在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的雨中五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 篇1
"淅淅瀝瀝···”窗外下起了雨。我坐在窗旁，凝視這美妙的情景，不由地想起那件往事，它充分地流露出爸爸對我的愛···
那是四年級的一個晚上，我正在聚精會神地做作業，爸爸側在一旁看電視。忽然，外面電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。天上進行著齊響曲，一道道閃電如同銀龍蜿蜒無盡。我抬頭望了望，又看了看堆成山的作業，搖了搖頭，繼續做作業。突然，“啪”的一聲，停電了。我被這突如其來的漆黑一片嚇呆了：停電了，那我的作業怎麼辦？我急忙向爸爸求救，爸爸叫我去點蠟燭。可老天爺好像跟我作對似的，當我開啟抽屜時，發現蠟燭早已用完，只剩下一個包裝袋在那裡得意地“嘲笑”我。當我把這個“不幸”的訊息告訴爸爸時，爸爸一聲不響地拿起傘，出門了。我連忙走到窗前，身體涼了一截：爸爸撐著傘，在風雨中寸步難行！頓時，我感到鼻子酸酸的···過了半個多鐘頭，爸爸終於回來了。爸爸渾身都溼透了，頭髮也溼透了，像只落湯雞似的。這時我發現爸爸手裡提著一包蠟燭。剎那間，我的眼淚不爭氣地奪眶而出，顫抖地說："爸爸···”爸爸來不及換衣服，就點蠟燭，讓我做作業。這時我已淚如泉湧，抓住爸爸的手，抽泣地說：“爸爸，您先去換衣服，我再做作業。”爸爸看著我，欣慰地笑了···
雨還在下著，我在風雨中彷彿看見了爸爸模糊的背影，他手裡提著一包蠟燭····
雨中五年級作文 篇2
“譁，譁……”老天爺似乎不開心了，不聲不響的下起了細雨，我在學校的人群裡跌跌撞撞地擠向樓下。
可是，到樓梯平臺上時，我被家長們困住了，而媽媽卻已經跑到了樓上。
又過了一會兒，“啊！終於下來了，真要命啊。”我有氣無力的說道，可這時的媽媽還在樓上找我，我也在樓下找媽媽，樓下全是家長，樓梯間也很擁擠，因為人太多，找了大半天，還是沒找到，媽媽還跑到辦公室問老師我在哪裡兒。我在下面找的心切，媽媽也在上面尋得著急，可最後我倆還是走岔了。
因為下面沒有媽媽的身影，所以我決定上樓再和家長們拼搏一番，媽媽也決定再往樓梯間尋找一下，樓上已經不是很擠了，我也可以隱隱約約聽到媽媽叫我的聲音，可不管聲音多麼清晰，我依舊看不到媽媽的身影。急於找到媽媽的我有一點緊張，因為我忽然想到媽媽沒帶雨傘。可在我正要下樓的一瞬間，媽媽看到了我，雖然身上已經溼透了，但仍然是滿臉微笑地向我走來。
“媽媽，你為什麼不帶傘呢？”“因為怕你著急呀。”“媽媽，我已經四年級了，已經是一個小小的男子漢了，我應該成為你的驕傲，而不是讓你成為我的依靠。”
媽媽啊！當你老了，頭髮白了，應該子了，你要學會放下，讓我有獨立成長的空間，但我知道無論怎樣，你在我的心中，永遠都是那輪明媚的太陽。
雨中五年級作文 篇3
早晨起來，一絲風也沒有，樹枝也不動，鳥兒也不唱，偶爾有幾隻燕子低低地飛過。過了一會兒，風婆婆忽然就來了，鼓起腮幫子使勁地吹啊，吹得小樹東倒西歪，吹得行人迎著風邁不開步。一場雨就要到來了！
果然，不一會兒天上飄下了毛毛細雨。鳥兒們都回到了巢裡，樹枝開始搖擺起來，迎接著這場喜雨的到來。雨越下越大，什麼都看不清了，朦朦朧朧，好像拉了一道水簾。路上的行人打著傘，匆匆忙忙地往家跑。花、草、樹木、麥苗、大地都如飢似渴地吮吸著這從天而降的甘甜的雨露。
忽然，電閃雷鳴，暴雨如注。“嗚嗚——”“嘩嘩——”“轟轟——”，雜交的聲音變成一曲特別的“交響樂”。樹和花兒迎著風，聽著音樂，翩翩起舞，趁著這旋律極力展示出它們優美的舞姿。瓢潑般的大雨從天而降，感覺所有的雨點都迫不及待地奔向大地的懷抱，生怕落後了。
過了好長時間，風婆婆終於累了，逐漸停了下來。雨點兒也慢慢變小了，終於可以看見透明的雨滴了。小雨滴頑皮地蹦到屋頂上，蹦到陽臺上，蹦到水窪裡，擴散出一個個小水圈兒。
又過了一會兒，太陽光穿過厚厚的雲層，努力地照射下來。小鳥探出了頭，好奇地看著雨後的大地，趕緊飛到枝頭上、電線上一邊梳理羽毛一邊興奮地叫著，那歌聲彷彿是在感謝喜雨的降臨。火紅的玫瑰、粉嫩的薔薇、淡紫色的紫羅蘭……這些雨後的花朵再配上嫩綠的小草顯得更加嬌豔欲滴。翠綠的麥苗似乎一下子長高了，你擠著我，我挨著你，彷彿還在熱鬧地議論著這場及時雨。
一切經過大雨的洗禮後，又恢復了生機勃勃的樣子，清新的空氣充滿人間！
雨中五年級作文 篇4
教過我數學的王老師，她個頭不高，花白的頭髮下是一張慈眉善目的臉。她溫和而幽默，我們都親切地稱呼她為“王奶奶”。下面發生的一件事我至今難忘。
記得那天天氣陰沉沉地，看來一場大雨即將來臨。因為做值日的緣故，時間已經很晚了。我一路小跑來到車棚底下，準備在雨未來臨之前騎車回家。正當我推著車走到校門口天空已經飄起了小雨，緊接著雨點大了，雨越下越大。雨水沿著我的發捎劃落到我的眼角。正當我不知所措時，一個熟悉的聲音從我身後傳來：“周秦，雨下這麼大你怎麼還呆在這裡？”我支支吾吾地說：“今天忘記帶雨衣了，而且又輪到我做值日。”老師不由分說一邊把自己的雨衣脫下穿在了我身上，一邊著急地說著：“可別著涼了啊！”此時我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了淚水。老師輕輕地拍了一下我的肩膀，微笑著說：“男子漢可不能哭哦。”說完幫我擦去了眼淚，騎上車漸漸消失在雨霧的街頭……
望著那“高大”的身影，我臉上以分不清是雨水還是淚水了。
雨中五年級作文 篇5
“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，為什麼？”風雨中，我的表現，我做主。
風雨中，我是軟弱的。面對人生中的挫折，那訴不盡的坎坷，那道不盡的痛苦。我會蹲下來，任由風雨徹徹底底的打溼，風雨中淚水劃過臉龐，無情的滴落，濺起那無數的水花。彷彿在控訴著我的失敗。好像在告誡我別在犯這種錯誤。我知道了，知道了。我依然蹲在地上，讓我自己冷靜下來，或者說是我想找一箇中停站，想找一個逃離的辦法。我不想面對這一場瓢潑大雨。
風雨中，我有時候很堅強。在我這個學生中，風雨，所謂風雨，即使什麼考試不及格啊，挨老師罵，作業太多。沒有關係“頭髮甩甩，大步的走開。”我會把它壓在心裡最深處。因為有些東西，你不能告訴別人，任何人都不行，只能一個人偷偷的藏在心中，偶爾拿出來傷感一下，回憶一下過去。輕輕拭去眼角悄悄滑落的淚水，在悄悄放回去。微笑的看著未來，我知道人生總不可能永遠是直線，在偶然的幾處添上波浪紋或彎曲的曲折也是一種美。
風雨中，我會擁抱陽光，當雲雨遮蓋下來，雨水像斷線的玻璃球砸到地上。但我明白，十分清楚的明白，雲後便是陽光，我會微笑，隔著烏雲對太陽微笑，讓埋在心中的冰刺，悄悄融化，在風雨中，我們總學會有保留的付出，學會獨立而堅強。那些紮在心中的刺，那些藏在心中的陰暗，總在追求光明中蠢蠢欲動。勇敢的拔掉那內心的刺，讓自己的真實與委屈曝露在陽光下。讓黑暗的種子永遠沒有機會發芽。
我們有夢就該追求，我們只是折翼的`天使，但我們還要努力的飛。
雨中五年級作文 篇6
雨還在不停的下著，細細的雨點落在積水裡，盪漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，彷彿比平時顯得安閒，雨中的空氣，讓人覺得格外清新，我撐著傘，走在雨簾中……
這時，一聲聲不清脆的車鈴聲傳入耳際“叮叮叮！”我轉過身，映入眼簾的是一輛舊舊的老土的自行車，車身已經掉了漆，無論是車鈴還是車籃都已經鏽跡斑斑了，連車座也破得“面目全非”了。車上坐著一個看似四十三歲左右的大嬸，儘管年齡不怎麼年邁，但皺紋已深深地刻在了眼角，粗糙的手上爬滿了老繭，也許是因為每天繁重的家務。
想著想著，“咚！”的一聲想我拉回了現實。一看，原來是那位大神滑到了，連同自行車也壓在她的身上。我急忙跑過去把自行車擺在路邊，再扶大嬸起來。她身上站著路旁的泥，臉上滿是雨水。她的褲子膝蓋的那部分已經破了，鮮血溢了出來，沾染了褲子，變成了棕紅色。她緊皺眉頭，強忍著痛，對我說了聲：“謝謝！”，便又一瘸一拐地走到自行車旁，吃力地坐了上去，又吃力地蹬了起來，自行車緩緩駛去。
我不禁有些奇怪，有些疑惑：她要去幹什麼？什麼事讓她這麼急？
“噼裡啪啦……”大雨叫囂著，毫不容情地抽打著雨傘——我的步伐不禁快了許多。
我走著，不知有了多久，一聲聲不清脆的車鈴傳入耳際。聞聲一看，還是那輛陳舊的自行車，還是那位手上有滿滿老繭的大嬸，只不過後座多了一個十六、七歲的少年——原來，她不顧疼痛騎自行車，不顧身上沾有泥，是為了去接沒帶雨傘的兒子啊！
我的眼睛不禁溼潤了，視線慢慢模糊了——模糊的視線裡透出大嬸向兒子噓寒問暖的關心神情……
雨中五年級作文 篇7
北京的雨水是比較少的，上週三好不容易下場大，我的心嗵嗵地跳著。我趁著媽媽不注意，拎把小花傘偷偷地溜下樓了。
大雨一下子鋪天蓋地，天地之間掛滿雨簾，晶瑩的雨珠一串串的掉下來。我脫下鞋，捲起褲管，跑到地面踩水。轉眼的功夫，積水就不少了，沒過了我的腳踝呢。咯吱咯吱的雨水四處濺起，真好玩！雨水重重的打在我的小花傘上，不時濺起晶瑩的雨花，飛花碎玉般的散開，我伸出手去接，便濺得滿臉都是，頭髮也很快都溼了，但我去咯咯地笑著，跑來跑去象趟小河。寬大的操場上，我一個小女孩嘻嘻哈哈的跑來跑去，我感覺我的心象翔的小鳥，自由自在、無憂無慮。快樂灑滿了整個操場。
雨很快就停了，天空頓時放晴了。經過一場陣雨的洗滌，操場邊上的花圃裡的花草閃爍著新綠，我連忙跑過去，“啊！”我驚奇的叫了起來，你看一隻只小蝸牛趴在溼漉漉的花葉上透氣。真可愛的小蝸牛哇，頂著黃灰灰的殼，伸出肉肉的身子，小觸角一顫顫地努力地慢慢爬著，我看得太稀罕了，於是趕緊跑回家拿個袋子並不由分說地把媽媽拉下樓下，讓她幫我捉幾隻小蝸牛。
可遠遠地，就看見一個撿破爛的，把我的小花傘和小皮鞋當成破爛給撿走了，我一下子傻眼了……媽媽連忙跑過去，也沒追上，結果這件事一直讓媽媽笑話我到現在呢。儘管那天我最後是挨批了，但我仍會想起這雨中別樣的情趣，讓我回味無窮。
