可愛的校園優秀作文(通用11篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的可愛的校園優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

可愛的校園優秀作文1

我們的學校座落在風景秀麗的寶蓋山下，塘邊村：塘邊國小。學校由菲，港，臺愛國僑親捐資建成的。

從南大門走進來，首先映進眼簾的是一排茂密的芒果樹，芒果樹下有堵古詩牆。古詩牆是瓷磚燒製而成，中心寫著‘‘弘揚傳統文化，頌讀經典詩書’’十二個大字。古詩牆上每首詩都配有圖和文字，古詩從一年級到六年級共有八十首。

向左看往是寬廣的操場。操場中心是綠茵茵的草坪，傍晚，約上幾個小夥伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條玄色的跑道；我們天天早晨都在草坪中迎著朝陽做操，記得運動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑。

走上操場前的水泥道，沿著樓梯拾級而上，臺階上是平坦的大石埕和巨集偉的教學樓。教學樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室，會議室。第三層是各種專用教室。早晨，當太陽睜開惺忪的眼，校園裡傳來了朗朗書聲；中午，同學們有的在忙著改作業，有的往做好事，有的在津津有味的看書。教室裡只有“刷刷”的翻書聲和寫字聲；傍晚，放學了，同學們三五成群地走出教室來，一路談笑著離開校園。校園又恢復往常的寧靜。

教學樓旁是壯觀的大禮堂，大禮堂是我們全校師生開會的地方，每逢特別日子，文藝匯演，我們都聚集在這裡。

禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區域。

學校四周樹木蒼翠，花色鮮豔，在這可愛的校園裡，老師辛勤的照顧下，我們茁壯成長

可愛的校園優秀作文2

我們的學校很美麗，我非常喜歡我的校園。

我們學校的大門十分壯觀，門上寫著“濮陽市油田第一國小”八個深黑色的大字，配上一扇深灰色的伸縮大鐵門，顯得十分莊重。

校園的道路把校園分成東、西、南、北四個部分，西面小教學樓，東面是個小藍球場，白色的四層教學樓在小藍球場的北邊，樓的主體是一個巨大的長方形，它又把校園分成南北兩大塊。早晨，陽光在教學樓上，像是圍上了一圈金黃色的沙巾，美麗極了。

教學樓後面是一個很大的操場，整個操場都是用說塑膠做成的，人走上去軟軟的。操場中間有個橢圓形的紅色800米跑道，跑道中間還有個綠色的足球場，課間時同學們在足球場上奔跑、玩耍。操場的兩旁有許多的花和草。小草在地上，像是鋪上了一層綠色的毯子，還有一些不知名的小花，競相開放，散開出陣陣香味來，再配上那綠油油的枝葉，隨風飄擺，婀娜多資，彷彿一群活潑的少年，翩翩起舞，真使人喜歡。

操場的東南角有一個器材活動區，四周還栽著大白楊樹，枝葉茂盛。每到夏天，白楊樹像一把綠色的傘，大家都在樹下玩耍。

我的校園真美麗，我愛我的學校。

可愛的校園優秀作文3

冬天了，一切似乎都變得特別的安靜，人心也寧靜了起來。這是一個很好的學習生活環境，沒有城市的喧鬧，只有平平靜靜的學術之心，多好！

銀杏樹掉光了葉子，只剩下光禿禿的樹幹，但依然直直的站著，像守衛邊疆的戰士一樣應用而強壯的對抗著堯山特有的大風。路燈在夜晚發出冷冷的光，陪伴著那些大樹，也陪伴著上晚自習的同學。這樣的一幅情景總是讓我忍不住去想像俄羅斯冬天時候的情景，我沒到過俄羅斯，我說的俄羅斯情景是書本上描繪的浪漫風景。可能這個地方遲早會成為一個美麗的風景區的，真的好喜歡這種安安靜靜的環境，能讓人心都靜起來的。

毛毛草瘋狂的長著，像是在跟這裡的一切宣戰。與它們相比，花是遜色的，靜靜的躲在角落裡，安安靜靜的，不敢哼哧一聲，生怕惹著誰似的。毛毛草張揚的在風中飄搖，意氣風發，猶如風中蘆葦，在這裡，它是強者，連風也拿它無可奈何，只敢在經過時輕輕的發一下牢騷。

可是冬天風還是這裡的主角，它機會每天都會在這裡遊蕩，有時候笑得很歡，而有時候總是苦著張臉龐，讓你一看就自覺的躲開。在這裡，機會每個人都是怕它的，因為它老是愛跟我開玩笑，扯我們的頭髮、衣服，還時常的用那冰冷的手來觸控我們的臉龐。這風呀，就是太調皮了。

這就是我們可愛的校園。其實在這裡，每一個人都是主角。

可愛的校園優秀作文4

校園，是給我們快樂最多、讓我們感覺最溫馨的地方。下面，就讓我來把它最純真、最美麗的一面展現給大家吧。

兩棵高大、粗壯的銀杏樹是我們校園裡年紀最大、長相最美麗的樹木。它矗立在校園東邊小花園的中間，站在校門口就能望見它。

一進校園，你肯定會被路邊花池裡那精緻而又芬芳撲鼻的小粉花吸引住，忍不住湊上前去欣賞一番。

校園中間，幾棵粗壯的白楊樹像巨人一般屹立在教學樓前。再往前走，就是我們最喜愛的操場。它不算太大，卻盛滿了同學們的歡聲笑語。在那裡，有同學們玩耍的身影、奔跑的腳步和一陣陣歡呼吶喊聲。

橘紅色的教學樓是我們學習的地方。在那裡，可以聽到我們琅琅的讀書聲，可以看見我們認真學習的身影。它是我們學習的樂園。

我愛美麗的校園，這裡有我們古老的銀杏樹，有我們勤奮學習的身影，有我們展現自我的舞臺，有我們的酸、甜、苦、辣，有我們的付出和收穫，還有我和小花小草許下的約定。

我愛校園，它是我的第二個家。

可愛的校園優秀作文5

清晨，鳥語花香、陽光暖暖。我們迎著希望步入校園，開始新的一天。

教室裡有的同學在晨讀，有的預習著新的課程。彷彿時間是他們的生命，一秒都不得浪費。上課鈴聲響起，老師抱著課本走入教室。“上課！”“起立，老師好！” 課堂上，以小組為單位，讓每個同學都有展現自己的'機會。老師生動的課堂，讓每個同學都積極發言。下課鈴聲響起，校園裡霎時熱鬧起來，同學們玩耍、看課外書、做遊戲，課下活動十分豐富。

到了做操時間，大家走到指定位置。整齊的隊伍中一片蔚藍，彷彿要匯聚為大海，承載著“夢想”的船兒駛向遠方。遠處主席臺上的標語格外醒目：“你所站立的地方就是你的中國，你怎麼樣，中國便怎麼樣；你是什麼，中國便是什麼；你有光明，中國便不再黑暗。”將中國換成我們的學校，那一切不正是我們努力的目標麼？

我們努力學習，抓住一切時間。成績是我們的答卷，只有努力過未來才不會有遺憾。我們刻苦學習，在校園奉獻了我們的汗水，播撒著我們的青春。

校園是個充滿青春和理想的地方。知識將這裡化作海洋，友誼之花在這裡綻放，我們盡情的在夢中徜徉。可愛的校園吶！你的一切都是那般美好……

可愛的校園優秀作文6

我愛我們的校園，愛它桂花樹上飄來的陣陣清香，更愛它那富有書香味的紫藤架。

秋天，校園裡飄來陣陣清香，使人神清氣爽。最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。一下課，同學們就到操場賞桂花。還未走到跟前，遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣。一陣風吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的綵帶。走到樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。 我

我更愛校園立的紫藤架。春天，紫藤架上的花送來一陣陣淡淡的清香。陽光明媚，柳綠花紅，人站在紫藤架下，就會感到很舒服。紫藤架還是蜜蜂的樂園。瞧！每當花兒綻開美麗的笑臉，就有成群的小蜜蜂來採花蜜了。

夏天，太陽火辣辣地烤著大地。紫藤架下綠樹成陰，給人們帶來一絲絲清涼的感覺。紫藤架邊是一塊塊讀書的園地，有“好書推薦”，有“讀書小報”、有“讀書導航”……這裡總是圍滿了人。更多的同學坐在紫藤架下的石椅上看書，看得如痴如醉。可謂是一種享受啊！

紫藤架，已成為我們學校一道亮麗的風景線。

我喜歡紫藤架，更喜歡我們美麗的校園。

可愛的校園優秀作文7

在我們學校，有幾處非常可愛的地方。裡面有奮飛雕塑、人生格言、松樹……

進入校園，首先映日眼簾的是一個大雕塑，那就是我們學校裡的奮飛雕塑，它高大強壯，像一隻展翅高飛的雄鷹，在校園裡飛過。早上來到學校金光照耀在雕塑上，雕塑顯得金光閃閃，全身變成金色的，感到非常刺眼。中午來學的時候，你來到這座高大的雕塑下，它穿著長長的袍子，看著像一位大法師。如果到了黃昏時候在來看奮飛雕塑的話，它就像一個衛校園的士兵，在那一動也不動的站著，這樣就不用擔心小偷來偷東西了。

我們學校的大松樹也很不錯。它挺直了腰板在學校裡站著。春天，松樹的葉子變成嫩綠色，春光明媚的陽光照射在松樹上，它的葉子依舊在為人們遮風擋雨，綠化空氣，擋住外界的喧鬧聲，還為地球綠化做了一份子，真是一舉兩得。

夏天，松樹的葉子變得更綠了，炎熱的夏天裡陽光充足，長得茂密森林，鬱鬱蔥蔥！

秋天，天氣秋高氣爽，天高雲淡，松樹的葉子慢慢變成了深綠色，松樹上結了一個個的大松果。國小生們圍著松樹在玩一些遊戲。

冬天，白雪皚皚的校園裡，松樹看起來像個大姑娘，坐落在我們的學校裡。

真是裡，在我們學校裡，還有一些不知名的花花草草等著我們大家一起來探索……

可愛的校園優秀作文8

說到我們學校的東西半球，那可是人盡皆知。從剛入學的一年級學弟學妹到六年級的“大哥大”“大姐大”，無人不知，無人不曉。加之近年來學校又在水中放養了金魚，烏龜等動物，更是讓同學們歡喜不已，每到課間，水池邊就圍滿了人。

這不，今天我就和同學們來到池邊，看起了美麗的景色。瞧，那幾棵大芭蕉樹，已有十多歲了吧，他們像一個個披鎧甲的衛兵，守護著這美麗的東西半球。在“中國”大地上，栽種著成百上千的油綠色的植物，他們一個個雖矮小卻是碧綠，與高大的鐵樹形成了鮮明的對比，成了一個個可愛的小矮人。在“澳州”土地上有四季常青的松樹，樹上還殘留著幾個松果，惹人喜愛。西半球的一小塊土地上有著許多花，這些花顏色鮮豔，有耀眼奪目金子般的黃色，還有黃裡透紅的橘子般的橙色，他們色彩鮮明，引人注目。各塊土地上有著各種動物雕塑，如：“中國”的土地裡有一隻黑白相間正在吃竹子的熊貓，“澳州”有一隻肚子上有袋子的大袋鼠，“南極”土地上有一隻正準備跳水的企鵝……

湖中有一大群小魚，少數在獨自尋食，多數則成群結隊在池邊上吃石頭上的水草，還有兩隻比我手還大的巴西龜老謀深算，只浮在池中的水面上呼吸。魚兒們好像知道我們這些赤手空拳的小孩是抓不住它們的，不因為我們的到來而害怕，依舊在池邊嬉戲玩耍，我們抓它們時，它們一下沉下去了，頂多只能摸到光滑的魚身。

啊，我愛那美麗的東西半球。

可愛的校園優秀作文9

我有一個可愛的家，但是它遠遠不及我童年時代的“家”——安吉外國語國小。這裡還有我的“同胞兄弟姐妹”呢！。還有那和藹可親的老師。這個家給我帶來豐富的知識和難忘的經歷……

我是一個安吉外國語國小的國小生，我在一個綠色環境裡學習與生活。在這裡，孩子們同在一個地方玩耍，學習。這裡，設施齊全，還有很多高科技的裝置。你有這樣的學校嗎？

當你一進我們學校的大門，一陣心曠神怡而優雅的清香直撲你的鼻子，原來是花的傑作啊！ 接著，矗立在你面前的是巨人一般的科技樓。這裡，是高科技物品的“家”。

左邊的是兩幢教學樓，裡面是我們學習知識的天堂，又是孩子們玩耍的小天地。

春天，一個生機勃勃又鳥語花香的季節。我們又迎來了新學期，領走了嶄新的課本。似乎，又開始了漫長而刻骨銘心的故事。又迎來了新的挑戰。

夏天，烈日炎炎。夏小弟似乎非要把大地媽媽烤焦似的。你們肯定以為我們會熱的不可開交吧！其實，我們另有一番“小故事”——就是捕捉昆蟲了。

秋天，大地媽媽換上了秋裝。愛研究的孩子們，拿著採集來的樹葉，做起了有意義的植物標本。

冬天，寒風呼呼的吹著。天下起了雪，漫天飛舞的雪落在了校園的草地上……漸漸的變成了雪地。我們高興的直奔雪地，開始了各種有趣的遊戲。

安吉外國語國小，一個可愛的校園，一個孩子們的知識天堂。安外我愛你！

可愛的校園優秀作文10

早晨，小夥伴們銀鈴般的笑聲帶我走進校園，中路兩旁的松柏像是被濛濛霧氣籠罩的校園衛士，時而向我們搖手示意，時而揮揮衣袖與霧切磋。

中午，霧氣退卻之後，校園的樹木顯得更加青翠了。小夥伴們安靜的坐在教室，享受閱讀帶來的快樂。微風吹過，一陣清香撲鼻而來，跟著淡淡的清香來到教室對面的花壇旁，紅月季的嬌豔似火、粉月季的淡然嬌嫩，讓原本芬芳迷人的花捲更加絢麗多彩。相比花兒的嬌人可愛，角落的竹子就顯得安靜的多，然而他卻是四季不敗的冠軍，總是默默地點綴校園的美景，夏日承恩雨露，冬日成雪之美。一生無悔，就如同辛勤教育我們的老師，用青春、用熱情為我們指引人生。

午後的空氣涼快許多，柳樹姑娘甩著長長的翹辮子，和來往的鳥兒捉迷藏。此刻是四葉草最快樂的時光，從月季下，從竹子下，從靠近牆角的花壇旁跑來了一群活波可愛的草娃娃，他們一會兒你推我搡、一會兒撓首弄姿、一會兒跳起了海草舞，有趣極了。小夥伴們在教室裡認真聽課，這樣的畫面美極了。

有花草般多姿的生活、有書本為伴的閱讀遨遊、有懷揣著的夢想，這所村小一樣精彩。

可愛的校園優秀作文11

每個同學都有一個可愛的校園，我也有。我的校園裡，我們可以在後花園欣賞花草樹木，可以在寬敞明亮的教室裡讀書寫字，也可以在食堂裡吃到美味可口的飯菜。校園可有趣啦！但我最喜歡的，還是校園裡的操場。

走進校園，向前走，映入眼簾的便是一個大大的操場。綠綠的草坪，如同換上一件綠色的外衣。操場的四周是六條跑道，跑道鋪上了一層白色，就像給操場鑲嵌了一層白色的花邊。下課了，同學們像從籠子裡飛出的小鳥一樣，都奔向操場，他們有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在玩遊戲……大家玩得可開心了！操場上頓時沸騰起來，一片片歡聲笑語迴盪在操場上空。

我突然想起了一段發生在操場上的快樂時光。

那是一個星期三的下午，語文老師對我們說：“今天咱們下去吹泡泡好嗎？”“太好啦！”同學們一蹦三尺高。

來到操場上，我一手拿著泡泡水，一手拿著吹泡泡的塑料管，用力地吹著，只聽見“嘭”的一聲，泡泡破了。看到其他同學吹的泡泡都很大，我詢問他們是怎麼吹的。他們告訴我：“吹泡泡時不能太用力。”哦，原本是這樣的，吹泡泡也有技巧啊！我又開始吹了，這回我輕輕一吹，吹出了一串又一串大泡泡。這些泡泡像一串串葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的珍珠，在陽光的照耀下閃閃發光。

泡泡飛上天空，我的心也跟著飛向了天空，去尋找快樂的時光。

我愛我可愛的校園，更愛校園那令我歡快無比的操場！