱隱約約地看到雪片的中間發出耀眼的光芒,真好看啊!我想看清楚,但雪片落在我的手裡,一瞬間就化了。

我感覺好冷啊!冷的我的心打了個寒顫。雪花漫天飛舞,我高興,因為看到了裡面的東西;我興奮,因為我看到了過去美好的幸福生活;我悲傷,因為看到了現在的痛楚。

雪越下越大。我奇怪為什麼我的身上沒有一點積雪,身上不冷,但我的心卻打了一個又一個的寒顫。我的周圍都雪像是組成了一座高大的牆,把我圍在裡面,漆黑一片,什麼也看不清。突然雪牆亮了,照得我的眼發痛,不敢睜開。過了一會,感覺光線沒有剛才那樣強烈,才緩緩地睜開。

我吃驚了,這還那裡是雪牆,分明是用一臺一臺的電視機組合的,每一臺都分別放映著我的過去,看得我眼花繚亂,看得我頭暈目眩,看得我的痛徹心扉。我想放聲大哭,來宣洩自己,但我沒這樣做。閉上眼,不在想,平靜地等待時間的流逝。

時間就這樣一分一秒地流走,我的眼睛緩慢的睜開。我發現自己已經回到家門口了,我笑了。我的腦海裡在想:為什麼會下那樣奇怪的雪呢?或許不是真的,是我眼裡的幻覺,從而下起來這奇妙的幻雪!

關於路的作文8

一顆瓜子,為了生長,努力地衝破石縫;一隻飛蛾,為了高飛,奮力地扇動雙翅。生命是美好的,生命是寶貴的。讓我懂得了“愛路、知路、護路”的重要性。

有了路給我們帶來了方便,也給我們帶來了重重危險,怎麼才能讓危險消失呢?為了讓孩子們遠離危險,一些交警叔叔來到學校給孩子們上交通法規課,讓我們知道了愛路護路知路的重要性。在某某市,一些小孩子不知道鐵路是幹什麼的,所以在鐵路上玩,結果不幸的事發生了。

愛路要做到幾個不:不損壞道路設施;不在道路上打地洞;不把道路上的下水道蓋隨便開啟,造成交通事故,使道路坑坑窪窪;不在道路上亂扔垃圾;不在道路上吐口水、吐痰。

學會認識道路:無論您住在那裡,您平時就多問問爸爸媽媽他們告訴您某條路叫什麼路;或者自己平時多看看地圖,這樣也可以認識很多條路的名稱;只要多認識您所在城市道路,別人就知道您住在某城市;相反,您不認識您所在城市的道路,怎麼說別人也不會認為您是您所在城市的公民。

護路:見到道路上有垃圾要在車輛較少時(如早上)主動打掃衛生;見到道路上的下水道蓋被人掀開要主動把下水道蓋合上;如果您的身邊有人做對道路有害的事,您一定要阻止他(她)。

讓我們一起愛護路吧!

關於路的作文9

生活的人都應該知道苦辣酸甜的滋味,走過來的路告訴了我們許多,未走的路給了我們許多遐想。忙碌中淡忘了去回首生活中的點點滴滴,今兒,索性停下手中的事,整理一下過去的思緒。

過去中,利祿矇蔽了雙眼,可以地去追求來滿足這無底的虛榮,當失敗來臨時,又是一味地去逃避,不曾勇敢地去面對,喪失了生活中需要的勇氣。不懂得生活的我,被它玩耍地如同在手掌之中,失去了自己的本色。同時,把目光總限制在眼前,一直卻沒有進步,在沒有進步的日子裡,總是迫切地盼望有所成績,欲速則不達,鬱悶地心情從生活中滋生出來,後來,經理了兩天一小考,三天一大考,月月考,期期考,終於從經驗中得到了生活的真諦,那就是——自信。

我一直相信自己有著不平凡的平凡。我一直相信自己在平凡中不平凡。無論我是什麼,我都知道自己能頂著壓力,勇往直前。因為,我相信自己,不再把自己的目標樹立在別人的基礎上,自己就是自己,才能夠坦然地面對生活中難解之事,解決生活中不解的困難,無論一生多麼的短暫,都要在哪怕一剎那的綻放後再凋零,因為我一直堅持——相信自己。

走過的路多了,便有了喜怒哀樂。其實,有時生活西藥偽裝,在這裡不是提倡帶著面具生活,我要闡述地是不要把自己生活中的不愉快施加給別人,給他人帶來煩惱,平平淡淡中方能現出我們真實的個性,有時,沉沒並不代表軟弱,低頭並不代表屈服,唯有自己才能增強我們對生活理性地進一步認識。

願處在迷惘中的同學們鼓起生活的風帆,勇往直前。

關於路的作文10

我的人生是一座高山,山路陡峭崎嶇,我還需揹著包,包裡裝著我一生的'責任與信仰。它們太沉重,是我時常從山腰墜下。因為這樣,我遍體鱗傷。我也曾在黑夜裡哭泣,也曾在時間軸裡彷徨,更想過乾脆摔死算了,但當我開啟揹包,裡面充盈著我一生的責任與信仰,我不甘心,我重新收拾好心情,像蝸牛一樣慢慢往上爬。

這就是人生,反覆失敗,反覆重啟,曲折前進。

爺爺對我說:“人往高處走,水往低處流。”我人生的高度是一座山的高度,若終有一天,我成功地爬上山頂,或許贏不來掌聲,贏不來讚賞,但我卻贏來了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的暢然。這是我奮鬥多年的理想。

處在高中階段的我,時常迷茫,我的未來會怎樣?會是理想大學嗎?我在努力拼搏著,但成績總是倒數,我急所以我拼命學卻摔得更慘。因為不只是我一個人在拼。有些人在自己的路上勻速奔跑前行,從不遇挫也從不受傷,就像學霸一樣。而諸如我這類“落後就要捱打”的同學來說,人生就是氣喘吁吁地攀爬。

責任是每個人有應盡的,但有的人在人生的起點就甩掉它,雖成為了贏家,卻輸掉了這輩子最重要的東西,沒有人為他的贏歡呼喝彩。這並不是我想要的。我的人生是一座高山,我不富裕,不可以用金錢換理想,我不特別,沒有什麼特長,但我有堅韌的倔強,當然我不是神,放棄什麼卻不會失去什麼。我也想過放棄,但我有信仰,行走的路上不寂寞,山間有鳥語花香,林地有溪水徜徉,高山有巍峨雄壯,人生有拼搏甘甜。

走在人生江湖,所考慮的不是丁點,不像武俠小說那樣逍遙自在,也不像言情小說那樣纏綿美好。我的人生起點在底層,在低處,要想變得更強大就得衝破人生道道難關,雖有會精疲力盡的時候,但一定不能輕言放棄。我學會攀爬,學會堅強,也得學會了為自己療傷。

人生路,摔倒了再站起來,迷路了要學會去闖,誰對未來有十足的把握呢,其中的探索,就是人生奮鬥的應有之意。

這就是人生,定有失敗,可反覆重啟,曲折前進。

關於路的作文11

我想大家都比較害怕迷路,而我卻不同,為人還比較喜歡迷路的感覺,感覺十分奇妙有探險的感覺,不必問人,也不必看路牌,只需一直往前走就對了。

每當週五,我便和我的好夥伴去玩迷路(也可以說是冒險)騎著自行車就足夠了,東跑跑,西跑跑,一旦走錯就掉頭回去,管他呢,走就對了。

當我們走到陌生的地方便停下來分析好幾分鐘再走,一般來說我們是靠方向和現在的位置作比較,選出合適的路再接著走。

走,快走,糟糕!又走錯了!沒關係大不了在走過,我有的是時間。調頭,出發,在走的過程當中最有用的就是自己的小腦瓜啦!俗話說的好,吃一寸長一智。

迷路時,自己眼前的景物也不過如此而已,哈哈哈哈!我們來到了熟悉的地方。哎,我摸了摸我的頭,這不是剛才的地方嗎?

我的媽呀!我又回來了,看來我兜了一個大圈子,騎了半天又回來了,只好走另一條路了。

走,在這一次中,我覺得我走的十分之勝利,也許是吸取了上次的教訓,但畢竟還會出錯,天漸漸黑了,看來只好加快自行車的速度。

在最後一次的選擇中,我終於選擇對了回家的路,天黑了,母親已經焦急的在外頭等待,我的身影出現了母親的眼前,你這孩子去哪玩啦,急死我了。

我笑了笑,在下一次,我相信我還會選擇迷路。

關於路的作文12

外婆病了,我和母親一同去看望外婆。我們走的是一條林間小路,我自從在外地上學已經很久沒有再走過了,當我踏上那條路走到林間時一看,那有路的痕跡?到處都是野草。

母親見我滿眼迷茫說:“跟著我走,我給你帶路,你就不會迷路。”果然在母親的引領下,我們很快到了外婆家。我問母親:“你是怎麼分辨路的啊?”母親看著我笑了笑說:“我是靠心,這條路早已裝到了我的心裡,即使長再多的草,只要心不迷路我永遠都能分辨出來。”

聽著母親的話不禁讓我想起小時侯,那時我經常和母親一同去看望外婆,外婆也常來我家看望我們。於是,在小路兩端承載著思念的期盼與送別的不捨。有一次和母親從外婆家裡回我家,外婆一直送我們走了很久,在母親再三的卻說下外婆才收住送行的腳步。她站在那條長長的小土路上,頭上的青絲在微風中舞動,她看著我和母親直到我們走出她的視線。而今,外婆老了,憔悴的面容告訴我們歲月已經不允許她再踏上那條路了,她已經經不起土路上的跋涉和奔波了。這條路現在只剩下母親一人穿行期間了,然而母親一人的腳印再也蓋不住路上瘋長的野草了。

路,這條用親情踩出的路,在野草中在歲月中漫漫消失,逐漸迴歸大自然初始的平和與寧靜,然而這條路長再多的草也不會長到母親的心裡。

關於路的作文13

每個人的成長過程似乎都離不開一兩位良師。我的成長之路也離不開良師的扶助。

讀國小時,我在班裡是成績最好的一個,成績好的孩子自然會得到老師多一點關愛,因此從一年級到五年級,我都是班長,三好學生。在五年級那年,我甚至被評為優秀青年代表,參加了場裡的五四優秀青年代表大會,雖然那一年我才12歲。得到的表揚多了,我不禁有點飄飄然,或多或少地產生了一點驕傲情緒。五年級第二學期,我的成績開始下滑。數學老師看到我的退步,找我好好談了一番,上課時,不再讓我回答問題,大隊部的事情也不讓我參加,深深的失落感讓我意識到驕傲的危害,於是又開始認真學習,終於以全場第一的成績考上了縣一中。讀國中時,我也有一段時間放棄了學習。那一段時間我非常喜歡跟縣城裡的同學一起玩,上自修時,跟她們一塊到她們

家烤地瓜。成績也從第8 名落後到15名。有一天,我從同學家回來後,同宿舍的秀原告訴我,班主任找我。我一聽感覺非常的不安,心想,慘了老師一定罵我了!怕是怕,但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我,告訴我他從我的入學成績就知道我是一個聰明的孩子,如果我加勁,成績肯定超過入學時的水平。一席話說得我慚愧極了。回去後發誓不再貪玩,好好學習。後來我如願以償地考上了師範學校。

現在回過頭來想想,如果當初老師批評我的話,我可能會自暴自棄的。現在每當我想批評學生的時候,我就會想到以前的這兩位良師,想到他們的教育方式,批評學生的念頭就會消失。我希望學生在長大之後回顧自己的成長道路時,也會覺得曾經有一位良師這樣幫助過自己。

關於路的作文14

世界上的路很多,有蜿蜒的,有筆直的,有狹窄的……

山路

晨霧慢慢消失了,隱隱約約看見一條小路。崎嶇的小路盤旋著,像一條巨龍在山間休息。山路旁野花遍地,綠油油的小草像毛毯一樣鋪在地上,小路就在草地裡穿過,溪水涼涼的,清澈見底。山中的小溪緩緩地流向遠方。在山中彷彿處處是路。

這條山路真是既崎嶇又神祕。

林間小路

這條小路既狹窄又偏僻。小路旁有許多的樹木,這些樹又高又粗,把原本明亮的光芒給擋住了。路邊有一些雜草,隨著季節的變化,那雜草從綠色變成了黃色,從嫩嫩的變成了乾枯的。在林中,原本曲折的小路,有一段也會像樹一樣筆直。鳥兒在天空中唱著歌,歌聲穿過叢林,在這條小路上蔓延。這條小路上沒有房屋,看不見白雲,也沒有人煙。

林間小路是幽靜的。

鐵路

這條鐵路穿過了一座座高山,穿過了一條條波瀾壯闊的河流。它是鐵路工人用鋼鐵、木頭和汗水鑄造成的,承載著中國人民的夢。這條鐵路與飛翔的小鳥、高山、河流相伴著。這條鐵路是蜿蜒的,一眼望不到盡頭。靠近鐵路,這條路就像鋼琴上的琴鍵一樣,一節一節的。風吹過來,發出美妙的聲音,是這條路的樂章。

這條鐵路—承載著人們的夢想、人們的希望和美麗的遠方。

世間的路和人生的路是一樣的,走過的每條路,都演繹著不同的人生。

關於路的作文15

深夜,我獨自一人走在回家的路上。那時的風好涼,吹過漆黑的角落,吹過高高的草叢,發出“沙沙沙”的聲音,嚇得我往後一跳,不敢動彈。

小路邊的燈,一閃一閃的,好像會突然間停掉一樣,整個世界似乎正在被黑暗一口一口地吃掉。

風吹過草叢的“沙沙”聲,使我加快了我的步伐,就在我快走出小路時,一陣風吹了過來。風,輕輕的,柔柔的,還很冰涼。突然“滋滋——”幾聲後,燈滅了。黑暗像一隻鳥一樣飛了過來,過了一小會,光亮已經被它完全遮擋住了——除了我身後遠處的幾絲微光。

一隻黑色的東西突然從草叢裡飛了出來,黑黑的身子,白白的眼睛,瞪著我,如同惡鬼一樣,讓人毛骨悚然!

我像被人點穴了一樣,突然間站住,等緩過神後,便開始瘋狂地向身後那一絲微光奔去。

這光,是那麼近,又是那麼遠,我一直朝它跑去,卻怎麼也跑不到它身邊。

緊接著就是陣陣黑暗和我那急促的呼吸聲……

“喵——”的一聲,把我喊回了現實中。原來我還站在原地,燈沒有滅,風也不曾來過,那隻黑影只是一隻小貓咪。

我帶著疑惑往前走去,邊走邊想剛剛發生的那些事情,怎麼那麼奇怪呢!為什麼我看到燈光下的貓是沒有影子的。貓肯定是有影子的……一定是我看錯了……不對……我看得很清楚,那隻貓就是沒有影子!

當我回頭想去證實一下那隻貓是否有影子時。奇怪的事情又發生了,剛剛那條小路居然沒了,燈也沒了,小貓咪也不見了!我看到的居然是一條燈火通明、人來人往的大道。

此時的我越想越害怕,越想越奇怪,便飛快地跑回了家。

回到家後,好奇的我走到了陽臺,看到剛剛我走過的那條小路,那條小路還是平靜地待在那兒,燈依然一閃一閃的,路上一個人影也沒有,只有一隻黑貓在那條路來回走著……