在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫梧桐樹的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天到了，一片片梧桐樹葉由青轉黃，紛紛離開梧桐樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落下來。我撿起一片梧桐樹葉仔細地觀察著。
啊，我發現了：春天的時候，它穿著綠裙子；到了秋天，它就迫不及待地換上了黃色的運動衫，真神氣！我又發現了：它的樣子象小金魚的大尾巴，又象一把精緻的小扇子，還象一張秋姑娘寄給我們的信箋。
梧桐樹葉飄呀飄呀，飄到花壇，飄到草地，飄到大地外婆的懷抱。它邊飄邊想：再見了，媽媽，是您曾經養育了我，我要飄到大地上，飄到您的腳下，化為養料，讓您長得更加健壯，明年生出更多的葉子弟妹，大家一起把您打扮得更加美麗迷人！
思齊提示：沒有生活，就沒有作文；有生活，卻對生活不進行認真觀察，也寫不出好作文。這篇習作寫的是梧桐樹葉，如果小作者對撿起的那片飄落下來的梧桐樹葉沒有仔細地觀察，怎會發現春秋兩季其色彩的差別，又怎會發現它象什麼？當然，小作者能把秋天的梧桐樹葉寫得具體可感，充滿詩情畫意，也因為能在仔細觀察的基礎上展開豐富的聯想和想象。讀者小朋友，你要想寫好作文，不妨從認真觀察你感興趣的事物和現象開始吧！
寫梧桐樹的作文2我們老師家門口有兩棵梧桐樹,又高又粗,我們三個人手拉手才能把它圍過來.
夏天,梧桐樹碩大的葉子一串串、一層層,長得密密麻麻,結成了一頂巨大的綠色帳篷.所以,我們常常到梧桐樹下乘涼.梧桐樹就像我們老師的手,我跌倒了,老師用她那溫暖的手把我扶起來,那一剎那間,我真的很幸福,在梧桐樹下玩耍,像在夢中一般.
轉眼間,梧桐樹開花了,有的像塔,有的像大饅頭,有的像三個小朋友圍在一起做遊戲…… 秋天,梧桐樹的葉子漸漸變黃了,我知道,那時梧桐樹為了明年更旺盛,儲存養分,才不得不忍疼割愛,捨棄自己的孩子.
冬天,梧桐樹的葉子終於開始下落了.我們拿著掃帚、簸箕去掃樹葉.我們把葉子收起來,放到一個安全僻靜的地方,留著在寒冷的日子點燃它為我們取暖.
梧桐樹啊,你給了我們多少方便,給了我們多少啟迪!你為我們遮陽,你為我們擋雨,最後還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著,我的心裡好像有一棵梧桐樹在生根、發芽.
寫梧桐樹的作文3水梧桐
我的老家有很多水梧桐，我非常喜歡這些水梧桐。
春天，梧桐樹又開始了蓬勃的生長，整棵樹恢復了生機，光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠處看梧桐樹還是有點光禿禿的，可梧桐樹不著急，因為梧桐樹媽媽是個裁縫呢！它在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹開花了，白白的，我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧！梧桐樹媽媽的衣服縫好了，她穿上了既漂亮又香的衣服，小朋友越來越喜歡她了。
夏天到了，老人和小朋友在樹下乘涼，梧桐樹看著乘涼的人們開心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小朋友們打“雪仗”，玩遊戲開心極了。
秋天，梧桐樹葉子也落了，樹失去了生機，人們為梧桐樹傷心，我真想再次回到春天啊！
梧桐樹，你給了我們那麼好的東西，我真想為你做點什麼！
專家點評:
作者用細緻的語言講述著“水梧桐”的生存環境和用途。本文語言流暢自然，通俗易懂，結尾處提到“你給了我們那麼好的東西，我真想為你做點什麼”，感情得到昇華，深化主題
寫梧桐樹的作文4在這金風送爽的秋天，我漫步在那寬闊的馬路上，感受著秋風吹在臉上的感覺。走著走著，我發現了幾排高大的樹，一問爸爸，才知道，哦，原來這是梧桐樹啊！
我連忙叫爸爸了一片樹葉下來，仔細端詳起來。
梧桐樹葉的葉片是一個不太規則的五角星，拿起來就象一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我發現這片綠色梧桐樹葉的葉莖，就象城市裡的馬路一樣，中間的那一條主幹道上，還分出許多小叉叉，一直延伸到葉片的各個部位。我想，葉子的成長，就要靠這些“馬路”來輸送營養了。
接著，我抬起頭看著大樹上的葉子，這些梧桐葉大多是綠中發亮，正在茁壯成長呢！但是，有些樹葉已經變黃了，我覺得，也許是因為那些輸送營養的“馬路”被某些東西堵住了，所以，才變得枯黃枯黃得了。我還發現，這些葉子的長度一般在9~15釐米左右，寬度一般在9~17釐米左右。枝頭還有好些剛長出來的嫩葉，它們小的真可愛，顏色也嫩綠嫩綠的，一陣微風吹來，這些小樹葉就跟著它們的哥哥姐姐跳起舞來。
古人有句老話叫“栽下梧桐樹，自有鳳凰來。”我想，這些樹葉是不是在張開雙臂，等待著鳳凰的到來呢！
寫梧桐樹的作文5我家門口有一棵梧桐樹，它一年四季都散發著迷人的光彩。
春天，原本光禿禿的它，在春姑娘的撫摸下，抽出了嫩芽，給人們增添了幾分春意。春風拂過，嫩葉像一隻隻手掌似的，發出“沙沙”的掌聲，好像在歡迎春姑娘的到來。鳥兒在樹枝上發出美妙的聲音像是在唱歌，給人們說：“春天來了，春天來了。”
夏天，火紅的太陽照耀著大地，我家門口那顆梧桐樹，慢慢從翠綠色變成了深綠色。那梧桐樹的樹葉，密密麻麻的，既像是為人們做了一道深綠色的屏障，又像是一把綠色的大雨傘，陽光都透不進來。傍晚，天氣變很涼爽，人們來到那棵梧桐樹下，有的在下棋，有的在玩耍，有的在樹下悠閒的乘涼呢……。
秋天，我家那顆梧桐樹，在秋姑姑愛撫下，慢慢地從深綠色被染成了金黃色。那金黃的葉子，像一個翩翩起舞的舞者一樣，從樹上慢悠悠地落了下來。落在地上，鋪成了一層層軟綿綿的地毯，人們踩在上面，發出“咔嚓咔嚓”的聲音。
冬天，樹上的葉子都落光了，梧桐樹脫掉了那件綠色的大衣，換上了兩件新大衣，一件是人工做的厚大衣，一件是雪白雪白的棉大衣。雖然現在是冬天，但那梧桐樹卻還是像在春天裡一樣生機勃勃。
這就是我家門口的梧桐樹。
寫梧桐樹的'作文6在我們學校的內操場上有兩棵高大挺拔的梧桐樹。
好大的梧桐樹啊！要我們三個小同學手拉手才能把它抱住。
好高的梧桐樹啊！它們倆都已經長到教學樓四層那麼高了。
好茂盛的梧桐樹啊！它們向四面伸展著枝葉，夠成了兩把綠絨大傘。
桃紅柳綠的春天來臨了，細雨如絲，兩棵梧桐樹還貪婪地吮吸著“春姑娘“的甘露，它們伸展著四季長青的枝條，一片一片嫩綠色的葉子在雨霧中歡笑著。
花繁葉茂的夏天到了，每當同學們在操場上玩耍的時候，他們時常爭著在梧桐樹下這個陰涼的地方看書，開展活動或是欣賞這裡美麗的風景。
楓紅菊香的秋天來了，操場上少了往常的喧鬧，梧桐樹的手掌形的樹葉落了下來。小同學又把它們撿起來拋向空中。有時還不由自住，情不自禁地叫起來：“哇！快來看呀！一群黃蝴蝶飛起來了。“那也是很快樂的。
松青雪白的冬天到了，同學們都冷得不敢出教室的門。因為外面下著鵝毛大雪。梧桐樹的樹葉也落光了。赤裸裸的枝幹上蓋上了一層白雪。偶爾會有幾隻不知名的鳥兒在上面追逐嬉戲。
我們吮吸著梧桐樹的芳香，梧桐樹看著我們不斷成長。梧桐樹——你是我們成長的見證人。
寫梧桐樹的作文7高大的梧桐樹
我們操場上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹啊！我們兩 個小同學拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹啊！它向四周伸 展的樹葉，差不多遮蓋住我們操場的一小半。
梧桐樹的葉片有大有小，大的象大人的手掌，有的甚至比大 人的手掌還要大，小的象小孩的手掌，一條條枝條象千萬條拐 杖。
春天，下毛毛雨了，梧桐樹為我們遮雨，雨滴就不會很快掉 下來，我們就在梧桐樹下玩。
夏天，暴烈的太陽當頭照，我們在操場上做操，梧桐樹遮擋 著，烈日只能投下星星點點的光斑，做完操在梧桐樹下玩一會， 覺得格外涼爽。
秋天來了，梧桐樹的枝葉慢慢變黃，千萬張枯黃的樹葉不時 的從樹上落下，就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來了，梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了，梧桐 樹上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝幹上，在 冬天裡梧桐樹孕育著新的生命，他象一位堅定的戰士守護著我的校園。
我愛校園裡的梧桐樹。
專家點評:
作者按照春夏秋冬的順序，描寫了“高大的梧桐樹”的形態，語言自然流暢，質樸親切，富有生活氣息，有藝術感染力，如“梧桐樹上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝幹上”。
寫梧桐樹的作文8校園裡有很多梧桐樹。春天，春風送爽；夏天，綠樹成蔭；秋天，滿地金黃；冬天，暖日豔陽。我們在學校學習，真是又開心又舒服。
每次下課鈴聲響起，低年級小同學喜歡從梧桐樹樹下撿拾落葉玩過家家遊戲，稍大的同學則坐在樹蔭底下看書，那些愛活動的同學總在這裡踢足球，有時球踢到了梧桐樹的樹幹或是樹枝，樹葉落得滿地都是。
我從梧桐樹下走過，也常常看看它，摸摸它。梧桐樹的樹幹有粗有細，樹枝有長有短。我最欣賞梧桐樹的樹葉，鮮嫩的時候像把小扇子，一到冬天就變得枯黃，從樹上落了下來。第二年春天，又長出新的樹葉……
又到了春天，望著窗外朝夕相處的梧桐樹，猛然間，我覺得自己就是一棵梧桐樹，幾年前還是一棵小樹，現在已長得又高又粗了……
寫梧桐樹的作文9我們老師家門口有兩棵梧桐樹，又高又粗，我們三個人手拉手才能把它圍過來。
夏天，梧桐樹碩大的葉子一串串、一層層，長得密密麻麻，結成了一頂巨大的綠色帳篷。所以，我們常常到梧桐樹下乘涼。梧桐樹就像我們老師的手，我跌倒了，老師用她那溫暖的手把我扶起來，那一剎那間，我真的很幸福，在梧桐樹下玩耍，像在夢中一般。
轉眼間，梧桐樹開花了，有的像塔，有的像大饅頭，有的像三個小朋友圍在一起做遊戲……秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃了，我知道，那時梧桐樹為了明年更旺盛，儲存養分，才不得不忍疼割愛，捨棄自己的孩子。
冬天，梧桐樹的葉子終於開始下落了。我們拿著掃帚、簸箕去掃樹葉。我們把葉子收起來，放到一個安全僻靜的地方，留著在寒冷的日子點燃它為我們取暖。
梧桐樹啊，你給了我們多少方便，給了我們多少啟迪！你為我們遮陽，你為我們擋雨，最後還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著，我的心裡好像有一棵梧桐樹在生根、發芽。
寫梧桐樹的作文10我家門前,有一棵高大、挺立的梧桐樹,這會用不同的面孔迎接不同的時節……
春天,梧桐樹上長滿了嫩葉,迎接春姑娘的到來,風一吹,幾片已經漂落下來的葉子在地上歡快做起了各種各樣的鬼臉。風一旦停了,葉子也停止了擺動,鬼臉,當然也結束了。
隨著春姑娘的走過,夏天,也跟著來了。太陽毒辣的掛在天空,好像要把行人烤熟似的,人們熱得大汗淋漓,小狗熱得直吐舌頭,家家戶戶都開著空調。我家門前有一把“遮陽傘”,一動不動地挺立在那裡,為人們遮擋光芒,不少人在下面乘涼。而它,一動不動地站在那,認真地聽人們講話,聊天……
炎熱的夏天終於結束了,秋天終天被農民伯伯盼來了。鄉下,到處一片豐收景象:高梁笑彎了腰,蘋果笑紅了臉……那一棵梧桐樹卻黃了葉,將要落盡枝頭,小朋友們在樹下盡情歡快的玩耍:撿葉子做標本的,玩捉迷藏的,玩遊戲的……
冬天,下雪了,雪把梧桐包了一個嚴嚴實實,密不透風。一棵雪白雪白的樹出現在我眼前,再也分辨不出是棵梧桐樹了,它一動不動地站在那兒,是在睡覺嗎?它到底多久才會醒來?
春天又來了,梧桐樹又以新的面孔來迎接新春的到來……
