在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的仰望星空九年級作文，希望能夠幫助到大家。
天，黑了;月，亮了。我獨自坐在露臺的竹椅上，仰望星空。
看!遠處天邊的紅霞早已慢慢散去，一顆顆明亮的星星在寂靜的夜空裡開心地眨著眼睛。噢!還有那一輪彎彎的月亮，懸掛在夜空。讓我浮想聯翩……吳茜，遠在湖北武漢的吳茜，不知道此時此刻的你，在做什麼呢?
曾經，我和吳茜數不清次在一起放學、上學、做作業，聊天……只要一有了機會，我們就會一起出來仰望美麗的星空，浩瀚的星空激發了我們無數的奇思妙想。但是如今，吳茜已經轉學去了武漢，拋下了我這個情同手足的姐妹。
每當星夜來臨的時候，我總是會情不自禁地跑到露臺上抬頭仰望，望著這美麗的星空，想著吳茜那可愛的臉龐，想著我和她在一起的快樂時光。
一年多以前的一個午後，吳茜像往常一樣和我一起放學回家，我對她說說笑笑。可，她卻怎麼也笑不出來了，她突然哭了。她告訴我她要回武漢了。我心裡怦然一震，我記得那天晚上也像今晚一樣，新月如鉤。也有無數顆星星點綴在夜空上，使夜空顯得無比的閃耀。
可是現在呢，只有我自己一個人在這冰涼的竹椅上發呆，總是感覺身邊少了些什麼。是，吳茜!我扭頭轉向北方，看見幾顆特別明亮的星星組合在一起，多麼像吳茜那可愛的臉龐啊!
吳茜，我好想你。雖然捨不得，但是命運卻把我們拉扯開了。不知道遠在武漢的你是否一切安好，是不是在武漢你也已經有了新朋友。我現在依然清清楚楚的記得，記得你那微笑的臉龐，記得我們在一起的`點點滴滴。
也許，真正的朋友就好似繁星，看似遙不可及，但卻一直在我們的星空裡閃耀。
仰望星空九年級作文2透過窗戶，看到今夜夜色正好，便興奮地來到外面。抬頭仰望天空，只見漆黑的天空上點綴的許多星星，星光璀璨，以前怎能不知。
坐到長椅上，就那樣靜靜地看著好像是有覺悟並快速的跑回家，心中終有一次牽掛，推開房門，我發現爸爸就在客廳看電視。心中稍微放鬆可以和媽媽單獨談談了。
看到我媽媽獨自坐在房間裡，眼神漠然，完全沒有以前的神采奕奕，或許也因為那件事吧。有一次，我和媽媽因為意見不合而爭吵，可能那是因為叛逆期吧，我也不願意失去聽從母親的安排了，開始有了一些自己的想法和主張兩個人的意見有時便會產生分歧，而我們兩個的性格又是那麼的相似。誰也不肯退讓妥協，久而久之便覺得以前那種親密融洽的母女關係正在遠離我們，看來媽媽也這樣認為啊。
剛坐下，媽媽就開口說她今天對我情緒有些激動了，請我原諒我又何嘗不是這樣呢，我也坐下想辦法道歉，兩人之間互相表明的心事，我也變唄！媽媽希望我更好。
為了散心，我告訴媽媽，今夜夜色很好，想讓他和我一起去樓下看星星啊媽答應了，於是我們便坐在長椅上他都看著天空，總覺得新鮮，比平時更亮。怎麼回事呀？原來是天空中少了月亮，平時由於月亮，導致星星顯得無光。於是我便開始埋怨月亮，阻擋了我觀賞星星，我覺得我母親的關係是彷彿星星，因為之前的爭吵，不理解，導致星星像顯得無光了。如今我們已解開了誤會，彼此之間的關係，如星星一般璀璨了。
仰望天空，夜色安好，我願避開月光靜靜地做一個賞星人。
仰望星空九年級作文3你如一夜繁星，散發出淡淡的光芒，將自己的詩意播種在每一寸土地。
你仰望星空，長吁一嘆，夢想執筆，終不能一展巨集圖之志。“採菊東籬下，悠然見南山”。望著那朝廷，爾虞我詐，為名利而不停追逐，你有為國家效勞的堅定決心，也有問鼎蒼穹的壯志豪邁，更有如大海澎湃的胸襟，你仰望著遙遠的星空，你退縮了，你的志向不是為名利而爭奪，也不是在官位上為爭一己之私，你明白，那官場不屬於你，那距離就如雖站在高處，但離星空的距離依舊很遙遠。
你選擇了那一片桃花源，“黃髮垂髫，並怡然自樂”。那鄉間田園生活才是你想要的，你願在太陽剛著地平線的早晨，肩膀上扛著沉重的鋤頭，來到黑黝黝的土地，青蔥翠綠的稻麥旁邊，揮灑鋤頭。
正午太陽高高掛起，你的汗浸透了後背，額頭上的汗珠輕輕滑落下來，悄悄地融入肥沃的土地，漸漸消失不見。傍晚，陽光傾瀉，撒下最後一縷光芒，你拖著疲憊不堪的身子，在微弱的光芒裡行走，你的背影被拉的很長很長。
入夜，你對著皎潔如月牙搬的月亮凝望，你很知足。你輕輕地燃起一隻蠟燭，緩緩慢慢地研起了黑黑的墨，你提起毛筆，揮灑自如。窗外花香瀰漫，月光傾斜，撒下一串星光。在微弱的橘黃色的燭光下，你靜坐如雕塑，抵住紙張，口中低吟，一篇篇佳作在筆下流淌。
你，抬頭，與那月暈交匯，心門敞開，花開花落隨意，雲捲雲舒淡然。你願，腳踏實地地悠然生活。而不願，觸及那遙遠的星空，你懂得，這才是你要的人生。
花謝花飛，留下的是淡淡的香味，雁過無痕，剩下的是薄薄的記憶。
你，腳踏實地，只願歲月靜好，陽光明媚。
仰望星空九年級作文4“天上有多少顆星星”?
這是無數孩童對星空的美好幻想。然而，這個問題本身就有無窮無盡的答案。
現實的人會說：“無數顆”。
聰明的人會說：“沙子有幾顆，天上的星星就有幾顆”。
自信的人甚至報出一個準確數字。
而一位母親對孩子說：真正的星星數量，在你心中。你堅信天上有幾顆星星，這不重要。重要的是你心目中最亮的星星，沒能它，你將找不到前行之路。
“那顆星星叫什麼?是北極星嗎”?天真的孩子巴眨著眼睛問。
“不，不是北極星”。母親慈愛地回答，“它是你的理想，你心中的信念有多強，它就有多亮。它能在你無助徘徊，危急時刻幫你一把，並幫助你走向成功”。
孩子想在思考什麼，他眼裡閃著光……
母親接著說：“當你遇到挫折而垂頭喪氣時，看一看星空，在群星之中找到自己的一顆，它是你的希望，你強大的信念使它成為星空中最大最閃亮的一顆”。
“我的理想是當飛行員”!孩子脫口而出。
母親嚴肅地看著他：“孩子，是真的嗎?這是關係到你一生的抉擇!一個人只能有一個理想，一旦踏上這條路就難以改變，遇到挫折不能退縮。如果總是改變夢想，或只空談而不付諸行動，你的星星將變成流星——很沉很沉的墜落下去，直到對生活喪失希望，對夢想失去希望，成為一個一生都碌碌無為的人。孩子，你真的想成為飛行員嗎”?
男孩兒抬頭仰望星空，神色凝重地點頭：“是的，我願意為實現理想付出全部”。
母親看著男孩堅定的眼神，欣慰地笑了……
晚風中，星河發出微弱而清晰的光，在母子身邊流淌的小河上，灑下一道星輝。
仰望星空九年級作文5盈盈一水間，千年前的女子默默不語仰望星空紅淚偷垂;一坯黃土，有人終日凝眸夢中回首卻是相顧無言唯淚千行。仰望星空給人無限慰藉與信仰，俯首腳踏實地方能成功。
仰望，星空璀璨讓人心生無限憧憬。
泛舟遊於赤壁之下的蘇子，徐徐而瀟灑地對著滿面愁容的客曰：客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也。那一份灑脫的仰望讓蘇子看到了消亡中的永恆，也讓他心生憧憬，躊躇滿志。當米開朗基羅仰望著金碧輝煌的穹頂時，這似乎被當做不可能完成的任務，但他擁有無限的希望與信仰完成了這天人之作。仰望，常常是能給人帶來慰藉與希望的。當越王勾踐困於馬廄時，臥薪嚐膽的隱忍給了他無限的耐心，當他仰望著吳宮一角的夜空，心生無限希冀，最終三千越甲可吞吳。當徐霞客有利山川涉險，當西施在吳宮靜待復國，當昭君入胡地驟起相思，當蕭紅望月奮筆疾書呼蘭河傳……這一切莫不是仰望才能給予的信仰嗎?失意淒寒時，仰望星空給你無盡的慰藉與希冀。
俯首，腳踏實地方能成功。
白髮蒼蒼，節犛也脫落，流年暗換蕭索，轉眼成芒刺般砥礪人心。大漢朝的最威嚴的帝王都化作塵土，獨他還在這茫茫的北海為曾經的天子效勞。使於四方不辱使命——正是他腳踏實地為國效命的真實寫照。當他俯首來時路時，多一份滄桑與堅韌難以言喻，他成功了，19年來的等待並未摧毀它高山般的意念，腳踏實地得敬忠職守如蘇武才令人心生敬佩。當但丁窮途末路被當局者下令驅逐永遠不準回佛羅倫薩，他手執鵝毛筆，並未氣餒，在漫天飛舞的雪花中完成矚世之作——神曲。他們一如既往的持己執念，腳踏實地的走下去，這條路才熠熠生輝。
仰望是信仰。“三生杜牧，十里揚州，前事休說。”就像揚州是杜牧的信仰是他執著而又安寧的天堂。有信仰並且還要堅持的走下去，否則便是拿破崙的雄心勃勃卻慘遭滑鐵盧。
仰望星空給人無限懷想，路延伸的無窮和無盡，在充盈的希冀中腳踏實地的努力，人生之路必溢滿光輝!
