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一次有趣的實驗 國小生六年級作文

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一次有趣的實驗_國小生六年級作文

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的一次有趣的實驗_國小生六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一次有趣的實驗 國小生六年級作文

一次有趣的實驗_國小生六年級作文1

之前,我曾經在一本科學雜誌上看到一篇有趣的科學小實驗:瓶子“吞”蛋。這個實驗十分新奇、好玩。前天,老師留了一個做小實驗的作業,於是我決定自己動手試一試。

我馬上找來做實驗的材料:一個早上媽媽已經煮熟的雞蛋,一個廣口瓶,一包火柴和一張紙。

實驗開始,我請爺爺幫我劃火柴,我點燃了紙迅速把紙放進廣口瓶中,然後把之前剝好的雞蛋小頭朝下緊緊的卡在瓶口處,把瓶口塞得嚴嚴實實的。頓時,瓶中一縷縷如煙、如霧、如塵的白煙淹沒了整個瓶子。說時遲,那時快,只聽“砰”的一聲,奇蹟出現了:廣口瓶像被施了魔法一樣,一下子把雞蛋“吞”了下去。

“哇,太神奇了!”我高興得拍起手,叫起來,“我實驗成功了!”

你知道為什麼瓶口那麼小,雞蛋怎麼會瞬間掉進瓶子裡嗎?那是因為原來瓶內外的大氣壓力都相等,瓶口比雞蛋小,所以雞蛋固定不動,當把點燃的紙放進瓶子裡,用雞蛋把瓶口堵嚴時,外界空氣進不進去,紙的燃燒又消耗掉了瓶子裡的氧氣,使瓶裡氣壓降低,所以外界氣壓大於瓶內氣壓,在氣壓的作用下,雞蛋被壓入瓶中。

這次試驗讓我懂得了生活中處處有學問,只要我們善於觀察,再動手實踐就能獲得新的知識。這次試驗真有趣啊!

一次有趣的實驗_國小生六年級作文2

今天下午作文課上,老師說要帶著我們做一個有趣的小實驗,叫小尺吸附小紙片,我們可高興了。

準備材料:需要一把塑料小尺,一些撕好的小碎紙片。

實驗開始了,大家跟著老師一樣,都拿起自己的塑料小尺,然後在自己頭髮上摩擦起來,唯獨我因為沒帶小尺,拿的是修正帶,同學們使勁在頭髮上摩擦著,我也不能落後,我先把修正帶放在頭上摩擦,摩擦了一會,我把修正帶與小碎紙片觸碰,見證奇蹟的時候到了,只見小碎紙片竟然乖乖的被修正帶吸上去了。這到底是怎麼回事呢?

老師對大家說:“小塑料尺之所以可以吸附小碎紙片,是因為小尺和頭髮之間進行摩擦,就產生靜電,靜電有吸附能力,所以小尺就可以吸附起小碎紙片了。”哦,原來如此。

通過親手做這個實驗,讓我懂得:在我們現實生活中,有許多自然現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善於觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。生活中還有許多有趣的東西等著我們去探索發現。

一次有趣的實驗_國小生六年級作文3

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師隨著鈴聲來到教室,只見李老師手裡拿著一個量杯,裡面有一些水,一個生雞蛋,一根攪拌棒和一小杯鹽,李老師告訴我們:“今天要做一個有趣的實驗。”我們感到很好奇,今天不是語文課嗎?為什麼要做實驗?大家都用期盼的眼神看著李老師。希望早點開始。

做實驗前,李老師問我們:“把一個生雞蛋放進水裡會怎麼樣?”大家各抒己見,七嘴八舌,有的同學說:“會下沉。”有的同學說:“會浮上來。”李老師說:“那就讓我們用實驗來驗證一下、”實驗開始了,首先,李老師把雞蛋放進了量杯裡雞蛋沉了下去。接著,李老師又把鹽入進去一些,攪一攪。李老師讓我們猜,只見有的同學在下面竊竊私語。李老師把雞蛋放進去後,雞蛋浮起來了一點。然後,李老師又倒了許多鹽並進行攪拌。“現在還會浮起來嗎?”我們異口同聲的回答:“會”果不其然,雞蛋浮了上來。

經過這次實驗,我心裡一直有個問題,想知道這是為什麼?回家後一查,原來雞蛋的密度小於鹽水的密度,所以雞蛋會浮上來。

這真是一次有趣的實驗。

一次有趣的實驗_國小生六年級作文4

在一個陽光 燦爛的下午,一杯可樂和一杯白醋被端上桌了。這是要幹什麼呢?告訴你吧!我要做一個“可樂和白醋除鏽”的實驗。

我先把一杯可樂和一杯白醋放在桌上,又取出兩根生鏽的鐵釘,在同一個時間把它們放到可樂和白醋裡。這時,我發現,在可樂裡的鐵釘一直在冒泡泡,我索性坐在椅子上觀察它,可裡面黑不溜秋的,什麼也看不見。於是,我就把注意力轉移到白醋杯裡,白醋杯裡的鐵釘也會吐幾顆泡泡,但沒有可樂裡鐵釘反應強烈,但白醋裡鐵釘好像會掉鏽。我把它們放在一個小櫃子裡,因為媽媽說要過24小時實驗結果才會出來。

24小時後,也是第二天下午。

我開啟櫃子,取出可樂和白醋杯子後,驚喜地發現可樂裡鐵釘的鏽大大減少,白醋裡鐵釘的鏽卻不見蹤影,哇!太神奇了!這到底是什麼原因?原來可樂和白醋都有酸性,可白醋的酸性比可樂強,所以,除鏽效果會更好。

怎麼樣?是不是很有趣?大自然真奇妙,我們一定要細細觀察,才能學會新知識哦!

一次有趣的實驗_國小生六年級作文5

今天,我和爸爸要做一個有趣的實驗,心裡可開心了,這下可以好好的玩一下了。這個實驗需要的材料有:溫水,盆,冰糖,火柴棒。

開始做屬於哪得時候,首先往盆裡到一點水,然後,將火柴棒和冰糖一起放入水中。眼睛緊緊地盯著水面,看他有什麼變化。一分鐘過去了,盆中沒任何變 化,兩分鐘過去了,還是沒有變化,我有些著急了。這時,爸爸看出了我的心思,對我說:“你別急,再耐心點,它會一定變化的。”果然,大約過了五分鐘,出現 了一個有趣的現象,火柴棒開始慢慢向冰糖靠攏,並且圍著冰糖轉。又過了一會,冰糖漸漸的熔化,漂在水面上的兩根火柴棒也漂到了盆的旁邊。這真是個有趣的實 驗。我問爸爸這是什麼道理?爸爸說:“我們查查資料吧”資料上說:“冰糖熔化時,水的密度增大,會產生對流,所以火柴棒會向冰糖靠攏”。

啊!多麼有趣的小實驗,它讓我明白了,生活中處處有科學。

一次有趣的實驗_國小生六年級作文6

“叮鈴鈴……”上課鈴響過之後,科學老師卓老師臉上帶著神祕的微笑走進了教室,神祕兮兮地看著我們,好像要發生什麼不得了的事情一樣,對我們說:“今天,我們一起來做個有趣的小實驗怎麼樣?”一聽這句話,愛做實驗的同學們馬上就炸開了鍋,此起彼伏的議論聲在教室裡迴盪著。

老師清了清嗓子,一臉神氣的說道:“來,看看吧,這就是我們今天要做的實驗。”只見老師拿出一張美術紙,用剪刀把一角剪掉,再剪掉剪了五次,然後又拿出一把筆,在頭髮上摩擦了幾下,然後把筆向紙的前面揮了又揮,紙直接粘到筆上了,太神奇了。也有的同學不相信,以為是老師用了什麼工具,老師笑了笑說:“要不你們自己試試吧。”

老師叫了一位同學上來,讓他把一根新的筆在頭上擦一擦,再吸一下那張紙,那紙果然“飛”到那隻筆上了。大家都目瞪口呆,一句話也說不出來,接著老師又慢條斯理跟我們說起這其中的道理來,“其實筆是因為摩擦而帶上了電,因此紙會自動”飛“到筆上。”“哦!原來是這樣啊。”同學們異口同聲的說道。

雖然這只是一堂短暫的科學課,但是我從中學到了,只要多觀察多思考,願意動手實踐,那麼天底下就沒有解不開的謎。

一次有趣的實驗_國小生六年級作文7

今天我在奇趣作文學到了一個很好玩的一個小實驗,現在不如我來給大家講一講吧,

老師告訴我們要做小實驗之後我們都很興奮,老師告訴我們材料是一個紙杯、一個盆、一張紙、和水。老師說用一張紙蓋住紙杯裡的水,則莫樣才能讓紙杯裡的水不漏堅持三秒鐘呢?我們一個一個人的來,我是第一個,我直接把紙從上邊放到紙杯上,我發現一秒鐘也撐不住就漏了,我們都漏了,可是隻有一個人成功了,我看清他是從一邊滑到另一邊然後一倒過來果然不漏,我的心裡覺得真的有一點不服輸。

小實驗之後,我們問老師為什麼只有那個人才能做到滴水不漏呢?老師告訴我們原來,我用的那一種辦法是因為空氣進去了,所以不行。而那一個成功者它是一點一點的,所以空氣當然進不去了,我聽了老師的講解,我們這些不服輸的人立馬把心裡的不服輸給去掉了。

通過了今天的小實驗國中作文 ,讓我明白,只要好好觀察和發現,你就一定會變成想那個人一樣的,這小實驗真是又好玩又讓我們明白一些道理,我以後也一定要多做一些小實驗啊。

一次有趣的實驗_國小生六年級作文8

一天,我在一本《水說不知道》的書上看到了一個有趣的實驗,在清水裡加鹽,水裡的雞蛋就會浮起來。一開始我是不相信的,於是我就做了這個實驗,結果雞蛋竟然真的浮起來了,你快來和我一起看看吧!

做實驗前需要準備:一杯清水,一個雞蛋,一個透明玻璃杯,一袋食鹽,一個勺子。

首先把適量的清水倒在杯子裡,再把雞蛋放入水裡,雞蛋一下子就沉下去了。接著向杯子裡放入一勺鹽,可是雞蛋沒有浮起來,我想是放的鹽太少了。然後我又加了四勺鹽,可是雞蛋只浮起來了一點點。我感到非常奇怪,於是我又看了一下書,原來還需要攪拌,讓鹽溶解在水中,我攪呀攪······終於,雞蛋完全浮起來了,我彷彿看到心中的火苗一下子亮了。為了驗證實驗結果,我用手把雞蛋按下去,一鬆手,它馬上又浮上來了,真像一個調皮的孩子,這個實驗是不是很有趣呢?

你們知道雞蛋為什麼會在水裡浮起來嗎?因為加了鹽,水的密度會變大,當水的密度大於雞蛋的密度,雞蛋就浮起來了。

通過這次有趣的實驗,我們在學習和生活中要勤於動手,親自去探尋真理。

一次有趣的實驗_國小生六年級作文9

一次有趣的實驗。

國慶節放假前,老師讓我們在假期裡寫兩篇週記,我準備做一次實驗,觀察綠豆怎樣發芽。

放假第一天我就拿起一把綠豆和一個乾淨的小碗,準備開始我的實驗,媽媽說綠豆不能見油,要把碗刷乾淨,否則豆芽就長不出來了。我趕緊把碗用洗潔精洗了一遍,在碗裡倒些水,把綠豆撒進去,等待其變化。

過了兩天,我發現綠豆變胖了,像小雞一樣迫不及待要破殼而出,把綠衣服給脫了下來,露出了白白的身體。媽媽說泡綠豆的水還要兩天換一次,要不然綠豆就腐爛了。我小心翼翼的把水倒掉再換上淨水。

又過了兩天,我發現綠豆的尾巴長出來了,它的尾巴又細又短,要過幾天才會變長,我有點等不及了,可一想做事要有耐心,就連忙給豆芽換水去。我來到水池邊,把舊水倒掉,擰開水龍頭接新水,呀!不好,水漫出來了,一個可憐的豆芽兒順著漫出的水流進了水池,哎,早知道注意一點了。

假期快結束了,這一天我又去看我的實驗怎麼樣了,我的綠豆芽終於長得又長又白的,我開心極了,我的綠豆成功發芽了,我喜歡一些小實驗,覺得很有趣,它不僅讓我學到了知識,還讓我明白了一些道理,做事情要有耐心、細心。

一次有趣的實驗_國小生六年級作文10

今天,上作文課,老師給我們做了個實驗,白紙現字,我們一起來看看吧!

老師拿著毛筆,白紙,白醋,蠟燭,打火機,走了進來,對我們說,今天我們來做個實驗:白紙現字,同學們疑惑不解,這怎麼可能。只見老師用打火機點燃蠟燭,然後拿白紙在上面晃來晃去,同學們目不轉睛的盯著老師,我把脖子伸的老長,全班鴉雀無聲,然後白紙上慢慢顯出字來:代號001,我們目瞪口呆、大吃一驚,問老師:“這是為什麼呢?”原來,醋和紙會發生化學反應,形成一種薄膜,他的著火點很低,所以寫了字的地方會先被烤焦,所以就顯出了深褐色的字,老師那裡還有紙,讓同學們一個個上去烤,小明烤的非常好,我考的顯不出字了!可小明烤的雖然好,後面他竟然把紙點燃了三次,引得全班又驚嚇又搞笑。

這堂作文課讓我們收益無窮,快樂又有趣。

一次有趣的'實驗_國小生六年級作文11

伽利略說過:“一切成果都是靠推理和實驗得出來的”

今天我做了一次小實驗,道具是一個玻璃杯,一瓶自來水,許多回形針,回形針越多越好。

首先把水倒進杯子裡,一定要倒滿但不能溢位來,我已經拭目以待了,讓我們開始吧。首先我拿出許多個單個的回形針,逐漸放入水中,我小心翼翼的又放了一個回形針,兩個、三個、四個…….二十個。哇二十個了,我還以為不能放了呢,於是我又放了一個進去,呵呵!可以放,再來!又放了一個進去後,“在放他十個進去”我想著也這麼做了。就這樣慢慢的一共剛放進去了五十二個、七十二個,我又放進去八個,水依然沒有溢位來,一直放到一百二十個,還沒有水漫金山。

我一看,那水面凸起的地方已經變成了一座孤山,而那水中彩色的回形針堆成了一座移山,看到這一幕我驚訝不已,於是我上網查找了原因。

網路上說:水的表面存在張力,雖然水達到了杯子口,但是由於水錶面的張力原因,水面成弧形存在而不溢位來。

沒想到一個小小的實驗竟然蘊含著一個大道理,這真是處處留心皆學問呀!

人生就要一次次嘗試,學習是沒有止境的,主要細心就有收穫!

一次有趣的實驗_國小生六年級作文12

每個人都見過小螞蟻,可你們有沒有仔細觀察過它們呢?我利用這些小螞蟻,做了一個有趣的實驗。

我先拿來一些樟腦球,找到幾隻螞蟻,開始做實驗了,我先用一粒樟腦球和一隻螞蟻做實驗,我拿出樟腦球在螞蟻前面劃了一道白線,只見螞蟻左拐右拐,很快就從旁邊繞出了防線,我又在螞蟻面前劃了一道白線,只見它探探腦袋,好像在找出路,不一會兒,螞蟻又成功找到出口,我覺得螞蟻很聰明,這兒麼快就可以找到路,但接下來要對付這個圓圈,螞蟻該怎麼辦呢?我用樟腦球在螞蟻周圍劃了一圈,螞蟻頓時像一隻無頭蒼蠅一樣,東碰西撞,可就是出不去,我耐心的把圓圈一點點縮小,奇蹟出現了,瞧!螞蟻在圈中停留了一會兒,竟衝出了包圍圈,跑了出去,但好像找不到回家的路。我又一連做了幾遍實驗,結果都是這樣,我有些疑惑了,螞蟻是怎麼會衝破包圍圈,跑出去的呢?

用樟腦球劃一個圈子裡的螞蟻確實跑不出去了,因為樟腦球的氣味擋住了螞蟻爬行時留下的氣味,所以螞蟻不能找到回家的路線,但經過努力卻又衝出了包圍圈。

我通過這次實驗發現了一個道理:不管面對多麼困難的處境,都一定要努力,這樣才會成功,才能解開奧祕。

一次有趣的實驗_國小生六年級作文13

昨天,老師們佈置了一項作業,最少找兩隻蝸牛。我們又高興又驚訝,帶著疑惑回家了。

吃完晚飯,我和爸爸趕緊下樓去捉蝸牛。我們看了看樹上,沒有找到蝸牛,瞅了瞅小河邊,沒有看見蝸牛的影子。忽然,我想起老師說蝸牛會在陰涼潮溼的地方,我就到特別潮溼的土堆上和葉子很多的地方去找,還是沒有找到蝸牛,我難過地回家了。

第二天,我又到院子裡的草叢裡找蝸牛,我小心翼翼地扒開草叢,竟然看見了兩隻蝸牛,一隻在津津有味地吃早飯,一隻還在呼嚕呼嚕地睡大覺呢!

課堂上,老師說:“我能把蝸牛變成水,你們信嗎?”同學們異口同聲地說:“信。”只見老師先拿一張紙,接著把鹽放在紙上,然後把蝸牛放在鹽上,蝸牛好像觸了電一樣,使勁往殼裡鑽,想逃避危險。過了一會兒,蝸牛殼裡往外冒泡泡。

老師問:“蝸牛真的變成水了嗎?”同學們疑惑不解,老師們:“蝸牛沒有變成水,只是鹽讓蝸牛脫水變幹了。”我們這才豁然開朗。

這個實驗真有趣呀!

一次有趣的實驗_國小生六年級作文14

有一次,老師給我們做了一次有趣的實驗。老師說:“等一下我們來做一次實驗。”說著老師便走出了教室。不一會兒老師回來了,老師拿了一個小袋子進來了。我們看著那個小袋子。心中充滿了疑惑。

老師開始做實驗了,首先開啟袋子說:“我有兩個玻璃杯、一袋鹽、一根吸管、一個雞蛋、兩個水瓶。”老師把水分別倒進了兩個杯子裡,又把鹽倒進了其中一個杯子裡說:“同學們,你們猜一猜我把這個生雞蛋放進水裡會怎麼樣呢?”同學們議論紛紛。老師一試,奇怪的是:雞蛋放進鹽水的時候浮上來了。

原來,當雞蛋的浮力大於雞蛋自身的浮力時就會上升。

那天,老師給我們做了一次有趣的實驗 ,讓我們明白了:雞蛋泡在鹽水裡的時候為什麼會浮上來了。這真是一次有趣的實驗啊!

一次有趣的實驗_國小生六年級作文15

你看過諜戰片嗎?你知道“隱形墨水”嗎?今天,我就做了一個“隱形墨水”的實驗。

首先,我拿出了“隱形墨水”——牛奶,用一根棉籤蘸了一點,在一張白紙上寫了一個“大”字,在陽光下晒乾以後,竟看不出任何蛛絲馬跡,我把這張紙對著陽光照了照,隱約可以看見一點點痕跡。

接著,我打開了煤氣,為了以防萬一,我事先倒好了一盆水。我又把煤氣調到了最低檔,把紙放上去烤,不一會兒,紙已經焦了,可字還是沒有顯現出來。所以,第一次的實驗就以失敗告終了。

我毫不氣餒,開始了第二次的實驗,我又用牛奶寫了一個“大”字,只不過我多蘸了一些牛奶,些的時候稍微用了一點力。我想:“如果這次仍然用最小火烤,可能還是顯現不出來,上一次可能就是因為火候不夠才失敗的。”所以,我把火調大了一點。再把紙放上去烤,大約三分鐘後,字便顯現出來了。

我激動得欣喜若狂,可我還有一點疑惑:“這是為什麼呢?”我想:“可能是因為牛奶烤焦後顯現出來的吧。”我在網上找到了答案:“因為牛奶中的蛋白質烘乾後變得凝固,還會顯現出顏色。”這就是用牛奶寫字為什麼烤後就會顯現出來的原理。

你也去試一試這個實驗吧,說不定也會出現意想不到的效果。